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        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文

        時(shí)間:2022-11-18 10:38:30 征文 我要投稿

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文匯編15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編幫大家整理的弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文匯編15篇

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文1

          每個(gè)人都有自己的家,都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓(xùn)。

          很多的家長(zhǎng)會(huì)用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待孩子,這使得絕大多數(shù)的孩子都開始討厭自己的家長(zhǎng),只有極少數(shù)的孩子會(huì)在受到家長(zhǎng)批評(píng)后體會(huì)到他們的良苦用心。而我呢,兩種都有可能。

          我的爸爸是個(gè)不怎么愛生氣的人,所以,大多數(shù)時(shí)候,他不會(huì)兇巴巴的對(duì)著我。上次我問他問題時(shí),我很多題目都不會(huì),其實(shí)那時(shí)候,我就覺得,爸爸可能會(huì)罵我一頓,因?yàn)槟切╊}以我的能力只要?jiǎng)觿?dòng)草稿本就可以完成的,但我這個(gè)人就是愛犯懶。我拿著作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前,指著作業(yè)本上空白的題目,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機(jī),接過我手中的作業(yè)本,看看題目,又看看我,此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦,那我還不如自己做呢!突然,爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)!蔽翌D時(shí)心花怒放,剛才的緊張感一下子煙消云散,蹦著笑著進(jìn)了房間,拿出了一本草稿本和一支筆,我心想,爸爸真好,無(wú)論在什么時(shí)候,他都愿意耐心的教我。但事后,我轉(zhuǎn)念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的題目更多,對(duì)這些題目理解的更深嗎?

          隨著我的長(zhǎng)大,我漸漸有了自己的觀點(diǎn)。記得有一次,爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí),我認(rèn)為這題是對(duì)的,但爸爸非說(shuō)這題是錯(cuò)的,于是,我和爸爸就這樣吵了起來(lái),媽媽也來(lái)勸我改正,但我偏不!這時(shí),爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔,跟你說(shuō)‘錯(cuò)了就是錯(cuò)了’,怎么不聽呢?你再仔細(xì)看看,想想!蔽也桓吲d了,說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的,萬(wàn)一你這次判斷錯(cuò)誤了怎么辦,都說(shuō)了這是對(duì)的,對(duì)的就是對(duì)的,你再說(shuō)也沒用!边@句話氣的爸爸把本子一扔,我頓時(shí)罵了爸爸一句,撿起地上的作業(yè)本,把房門關(guān)了起來(lái)。第二天,老師講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,是我沒將定義理解透,爸爸兇我不是因?yàn)槲义e(cuò)了,而是錯(cuò)了卻不改。

          我的家風(fēng)家訓(xùn)就是這樣,我爸爸的教育方式也是這樣,都是希望我對(duì)每一道題都理解透了,不要錯(cuò)誤的理解他們,做題要有自己的觀解,更是希望我的未來(lái)更加美好!

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文2

          家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則;家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處事,持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓(xùn)是“孝·善·儉·信”。

          “百善孝為先!蔽疑钤谝粋(gè)和諧美滿的家庭里,爸爸媽媽是我的榜樣,他們都很孝順。媽媽在紡織廠上班,非常的辛苦,但是她只要看到爺爺奶奶有農(nóng)活要干,她都會(huì)主動(dòng)的幫忙,干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買菜,她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么,哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴,但對(duì)我的影響卻頗深。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!憋埡笪液蛬寢屓ド⒉,看到一位奶奶拎著兩袋水果正蹣跚的過馬路。“媽媽,我們正好也要過馬路,就幫那位老奶奶把水果拎過去吧!薄昂冒。阏媸且粋(gè)善良乖巧的好孩子!薄澳棠,我們幫您拎吧!闭f(shuō)著,就將水果從老奶奶手中接了過來(lái)交給我,自己攙扶著老奶奶一起過了馬路。每次和媽媽一起坐公交車,我都會(huì)看到她會(huì)給有需要的人讓座,攙扶腿腳不便的人上下車,久而久之,我也養(yǎng)成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習(xí)慣。每每都會(huì)聽到一句句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),原來(lái)幫助別人是一件非?鞓返氖。

          “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易!鼻趦持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來(lái)不會(huì)亂花一分錢,多花一分錢,不是必需用品的不會(huì)去買。不炫耀,不攀比,不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導(dǎo)我的。以前我買了新衣服新玩具就會(huì)馬上跑去和別人炫耀一番,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,家人也經(jīng)常給我講勤儉節(jié)約的故事,使我懂得了勤儉節(jié)約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的,能玩的就不必再花錢去買新的了。

          “言必行,行必果。”“佳玲,你是不是忘了什么事?”我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)著,“。∠肫饋(lái)了,我昨天答應(yīng)過你要掃地的。對(duì)不起,媽媽……”“古有韓信不忘舊恩,奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約,不忘與小朋友的約定!甭犕晡疫B連點(diǎn)頭,以后我要做一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子!

          勤儉治家之本,和順齊家之本,謹(jǐn)慎保家之本,詩(shī)書起家之本,忠孝傳家之本。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,時(shí)刻將其銘記于心。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文3

          每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人積極向上,走向成功;不良的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途,墜入深淵。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

          記得有一次,同學(xué)約我出去玩,時(shí)間是周六的早上九點(diǎn),地點(diǎn)是先在學(xué)校門口集合,然后在去找地方玩,逛街。

          我剛開始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因?yàn)槲颐看位氐郊遥瑡寢尵蜁?huì)跟我說(shuō):你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話,說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽到這里,我想:又不只是我們兩個(gè)人,人這么多,應(yīng)該沒事吧,我就答應(yīng)了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機(jī)會(huì)和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話將我的這個(gè)打算消掉了。

          這頓飯我吃得極少,吃過就回到房間里躺在床上睡覺了,但是翻來(lái)覆去就是睡不著。不知道過了多久,我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上,眼看就要九點(diǎn)了,我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了,她說(shuō):“既然已經(jīng)約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學(xué)一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過還是要小心啊,快點(diǎn)回來(lái)!甭牭綃寢屵@么說(shuō),我很開心,不只守住了和同學(xué)的約定,又沒有欺騙任何人。

          還記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái),我打開一看,自己竟然全對(duì),還加了三顆星,我很開心,一遍又一遍的看著這張作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩道計(jì)算題是錯(cuò)的,老師卻給我批對(duì)了。我想應(yīng)該是老師批錯(cuò)了,我想要去和老師說(shuō)一下,但是又一想,如果改過來(lái),那我就一顆星也沒了,但是不和老師說(shuō),我心里有不舒服。

          在我糾結(jié)的時(shí)候鈴聲響了,這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課,老師主要是講題。在老師講到計(jì)算題的時(shí)候,是讓同學(xué)到黑板上去寫,老師就到講臺(tái)下面“巡查”,當(dāng)老師走到我旁邊的時(shí)候,我還是遵循內(nèi)心的意愿,我和老師說(shuō)了一下,老師看了看,確實(shí)是改錯(cuò)了,但是老師不但沒有減掉我的星,還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)守信,不鞥撒謊。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文4

          家庭風(fēng)是照亮我前方道路的一盞燈。家庭風(fēng)格是一條通向光明的道路。家庭風(fēng)格是一面鏡子,總是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

          我們家的家庭作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守時(shí),勤奮好學(xué),孝順老人,愛親人,從不忘記拿錢。

          我記得當(dāng)我第一天去小學(xué)報(bào)到時(shí),我?guī)缀踹t到了,因?yàn)槲移鸫擦。我媽媽把我從床上拖起?lái),然后去浴室給我洗臉。后來(lái),我和媽媽匆匆忙忙地去了路上吃早餐。在路上,媽媽對(duì)我說(shuō),“小余,要守時(shí)。你認(rèn)為如果你和某人約好出去玩,但是你錯(cuò)過了時(shí)間,他們會(huì)高興嗎?也許下次我不會(huì)和你玩了。”我似乎意識(shí)到了一些事情,以為我下次再也不敢這樣做了。隨著時(shí)間的推移,每當(dāng)我和別人有一個(gè)好的約會(huì),我總是把它寫在我的筆記本上,然后早點(diǎn)到達(dá)。我通常去上學(xué),即使在寒冷的冬天,我也不會(huì)熬夜早起。多虧了我母親的教導(dǎo)。

          我們家不僅誠(chéng)實(shí)守時(shí),而且勤奮好學(xué)。我們家有成千上萬(wàn)本書,書架裝不下。每天晚飯后,我們都和今天讀了大約兩年的書分享我們的感受和好的單詞和句子,這大大提高了我的閱讀和寫作能力。不僅如此,我們還將訂購(gòu)一些報(bào)紙和雜志,一份一份。每年,光是買書就要花費(fèi)數(shù)千美元!

          我們家也非常提倡孝順和對(duì)親戚的愛。我的父母每天下班回來(lái),不是玩手機(jī),而是和我的祖父母聊天,晚飯后和他們一起散步。做完作業(yè)后,我還會(huì)和爺爺奶奶討論電視和報(bào)紙上的新聞。討論非常激烈。我的父母也定期給他們按摩和捶背。他們經(jīng)常開心地笑。

          然而,我們家最有特色的家庭方式是撿錢,而不是藏起來(lái)。我記得有一次我們?cè)谫F州旅游時(shí),突然在附近的草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的錢包。我立刻拿起它,打開一看:哇!有一大堆鈔票和幾張銀行卡。我很害怕,不知道該怎么辦,所以我把錢包扔回了地上。我媽媽看到后,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“看,錢包里有這么多東西,丟錢包的人一定很擔(dān)心!如果我們把它放在那里,這個(gè)錢包可能真的丟了!讓我們把它還給丟失錢包的人!”后來(lái),我們迫不及待地等到失主把錢包丟了,最后把它交給了景區(qū)工作人員。雖然這件事很小,但它讓我受益匪淺。

          現(xiàn)在,“誠(chéng)實(shí)守時(shí),勤奮努力,孝順父母,愛親朋好友,撿錢不偷錢”成了我的座右銘。我每天都把它記在心里,以便長(zhǎng)大后成為這樣的人。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文5

          每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),其中既有共性,更有個(gè)性。在個(gè)性方面,有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的彰顯勤勞之風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō),又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

          良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

          家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中,要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián),注意反映時(shí)代的特征,也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典,要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭,形成良好的家風(fēng),關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛崗敬業(yè)、勤儉持家,孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō),家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應(yīng)首先成為什么樣的人。

          家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文6

          中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),代代相傳,生生不息。你是傳承者,我也是傳承者,我們都是龍的傳人,每個(gè)人都承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)的職責(zé)。

          孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

          我是一名普通的小學(xué)生,生活在農(nóng)村,爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,爸爸媽媽是新時(shí)代的農(nóng)民工,但他們對(duì)我的教導(dǎo)使我終生難忘,終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起床勞作了,打掃雞圈豬圈,爺爺?shù)讲杩玫爻莶刹瑁棠虩埾匆路,等我起床時(shí),就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學(xué)他們總是不忘囑咐幾句:“在學(xué)校里要好好讀書,聽老師的話,不要和同學(xué)鬧矛盾,要學(xué)會(huì)謙讓,大方一些,同學(xué)有困難要伸出援助之手盡力而為之。只有你幫助別人,別人才會(huì)幫助你!泵看嗡麄冋f(shuō),我只是哦哦的回答,但我知道它已經(jīng)在我心里扎根了。每每看到爺爺奶奶年齡這么大了還要為家操勞,我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓他們過上清閑幸福的生活。

          和爸爸媽媽相處的時(shí)間雖然不多,但他們對(duì)我的期望和教導(dǎo)是我前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō),在校要尊敬老師,和同學(xué)要和睦相處,真心待人,多交朋友,以后也可以互相幫忙;學(xué)習(xí)不要驕傲,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后;好好學(xué)習(xí)將來(lái)才有大作為。爸爸還經(jīng)常幫助別人,過年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個(gè)人得了腦膜炎,沒錢治病,就在微信上弄了一個(gè)捐款的東西,我爸媽一看到,就捐了四百塊錢。對(duì)他們來(lái)說(shuō)幫助別人就是家常便飯,在我心里也留下好的模范作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我,我覺得很幸福,我謹(jǐn)記他們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

          家庭以愛為根,生活以和為貴,勤懇做事,踏實(shí)做人,竭力孝道,親情互助,我想這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文7

          家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(zhǎng)著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

          我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

          就在前不久,我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療,父親母親義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,母親每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。父親每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,父親母親就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。父親母親對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

          我們?cè)诟改、親人無(wú)微不至的關(guān)愛下,茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無(wú)私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!蹦赣H也常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

          “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文8

          暑假,我到農(nóng)家游玩,欣賞了美麗的風(fēng)光。

          瞧,那一朵朵美麗的野花,形態(tài)各異,各不相同,顏色五彩斑斕:有紅的,黃的,紫的……美麗極了!

          看,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡,而孩子們卻紛紛跳進(jìn)水里,在水中乘涼!皳渫ā币宦,水花高高地濺起,此時(shí)像一朵綻開的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。

          Look!遠(yuǎn)邊的田野里的稻谷熟了,金黃金黃的好像就是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂章。

          See!薯兄弟們起躺在“床”上睡大覺,還穿著一件深紅的睡衣,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有一個(gè)紅薯兄弟還長(zhǎng)著汗毛呢!讓人一看就想把它抓起來(lái),兩三口把它吃個(gè)精光!紅薯長(zhǎng)在一壟壟整齊的土包下,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上。我找了一塊個(gè)性高的土包,順著已經(jīng)成紅褐色的藤開始往下挖,使勁往土包上鏟。此時(shí)黃褐色的泥土可真硬呢!鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開松動(dòng)了的干土塊,第一個(gè)紅薯露出了頭,望著紅紅的`小腦袋,像在對(duì)我說(shuō)“快把我拉出來(lái)吧”,我心里別提多高興了!留意翼翼地鏟掉了紅薯周圍的泥土,整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了,我雙手捧住了紅薯使勁地?fù)u,越來(lái)越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個(gè)又圓又胖的大紅薯最后挖出來(lái)了,仔細(xì)一看,呵呵!下方還有一條小尾巴呢!我看著紅薯簡(jiǎn)直要“口水流下三千尺”了,為了讓口水不再往外流,我只能扒開紅薯兄弟的睡衣,看看它們的“裸體!碑(dāng)我扒開時(shí),我被驚住了:紅薯的身體金燦燦的,似乎在閃耀著金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的,此時(shí)它的甜一向甜到了我的心中;紅薯的果肉軟軟的,不用費(fèi)多大的力咬,只用牙輕輕一磨,果肉就碎了;紅薯的果肉粘粘的,只要一張嘴,一些果肉就會(huì)粘在你的牙齒上。我吃了又吃,

          不知不覺的,幾個(gè)薯兄弟都被我這個(gè)饞嘴的牙齒吃了個(gè)精光。

          農(nóng)家這美麗的景色難道不讓人著迷嗎?

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文9

          家風(fēng)和家訓(xùn)可謂是一個(gè)家庭組成的一部分,相信每個(gè)既溫暖又溫馨的家中都有一個(gè)獨(dú)立的家風(fēng)或者家訓(xùn)所組成,一個(gè)良好的家風(fēng)或者家訓(xùn)能使家中的孩子明白道德和人生的道理,也能時(shí)刻提醒著那些在社會(huì)上的大人不要迷失方向。

          我們家的家訓(xùn)便是魯迅的“誠(chéng)信為人之本!痹镜奈也⒉恢肋@是我們家的家訓(xùn),也不知道誠(chéng)信的重要性,小時(shí)候答應(yīng)別人的事很少做到還經(jīng)常撒謊但經(jīng)過了那一件事后我慢慢懂得了誠(chéng)信的重要。

          還記得那次奶奶和媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我絕對(duì)不可以拿錢罐里的錢,我則一如既往的答應(yīng)了,明明在心里默念著絕對(duì)不可以拿里面的錢卻應(yīng)朋友的一句話便把約定什么的給拋之腦后向錢罐伸出了‘魔爪’,順手拿了張五元便向外沖去,去玩兒了。該回家的時(shí)候我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)自覺想過一會(huì)怎么應(yīng)付我媽的問題,但一回到家就又把這事給忘記了,像平常一樣的吃著晚飯,就好像什么事也沒發(fā)生過一樣,秒忘也算得上是我那時(shí)的一種特技了吧。

          到了晚上,去檢查錢罐的老媽發(fā)現(xiàn)了里面錢數(shù)的不對(duì),就將我給找了過來(lái)。唉,果然是福不是禍,是禍躲不過啊。我只好坐過去聽她講道理,為了不被教訓(xùn)我只能選擇撒謊,但最終還是敗下了陣來(lái)說(shuō)出了實(shí)話。老媽聽了之后更加賣力的對(duì)我說(shuō)教,但都沒有沒用,半小時(shí)后她見我根本沒認(rèn)真聽只好讓老爸來(lái)對(duì)我說(shuō)教,而爸爸正是那個(gè)第一次向我提起‘誠(chéng)信為人之本’這句話的人。爸爸告訴我我們家的家訓(xùn)正是這個(gè)魯迅的名言警句,也一起將這句話的意思告訴了我,還對(duì)我列舉了幾個(gè)在當(dāng)時(shí)的我所能聽懂范圍內(nèi)的例子來(lái)讓;我明白什么叫誠(chéng)信和誠(chéng)信的重要性。在爸爸一點(diǎn)點(diǎn)的描述解釋下我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從那以后我便再也沒干過這樣的事了,因?yàn)槲铱刹幌M挥凶约阂蝗瞬蛔袷丶矣?xùn)啊。

          其實(shí)每個(gè)家的溫馨,快樂都有著家風(fēng)與家訓(xùn)一份不小的功勞,因?yàn)樗鼈冇米陨淼牡览頃r(shí)刻提醒著這個(gè)家的大人與小孩,提醒著他們不要迷失自我或走歪門邪道,投機(jī)取巧等等,沒有了家風(fēng)或家訓(xùn)也許有的家庭就不會(huì)這么美滿,幸福,快樂所以家風(fēng)家訓(xùn)也算得上是一個(gè)溫馨家庭組成的一部分吧。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文10

          家風(fēng)是什么?我問爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息,雖然看不見,摸不著,但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。

          從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候,我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子,而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒懂事的時(shí)候,媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子,不僅在家里要這樣,在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后,媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí),相信自己。首先要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;其次要相信只要腳踏實(shí)地,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,就一定能夠成功。

          以前在家里,我吃飯很挑食,經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完,而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭,這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我:要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這不僅是珍惜水資源,也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后,我覺得媽媽說(shuō)的非常有道理,并深深地記在了心里,也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。

          平時(shí),我非常喜歡吃餃子,媽媽也都會(huì)教我,我學(xué)習(xí)的很快,也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時(shí)候,我經(jīng)?刂撇缓盟浚瑫(huì)盛得太多或是太少,但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢,反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái),我不僅能控制好水量,還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火,什么時(shí)候變成小火,煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情,只要用心肯學(xué)習(xí),熟能生巧,一定能成功。

          暑假時(shí),姐姐放假在家里,她很餓但是不會(huì)煮餃子,媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開始我很怕煮不好,把餃子煮不熟,媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子,在媽媽的指引下,一盤餃子成功出鍋了,看著姐姐吃的時(shí)候,我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子,也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助,互相愛護(hù),就像這盤餃子,要牢牢的抱在一起。

          每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是:知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。

          我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子,只有有了家風(fēng),才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了,整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家,也都會(huì)變得越來(lái)越好!

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文11

          自懂事起,身邊的長(zhǎng)輩就常對(duì)我說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓!钡拇_,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)那是極其重要的,那么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?

          小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。

          岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思,奶奶一家很簡(jiǎn)樸的,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒有享受過奢華,在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。

          堅(jiān)強(qiáng)是很重要的,在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng),他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng),于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著,最后終于爬了上來(lái),讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng),給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的,那就是——自立,自立是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強(qiáng)可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓(xùn),讓我變得越來(lái)越好,所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。

          讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)是可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文12

          我小時(shí)候,根本不知什么是家風(fēng)家規(guī),即使媽媽總是會(huì)給我講,我也不常常放在心上;可是,經(jīng)歷了那件事后,我就真正知道了我家家風(fēng)家規(guī)的意義。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽走在回家的路上。太陽(yáng)毒辣辣的,我和媽媽都滿頭大汗。這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),帶著討好似的笑,仰著頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,天氣這么熱,我們買冰棒吃吧!”我望著媽媽的臉,心里想:媽媽向來(lái)不準(zhǔn)許我多吃冰激凌,我多次向媽媽請(qǐng)求,媽媽還是不同意,不會(huì)這次又不允許吧!沒想到,媽媽卻滿口答應(yīng)了。我們興致勃勃的走到一家小店,掌管小店的是一位面善的老大爺!盃敔,我們要買棒冰!”我笑瞇瞇地說(shuō)!昂!崩洗鬆敾_冰柜門,給了我一個(gè)袋子,“自己挑吧”老大爺說(shuō)。我跳了十來(lái)根,把袋子給老大爺,老大爺瞇著眼睛數(shù)了一會(huì)兒:“一共是27。5元!眿寢屇昧30元給老大爺,拿回找的錢后,看天色已晚,便急急忙忙說(shuō)了聲謝謝,就回到家里了。

          回到家里后,媽媽仔細(xì)數(shù)了數(shù)找回的錢,大驚失色,急忙對(duì)我說(shuō);“快點(diǎn),老大爺多找了一元五角錢,給他還去吧! “一元五角,不用了吧!蔽艺f(shuō),“那怎么行?如果我們自己拿了這些錢,就相當(dāng)于私吞!說(shuō)好了是27。5元,就不能多找。不換給別人就是不講誠(chéng)信!孩子,你要記住,誠(chéng)信是做人最基本的道理。如果連‘誠(chéng)信’都做不到,還讓別人怎么信任你!答應(yīng)別人的事就一定要辦好,絕不能食言!否則,在學(xué)校里,生活中,就很難再有人信任你了!”聽了媽媽的一番話,我立馬醒悟過來(lái),匆匆忙忙地跑到那家小店,向老大爺說(shuō)明了緣由,,老爺爺聽了對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)錢真是麻煩你了,你還真是有誠(chéng)信啊!” “謝謝老爺爺!蔽腋吲d地回答。從此以后,我就一直把誠(chéng)信當(dāng)做是我的家規(guī)。

          每當(dāng)我答應(yīng)別人做事的時(shí)候,耳邊總會(huì)回響起媽媽說(shuō)的那句話“誠(chéng)信是做人最基本的道理。如果連‘誠(chéng)信’都做不到,還讓別人怎么信任你!答應(yīng)別人的事就一定要辦好,絕不能食言!否則,在學(xué)校里,生活中,就很難再有人信任你了!”這句話,是真的讓我受益終生。這么小的一件事,卻讓媽媽說(shuō)出做人的道理來(lái)。不管是現(xiàn)在、以后還是將來(lái),我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記著“誠(chéng)信”二字!我想,這就是在我心中最好的家風(fēng)家規(guī)了吧。

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文13

          我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng),家,當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是:吃苦耐勞,做事認(rèn)真,對(duì)人友好。

          我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞,做事認(rèn)真,對(duì)人友好的人。他的口才也很好,嘴里總能蹦出一些大道理來(lái),猶如一碗碗“心靈雞湯”,讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí),爸爸都能針對(duì)我不足的地方,對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。

          小時(shí)候,我總會(huì)覺得爸爸真啰嗦,這些話講了一次又一次,有什么好講的,F(xiàn)在的我,慢慢的明白了爸爸的良苦用心,知道了爸爸是為我好,他告訴了我怎樣做題,怎樣學(xué)習(xí),怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。

          看到這里,大家一定想問:“你爸爸說(shuō)得那么有道理,給了你那么大的幫助,以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問,爸爸說(shuō):“我才讀到初中,就去幫你爺爺干活了,我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí),都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的!彼不忘打趣說(shuō):“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí),早就上清華北大了!我聽了后,笑了笑,爸爸也是。

          爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好,笑容幾乎都掛在臉上,也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多,他也很善于交朋友,也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧!同樣,他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去,晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái),爸爸從來(lái)沒有說(shuō)過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡,眼角也有了一絲皺紋。我知道,爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。

          在學(xué)習(xí)中,我吃苦耐勞,不輕易放棄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中,我愛笑,性格開朗,也很愛交朋友。參加一些比賽是,例如科學(xué)小論文,我也會(huì)認(rèn)真,盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì),不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

          這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我,伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我的一生!

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文14

          我的家位于沂蒙山區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)山村。即使在中國(guó)地圖上用放大鏡我也找不到這個(gè)村莊的名字,但是我的家仍然充滿了強(qiáng)烈的歡樂,院子里經(jīng)常充滿了歡樂的笑聲。

          我家的節(jié)儉風(fēng)格;▓@里的花不多,為什么還有這么大的優(yōu)雅空間?在農(nóng)村,我們的房子簡(jiǎn)單又小,但我們的家庭卻井井有條?,墻壁總是一塵不染。坐了20多年的沙發(fā)雖然破舊,但很整潔。每個(gè)人都愿意像“親密朋友”一樣坐在家里。

          我家的智慧之風(fēng)。手機(jī)是目前我們家庭中管理孩子最困難的問題,但它們已經(jīng)成為我們家庭智慧的源泉。我們?cè)谑謾C(jī)上下載了“成語(yǔ)瘋狂猜謎”,在空閑時(shí)間,我們一起過海關(guān)去猜成語(yǔ)。例如,“nao”一詞指的是擁擠的市場(chǎng),“chu”一詞指的是山外的山,“cabinet —— canal”一詞指的是自然的結(jié)果,“困難”一詞指的是進(jìn)退兩難,“離婚四次,結(jié)婚”一詞指的是完全失去成就。你認(rèn)為看到這些東西有趣嗎?然而,要把握好時(shí)間,適可而止,放松就足夠了。

          我家的感恩之風(fēng)也是名副其實(shí)的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮,我們都不是吝嗇的志愿者助手。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們中的一些人會(huì)捐錢和東西。從在家洗衣服和洗腳開始,每年冬天,我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個(gè)取暖爐,晚上安裝一個(gè)暖水袋。我細(xì)心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來(lái),放在我奶奶的床上。

          我家和諧的風(fēng)足夠柔和,帶著“風(fēng)悄悄潛入夜晚,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的味道。孩子們每天必須說(shuō)三個(gè)詞:“早上好,爸爸媽媽”,“再見,爸爸媽媽”和“晚安,爸爸媽媽”?此坪(jiǎn)單的問候,并不容易持久,但它們?nèi)匀涣粼谖业募依,只是“連續(xù)”而不是“完整”。有時(shí),當(dāng)有一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)時(shí),弱者總是用機(jī)智問:“我們還是兄弟嗎?”然后雙方相視一笑,喊道:“快跑,兄弟!”一切都恢復(fù)正常了。

          在東方、西方、北方和南方,家里都有風(fēng)。我的家庭有各種各樣的風(fēng)格:節(jié)儉、幽默、樂觀、感恩……只有這樣,我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福!

          風(fēng)和太陽(yáng)是美麗的,家和一切!讓家里的“風(fēng)”來(lái)得更猛烈些!

        弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)征文15

          我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂助人,和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來(lái)說(shuō),與鄰里和諧共處很重要,俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。

          “玉粽襲香千舸競(jìng),艾葉黃酒可驅(qū)邪!泵康蕉宋绻(jié),奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子,然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提,當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享,每每拿到這些粽子,我總能感受到鄰里間的溫情。

          奶奶常常跟我說(shuō),解放初期,每一戶人家的日子都十分困難,但她卻經(jīng)常幫助鄰居,絲毫沒有因?yàn)樨毟F而吝嗇,可見家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起,奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟,你也快上小學(xué)了,希望你能牢記我們家的家訓(xùn),在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜,李家的一碗茼蒿,張家一壺米酒,薛家的半瓶香醋,平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往,你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的,這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足,我待他人如兄弟,這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,我們作為家中的新一代,不單要記住它,更要遵守它。

          中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱,禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上,禮儀處處可見。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí),只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后,小輩們才可以動(dòng)筷,一直以來(lái)我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候,媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺得委屈,但后來(lái)漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣,倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯,我們作為主人,在餐桌上一定要等客人吃好飯后,才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然,我們家的家風(fēng)還有很多,與善良的人交朋友,生活中做事要有恒心,家中再不寬裕,也要照顧好老人的飲食起居,與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵,他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。

          他們經(jīng)常說(shuō)培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng),能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶都能有良好的家風(fēng),他們的子女今后走上社會(huì),一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。

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