安全教育征文范文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的安全教育征文范文，希望能夠幫助到大家。

安全教育征文范文1

　　今日，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上都洋溢著喜悅的笑容，大家井然有序地排著隊(duì)。等著教師帶著我們?nèi)ヒ粋�(gè)期盼已久的地方——龍崗交通安全教育培訓(xùn)基地，學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問(wèn)。

　　在大家的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)到達(dá)了目的地。一下車，就有一位穿著警服的講解員將我們帶著到4樓。在那里，她嚴(yán)厲而不失親和地給我們敘述了那些因坐車不系安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的故事。當(dāng)聽(tīng)到警察阿姨講到這些時(shí)候，我不禁眼哐泛紅。心里既責(zé)怪他們當(dāng)時(shí)為什么不愿花多一分鐘時(shí)間系上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。

　　緊接著，我們又去參觀了汽車模型。里面有貨車、小車、火車和自行車等，講解員急躁地和我們講解了交通安全學(xué)問(wèn)，并教育我們由于貨車根本上有一個(gè)視覺(jué)盲區(qū)，所以平常我們肯定要遠(yuǎn)離貨車5米遠(yuǎn)，這樣才能避開(kāi)被撞倒。

　　然后，講解員帶著我們來(lái)到一臺(tái)4D交通安全機(jī)器面前，她熱忱地邀請(qǐng)我們坐上去體驗(yàn)。當(dāng)我最終切身體會(huì)過(guò)后，我深刻地感受到生命是如此地珍貴，交通安全對(duì)我們有多么地重要。由于當(dāng)我系上安全帶時(shí)，覺(jué)得沖擊力并不是特殊大；可當(dāng)我不系安全帶時(shí)，感覺(jué)像隨時(shí)都有可能飛出去的感覺(jué)。

　　最終，警察阿姨帶著我們來(lái)到5樓，那里擺放著各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的.眼鏡。奇怪的我在得到警察阿姨的允許下，先后嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴著輕度的眼鏡牽強(qiáng)能看清晰路，中度和重度醉酒就根本連直路都走不了啦。也是在這個(gè)時(shí)刻，我突然意識(shí)到醉酒開(kāi)車是多么的可怕啊！

　　學(xué)習(xí)完交通安全學(xué)問(wèn)后，我們來(lái)到公園，了解市民的安全意識(shí)。在講解了一些身為通訊員該具備的禮貌和專業(yè)素養(yǎng)后，我們開(kāi)頭隨機(jī)采訪路人。對(duì)于第一次采訪的我來(lái)說(shuō)，既期盼又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當(dāng)采訪時(shí)問(wèn)道“年滿幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不少采訪對(duì)象都能不假思考地說(shuō)出4歲。那刻心中突然有種驕傲感——來(lái)自于人們對(duì)安全學(xué)問(wèn)的意識(shí)！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和采訪，我深刻明白了“道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車不標(biāo)準(zhǔn)，親人兩行淚。”的道理。所以，大家肯定要好好嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，珍愛(ài)生命！

安全教育征文范文2

　　“交通安全”這是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，也明白詞語(yǔ)所要說(shuō)的東西。

　　從我們剛會(huì)走路到上一年級(jí)開(kāi)頭，爸爸媽媽、教師就始終叮囑我們“留意交通安全”“過(guò)公路的時(shí)候要左右看”。

　　行走時(shí)的一次走神，過(guò)公路時(shí)的一次幸運(yùn)，開(kāi)車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。

　　可是有些同學(xué)呢，過(guò)公路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，似乎是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣；

　　還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車競(jìng)賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)公路，后面來(lái)了汽車，按得喇叭很響也不管不顧；

　　還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車在公路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過(guò)的汽車當(dāng)成了兒戲。

　　同學(xué)們，這種狀況對(duì)嗎？好嗎？固然不對(duì)，也不好。俗話說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”

　　假設(shè)，你沖過(guò)公路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防范也沒(méi)有，正好對(duì)著你，這時(shí)的你，能反響過(guò)來(lái)嗎？

　　你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過(guò)公路，先看看左邊有沒(méi)有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到的確沒(méi)有車以后，他才走到對(duì)面；

　　再看，那邊那個(gè)小女孩，原來(lái)已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不知道，趕快和他說(shuō)了聲，快速幫助把東西撿起來(lái)，把人和車安全地送到了對(duì)面，她才露出甜美的微笑。

　　交通事故像一個(gè)隱形的殺手，埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的`人消失。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

　　看了上面這幾則小故事，信任大家也知道了交通安全的重要。固然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素養(yǎng)的培育，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特殊是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應(yīng)當(dāng)引起留意。

　　作為一名一般的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)公德。

安全教育征文范文3

　　在我們生活中，安全是必不可少的，但是我們有時(shí)會(huì)把安全忘記，給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預(yù)防危險(xiǎn)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，那就請(qǐng)你們往下看吧！

　　“紅燈停，綠燈行�！甭�(tīng)到這句話，總能讓我想起放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的情景。有些同學(xué)急著回家，不看紅綠燈，闖紅燈了，你過(guò)去就沒(méi)事了，如果被車撞著了，那你就受到傷害了，更嚴(yán)重的小命就會(huì)飛到西天上去。有一些大人，為了趕時(shí)間，就闖紅燈，不是把別人給撞了，就是被別人的車撞了，造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈，綠燈亮?xí)r才能走，“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”。

　　在家里，如果沒(méi)有大人獨(dú)自在家，要是有人敲門，請(qǐng)確認(rèn)是不是自已認(rèn)識(shí)的人。如果認(rèn)識(shí)，可以開(kāi)門，如果不認(rèn)識(shí)，就不要開(kāi)門，想辦法讓他們走開(kāi)。

　　夏天，天雖然很熱，我們也不要隨便到河里游泳，那樣是很不安全的`，一不小心，就會(huì)被河水吞沒(méi)生命。我們小區(qū)里就有一個(gè)小學(xué)生，才10歲，去年一天的中午在澧河游泳，結(jié)果淹死了，他的爸爸媽媽哭的死去活來(lái)。多可惜呀，一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。

　　吃東西我們也應(yīng)該注意，如果吃了一些不好的食品，就會(huì)生病，病小了還好說(shuō)，病大了可就不好了。有一次，上完體育課，我非�？剩�回到家我從冰箱里拿出兩瓶飲料就喝，結(jié)果到了晚上就開(kāi)始拉肚子，難受極了，只好到醫(yī)院輸了兩瓶藥水。我們應(yīng)該聽(tīng)大人的話，不要亂吃東西。

　　我說(shuō)了這么多，大家一定都記清楚了，我們要健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，不能出任何危險(xiǎn)和意外。安全可不是兒戲，如果我們不注意安全，不僅自己不能活了，父母會(huì)難過(guò)一輩子。我們要珍惜生命，一起遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

安全教育征文范文4

　　生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命！

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！

　　現(xiàn)在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生大大小小的事故，孩子們有的'失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發(fā)生一些小的意外，讓父母和老師擔(dān)心，還耽誤了學(xué)習(xí)。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過(guò)”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。

　　我們家長(zhǎng)和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

　　防患于未然，我真誠(chéng)的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

安全教育征文范文5

　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：我國(guó)不滿14周歲的未成年人意外死亡人數(shù)，已占這個(gè)年齡段總死亡人數(shù)的40%,是發(fā)達(dá)國(guó)家3至11倍。

　　在過(guò)去的20xx年，發(fā)生了很多讓人難以忘懷的事情。有些人，有些事催人上進(jìn)，給我們帶來(lái)正能量；但也有一些漸被遺忘的悲劇，在警醒著我們，切勿重蹈覆轍。

　　20xx年12月24日，江西省貴溪市濱江鎮(zhèn)洪鎮(zhèn)村一載有15名幼兒園學(xué)生的面包車側(cè)翻墜入水塘，導(dǎo)致了3名幼兒園學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，8名幼兒搶救無(wú)效死亡。

　　生命一瞬即逝，愛(ài)也瞬間滅之。這些兒童本應(yīng)在幼兒園蹦蹦跳跳地玩耍、娛樂(lè)，在家里享受父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，可就這一次再也無(wú)法睜開(kāi)童真的雙眼，稚嫩的他們就此長(zhǎng)眠。

　　事故再一次引發(fā)了校車安全大討論。我是未成年人，沒(méi)有參政議政權(quán)，但我想建議，無(wú)論是政府購(gòu)買的校車，還是政府核定的校車，都必須能保證學(xué)生的安全。敬重生命，是我們每一個(gè)人的道德底線。

　　另一統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失！造成中小學(xué)生非正常死亡的原因主要有六大問(wèn)題，死亡人數(shù)依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為 16歲以下青少年兒童的第一死因。

　　20xx年4月26日，安徽六安1名男生在河邊洗臉時(shí)不慎落水，其他4名學(xué)生手拉手進(jìn)行施救，不幸5人均被急流沖走溺亡。

　　20xx年6月11日《三湘都市報(bào)》報(bào)道：6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人痛心。

　　特別的是，教育部10日在其官方網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》。通報(bào)指出，同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。通報(bào)要求立即開(kāi)展全面排查。

　　20xx年5月13 日《中原網(wǎng)—鄭州晚報(bào)》報(bào)道， 5月11日上午，博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。這期間，一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救，結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見(jiàn)此情況立刻報(bào)警求助。公安、消防及民間搜救隊(duì)立即組織搜救。至當(dāng)天22時(shí)許，5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。

　　結(jié)合實(shí)例，老師告訴我們，近年來(lái)中小學(xué)生溺水死亡事故多發(fā)生在：周末、節(jié)假日或放學(xué)后；農(nóng)村地區(qū)；無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中。在小學(xué)生和初中生中，男生居多。在群體溺水中，主要是施救方法不當(dāng)。

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)隕落的鮮活生命，我們必須正視水的殘酷無(wú)情，如古人云"寧欺山，不欺水".遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命。在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)或指導(dǎo)下，不要私自游泳；不要私自到江河、湖塘、水庫(kù)邊玩耍、聚會(huì)、野炊；在別人溺水的時(shí)候，不要在自己不會(huì)游泳的情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，即使會(huì)游泳，也要講究策略而科學(xué)施救，要量力而行而不做無(wú)謂的犧牲。

　　助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須堅(jiān)持和弘揚(yáng)。但英雄少年的逝去也無(wú)不令我們扼腕嘆息，畢竟，救人不能光靠勇氣，還要有恰當(dāng)?shù)?方法、技能；畢竟，他們還都是一群孩子；畢竟，舍生取義是萬(wàn)不得已的選擇。因此，我們也期盼，期盼著人們安全意識(shí)的提高，期盼著人們自救和救人能力的加強(qiáng)，期盼著更多的英雄在大義之花燦爛時(shí)能與我們同在。

　　我們更期盼素質(zhì)教育能夠真正落到實(shí)處。我們是是出窩的小鳥(niǎo)，需要在藍(lán)天白云下翱翔；我們是初生的小樹(shù)，需要在暴風(fēng)雨中錘煉；我們是自己命運(yùn)的主宰，需要自己去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們不只需要安全的空洞說(shuō)教，我們更需要安全的知識(shí)、技能、技巧，這也是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一。

　　有了安全的知識(shí)、技能、技巧，安全才有保障；有了安全，生命才有保障；有了安全，未成年人才能健康成長(zhǎng)。安全教育，就要從敬重生命開(kāi)始。

　　敬重生命，安全第一。

安全教育征文范文6

　　俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！弊袷亟煌ǚㄒ�(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)和每個(gè)公民的責(zé)任，只要我們?nèi)巳藝?yán)守交通規(guī)則，我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一步。

　　為了我們的安全，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，俗話說(shuō)“斑馬線是我們的生命線”。所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線；現(xiàn)在許多學(xué)生騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道并在機(jī)動(dòng)車道上追逐，對(duì)此我們應(yīng)做到騎車不追逐不上機(jī)動(dòng)車道，未滿12周歲不騎自行車上馬路，還有我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向左看再向右看，看到?jīng)]車時(shí)才能過(guò)馬路。小朋友上街要與大人同行，說(shuō)到這里我不禁想起一個(gè)血淋淋的交通事故：在云南省的一個(gè)小村落有一個(gè)小女孩子與媽媽一起去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對(duì)交通安全認(rèn)識(shí)不深，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有左右看看但穿過(guò)馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來(lái)的時(shí)間里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時(shí)間中，小女孩已磨壞了5個(gè)皮球。

　　因此我們要遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“人文大余，禮儀大余”的'需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，為了您的全家的幸福，為了您全家的幸福，讓我們積極行動(dòng)到起來(lái)，從我做起，從小事做，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時(shí)常在我們的腦海中敲響，時(shí)時(shí)提醒著我們。

安全教育征文范文7

　　隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展，生活、工作節(jié)奏也越來(lái)越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的便利與快捷，在大家贊美社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝在疾馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)瞬破裂不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)章，安全行駛，才能避開(kāi)這些事故的發(fā)生，才能安康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　過(guò)公路，左右看。不在路上玩和跑。觀察紅燈停一停。觀察綠燈行一行。這是教師和家長(zhǎng)經(jīng)常囑咐我們的，也是我們經(jīng)常背的，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的'發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩�的包圍下歡樂(lè)、安康地成長(zhǎng)，把我們的家園建立的更漂亮！

　　要讓交通事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少，就要人人皆知交通規(guī)章，下面就讓我給大家介紹一些交通規(guī)章吧：

　　1、騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。

　　2、過(guò)公路應(yīng)走人行道（或天橋、地下通道）；

　　3、遇紅燈止步，見(jiàn)綠燈前行。

　　4、乘坐公共汽車應(yīng)先下后上，勿爭(zhēng)先恐后，勿擠逼搶位。

　　5、在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

　　6、走路時(shí)須留意車輛，不準(zhǔn)追趕、猛跑。

　　7、不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿。

　　8、不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

　　9、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

　　10、學(xué)齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶著。

　　11、不準(zhǔn)跨越大路上的欄桿。

　　以上是我們?cè)趯こＩ�活中�?yīng)當(dāng)遵守的交通規(guī)章，我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通規(guī)章、不能闖紅燈等之類的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請(qǐng)來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對(duì)人類的幫忙……

　　安全關(guān)系到我們的生命，我們是家長(zhǎng)們的盼望，是祖國(guó)將來(lái)的花朵，祖國(guó)將來(lái)需要我們，所以我們要好好遵守交通規(guī)章，愛(ài)護(hù)好我們的生命，同時(shí)也為了他人的安全。讓我們好好遵守交通安全，把交通事故降到最低，讓交通事故永久消聲匿跡。這就是時(shí)代的呼吁！

安全教育征文范文8

　　5月26號(hào)上午，我們五年級(jí)全體師生集聚多功能廳，聆聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手，安全伴我行�！�

　　主講是校外輔導(dǎo)員陳輝老師，他給我們講述了關(guān)于兒童交通安全的知識(shí)。我們都津津有味地聆聽(tīng)，饒有興趣地參與互動(dòng)。他主要講了兒童需在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下乘車；小孩子不能獨(dú)自過(guò)馬路；孩子若被家長(zhǎng)一人鎖在車?yán)�，要學(xué)會(huì)自救；兒童不能坐副駕駛位，要使用兒童坐騎，安全帶要正確系好；兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個(gè)個(gè)情景故事，他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。

　　聽(tīng)完這堂課，我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數(shù)達(dá)到一萬(wàn)多人。這是一個(gè)觸目驚心的`數(shù)字，也為我們敲響了安全的警鐘�！叭俗顚氋F的是生命，生命屬于人只有一次�！睘榱祟A(yù)防交通事故的發(fā)生，我們小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻注意，小心防范。

　　我想，過(guò)馬路時(shí)，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到：“一停，二看，三通過(guò)”。紅燈亮?xí)r不能走，過(guò)馬路要走斑馬線；幼兒過(guò)馬路大人應(yīng)牽著，不能橫沖馬路。父母開(kāi)車時(shí)，提醒紅燈停綠燈行，不能因?yàn)榭禳c(diǎn)過(guò)紅燈而開(kāi)太快，自己不要帶零食和玩具上車！安全帶要系好，不能卡到脖子，如果弟弟妹妹坐車，個(gè)子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長(zhǎng)時(shí)間悶在車?yán)�，不能一人待在靜止的空調(diào)車?yán)�，更不可以上鎖。掌握正確的求救方法，在危險(xiǎn)降臨時(shí)能逃出車外。

　　安全出行重于泰山。小手拉大手，安全伴我行。從現(xiàn)在起，同學(xué)們要牢記安全事項(xiàng)，并告誡家長(zhǎng)安全出行無(wú)小事，平安度過(guò)七彩童年。

安全教育征文范文9

　　一滴血打破了沉睡的心靈。紅色，最危險(xiǎn)的標(biāo)志；綠色，是人生安全的權(quán)杖。做安全的綠V客，讓安全的意識(shí)在你我之間傳播。

　　在我們身邊，交通事故、溺水事件……總是絡(luò)繹不絕的呈現(xiàn)在眼前。你說(shuō)，這些意味著什么？

　　因?yàn)槿藗兊陌踩�意識(shí)薄弱。

　　在我們生活中，你也許經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景吧。在黃綠燈路口，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往校門口趕，沒(méi)有太多的顧慮，就像迷失方向的羔羊一樣，匆匆的在馬路上奔騰。就在那一剎那，紅色的余暉在空中翻騰，亮麗的汽車掠走了他的靈魂，只留下冰涼的軀體在路中停滯。

　　20xx年 3月某日，我市某鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生方小華（化名）在上體育課熱身跑步時(shí)，才跑 200米左右時(shí)就突然前撲倒地，昏迷不醒。該生蘇醒后，老師安排兩個(gè)同學(xué)將其護(hù)送到寢室休息，等到下課再去觀察時(shí)，方小華已經(jīng)人事不省，體育老師才立即將其送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，但因搶救延時(shí)無(wú)效，方小華不幸死亡。經(jīng)初步診斷，該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現(xiàn)過(guò)。

　　沒(méi)有呼吸的喊叫，沒(méi)有靈魂的痛斥。難道要事故發(fā)生后，才懂得痛斥，才懂得安全的重要性嗎？不，那是愚蠢的做法。

　　生命至上，安全第一，預(yù)防為主。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20多種：溺水、交通事故、打架斗毆、人身故意傷害、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問(wèn)題，死亡人數(shù)依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為 16歲以下青少年兒童的第一死因。

　　有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。

　　發(fā)生的中小學(xué)生安全事故、事件有兩個(gè)顯著特點(diǎn)：一是發(fā)生在農(nóng)村學(xué)校的較多，說(shuō)明農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、安全意識(shí)和管理水平仍然是各地的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；二是溺水和交通事故造成學(xué)生死亡的數(shù)量仍占前兩位。溺水事故主要發(fā)生在農(nóng)村學(xué)生和城鎮(zhèn)學(xué)生群體性活動(dòng)中，交通事故主要發(fā)生在城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村撤并建學(xué)校走讀生（乘坐非法營(yíng)運(yùn)交通車為主）中。

　　廣東省惠州市20xx年5月12日上午通過(guò)其官微"平安惠州"對(duì)外發(fā)布，惠州市博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)發(fā)生一起5名中學(xué)生先后落水溺亡的意外事故。

　　5月11日上午（星期六），博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。這期間，一名男同學(xué)因誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救，結(jié)果不幸一起落入江中失蹤，最后失蹤學(xué)生全部溺亡。

　　每個(gè)人都知道，家是心靈的棲息地，是未成年人安全、健康、幸福的源泉和歸宿。但頻繁發(fā)生的學(xué)生群體溺亡事故也揭示了家庭在子女管教上的漏洞。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，雙休日、節(jié)假日、暑假期間的一件件學(xué)生安全事故的發(fā)生都與家庭對(duì)未成年人監(jiān)管疏漏有關(guān)，這些事故往往發(fā)生在粗心的家庭，安全意識(shí)薄弱的家庭之中。

　　理論和事實(shí)告訴我們，安全教育涉及方方面面，安全教育就在身邊，安全教育涉及你我他，安全教育涉及千家萬(wàn)戶。

　　由此，我們應(yīng)該明白，安全教育不僅是學(xué)校的.事，也是家庭的事，也是社會(huì)各方面的事，只有社會(huì)、家庭、學(xué)校齊心協(xié)力，形成合力，重視中小學(xué)生未成年人的安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)安全技能、技巧，培養(yǎng)他們自我約束和安全自救的能力，中小學(xué)生未成年人才會(huì)迎來(lái)安全的春天。

　　春意盎然才會(huì)有秋日的碩果累累。少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，未成年中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同呵護(hù)。

　　紅色的余暉中，只留下了曾經(jīng)的凄涼回憶，只有死亡的氣息，沒(méi)有生命的跳動(dòng)。我們需要綠色與安全。綠色，是人生安全的權(quán)杖；綠色，是生命的通行證。讓綠色傳遍世界，讓紅色的余暉在綠色中消失。

　　樹(shù)立綠色安全意識(shí)，不僅在于我們的學(xué)習(xí)、生活，也緊密聯(lián)系著學(xué)校、家庭、社會(huì)。

　　安全，你懂了嗎？

安全教育征文范文10

　　我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。

　　今天上午，第2節(jié)下課，只聽(tīng)廣播上說(shuō)：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合，話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)外面有火燃燒的聲音，老師說(shuō)；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做�！闭f(shuō)完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)；“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度�！毙ｉL(zhǎng)為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍，在這次活動(dòng)中，我們真的受益匪淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見(jiàn)得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的.教訓(xùn)嗎？

　　這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無(wú)情啊！我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。

　　消防安全教育優(yōu)秀征文有一天，我在家里閑得沒(méi)事干，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球，于是我對(duì)著這個(gè)乒乓球發(fā)呆了好一會(huì)兒，想著可以用乒乓球玩什么。終于，我想到了一個(gè)非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。

　　說(shuō)干就干，我拿上游戲所需要的物品：打火機(jī)、乒乓球、報(bào)紙來(lái)到了家里的“小花園”里。我用打火機(jī)把一大疊的報(bào)紙點(diǎn)燃，頓時(shí)間微弱的小火焰把報(bào)紙給燒著了，短短幾秒鐘時(shí)間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時(shí)，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報(bào)紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻著起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆里一扔，乒乓球迅速地膨脹起來(lái)，接著又以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆炸了。乒乓球的碎片帶著燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒著了，還燃起了大火。我看著慌了神，手忙腳亂地搬來(lái)一桶水澆在火上。終于，我把火給澆滅了，沒(méi)讓無(wú)情的火把植物都燒了。

　　通過(guò)這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個(gè)小小的動(dòng)作也會(huì)釀成火災(zāi)，造成不少損失。所以，我要不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高家庭消防安全意識(shí)與能力，避免再發(fā)生這種類事情。

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