小學(xué)生資助育人主題征文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生資助育人主題征文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生資助育人主題征文1
我是路井鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的xx。
感恩的心，感謝有你，人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，感恩身邊每一個(gè)幫助你的人。
許多人說現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)懂得互相幫助、扶貧救濟(jì)的人太少了，那么請(qǐng)收回你的話，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)并不是人人都冷漠，其實(shí)她很美很美。
貧困生在遙遠(yuǎn)的大山里，叩謝了大山的養(yǎng)育之恩，如果沒有社會(huì)的幫助他們有可能都活不下去。貧困生在一望無際的沙漠里，如果沒有社會(huì)的幫助，就有可能已經(jīng)渴死在沙漠里了。要知道社會(huì)拯救了許多貧困家庭，國家現(xiàn)在已經(jīng)有了很好的扶貧政策，讓每一個(gè)貧困戶成為小康家庭。
聽爺爺奶奶說，以前我們的巷道都是泥濘小路，可現(xiàn)在國家為農(nóng)村著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶修建了現(xiàn)代化的'樓房，一些貧困戶還搬進(jìn)了移民安置小區(qū)。黨和政府讓貧困戶可以不用住漏水的土房了，生活方便了許多。在鄉(xiāng)下上學(xué)的孩子，不用踩著泥濘路去上學(xué)，每天都坐在寬敞明亮的教室里享受著最優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校的政策更加細(xì)致，作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、勵(lì)志教育、生活補(bǔ)助等，國家政府學(xué)校為我們提供了這么好的條件，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，以報(bào)效祖國。
我們知道——感恩的方法有很多，譬如說精忠報(bào)國，孝敬父母，尊老愛幼而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)！的確，”不吃苦中苦，難為人上人。”只有付出，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，オ會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國；感恩父母，他養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母；感恩無數(shù)前輩先驅(qū)，他們?yōu)榱讼麓试笭奚约�，給我們留下了一個(gè)穩(wěn)定獨(dú)立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿了童真無邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛護(hù)他們。
小學(xué)生資助育人主題征文2
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學(xué)子圓了學(xué)習(xí)夢(mèng)，還讓他們找到生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！
輟學(xué)
在平凡無奇的人生中有時(shí)恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭�！皨寢�，媽媽我還要繼續(xù)上學(xué)我不想放棄學(xué)習(xí)，那是我的未來��！媽媽”一小女孩含著淚對(duì)她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學(xué)，可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個(gè)弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學(xué)��！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學(xué)嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法�。÷犜�。”女孩：“媽媽，媽媽�！迸⒊聊嗽S久終于又開口說了一句“媽媽，我答應(yīng)你，我、我不讀了�！眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少，懷抱著無數(shù)夢(mèng)想的女孩輟學(xué)了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)，在百忙之中她也會(huì)抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機(jī)會(huì)能重返校園，但是她一直堅(jiān)持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干，為家里分擔(dān)一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點(diǎn)時(shí)間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時(shí)的她徜洋在文學(xué)的世界里，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復(fù)一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)АＲ恢痹趫?jiān)持苦讀卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學(xué)校的通知，說她有機(jī)會(huì)重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動(dòng)而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校，原來是國家為了照顧貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育，實(shí)行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續(xù)上學(xué)，她的家人聽到這個(gè)消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長(zhǎng)河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒有放棄對(duì)文學(xué)知識(shí)的追求，而是更勤奮學(xué)習(xí)等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。重返校園的'她更加珍惜這次機(jī)會(huì)，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對(duì)她十分的贊賞。她為了能更快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每天勤學(xué)苦讀，似乎已找到了生命的目標(biāo)和生活的動(dòng)力，讓她時(shí)時(shí)刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時(shí)也很感謝國家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學(xué)校的女孩帶著十分激動(dòng)的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時(shí)時(shí)刻刻都在謹(jǐn)記著自己如今所擁有的一切是因?yàn)槭裁�，這都是因?yàn)閲业闹鷮W(xué)政策，所以女孩對(duì)助學(xué)政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當(dāng)，辜負(fù)了國家的助學(xué)政策，有些時(shí)候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地對(duì)外宣傳助學(xué)政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時(shí)候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠(yuǎn)相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切，我們應(yīng)感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們?cè)诟兄x的同時(shí)也應(yīng)拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩，不要虛度光陰。
助學(xué)政策不僅是對(duì)學(xué)生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)，讓他們編織了多彩的夢(mèng)，讓他們找到生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。
助學(xué)政策的出臺(tái)是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進(jìn)一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學(xué)政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對(duì)于國家的助學(xué)政策我們應(yīng)以高度的感恩態(tài)度面對(duì)，因?yàn)樗鼮槲覀冐毨隽颂嗵�，我們�?yīng)懷著一顆感恩的心勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設(shè)更美好的明天做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生資助育人主題征文3
記不清哪個(gè)名人說過，有美德的人才是成功的人。這話我一直記在心中。
在我小時(shí)候的一天上午，爸爸帶我去銀行，因?yàn)樗マk什么事。
我悠閑地在銀行大廳里逛來逛去，左看看，右瞧瞧，感覺啥都是新玩意。無意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的箱子，走進(jìn)一看，里面堆了一堆零錢，有1元的、五元的、五角的……
那時(shí)我還很小，小腦瓜子全是些奇奇怪怪的事。面對(duì)這個(gè)錢箱子，我想，這里面放那么多錢干嘛？上面還留個(gè)洞洞，要是小偷伸手進(jìn)去偷走了咋辦？難道是銀行讓人們?nèi)ハ渥永锬缅X嗎？
這時(shí)，一位老奶奶走過來投進(jìn)了1元錢。我又想，��！錢是別人投進(jìn)去的？莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢占為己有？想到這里，我全身不寒而栗。
這時(shí)，爸爸辦完事走了過來，她看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“孩子，這是資助箱。是好心人獻(xiàn)愛心的，他們把自己的錢投進(jìn)去幾塊，資助箱的.錢慢慢就變多，然后，銀行工作人員就把錢送到貧困山區(qū)，分給需要幫助的貧困戶�！便y行工作人員真是了不起，好心腸啊！我當(dāng)時(shí)想。
爸爸見我明白了，就叫我也投進(jìn)去幾塊錢。這時(shí)候，我突然不安起來，我身上僅有的5元錢AB角般也爭(zhēng)吵了起來，一個(gè)讓我投進(jìn)去，說幫助被人是美德；一個(gè)叫我千萬別投，不然就買不成雪糕吃了。
既想幫助別人，又想吃雪糕，咋辦？正在左右為難之際，一個(gè)聲音在我耳邊響起：有美德的人才是成功的人。于是，我毫不猶豫地把5元錢投了進(jìn)去。
走出銀行大門，突然覺得自己心里好舒服。想著這5元錢會(huì)落到誰家孩子呢？她會(huì)去買什么？她一定很高興吧？想著想著，自己竟笑出聲來。這就是美德給予他人的美德帶來的快樂？
小學(xué)生資助育人主題征文4
“一個(gè)人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！痹谖夷锹松�，每次受到別人的恩澤時(shí)，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，只有通過努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做一個(gè)有用之人，來報(bào)答幫助過我的人。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們！我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時(shí)刻感受的溫暖。回想起這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受很多，也成長(zhǎng)了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報(bào)呢？
我要感謝黨和國家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的.關(guān)懷，讓我深深體會(huì)到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時(shí)時(shí)的了解著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對(duì)我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能重?fù)袅魉�，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更�?yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
小學(xué)生資助育人主題征文5
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
我是一個(gè)來自農(nóng)村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農(nóng)為主，全家的經(jīng)濟(jì)不僅僅來源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。日子一天天過著，父親因?yàn)槎嗄甑腵勞累，使得眼角的皺紋日漸加深，并且在經(jīng)濟(jì)、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發(fā)展教育業(yè)，國家可以幫助像我這樣的情況。每年學(xué)校都會(huì)給我一筆錢來補(bǔ)貼我的生活費(fèi)，讓家里減少了一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我很是感激。
我由衷地感激我的祖國，感激我的學(xué)校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長(zhǎng)，是你們讓我度過了最艱難的時(shí)光，也是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，感謝你們！
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本，國家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會(huì)心存感激，為了回報(bào)祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
最后，我會(huì)珍惜這來之不易的資助資金，盡自己最大的努力來報(bào)效祖國和學(xué)校，以及社會(huì)中所有幫助過我們的人！一定不負(fù)你們的期望，懷著自信和一顆感恩的心，勵(lì)志奮進(jìn)！
小學(xué)生資助育人主題征文6
我叫xx，現(xiàn)在是路井鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)二班的學(xué)生，從我出生起，爸爸媽媽忙著工作，出生后只能跟隨50多歲的奶奶生活。
上學(xué)后從班主任那里知道國家可以給家里條件困難的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)資助金，這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費(fèi)用難的問題。真是國家資助的好政策助我上學(xué)！
在我上學(xué)的期間，貧困生資助這筆錢對(duì)于別人來說雖然不是很多，但對(duì)于我來說卻是很有幫助了，這筆對(duì)于別人來說不是很多的資助，對(duì)我而言起到了重要的作用。
它能一定程度上減輕我生活費(fèi)用上的負(fù)擔(dān)，可以讓我更專注于學(xué)習(xí)的事情。真是國家資助幫助我解決生活費(fèi)問題！
既然國家給了我們便利，幫助我解決了生活問題，所以我更要好好利用這些資助的資金，用來豐富自己的.知識(shí)，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的技能，這樣才能對(duì)得起這些資助，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起國家的好政策。
國家資助，助我成長(zhǎng)。我想成長(zhǎng)的不只是身體，還有心理。身體成長(zhǎng)是因?yàn)樯钯M(fèi)的問題解決了，能讓身體長(zhǎng)得更好，而心理成長(zhǎng)就包括很多面了，包括上面所說的知識(shí)上的增長(zhǎng)，還包括信息量上增長(zhǎng)，學(xué)校是學(xué)生與社會(huì)之間的橋梁，從學(xué)�？梢詫W(xué)到社會(huì)上的很多知識(shí)，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長(zhǎng)，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國家這幾年的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(zhǎng)，而且也有了其他方面的成長(zhǎng)，國家資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助，助我成長(zhǎng)！
小學(xué)生資助育人主題征文7
感恩是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“結(jié)環(huán)銜草”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。我們從小要樹立一棵懂得感恩的“小樹苗”。
國家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會(huì)的公德，它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵的精神品質(zhì)——我們須懷強(qiáng)烈的感恩心態(tài)，濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的`社會(huì)公德心。并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起誠信之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓；愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光；誠信立人，自強(qiáng)立志，感恩立德，做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩，回報(bào)的人，讓愛與我們同在，做一個(gè)自強(qiáng)的人，成就明天的美好。
只有一個(gè)充滿感恩的世界，才是一個(gè)充滿愛的世界，我們每一個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后，一定報(bào)答自己的祖國，把愛心給予給需要幫助的人。
小學(xué)生資助育人主題征文8
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長(zhǎng)生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的人的成長(zhǎng)生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來學(xué)好我的專業(yè)，是我來這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……
我的理想是將來能成為一個(gè)有用之人，能為國家做一點(diǎn)事，報(bào)答國家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的'，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)了國家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的�？晌义e(cuò)了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國——感謝有你！
小學(xué)生資助育人主題征文9
扶貧濟(jì)困，扶貧助學(xué)，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對(duì)一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。
借助中國經(jīng)濟(jì)改革開放的契機(jī)，大家的工作生活條件得到極大改善，享受著來之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢(shì)群體和困難群體，可曾因?yàn)樽约焊辉５纳顥l件而不知人間疾苦，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為所有人都已經(jīng)步入小康生活……
所以，我想說的是，很感謝您們對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個(gè)很大的數(shù)，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的.優(yōu)秀，在學(xué)業(yè)上也不是最出類撥萃，可這只不過是一段落的結(jié)束。我的人生還很長(zhǎng)，還有許多的路要走，而這些資助無疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我心里倍受感動(dòng)。
我是真心感謝您們，而作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待前所未有的困難和挫折，以及無畏的精神迎接每一次新高度的挑戰(zhàn)，而我也會(huì)牢記這份愛心，并且我也會(huì)將這愛心傳遞下去……
授于玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。這份沉甸甸的愛我收下了，它將會(huì)一直伴著我，催我前行，催我奮進(jìn)，我知道，我不是一個(gè)人，我的身后有一個(gè)強(qiáng)大而溫暖的祖國，所以，我的未來不是夢(mèng)。
小學(xué)生資助育人主題征文10
我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個(gè)哥哥，家庭并不富裕，奶奶眼睛瞎了，一年四季都躺在床上，爸爸一個(gè)人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，媽媽在家照顧我和奶奶。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級(jí)年級(jí)了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個(gè)女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴桑 甭犃藡寢尩腵話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。
報(bào)名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報(bào)名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒辦法�？粗鴦e人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣�！闭f完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時(shí)，班主任老師一把拉住我，微笑著對(duì)媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國家免費(fèi)發(fā)放的營養(yǎng)餐外，每個(gè)學(xué)期還有生活補(bǔ)貼，家里不用再給我生活費(fèi)了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)一身本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)地更加美好富強(qiáng)。
小學(xué)生資助育人主題征文11
每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì)一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；而我在最困難的時(shí)候，國家和學(xué)校給了我?guī)椭�，讓我度過難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來回報(bào)國家及學(xué)校。
對(duì)于國家的資助政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對(duì)于很多人來說不算什么，但對(duì)于我來說意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋�(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上小學(xué)，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個(gè)新的.學(xué)期開始的時(shí)候，我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì)很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常鼓勵(lì)自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個(gè)世上，讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我更要感謝國家，國家資助政策的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
我真的很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲屹Y助讓我有機(jī)會(huì)無憂無慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機(jī)會(huì)，并加倍努力，相信我們的前途是光明的。
小學(xué)生資助育人主題征文12
草兒知道感謝大樹為它遮風(fēng)避雨，小溪懂得感恩大海包容接納了它，藍(lán)天知道感恩白云點(diǎn)綴映襯了它。我們?cè)谶@社會(huì)主義的大家庭中，需要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。漫長(zhǎng)的人生之路，我們將攜感恩同行。
花開花落，四季交替，伴著青春的腳步，邁著成長(zhǎng)的步伐。度過了十幾個(gè)春秋，感恩之心一直伴隨著我的成長(zhǎng)，從沒有忘卻。
在我的求學(xué)生涯中，我一直堅(jiān)持著去努力，雖然談不上是多么的艱苦，但由于家中弟弟妹妹還小，上學(xué)學(xué)費(fèi)壓力又大，家里農(nóng)活繁重，也顧不上學(xué)習(xí)，一路走來跌跌撞撞，成績(jī)?cè)谥锌贾幸宦淝д�，每次看到父母為我�?學(xué)費(fèi)愁眉不展，我就無地自容。我也想過不念書了去打工來減輕家里的壓力，但我無法正視母親那一雙無望的眼睛。后來，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到四方學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，學(xué)校不僅有我喜歡的幼師專業(yè)還有國家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。
我想我還是比較幸運(yùn)的呢，雖然我生活在比較艱苦的家庭里，雖然在四方的這兩年里，我也有過辛酸，有過絕望，但是不管怎么樣，一路走來，總是有很多人在我的身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，幫助我。在我最無助的時(shí)候，助學(xué)金幫我度過了很多困難和挫折。正是這筆助學(xué)金讓我知道這個(gè)世界不是那么糟，這個(gè)社會(huì)還是充滿愛的，正是這筆助學(xué)金讓我能繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓我的人生有了前進(jìn)的方向。我相信在我以后漫漫人生中，我將永遠(yuǎn)銘記在心中。
俗話說，早起的鳥兒有蟲吃，窮人的孩子早當(dāng)家。資助金幫助了我，讓我暫時(shí)度過了難關(guān)，但我知道我的人生還很漫長(zhǎng)，而我家里兄弟姐妹又多，父母均是農(nóng)民，靠那微薄的收入，也是很難支撐我們的，加上我已經(jīng)十八歲了，作為成年人總有一天會(huì)步入社會(huì)的，所以我還是希望憑借自己的力量去打點(diǎn)工的。學(xué)校給了我在超市幫忙這一勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，雖然工資不是很高，但我非常愿意去做這些力所能及的事情，每當(dāng)拿到我自己賺來的錢時(shí)，我總是無比的激動(dòng)。四方教會(huì)了我很多，我會(huì)努力去積累，努力去嘗試。更多的是我學(xué)會(huì)了去面對(duì)，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，還有，我學(xué)會(huì)了感恩。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，但是愛心總能給我在茫茫道路中指明方向；生活也不能總沒挫折，但是愛心總能讓我勇敢的克服重重困難；只要有人伸出援手，在涸澈里的小魚就不會(huì)旱死，也許只要那么一絲絲的溫暖，受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學(xué)金為我們貧困生，特別是我在求學(xué)道路上鋪上了紅毯。對(duì)此，我深表感謝！
千言萬語，匯成一句話：資助助我成長(zhǎng)，感恩與我同行。
小學(xué)生資助育人主題征文13
沒傘的孩子拼命跑，跑的路上并學(xué)會(huì)了感恩。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”
我是幸運(yùn)的，在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關(guān)愛，鼓勵(lì)和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，父母的愛讓我懂得了對(duì)父母要孝順，國家的資助和學(xué)校老師的關(guān)愛使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報(bào)，去幫助更多的人。是資助讓我能安心地讀書，它也讓我明白了物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕是是心靈上的匱乏，它讓我堅(jiān)持了下來，坦然地接受各種異樣的目光，面對(duì)一切風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們貧困學(xué)生伸出援手提供資助，為的就是幫助我們順利地完成學(xué)業(yè)，而我們唯一能做的，就是不辜負(fù)學(xué)校的期望，在學(xué)業(yè)上一絲也不能松懈。唯有這樣，才能不辜負(fù)父母的期望和辛苦勞作，不辜負(fù)學(xué)校的用心良苦，拿出屬于自己的努力，用自強(qiáng)自信自立的態(tài)度來迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝眼前的一切艱難困苦。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒傘的孩子一直在追逐夢(mèng)想，為了自己，為了家人，為了所有幫助過我的人，我必須努力，俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。資助為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(zhǎng)。資助，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。我相信他們也會(huì)像我一樣，不忘祖國的.恩情。美國前總統(tǒng)林肯說：每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。責(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界；責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�。作為學(xué)生，一個(gè)深受國家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國。我作為一名受助者，在受到別人
幫助的同時(shí)，深感當(dāng)代社會(huì)無比溫暖。并時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助過我的人一樣去幫助其他需要幫助的人，為他人傳承希望“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。“感恩”二字雖簡(jiǎn)單，但其涵義極其深刻。你每一次感恩，這個(gè)社會(huì)便會(huì)多了一份和諧，我們的祖國便會(huì)向前發(fā)展了一步。作為一名小學(xué)生，我將永遠(yuǎn)銘記于心，并以此為動(dòng)力，懷著感恩之情完成我的學(xué)業(yè)。將用自己的青春和熱情報(bào)答我們的父母、老師、朋友和我們偉大的祖國！我會(huì)牢記新時(shí)代小學(xué)生的使命，刻苦鉆研，勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，矢志不渝，以更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)祖國和社會(huì)。
小學(xué)生資助育人主題征文14
我不知道母親為什么離開我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰；失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水；失去了她，好像一碧萬頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。
母親，你知道嗎？你的離去讓我痛不欲生；你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家，供爺爺奶奶生活，還有兩個(gè)孩子讀書。強(qiáng)烈的求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢，爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬，本來白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……
近幾年，社會(huì)的不景氣，賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來越差，花在他們治病上的錢也越來越多，原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的.積蓄，這對(duì)于我們這個(gè)家庭來說簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無助，卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。
所以，我決定，我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，上天又給了我希望，我可以申請(qǐng)助學(xué)金，這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序，去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí)，我總是覺得天是那么的湛藍(lán)，風(fēng)是那么輕，陽光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激！
小學(xué)生資助育人主題征文15
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹，感恩之心，則是這顆樹里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的浪花……
學(xué)校里，有許多像我一樣經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué)，但我們沒有因?yàn)樨毨Ф鄲�，因�(yàn)閲业姆鲐氄咦屛覀兏械綗o比的溫暖。因?yàn)橹鷮W(xué)金，我學(xué)會(huì)了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放，平淡自由的生活，不敢也不愿揮霍每一分鐘，因?yàn)槲抑浪褚槐K明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡的歲月，對(duì)于金錢的花銷，總是過于保守，從不揮霍。因?yàn)橹鷮W(xué)金，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時(shí)間從指間流走，因?yàn)槲抑肋@次機(jī)會(huì)來之不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，我每天早起，做好一切準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，希望自己成為一個(gè)有用之才。
懷揣一顆感恩的心，感恩的力量，讓我要做一個(gè)對(duì)國家有用之人，國家助學(xué)金讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)譜寫一曲愛的贊歌。生命因資助而精彩，明天因資助會(huì)更好。
現(xiàn)在我能在這所學(xué)校好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起談天論地，每天都能高高興興的在這教室里讀書，快快樂樂的在校園里生活，成為新時(shí)代的'幸運(yùn)兒，寵兒。，……這一切和諧景象，都是我在享受到國家助學(xué)金的幸福見證。這一切的一切，都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關(guān)照與厚愛。
成長(zhǎng)的途中，久旱逢甘露，我幸福如春暉下的小草，在無私的沐浴中成長(zhǎng)，寸草心對(duì)三春暉的感恩是我心中頻頻閃現(xiàn)的圖景。
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