平安校園征文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好征文呢？下面是小編整理的平安校園征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平安校園征文1
人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時不爭搶，下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。
記得一次，因為我們班的張毅鋆不遵守校規(guī)，下課時在走廊里追逐打鬧，那時正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。
中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過馬路時，因為梁梓康急著回家，一輛摩托車突然高速行駛過來，梁梓康沒注意，我見狀，便急忙拉他一把，這才沒有和那輛摩托車對撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了馬路后，我立馬教育梁梓康，過馬路時要左右看，不要橫沖直撞，否者會非常危險的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。
平安校園征文2
假如我是一名校長，我會創(chuàng)建一個平安的校園。因為有些同學(xué)會被一時出錯的交通和意外奪去了生命。
生命是如此的寶貴，如果不注意就會失去了，在這個世界里永遠(yuǎn)消失。為了安全，我會把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子，即使同學(xué)們一不小心撞到凳和桌上也不會受傷。我還設(shè)計一種監(jiān)視器，每當(dāng)有同學(xué)將會發(fā)生危險，就會發(fā)出警報；并有機(jī)器人日夜護(hù)校，放學(xué)時護(hù)送同學(xué)們過馬路。如果有打架的行為，機(jī)器人就立即勸阻。我還設(shè)計一個自動式運(yùn)動場，它根據(jù)大家喜歡的各種活動方式出現(xiàn)，上課時變出各種令同學(xué)們需要的運(yùn)動場。運(yùn)動場內(nèi)裝有各種安全設(shè)備，在進(jìn)行踢球、打籃球等劇烈運(yùn)動都不會受傷。每一個課室都裝上防震的設(shè)施及御防地震的警報器。
這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安，小鳥們在快樂地飛翔著，同學(xué)們在平安快樂地學(xué)習(xí)、成長。
�。∥覀冇幸凰绱似桨驳男@，真值得我們在這里學(xué)習(xí)呢。
平安校園征文3
大家的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險的事，每一位老師都教育大家注意安全�！捌桨病边@個詞也在大家上課下課時的每一個細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
下課了，大家正準(zhǔn)備跑出教室活動時，總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。下樓時，會有那幾位犧牲自己休息時間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語，是同學(xué)們在玩耍時多了一層安全的保障。
要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學(xué)不能騎自行車�！笔峭瑢W(xué)們放假時也不忘安全的重要性。
手工課上，老師也會提醒大家剪刀等危險物品要小心使用；去植樹造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識提高；開學(xué)時，總會去聽安全知識普及講座，是大家樹立安全意識；班會課上，會通過不同的形式，提高大家的警惕……
一座平安的校園，到處歡聲笑語，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使大家感受到了安全其實就伴隨在大家身邊。所以，讓大家攜起手來，共同創(chuàng)建平安校園！
平安校園征文4
我眼里的平安校園是這樣的：
上下樓梯的時候要靠右行，不要跑，不要跳。下課的時候，不追趕，不打鬧，做一些安全的游戲。排隊的時候，不推不擠。在宿舍的時候，不要在床上蹦來蹦去，要安安靜靜的躺在床上睡覺。
看到垃圾要伸伸手、彎彎腰，把垃圾撿起來，因為如果那個垃圾是一個香蕉皮，有的同學(xué)不小心踩到了，就會滑一跤，發(fā)生安全事故。
現(xiàn)在我們校園的飯、菜都很干凈、很好吃，阿姨們把飯盤子也洗的很干凈，我們吃的也很放心。我們校園的樓梯也很寬，也貼了防滑條，不容易摔跤。還有很多保安叔叔保護(hù)著我們。這就是我們美麗而又安全的青園小學(xué)。
我希望校園里的每位同學(xué)都開開心心、平平安安的上學(xué)、放學(xué)。
平安校園征文5
校園——讓學(xué)生向往的“圣地”，是我們快樂學(xué)習(xí)，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。
兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是那么讓人心酸。是無奈的天災(zāi)，是學(xué)校的設(shè)施，這其中，居然還有學(xué)生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方？平日里朝夕相處的同學(xué)，成了危害自己的兇手，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命——可貴。
比起學(xué)生間的傷害，校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的
校園，吞沒了活潑可愛的同學(xué)。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你的一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想象因為你，你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
平安校園征文6
今天，姐姐給我講了校園里的安全事故，我聽完后我覺得很不安全，所以我要注意安全。
星期一我在來學(xué)校的路上，想要過馬路的時候，可是紅燈亮了，突然想到了紅燈停，綠燈行，所以我要遵守交通安全，等綠燈亮了再走。
到了學(xué)校上樓梯的時候，我看到了許多的哥哥姐姐在上樓梯，我也要上樓梯，可是實在及擠了，我只好走另外一條樓梯道了。
來到教室同學(xué)們都到了，我放好書包下去站隊，下去的時候又堵的要死，我只能慢慢地下去排隊。
另外今天老師還講了如果有發(fā)生火空的時候也不要慌，拿一張濕毛巾捂住鼻子趴下來走路就是的。
放學(xué)了我沒有見到爺爺奶奶，跑到教室也沒有見到爺爺奶奶，我只好在教室里等爺爺奶奶，過了一下子爺爺就來接我了。
今天，學(xué)到了要格我注意著安全，學(xué)會自我保護(hù)。
平安校園征文7
校園，是我們的第二個家園，那我們的校園可安全啦！
美術(shù)課上，用上小刀時，老師總是說：“同學(xué)們，要注意安全，不要被小刀割傷手指。認(rèn)真一點。”老師時刻用語言提醒我們要注意安全。
勞動課上，同學(xué)們拿上拖把，老師總是告訴我們方法�！翱矗笫治赵诘紫�，右手扶住上方，左右兩邊交叉拖，腳也同時往后走，這樣才不會滑倒，明白了嗎？”老師時刻我還記得我們方法，來保證安全。
體育課上，一開始上課，老師就喊：“沒穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋的同學(xué)，出列。”老師說完，“唰”地，五、六個同學(xué)紛紛走出了隊伍，老師又喊：“站在操場邊，看著我們上體育課�！崩蠋煏r刻用行動提醒我們要注意安全。
安全在許多人眼里只不過是一個不可小視的東西。如果不注意安全，隨時會有安全隱患，如果有了安全隱患那么就等于把自己往死亡線上推，所以誰都要保證自己的安全，換來脆弱的生命。
老師時時刻刻提醒我們要注意安全，誰能說，這不是一個平安校園呢！
平安校園征文8
校園，充滿了我們快樂的身影，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園里雖然豐富多彩，但還是有一些不良的安全隱患。
平安的校園，從我們做起。我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，多一些寬容和理解。輕輕地對他說一聲“對不起�！泵芫蜁�。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙片時，我們要及時撿起扔到垃圾桶里。撿到丟失的物品時，要上交老師并歸還失主。我們還要愛護(hù)公物，發(fā)現(xiàn)垃圾桶等公物被撞翻時，要把公物扶起來并放好。
平安校園，從大家做起，從自己做起！
平安校園征文9
為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，古邵鎮(zhèn)明德小學(xué)成立了以王校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全小組，并在學(xué)生間開展了信息安全比賽活動。
安全小組明確了任務(wù)和應(yīng)急事件的處理辦法，并對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了整改，極大的保障了學(xué)生在校的安全；同時在學(xué)生間開展安全信息比賽，提高了學(xué)生的安全常識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，明確了學(xué)生本身的安全目標(biāo)，為學(xué)校的安全工作提供了保障。
平安校園征文10
校園，是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的�？墒牵瑵u漸的，有人破壞了這種淡淡的美好，破壞了平安校園。
是誰干的？那答案讓人那么心酸，是上天的安排，是無奈的天災(zāi)，里面還有學(xué)生自己。
綠油油的草坪里，小草掉得掉，臟的臟，背負(fù)著大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學(xué)，你們的腳步是否放輕一點，再輕一點。
芳香的花壇中，有許多小朋友在采花�？烧l知道，花是有生命的，拔下她的根，將永遠(yuǎn)、再也回不來了。
熱鬧的操場里，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故。你們的動作是否可以放慢一點，在放慢一點。
本來平平安安的校園，卻成了危險地帶。本來和睦的朋友，卻成了危害自己的對手。大家想想，將你因為你那一點小小的錯誤，造成了大大的危害的時候，你的家人、老師、朋友以及受害人的親人，都得承受怎樣的打擊？因為這么一時快樂，耽誤的是自己的未來。
那一點小小的事情，做事時要想想后果。
加油吧！同學(xué)們，創(chuàng)建平安校園，需要大家的每一份行動！
平安校園征文11
校園是多么悅耳的名字。那里有我們的收獲，有我們的快樂和成長。
校園離不開平安，平安是我們的財富，平安是我們的`快樂，平安還是我們的生命。
校園的安全主要來自兩方面：一是外界的，如校門口的交通安全以及閑雜人等。另一面是自身的。如在跑，地面濕滑等等。
每天早上，一來到學(xué)校大門口，就能看到許多保安和我們我紅領(lǐng)巾志愿者在維持交通秩序。他們的汗水滋潤著我們得平安，使我們每位同學(xué)安全到校，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在校園的走廊上，每堵墻上都有安全標(biāo)語，告訴大家不要奔跑，不要打鬧。做文明的游戲。標(biāo)語時刻提醒我們：要安全第一。
安全隱患時刻在我們的身邊，只要我們一起努力就能夠消除隱患，還我們一個平安的校園。平安是福！
平安校園征文12
安全第一，平安第一。校園的`地方是快樂的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友，小朋友就去家里拿錢來買，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來買，可這些東西對身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有：
有些人專門賺小孩子的錢，比如，一些學(xué)校門口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué)，學(xué)生們會成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去，吸引力還真不小。
我們學(xué)校對面就是一排店面，還有零零落落的小攤，小攤的柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意，而且價格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛，每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著羊肉串飄出的迷人香味，我的腳步就會朝小攤走去，掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還想著這些東西存在著安全隱患。
平安校園征文13
朱自清先生在《匆匆》一文中寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢�！笔前�。落葉可以重獲新生，但人生的四季卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。
在我記事時，爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“干什么事，安全第一”。進(jìn)入學(xué)校后，老師常教導(dǎo)我們：“危險的地方不能去，危險的事情不能做�！痹谖易R字以后，常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”；在我成為低年級孩子眼中的姐姐時，我常常會說：“小朋友，注意安全�！睆拇�，“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要嗎。
我曾聽說�！坝袀�叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著媽媽，像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是，不幸就在這時發(fā)生了，只聽到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”
從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視里，“交通安全”知識成了我關(guān)注的熱點。于是在我們攜手相伴外出春游時，在我們迎著明媚的陽光上學(xué)、放學(xué)時，在我們快樂地在綠茵場上活動時，安全意識和組織紀(jì)律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規(guī)則和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一樣成為我時刻牢記的做事原則。
小學(xué)生好動、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，我們的行為具有很大的隨意性，因此，就算在看似平靜的校園，也會出現(xiàn)各種各樣的安全事故。小到摔傷、撞傷，大到踩踏致死。確保校園安全是我們學(xué)校非常重視的課題。對此，我們學(xué)校提出“校園無小事，事事見安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，扎扎實實做好學(xué)校的安全工作。
我們學(xué)校首先從宣傳教育做起，確立安全意識是校園安全的前提與保障，定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織師生為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，推出類似“不擠不擁不打鬧，久裕校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等的安全警告語，安全意識深入人心。
把安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落，讓安全成為每個同學(xué)的行為習(xí)慣，畢竟生命是第一位的。
平安校園征文14
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影，灑滿了我們成功的。淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
校園，是莘莘學(xué)子暢游的海洋。海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。為此，學(xué)校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝，站在校門口英姿颯爽，看上去可威風(fēng)了。每天上學(xué)時保安叔叔威風(fēng)凜凜地站在校門口，為我們維持秩序。放學(xué)時，他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆�，護(hù)送大家過馬路。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難的時候，他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次，放學(xué)的時候，媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等，還是不見媽媽的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出電話卡去打電話時，突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時候失蹤了。我頓時心急如焚，在那里直打轉(zhuǎn)。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子，連忙走過來親切地問道：“小朋友，有什么事要我?guī)兔�？”我吞吞吐吐地說：“我……我要打電……話，可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機(jī)遞給我，溫和地說：“別急，拿這個打吧。”“謝謝！”我喜出望外地接過手機(jī)。保安叔叔擺擺手說：“不用謝！”看著保安叔叔那和藹可親的面容，我心里不禁涌起一股暖流：“保安叔叔真好！”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士，同學(xué)們在溫馨祥和的校園里快樂地學(xué)習(xí)生活，愿平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長！
平安校園征文15
朋友們，如果你到我們學(xué)校觀光、采風(fēng)的話，你一定會感覺很安全、很快樂的，不信，就請看：
進(jìn)入我們的校園，環(huán)顧四周，就會發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊員的身影。樓道、操場、路邊，甚至連廁所周圍都有小交警在默默地維持著學(xué)校的秩序，保護(hù)著同學(xué)們的安全。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)在樓梯上會有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線，這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保障我們上下樓的安全專門設(shè)置的，樓梯口的墻角處還經(jīng)常會出現(xiàn)“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語。學(xué)校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險游戲。我想，這可能就是我校多年來沒出現(xiàn)過一次事故的一個重要原因吧！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之所以能想的這么面面俱到，全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級至畢業(yè)都沒有違犯過一次校規(guī)校紀(jì)，是因為每天遵守行為規(guī)范，做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中，大家每天都生活在快樂、祥和的校園中。我愛你，平安校園！
平安校園征文16
什么是平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世，誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢？而校園，則是求知者的天堂，是探索者的樂園。在這樣一個莊嚴(yán)而又神圣的地方，怎么能不做到“平安”這一點呢？
正是因為我們大家都希望自己在安靜、和諧、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，所以，學(xué)校里也把“平安校園”這一詞作為了重點：讓老師們教育我們要“安全第一”，小刀、玻璃等鋒利的物品要小心碰；讓工人叔叔把走廊上的欄桿做得更加牢固、結(jié)實，防止我們不當(dāng)心的話會摔下去；還在下雨天及時給同學(xué)們鋪上了防滑墊，以免學(xué)生滑倒……
我相信，在學(xué)校給我們做的這么多安全防護(hù)措施下，我們一定能更加健康、快樂地成長！
平安校園征文17
校園是孩子們的圣地，那里有學(xué)識淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機(jī)勃勃的花草樹木。每天，校園里充滿著溫暖的陽光，充滿著歡聲笑語，充滿著朗朗的讀書聲。
學(xué)校里，和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測儀，不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長一律不能進(jìn)入。使我們心情放松，不需要擔(dān)心安全問題而心事重重。花壇里成天與花草作伴的警示牌，時刻提醒我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園，盡情享受從學(xué)�；▔沁咃h來的花香。
學(xué)校的教室寬敞明亮，上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們在課間也不會打打鬧鬧，總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。�。⌒Ｍ獗叹G的莊稼，仿佛一夜之間換上了成熟的外套，向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上，同學(xué)們自覺排隊，從不擁擠，因為只有這樣，體育老師才會和我們玩有趣的游戲，進(jìn)行有趣的訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛有加，會想盡一切辦法讓學(xué)生愛上學(xué)校；同學(xué)之間和睦相處，既是競爭對手，也是朋友，學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小，保安叔叔就會在攝像頭的監(jiān)督下第一時間趕到現(xiàn)場調(diào)解。
在這個溫馨的集體里，我們會全身心投入到學(xué)習(xí)中去，盡情享受快樂的學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力，共創(chuàng)平安美麗的校園。
平安校園征文18
校園是孩子們的圣地，那里有學(xué)識淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機(jī)勃勃的花草樹木。每天，校園里充滿著溫暖的陽光，充滿著歡聲笑語，充滿著朗朗的讀書聲。
學(xué)校里，和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測儀，不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長一律不能進(jìn)入。使我們心情放松，不需要擔(dān)心安全問題而心事重重�；▔锍商炫c花草作伴的警示牌，時刻提醒我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園，盡情享受從學(xué)校花壇那邊飄來的花香。
學(xué)校的教室寬敞明亮，上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們在課間也不會打打鬧
在這個溫馨的集體里，我們會全身心投入到學(xué)習(xí)中去，盡情享受快樂的學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力，共創(chuàng)平安美麗的校園。
平安校園征文19
我心中的校園很美，甚至更寧靜。每天，校園都充滿了無限的活力，充滿了歡笑和讀書的聲音。
“注意安全”不是口號，需要每個人都有安全意識和行動。每周一上午，學(xué)校會組織升旗儀式，校長會認(rèn)真要求大家懂得遵守紀(jì)律，注意安全。為了安全，學(xué)校經(jīng)常邀請警察叔叔給你講交通規(guī)則，講違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。聽了一些知識，比如“過馬路一定要走斑馬線，不要闖紅燈”，我們受益匪淺。
每次來學(xué)校，爸媽都不停的喊；“不要在車上打架，在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，注意安全……”每次放假，老師總是語重心長地說：“請注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，不要在河里游泳，注意飲食衛(wèi)生，合理安排作息時間，做好學(xué)業(yè)……”。路邊廣告，廣播電視宣傳，隨時可以看到各種安全提示。
尤其在我們學(xué)校，老師和學(xué)生總是注意安全。每天第二節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們在走廊里排隊，下樓在右邊做練習(xí)。課后練習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們會聽從體育委員會的指示，依次在右側(cè)排隊上樓。吃飯時，學(xué)生們在食堂前靜靜地排隊，沒有擁擠。體育課上，在老師的組織下，大家玩得很開心。在各種演習(xí)中，每個人都雙手抱頭蹲著，有秩序地到達(dá)安全的地方。
平安校園最美，帶給我們歡樂和溫暖。一個安全的校園，只有師生共同努力才能實現(xiàn)。讓和平陪伴我們茁壯成長！
平安校園征文20
校園——個讓學(xué)生向往的“圣地”，是我們快樂學(xué)習(xí)，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰。這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災(zāi)，是學(xué)校的設(shè)施，這其中，居然還有學(xué)生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方。平日里朝夕相處的同學(xué)，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，xx阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數(shù)字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命可貴。比起學(xué)生間的傷害，校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”了，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué)。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護(hù)，為自己，也為同學(xué)。別人亡羊我補(bǔ)牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊。
在我們學(xué)校，關(guān)于安全教育的班會，活動也經(jīng)常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中，也取得了較好的成績，同學(xué)們認(rèn)真地對待，讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
平安校園征文21
“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動人的歌聲傳到我的耳際，便會想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國未來的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個平安的校園里健康成長。
我心目中的平安校園里建筑既堅固又美觀，而且都有許多措施來保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時，感覺軟綿綿的，原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。
來到電腦房，經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識的海洋中遨游，讓同學(xué)們開拓視野，獲取知識。
在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會體罰學(xué)生，不會讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會因小事爭吵不休。大家就像一個大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動，讓我們在健康的搖籃中快樂成長。
童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時在耳邊歡樂縈繞……
校園里充滿生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識可不少，相信我們將來會成為社會新一代的接班人。
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