做文明好學(xué)生征文(14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的做文明好學(xué)生征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做文明好學(xué)生征文1
“同學(xué)們,我們將在本星期五上午的第三節(jié)課舉行規(guī)范記心中,文明見(jiàn)行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),此活動(dòng)正在招募表演節(jié)目的同學(xué),希望同學(xué)們踴躍報(bào)名,當(dāng)然,還有就是......”還沒(méi)等文老師說(shuō)完,教室就沸騰起來(lái)。
三天一晃就過(guò)去了,終于到星期五的第三節(jié)課了,我們一進(jìn)教室門(mén)就發(fā)現(xiàn),哇,既然兩位領(lǐng)導(dǎo),可真不少,雖然我不需要表演,可還是很緊張。終于,表演開(kāi)始了。首先,由話劇《做個(gè)文明的好孩子》表演。接著舞蹈《夢(mèng)里花》,小品《小區(qū)的爭(zhēng)吵》......終于到書(shū)法了,因?yàn)槲覀儼鄷?huì)書(shū)法的人并不多,可是......“哇”我情不自禁的叫了一聲。“怎么了?”周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)!澳銈儯炜,”我顫抖的聲音說(shuō)道,原來(lái)我看見(jiàn)了沈宇伶同學(xué)的書(shū)法,“文明禮儀伴我行”這幾個(gè)字,天啊,每個(gè)字都是那么飽滿,那么有力。當(dāng)我見(jiàn)了沈宇伶的字后,嘴巴驚訝得都能塞下一個(gè)雞蛋,所以,在書(shū)法節(jié)目還沒(méi)有結(jié)束時(shí),我們都紛紛向她承諾以后再也不小看她了,也不嘲笑她,以及再也不在背后說(shuō)她壞話了呀等。瞧,上課時(shí)我們還裝作很守規(guī)矩,可等老師一走,天哪,一大群人追著她跑,向她買(mǎi)字,你們猜她的字最后賣(mài)多少,悄悄告訴你:最后賣(mài)到了500元呢!可是,面對(duì)500元的誘惑,她依然不動(dòng)心,而是把她那堅(jiān)決而果斷思想和漂亮的字一同放進(jìn)了書(shū)法......
這次班會(huì)讓我懂得了什么才是真正的“規(guī)范記心中,文明見(jiàn)行動(dòng)”當(dāng)然,這不僅僅是為了對(duì)得起這次班會(huì)......
做文明好學(xué)生征文2
教育家陶行知先生有句名言“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的是教師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,做一個(gè)文明的人。那么,怎樣才能做一個(gè)講文明,守紀(jì)律的中學(xué)生呢?
首先,文明是遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好;文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩;文明是不說(shuō)臟話、粗話;文明是上下樓梯靠右行,不坐、滑樓梯;文明是不帶火機(jī)、手機(jī)進(jìn)校園;文明是衣著整潔得體,不穿奇裝異服;文明是講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;文明是同學(xué)們?cè)谑程镁筒陀行蚺抨?duì),珍惜糧食;文明是愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不到處亂寫(xiě)亂畫(huà);文明是不欺負(fù)弱小同學(xué),不打架、不撒謊等等。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”十字文明用語(yǔ)掛在嘴邊。
其次,文明是尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;文明是家里來(lái)了客人,要熱情招待等。
再次,文明是遵守交通法規(guī),不闖紅燈;文明是不亂扔垃圾,保護(hù)自然環(huán)境;文明是注意防火、防騙、防溺水等安全;文明是尊老愛(ài)幼,幫助弱小群體,時(shí)時(shí)處處為他人著想,做到“與人為善,心中有他人”等。
同學(xué)們!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明中學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文3
我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市,獲得魅力中國(guó)城的稱(chēng)號(hào),努力了很多年。可以說(shuō)我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市付出了很多的努力,在我很小的時(shí)候就開(kāi)始為這件事情做準(zhǔn)備,等到了我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了才獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào),并且我非常明顯的感受到了城市里面的變化,我的城市并不是只是為了這個(gè)稱(chēng)號(hào),他在建設(shè)文明城市的時(shí)候確實(shí)做出了很多的努力,并且城市發(fā)生了很大的變化。
創(chuàng)建文明城市特別在于核心主義價(jià)值觀,在我初中的時(shí)候,我們的老師就規(guī)定我們都要會(huì)背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以及我們的中國(guó)夢(mèng),還有一些關(guān)于祖國(guó)的目標(biāo),這些都是我們必須要完備的,而且學(xué)校和我們的城市也會(huì)定期的檢查。學(xué)校還會(huì)組織一些活動(dòng),讓我們更加深刻的理解文明城市,并且呼吁每一位同學(xué)都獨(dú)身到文明城市的建設(shè)之中。
在我初中的時(shí)候,我就感受到了我們的城市和學(xué)校對(duì)于建設(shè)文明城市的渴望。在我小的時(shí)候,我們的城市是一個(gè)四五線的小城市,人民的素質(zhì)普遍不高,所以街道上面有很多的垃圾和各種亂七八糟的東西,也有很多人闖紅燈不走斑馬線還有水溝說(shuō)臟話,隨地吐痰,隨地大小便這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。但是隨著文明城市的創(chuàng)建,我的城市這種不良的現(xiàn)象越來(lái)越少了,更多的是街道上面一塵不染的樣子,非常的整潔。大家也都會(huì)自覺(jué)的走斑馬線遵循紅綠燈,很少人再去闖紅綠燈了,也會(huì)有更多的人講衛(wèi)生講禮貌,不會(huì)隨便出口成臟。
這種變化是肉眼可見(jiàn)的,而且變化非常的巨大,我體會(huì)到了我們的城市為了建設(shè)文明城市所付出的努力,并且也是非常有成效的。文明城市的創(chuàng)建是每個(gè)人都需要投身在其中的,并不是某一個(gè)組織或者是某一個(gè)人可以做到的,只有我們每個(gè)人都有這個(gè)目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗,并且從自身做起從小事做起,從自己的小習(xí)慣上面進(jìn)行改正,只有大家都做出改變和努力,文明城市才能真正的創(chuàng)建。
還會(huì)有一些意識(shí)淺薄和不自覺(jué)的人,不遵守文明城市的規(guī)章制度,他們也是很沒(méi)有素質(zhì)的人,但是隨著我們文明城市的宣傳和推廣,這種人已經(jīng)越來(lái)越少了,并且這個(gè)趨勢(shì)也是好的,總有一天我們的城市會(huì)越來(lái)越好。
做文明好學(xué)生征文4
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明,作為“生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩”。
說(shuō)起禮儀,我們?cè)?~4年級(jí)的《思想品德》中,老師就曾教了我們?cè)S多,如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等,教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書(shū)達(dá)禮,從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。社會(huì)是無(wú)數(shù)人們通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來(lái)的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機(jī)制,還要有平衡機(jī)制,而規(guī)范動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),講法制就是要守紀(jì)律,講道德就是要講文明。
其實(shí),紀(jì)律就在我們身邊,如平常接觸的《小學(xué)生守則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀(jì)律,講道德》,是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生,不講衛(wèi)生,就是不講道德;不講道德,就會(huì)產(chǎn)生不良后果。
最后,我呼吁全國(guó)所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩”的好學(xué)生。作為一名講文明的學(xué)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境必須從我做起。
但是,生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說(shuō)你走在大街時(shí),忽然有一口痰卡在了喉嚨,你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是,那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你,你太不自覺(jué)了!難道你在吐痰的那一刻,你就不會(huì)想想,如果我吐了這一口痰,那會(huì)對(duì)環(huán)境有多大的污染?如果每一個(gè)人都這樣做,那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎?從中你可以看出,在生活中,有許多事情都是由一個(gè)人的自覺(jué)來(lái)決定的。有很多的例子,比如亂扔垃圾、折樹(shù)枝、踩草坪等等。
因此,要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn),必須保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,使我們的西安變的更家美麗。我們不僅要保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明西安人和學(xué)生要做到的。
如果大家都視規(guī)則如無(wú)物,我行我素,做一個(gè)文明的新昌人不用說(shuō),文明城市也將蒙羞。做為一名學(xué)生,也應(yīng)該做到“文明”二字,不僅要學(xué)習(xí)好,還要講禮貌。在學(xué)校時(shí),講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí),同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾,有一些矛盾,有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣,心里的氣憤使他脫口就說(shuō)出了罵人的話,這樣做是不對(duì)的,不但沒(méi)有做到“文明”,還與同學(xué)不友好,所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架,有些同學(xué),常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架,這樣帶來(lái)兩個(gè)后果,不文明,與同學(xué)年友好。由此可見(jiàn),做為一名學(xué)生,要做到“文明”,在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
做文明好學(xué)生征文5
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級(jí)。新學(xué)期新氣象,這個(gè)學(xué)期里我們迎來(lái)了“我是文明生”的活動(dòng)。一個(gè)月下來(lái),我對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)。
首先從我自己角度來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)對(duì)自己幫助很大,為什么呢?因?yàn)樵谥拔沂且粋(gè)特別膽小的女生,不敢與老師問(wèn)好。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我膽子變大了不少,能向老師問(wèn)好。曾經(jīng)我也喜歡說(shuō)幾句臟話,當(dāng)然是在別人罵我的時(shí)候,我才會(huì)回懟他?勺詮挠辛诉@個(gè)活動(dòng),我基本不說(shuō)臟話了,只是偶爾吐槽一下。有一次上科學(xué)課時(shí),我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼,小陳:“你看毛看啊!你眼瞎。∧闳叶佳巯埂边@使我十分生氣,正想說(shuō)“你有毛病時(shí)”,突然想了這個(gè)活動(dòng)”,算了不說(shuō)了,當(dāng)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我想著,轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽(tīng)老師上課。事后,我想想,如果剛才我會(huì)對(duì)過(guò)去,小陳肯定會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的。這不但會(huì)影響我上課,如果被老師發(fā)現(xiàn),那還有可能會(huì)挨批評(píng)。這一次,我忍住了,就少了很多麻煩?磥(lái),當(dāng)個(gè)文明生,對(duì)自己還是挺有用的。
其次從班級(jí)角度來(lái)看,我認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是好的。比如上面講到的小陳,以前是天天講臟話,似乎一天不講臟話就全身不舒服,但現(xiàn)在呢,我只是偶爾聽(tīng)到他在講臟話。還有小張之前天天聽(tīng)他與小陳吵架,并且全為臟話,可現(xiàn)在聽(tīng)不到了,F(xiàn)在班級(jí)中沒(méi)有像之前一樣一下課,
總之,我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)挺好的。但是我還是有一個(gè)建議,就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中,讓家長(zhǎng)見(jiàn)一下。因?yàn)檫有幾個(gè)同學(xué)不把它當(dāng)回事,明明知道自己是這周的文明生候選,依然說(shuō)臟話。比方說(shuō),小政,小昊,盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票,但都沒(méi)有通過(guò),可是他們依舊沒(méi)有吸取教訓(xùn),依舊屢教不改,這可不好。
這就是我的建議,希望陳老師能同意。
做文明好學(xué)生征文6
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)古代文化的精髓。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
說(shuō)到文明禮儀,前天早晨7點(diǎn)四十分左右,匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多,可大部分同學(xué)都沒(méi)留意一個(gè)禮貌問(wèn)題,這時(shí),我注意到我們班的洪可俊同學(xué)在擁擠的走廊走著,對(duì)面一個(gè)老師走過(guò)來(lái),他停下了腳步,身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬,說(shuō)了句:“老師好!”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然“啊”的一聲大叫傳遍操場(chǎng)!原來(lái)是我們班的陳佳恩同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來(lái),紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,并紛紛詢問(wèn)他痛不痛,將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室……這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。
這天,我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課,有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生,就把紙屑到處亂丟,再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課,地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥,當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗,一聲不響地忙碌起來(lái),同學(xué)們看到了我這樣,也紛紛加入進(jìn)來(lái)打掃的行列中……這就是講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明。
這三件小事,是我們班講文明禮儀的例子,但是,在我們身邊的部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
所以,清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文7
文明不是個(gè)名詞,而是個(gè)動(dòng)詞,是用實(shí)際行動(dòng)才能完成的動(dòng)詞。
文明是一首歌,一首歌頌美德的歌;文明是一種愛(ài),一種大無(wú)私的'愛(ài);文明是一段情,一段純潔特別的情。文明,與我們每個(gè)人同行,讓我們做一個(gè)文明學(xué)生。
這是發(fā)生在我實(shí)際生活中的真實(shí)事例:
那是去年夏天,一個(gè)驕陽(yáng)似火的天,我和媽媽還有同學(xué),一起去補(bǔ)習(xí)班,就在去補(bǔ)習(xí)班的公交車(chē)上。我親眼目睹了整件事:j就在車(chē)開(kāi)到一半時(shí),上來(lái)了一位年過(guò)古稀的老人,因?yàn)槭侵芰账怨卉?chē)上的人很多,老奶奶上了車(chē),可沒(méi)有座位,雖然車(chē)上有老、弱、病、殘。孕專(zhuān)用座,但是因?yàn)槿硕,有些年輕人,竟以沒(méi)有座位為由,把做霸占了,老奶奶上來(lái),他們?nèi)b們看見(jiàn),老奶奶只好站著,我想為老奶奶讓座,但又怕同學(xué)說(shuō)閑話,所以安分守已,下車(chē)了,我?guī)е环N酸酸的心情,默默的到了補(bǔ)習(xí)班,我越想越后悔,我怎么能,這么不文明。烏云遮遮住了太陽(yáng),天氣放涼了,我的心也涼了。
說(shuō)到這,也許有人會(huì)問(wèn),“怎樣做才算文明”。其實(shí)想做一個(gè)文明人并不難,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴小事都要為我們文明,比如,遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰,扔垃圾等。
別看這只是一些小事,但能真正做到文明的人不算多。
那一天,藍(lán)天白云,空氣十分清新,再加上沒(méi)什么事,所以我們一家人決定去玩玩。去的途中,發(fā)生了這不可思議的一幕:一位司機(jī)開(kāi)車(chē)沒(méi)有遵守交通規(guī)則,闖了紅燈,我說(shuō):“爸爸,您看,別人敢走,我們?yōu)槭裁匆O?”“我們要做一個(gè)文明人,要文明出行!”“爸爸教育道。就在那輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)一半時(shí),突然從面前飛出來(lái)一輛電動(dòng)車(chē),速度驚人,一下就撞上了那輛小轎車(chē),頓時(shí)小轎車(chē)面前流出了鮮血,我嚇蒙了,爸爸急忙拿出手機(jī)撥打了“110”,事故現(xiàn)場(chǎng)圍了好多人,過(guò)了20分鐘,救護(hù)車(chē)來(lái)了,警車(chē)也來(lái)了,我們一家就離開(kāi)了。這就是一個(gè)不文明出行。,
文明是展現(xiàn)一個(gè)人基本素質(zhì)的必要。文明像一個(gè)淑女,對(duì)尊重它的人,它也尊重你,我們必須尊重它,否則會(huì)有血的代價(jià)。讓我們從今天起,做一個(gè)告別了陋習(xí),擁有文明的中學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文8
古人云:"不學(xué)禮,無(wú)以立。"
意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀,就無(wú)法立足于這個(gè)世界。
中國(guó),我們的祖國(guó),自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦,作為祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱的我們,更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里,我們是父母的希望。為人,要感恩。我們對(duì)家人要尊老愛(ài)幼,聽(tīng)爸爸媽媽的話。不能對(duì)父母大吼大叫,更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),要自我反省;面對(duì)弟弟妹妹的愿望,要合理應(yīng)對(duì);父母不在家,要嚴(yán)行律己;晚輩需照顧,要小心照料。衣食住行,自給自足;在家學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息,尊老愛(ài)幼的小學(xué)生。
學(xué)校,相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)在社會(huì)上必要的知識(shí)與習(xí)慣常識(shí)。在學(xué)習(xí)里,應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,努力上進(jìn),與同學(xué)和睦相處,積極向上。不與老師爭(zhēng)吵,受批評(píng)時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己,寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處,謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。
在社會(huì),我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國(guó)外,我們代表著國(guó)家的形象。我們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)大家的一草一木,言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所,要文明用語(yǔ),不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起,做一名講文明守禮貌的好學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文9
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程光明;文明是一場(chǎng)雨;滋潤(rùn)了干涸的心靈。
好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人,保定就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境,環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹(shù)立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既時(shí)這個(gè)環(huán)境的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,所以說(shuō)創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo),迅速行動(dòng)起來(lái),以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動(dòng)中。在學(xué)校,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事,主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ),不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
文明在我們心中,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人幸福的開(kāi)始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話,充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
同學(xué)們,文明離我們很近很近,近的觸手可及。同學(xué)們,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái):用我們的勤勞和汗水,用我們的愛(ài)心和智慧,為打造文明春城,做出我們小學(xué)生的一份貢獻(xiàn)。
做文明好學(xué)生征文10
你如果是一名小學(xué)生,就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條:“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條:“待人有禮貌,說(shuō)話文明……”可是,文明真的做到了嗎?文明是什么呢?
在我們的生活中,講文明的人和不講文明的人隨處可見(jiàn)。有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事,但它帶來(lái)的影響和后果卻很大。
比如:在開(kāi)學(xué)的第一天,我路過(guò)一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí),忽然,一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想:他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友,這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里,我連忙跑到二樓,拉住那個(gè)小男孩的手,并對(duì)他說(shuō):“要做一個(gè)文明的學(xué)生!彼(tīng)了,若有所思,然后連忙收回了他的手。
還有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面,我親眼看到他蹲下去,撿起一個(gè)包裝袋,扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕,我被深深地感動(dòng)了。
做文明好學(xué)生征文11
做文明的小學(xué)生,從我做起,從大家做起,從身邊的小事做起。
我們要做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自侓,誠(chéng)實(shí)守信,文明禮貌,寬容大方。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不能在墻壁上亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰扔果皮紙,不能罵人,打架。
當(dāng)別人遇到困難,需要幫助時(shí)要主動(dòng)幫助別人。例如:有一次,我在回家的路上。看到一位阿姨的東西掉在地上,正要去撿。我就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái),并還給了她。她說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“阿姨,不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。還有一次,我放學(xué)回到小區(qū)里,路過(guò)一個(gè)單元門(mén),看到一位需要幫助的爺爺。于是,我就跑過(guò)去,看見(jiàn)一位爺爺正要把電動(dòng)車(chē)推到地下室,單元門(mén)那里沒(méi)法進(jìn)去,我就幫爺爺拉住門(mén),爺爺進(jìn)來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是一個(gè)好孩子!毕襁@樣的事我做了好多好多,在此我不一一列舉。
文明是一個(gè)甜美的字眼,它教育了我們“文明出行”、“文明說(shuō)話”?墒牵S著現(xiàn)代生活的逐漸變遷,某些人已經(jīng)把“文明漸漸遺忘在心底一個(gè)暗淡無(wú)光的角落里”,文明已經(jīng)在人們的日常生活里漸漸消失。
我們作為一名文明的小學(xué)生,有二要:在家里要做一個(gè)好孩子;在學(xué)校里要做一名好學(xué)生。
同學(xué)們,為了我們濮陽(yáng)的藍(lán)天更美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,拋棄種種不文明的行為吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)的人、不打架的人、不說(shuō)臟話的人。
做文明好學(xué)生征文12
現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了,但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。
一天,我和爸爸坐公交車(chē),公交車(chē)?yán)镏挥幸粋(gè)空座位爸爸讓給我坐了,我一坐下有一位老爺爺上車(chē)了。爸爸下來(lái)把老爺爺扶上了車(chē),我看到老爺爺歲數(shù)也大了,我說(shuō):“爺爺您坐這吧”,爺爺說(shuō):“好孩子還是你坐吧”,我說(shuō):“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧,我可以站著的!”爺爺又說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我說(shuō):“不用謝,您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說(shuō):“孩子你真長(zhǎng)大了,我很開(kāi)心”。等到了家爸爸把公交車(chē)上的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我真的長(zhǎng)大了。
有一次,我出門(mén)去朋友家玩,路上我看見(jiàn)朋友的媽媽抱著很多菜,我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,我也抱一些菜”。阿姨說(shuō):“謝謝你,好姑娘!”我說(shuō):“不用謝”我和阿姨走到了家門(mén)口我的朋友開(kāi)門(mén)了,朋友看見(jiàn)我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了?朋友問(wèn):“發(fā)生了什么你能和我說(shuō)一說(shuō)嗎?”我說(shuō):“這得問(wèn)你媽媽”,朋友去問(wèn)他媽媽?zhuān)瑦?ài)意不告訴他,朋友又問(wèn)我說(shuō):“到底發(fā)生了什么?”我說(shuō):“以后你會(huì)明白的,因?yàn)槭窃诼飞习l(fā)生的事,來(lái)的時(shí)候的一個(gè)小事”。等到了時(shí)候朋友自己知道了。
第一個(gè)事讓我知道了,見(jiàn)到老人讓讓她見(jiàn)到小的也給讓一讓。第二個(gè)是自己不知道以后會(huì)知道的不要問(wèn)別人。
做文明好學(xué)生征文13
聽(tīng)完了校長(zhǎng)的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害。
正如校長(zhǎng)所說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當(dāng)然,害處也不少?墒峭瑢W(xué)們,你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁(yè),那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù),而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶。可是,假如我們上網(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁(yè),那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個(gè)惡魔,不停的吸收著你的身心健康,甚至,還會(huì)導(dǎo)致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會(huì)變成有益的東西;假如用得壞,它就會(huì)變成有害的東西。
校長(zhǎng)又說(shuō)了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動(dòng)魂,每一件都是毛骨悚然。聽(tīng)完校長(zhǎng)所說(shuō)的三件事后,我簡(jiǎn)直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!
校長(zhǎng)所說(shuō)的那十大危害,不正好說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來(lái)的危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導(dǎo)致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學(xué)習(xí),損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和,也是一個(gè)巨大的危害。親情不和,學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和,家人還會(huì)喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西。”聽(tīng)完校長(zhǎng)的演講后,更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非,做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
做文明好學(xué)生征文14
如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?
爸爸告訴我:“要做文明的學(xué)生,就要懂禮貌,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句‘您好’,一聲‘謝謝’來(lái)表示文明,來(lái)促進(jìn)人與之間的和諧相處!”
媽媽說(shuō):“要做文明學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的書(shū),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上,做有用的人才!”
姥姥說(shuō):“要做文明學(xué)生,要講究衛(wèi)生,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一個(gè)健康活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!
姥爺說(shuō):“要做文明學(xué)生,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及保護(hù)小動(dòng)物,還要遵守紀(jì)律,上課不交頭接耳,下課不吵架、打架,走路不闖紅燈,公共場(chǎng)所不喧鬧,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。”
同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),從自我做好,從點(diǎn)滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名誠(chéng)實(shí)守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生,為將來(lái)能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,努力做一名文明的學(xué)生吧!
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