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        青春著華章主題征文

        時(shí)間:2023-10-18 06:59:04 征文 我要投稿

        (實(shí)用)青春著華章主題征文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的青春著華章主題征文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (實(shí)用)青春著華章主題征文

        青春著華章主題征文1

          一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,在勝利之后回憶往事,這樣感慨,“我能讓自己細(xì)致的看著這個(gè)世界,有了正確的價(jià)值觀,有了對(duì)生活生命的信仰”他認(rèn)為這就是他的正能量。見過(guò)了足夠多的東西,足夠好的東西之后,你就會(huì)明白不只是冠軍和軍牌才有正能量,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為志向而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出。

          想起革命時(shí)代,為了驅(qū)除黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,織就了一幅最雄偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;身上的清貧;劉志丹胸前的補(bǔ)丁;楊靖宇腹中的草根;無(wú)不述說(shuō)著不怕犧牲,之志不渝,追求真理,救國(guó)救民的宏大情懷。

          人就像“飛蛾趨光”一樣,喜愛(ài)一切光明和歡樂(lè),一個(gè)充溢正能量的環(huán)境里,你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不快樂(lè)不過(guò)是生命中的小插曲,將來(lái)還是充溢光明和希望的。青春沒(méi)有我們想象中那么壞。也沒(méi)有我們預(yù)期的那么好;蛟S會(huì)有各種挫折,或許會(huì)有各種不如意,當(dāng)我們處于這種消極、躲避的壞心情中時(shí),總有一種力氣將你搖搖欲墜的青春扶住,無(wú)論它以何種方式出現(xiàn),但總歸,讓幾乎全部人在叛逆之后歸于安靜,擁有最平淡而單純的歡樂(lè)。

          今日,大批“90”后高校生畢業(yè)走向社會(huì),在質(zhì)疑聲未落時(shí),涌現(xiàn)一批“道德90后”群體:為制止失控大車撞向人群而獻(xiàn)誕生命的最美農(nóng)夫工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的`孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)高校生何飛……他們立志要做“靠譜”的新一代,用愛(ài)擁抱世界,用行動(dòng)證明青春,用他們的正能量暖和社會(huì)。

          青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇異,最絢麗的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)覺(jué)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我信任,你、我或者他都會(huì)是暖和世界的正能量!

        青春著華章主題征文2

          青春,是涂著時(shí)代色彩的。每一個(gè)時(shí)代,都會(huì)在當(dāng)時(shí)的年輕人身上清晰的色彩。青春,就是這么可愛(ài)。

          有一種青春,是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期,李大釗的一篇《青春》,為那個(gè)伸手不見五指的世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!坝钪鏌o(wú)盡,即青春無(wú)盡,即自我無(wú)盡。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯,拔山蓋世之氣魄也!痹谶@種精神與氣魄的引導(dǎo)下,那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來(lái),在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。黑夜,因?yàn)橛辛撕谏难劬,才?huì)對(duì)光明有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。

          有一種青春,是在單一色調(diào)里綻放的希望,奔向小康社會(huì)的中國(guó)人抖掉了一身的塵埃,帶著希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,希望工程在每一個(gè)角落扎根,每一所學(xué)校里,統(tǒng)一而單調(diào)的校服,讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線。青春如花,點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦,但主要是用于觀看;青春的生命果實(shí),滋養(yǎng)著這個(gè)世界,并通過(guò)種子延續(xù)著人類的光明,它就不僅是用于觀賞,而是創(chuàng)造出新的生命……邁過(guò)青春的門檻,在失落的痛苦之后,年輕人收獲了生命的快樂(lè)與美麗。

          有一種青春,是在青春色彩中感受的責(zé)任!扒啻菏墙K將腐朽的,時(shí)間對(duì)任何人都公平,誰(shuí)都只有這幾年新鮮,誰(shuí)都輸不起!彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣(jīng)典臺(tái)詞,讓我們站在新時(shí)代的視角上,對(duì)青春有了更加細(xì)膩的認(rèn)識(shí)。是的,嶄新的時(shí)代。為年輕人提供了廣闊的舞臺(tái),每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的個(gè)性,每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩?,美麗的校園里,流動(dòng)的是身著個(gè)性校服的學(xué)子,他們?cè)谥R(shí)的'海洋里汲取著面向全球化的甘霖,歌唱著美好的青春。美好的時(shí)代,不能用來(lái)消費(fèi),真正懂得生活意義的年輕人,會(huì)牢牢地把握“這幾年的新鮮”,用最豐富的心靈,最細(xì)膩的愛(ài)去經(jīng)營(yíng)屬于自己的時(shí)代。

          青春的色彩,展示著時(shí)代的氣息,散發(fā)出生命的活力。如果將青春看作一次遠(yuǎn)行,那么,沿途每一個(gè)人都會(huì)看到不同的風(fēng)景;如果將青春看作一次相逢,那么每個(gè)人的眼中都會(huì)留下難忘的深情;如果將青春看作一次傷痛,那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的尊重。無(wú)論哪一種青春的色彩,都會(huì)留下青春的記憶,都會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)的某一天,在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子里,表達(dá)對(duì)青春的懷念。

          青春沒(méi)有極限,青春充滿色彩,把握好自己的青春,為自己的人生舉杯,祝我們的青春永垂不朽!

        青春著華章主題征文3

          有一種疲憊叫做長(zhǎng)大,有一種責(zé)任叫做承擔(dān),有一種難過(guò)叫做無(wú)聲,有一種心疼叫掩飾。有時(shí)候,我不得不學(xué)會(huì)去偽裝,偽裝自己最真實(shí)的想法、思緒、情感。

          都說(shuō)有夢(mèng)就有人生,要夢(mèng)就有精彩,一度我以為自己是一個(gè)有夢(mèng)的人,會(huì)翱翔在樂(lè)海,不再會(huì)悲傷、難過(guò)、糾結(jié)。可是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,再美的夢(mèng),也有程途的艱辛與撕扯。

          也許這就是青春,有時(shí)候都想著長(zhǎng)不大的日子該有多好,可是我們沒(méi)有選擇,磨難、痛苦,是長(zhǎng)大的代價(jià),也許真的是這樣,經(jīng)歷了痛楚,我們才會(huì)在成長(zhǎng)中體會(huì)到成熟。

          那天聽人說(shuō),如果長(zhǎng)大有痛苦、悲傷、別離,那他寧愿選擇長(zhǎng)不大的日子。其實(shí),誰(shuí)的內(nèi)心沒(méi)有過(guò)這樣的掙扎,可是哭過(guò)、累過(guò)、痛過(guò),擦干眼淚,我們依然要面對(duì)長(zhǎng)大的日歷,肆無(wú)忌憚的翻去,一頁(yè)一頁(yè)……

          有時(shí)候會(huì)很難過(guò),因?yàn)槟敲吹膱?zhí)著,卻換來(lái)那么的過(guò)錯(cuò)。也許太過(guò)簡(jiǎn)單的幼稚,許多事情自己做的確實(shí)不恰當(dāng)、不夠好、不配稱,要是這樣的話,我其實(shí)很愿意改進(jìn),可是有些字句,讓我很糾心,很難過(guò)。

          以前我總是怔怔地以為,只要我想幸福,我就會(huì)很努力很努力地爭(zhēng)取,那怕頭破血流。因?yàn)槲乙男腋,不想讓任何人阻止和剝奪。

          可是現(xiàn)在我才知道,其實(shí)自己很幼稚,幸福沒(méi)有一個(gè)人成全就可以達(dá)成。幸福是雙方的事情,一個(gè)人完成不了。

          此刻伴著靜靜的夜,我想到很多,思念、愛(ài)、生活,也許這些都是青春的.代名詞。而青春注定是一個(gè)人包含了陣痛的詞語(yǔ),想要隱藏,卻欲蓋彌彰。

          曾幾何時(shí),我還在為玩伴的賴皮而生氣的時(shí)候,不覺(jué)間卻發(fā)現(xiàn)青春已將我們引入無(wú)休止的苦悶中,欲罷不能。如今,我不得不面對(duì)長(zhǎng)大的生活、情感、人生,縱有千般不愿。

          無(wú)可奈何,無(wú)知已逝,青春而至。每個(gè)人都必須要有這樣一個(gè)經(jīng)歷的時(shí)間、心疼的時(shí)間、傷感的時(shí)間,但是如果走過(guò)了,她就會(huì)變成一個(gè)收獲的時(shí)間、快樂(lè)的時(shí)間,幸福的時(shí)間。

          其實(shí),很多時(shí)候我始終以為我是有信念支撐的,每每感覺(jué)難過(guò)、糾結(jié)的時(shí)候,內(nèi)心深處似乎總有一種聲音在吶喊,在鼓勁,在加油,青春無(wú)悔。

          也許,這是一種回旋在耳際的聲音,青春,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……

        青春著華章主題征文4

          “嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。

          我一看,那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個(gè)大花瓶里去了,好不容易拔出來(lái)了吧,可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉(zhuǎn)睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又問(wèn):“大貓以后可怎么走路啊?”

          我漫不經(jīng)心道:“沒(méi)事兒,它一會(huì)兒會(huì)自己彈回來(lái)!痹挷艅偮湎拢鸵娔菧贰芭椤钡囊幌伦兓亓嗽瓉(lái)的樣子,它又搖了搖耳朵,奮力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,連腳也跺了起來(lái)。

          我嘿嘿一笑,湯姆貓其實(shí)也很可愛(ài)。

          后來(lái)我發(fā)現(xiàn),青春年少的我們就如同這湯姆一樣,被打趴下了,又再次傻愣愣的爬起來(lái),一鼓作氣往前沖。因?yàn)槲覀兿嘈,冬x漸暖,寒冬過(guò)后繁花依舊盛開,一百次的跌倒,只要有一次絢爛,就值得我們更加勇敢。

          年少的心,簡(jiǎn)單澄明而充滿信心。

          在這個(gè)年少時(shí)刻,我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。

          你有沒(méi)有在深夜里點(diǎn)著小臺(tái)燈熬夜刷過(guò)數(shù)學(xué)題?你有沒(méi)有大清早起來(lái)一邊看著逐漸明亮的.天邊,一邊對(duì)著英語(yǔ)單詞念念有詞?你有沒(méi)有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本? 即使最后你的努力得到的并不顯著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你卻依然如舊,勇敢的向前走下去。這正如那可愛(ài)的湯姆一樣,或是說(shuō),我們?cè)谶@青春年華里,擁有著永不言敗的湯姆精神。

          或許因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無(wú)畏。

          在后來(lái)的生活中,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),這種在年少時(shí)已擁有的勇氣在今后會(huì)逐漸變得可貴。

          也許在那個(gè)時(shí)候,我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——

          青春教會(huì)我們,開心了就笑,不開心了就待會(huì)兒再笑。而生活的狀態(tài)便是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火。

        青春著華章主題征文5

          一下,兩下,三下……我好像一臺(tái)永不停留的機(jī)器,在空曠的籃球場(chǎng)上高速運(yùn)轉(zhuǎn)。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上,協(xié)作著籃球撞擊球框的聲音和我沉重的喘氣聲在寧?kù)o的訓(xùn)練場(chǎng)上空回旋,產(chǎn)生陣陣令我充溢干勁的回聲。只是此時(shí)此刻,腦中還是忍不住回想起上午隊(duì)長(zhǎng)看我時(shí)那不屑的眼神,還有隊(duì)友們臉上掛滿的擔(dān)憂,這深深刺痛了我的神經(jīng)。

          當(dāng)?shù)?34個(gè)球落地后,我最終放下手中的球,來(lái)到一面巨大的落地窗前休息。此刻訓(xùn)練場(chǎng)里的回聲又弱了很多,寧?kù)o的讓人心里有些發(fā)涼。我坐在地上,望著身邊的一灘汗水,雙眼空洞而迷茫。如此辛苦而沒(méi)有回報(bào)怎么辦?我不知道,也不敢想。抬頭望向窗外,恰是夕陽(yáng)落山的情景。那抹絢麗的橘光漸漸下沉,以肉眼可見的速度消逝不見,好像我往昔的榮光,在玻璃的反射下,我看到我的眼神又渾濁了幾分。

          從下午起到?jīng)Q賽前到這一個(gè)星期,我日夜不停的在訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí),只為勝利地打贏球賽奪回往日的榮光!球場(chǎng)下的那塊地板,早已被汗水沖得發(fā)亮。在寧?kù)o的球場(chǎng)上,我不斷找尋著自己迸發(fā)的力氣。

          決賽的.那天,我早早就起了床。望著窗外冉冉升起的太陽(yáng),心中不由自主的想起了那日的夕陽(yáng)。太陽(yáng)有升有降,沉沉浮浮,盡管如此,它還是那么的刺眼,為什么我的榮光就不能像太陽(yáng)一樣呢?鏡子里我的眼神堅(jiān)決而光明,它好像透出了我此刻的想法:我渴望勝利,我必需勝利!

          競(jìng)賽那天,四周人聲鼎沸,我卻無(wú)暇顧及,只是像一只餓狼一樣緊盯著球!岸智、三分球……進(jìn)了!進(jìn)了!”四周的人都在歡呼,這場(chǎng)競(jìng)賽仿佛是就是我們的舞臺(tái)。

          賽后當(dāng)我們捧著獎(jiǎng)杯合影時(shí),隊(duì)長(zhǎng)笑著問(wèn)我:“可以啊你,深藏不露啊,你是怎么做到投那么多個(gè)三分球的啊?”我想了想,眼神慎重而莊重:“努力,努力,再努力。汗水就是我努力的證明,勝利就是努力的見證。”

          在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì),每人都渴望勝利。然而物以稀為貴,勝利也如此。當(dāng)勝利成為珍品時(shí),人們想要獲得它,就必需要付出更高的代價(jià),這個(gè)代價(jià)就是努力。想要?jiǎng)倮瑳](méi)有捷徑,唯有努力,方可勝利!

        青春著華章主題征文6

          青春是人生的花朵,競(jìng)相開放;青春是生命的春天,生機(jī)勃勃;青春是時(shí)代的精神,象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒,老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩,有待我們慢慢品味。

          青春的我們,有著一顆懵懂的心;青春的我們,有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          曾幾何時(shí),我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔,在樹上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑,不再自由,只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來(lái)了煩惱,它變成了一首沉重的歌。

          青春是一個(gè)過(guò)渡期,在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn),這些后悔的事情也許有一天,在我們病入膏肓?xí)r,閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是可愛(ài)。

          青春恰似一首歌,不管悅耳或是刺耳,它都是由我們自己選擇,最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫還是悲傷,它都是有我們自己創(chuàng)造,最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲傷,或悅耳,或刺耳?偠灾,青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。

          青春著華章主題征文精選5

          我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來(lái),那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

          青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有?/p>

          難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績(jī)差距開始拉大,青春期的.苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問(wèn)題呢?正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的:“青春之字典,無(wú)‘困難’之字,青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ);唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,不論什么名家講解的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。”

          如果拿植物來(lái)打比方,植物有它的萌芽期,成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好,那就更不要說(shuō)結(jié)果了。

          青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

        青春著華章主題征文7

          生命是一場(chǎng)華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢(mèng),循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。

          曾幾何時(shí),當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大,而不再相信童話。

          懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛,是一天一地的虛無(wú),海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會(huì)再一次站在川上,如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。

          打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無(wú)數(shù)古往今來(lái)的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠(yuǎn)的天空,注視著從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂(lè)曲里悲悲戚戚。一個(gè)人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無(wú)法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒(méi)有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì)在我們最需要的`時(shí)候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過(guò)往的煙云,不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn),記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

          某天,某個(gè)時(shí)刻,如果還會(huì)憶起,只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無(wú)際的宇宙之中,又怎么能夠有一個(gè)參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無(wú)驚無(wú)嗔,方向成了沒(méi)有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見的那只眼睛,脫離。

          轉(zhuǎn)過(guò)熟悉卻又陌生的街角,淹沒(méi)在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過(guò)書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng),有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng),還有鳳凰涅盤的痛。

          喜歡彼得潘,他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大?墒窃跁r(shí)光的洪流中,我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長(zhǎng)。

          當(dāng)我們從童話故事里醒來(lái)的那一刻,我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界,孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,鞭策著我們的內(nèi)心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

          但,曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

        青春著華章主題征文8

          這個(gè)世界之所以充溢活力,就因?yàn)樵S多人都充溢了熱忱從事生活和工作。假如自己想活的歡樂(lè),就必需為自己創(chuàng)建熱忱,熱忱讓青春絢麗。

          人與人之間只有很小的差異,那就是是否充溢熱忱。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。

          對(duì)于生活充溢熱忱、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確,總是對(duì)生活充溢渴望又精力充足,能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱忱來(lái)自于對(duì)工作的酷愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的人確定是生活中的強(qiáng)者。

          熱忱能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事,幫助你做出更好的確定。它能使你顯得更有魅力。在熱忱的推動(dòng)下,你會(huì)覺(jué)得你的日子飛一般消逝,你的成就也來(lái)得尤為快速。

          你能獲得熱忱嗎?或許你的回答是確定的,但是你能保持你的.熱忱嗎?尤其是當(dāng)事業(yè)受挫、心情低落的時(shí)候。這時(shí)候就須要每天敦促自己熱忱地行動(dòng)。有了熱忱,無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都可能有所作為。

          生活總是一樣的,不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)亮點(diǎn)、找到熱忱的眼睛。

          可是當(dāng)熱忱走了以后,我們?cè)趺窗阉僬一貋?lái)呢?就是去創(chuàng)建它!

          熱忱是一種存在于我們愛(ài)好范圍內(nèi)的強(qiáng)大興奮或酷愛(ài),它可以被我們身體的化學(xué)改變或性的吸引力激發(fā)出來(lái),可是身體的熱忱很少許久,也無(wú)法維持愛(ài)的關(guān)系。而更強(qiáng)大的熱忱,來(lái)自于我們的思想和感覺(jué)。當(dāng)我們對(duì)某事感愛(ài)好或渴望的時(shí)候,我們會(huì)變得特別熱衷。這就意味著,在愛(ài)的關(guān)系里,我們會(huì)對(duì)另一方引起我們愛(ài)好的特質(zhì)或人格非常投入。

          我在一位博友的特性簽名中看到:“人之所以會(huì)歡樂(lè),不是因?yàn)榈玫降亩嘁恍,而是因(yàn)橛?jì)較的少一些。”我覺(jué)得很有道理。假如我們想活的歡樂(lè),就肯定須要?jiǎng)e人對(duì)我們熱忱,我們可以對(duì)工作、信仰和休閑活動(dòng)感愛(ài)好,可是最終,我們還是須要?jiǎng)e人對(duì)我們的關(guān)懷。愛(ài)和歡樂(lè),在這方面的本質(zhì)是一樣的,我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。

          熱忱點(diǎn)燃愛(ài),并使它永生!

          長(zhǎng)久的熱忱并不單單來(lái)自于身體的吸引力,而是從深層的承諾、關(guān)懷、感愛(ài)好和興奮而來(lái)。過(guò)去讓我有過(guò)熱忱的閱歷,生活可以讓我重新創(chuàng)建出新的熱忱。驚喜或發(fā)自內(nèi)心的言行,都可以創(chuàng)建出熱忱。

          愛(ài)和歡樂(lè)的本質(zhì)是一樣的,“不是得到的多一些,而是計(jì)較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。

        青春著華章主題征文9

          青春如詩(shī),淡雅而又純潔;青春如火,充滿激情活力;青春如歌,激昂卻不失意蘊(yùn)。

          真,青春的特點(diǎn);善,是青春的外衣;美,是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起,便揭示了青春的真諦。

          一個(gè)晴朗的午后,捧一本書,握一杯茶,沐浴在陽(yáng)光中,實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口,其味先為苦澀,但細(xì)一體會(huì),又能從中品出一絲甘甜,伴隨著一縷茶香,一起滑入肚中,回味無(wú)窮。仔細(xì)一想,青春又何嘗不是如此呢?許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān),其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味,才是最值得回味的。

          青春似茶,苦與甜都需自己去體會(huì)。

          大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”,而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟,應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”,應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲,就像是一道分水嶺,是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們,一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門檻,而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們,可以為了一句不經(jīng)意間的承諾,而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈;13歲的我們,可以為了一道多種答案的'數(shù)學(xué)難題而各抒己見地爭(zhēng)論不休;13歲的我們,可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開交;13歲的我們?梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”;13歲的我們,可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí),達(dá)到目標(biāo)……但,這就是我們,充滿了真、善、美的我們。總之,不管是13歲還是13歲,都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。

          青春似花,一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花! 青春的真諦,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想,只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么,我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn):青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。

          讓我們一起聆聽青春的旋律,一起品讀青春吧! 青春著華章主題優(yōu)秀征文(七)

          人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

          青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。

          青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開端,它看起來(lái)是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長(zhǎng),將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

          中國(guó)首富李嘉誠(chéng),曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過(guò)一句話,用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。

          而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會(huì)一事無(wú)成,即使有成績(jī)的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費(fèi)了美好的青春年華,都沒(méi)有真正意義上的青春。

          所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

          時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō),又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。

          青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。

        青春著華章主題征文10

          寂寞的虛空上,一個(gè)聲音高呼:燃燒吧!燃燒出火星四濺的火舞青春。——題記

          仿佛穿越了一條漆黑狹窄的走廊,似水流年,走過(guò)懵懂歲月;白云蒼狗,經(jīng)歷一意孤行。終于,有那么一瞬,似是攀上斷崖之顛,柳暗花明,以輕靈的雙眼眺望——那是一片迸裂爆發(fā)的青春歲月。

          有位叫北島的詩(shī)人管穿越蒼松古柏立于斷崖的眺望的姿態(tài)叫青春?汕啻汉涡枨甯咛魍?青春似柴,噼里啪啦,榨干每一分熱量;青春似樹,摧枯拉朽,沖上每一寸高度;青春似風(fēng),呼嘯凜冽,釋放每一聲咆哮。青春從不是自怨自艾,湮沒(méi)于冷酷的現(xiàn)實(shí)。青春似火,是燃燒,是改變,是在幽冷寂滅的世界中發(fā)出微不足道,但不可取代的光茫。

          有太多的人意識(shí)不到青春的熱度。青春何止是書山題海,更有書生意氣的恰同學(xué)少年;青春何止是粉白板黑,更有指點(diǎn)江山的今朝風(fēng)流人。青春歲月就是讓人瘋的,如苗積蘊(yùn)力量長(zhǎng)成巨木,如鷹鍛煉肢膀遨翔蒼穹,又如我們書聲朗朗,抬頭李白杜甫,埋頭數(shù)理化生。人生幾回少年時(shí),青春拼搏,年復(fù)一日,寶劍鋒出,梅花香來(lái)。青春當(dāng)是壓縮到極致后的膨脹,只要?jiǎng)有娜绦,將修養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)擠壓,青春的綻放將比超新星爆發(fā)更耀眼,人生的收獲將如零點(diǎn)爆炸后的宇宙一樣精彩。不知道有多少人真正見過(guò)天降火雨的場(chǎng)景。那來(lái)自地心的熱度從小小山口噴涌而出,暗紅色,充斥著力量的火焰在空中盡情抒展,然后像箭雨四散開來(lái),深深扎入每一寸土地,龜裂燃燒。這方是真正青春的形態(tài)。似天威降臨,似地裂浪涌,當(dāng)它真正到來(lái)時(shí),根本無(wú)法抵擋。那是一團(tuán)將燃燒一生火焰從心口開始閃爍,那是一種無(wú)法遏制渴望——改變,蛻變,質(zhì)變。真正的青春理應(yīng)不朽,它伴隨著成長(zhǎng)歲月,始終燃燒在每一次脈博。青春即成長(zhǎng),乃是一次化繭成蝶,由內(nèi)而外的蛻變,進(jìn)而影響周圍的世界。哪怕化為塵土,對(duì)世界的'影響,也不會(huì)消除,隨著更多的青春而蛻變,似積小流而成匯海,世界也會(huì)煥發(fā)出青春的絢麗光彩。

          青春是一只在黑暗中獨(dú)舞的火蝶。短暫而又如此驚艷地留下不可磨滅的舞跡。正如王國(guó)維所說(shuō),既然選擇了成功,那么留給世界的只能是背影。

          青春歲月,成長(zhǎng)無(wú)悔。披荊斬荊,櫟風(fēng)沐雨,方得天生我材必有用,終將直掛云帆濟(jì)蒼海。

          吾等當(dāng)為扶搖而上九萬(wàn)里的鯤鵬,舞出無(wú)悔的火舞青春!

        青春著華章主題征文11

          勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

          我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

          但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的'來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

          14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

          青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

        青春著華章主題征文12

          青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

          我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的?墒钱(dāng)真正擁有青春時(shí)才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

          青春,青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……

          但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋,那么你會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>

          我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的'翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

          青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書。

          啊!我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

          青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

        青春著華章主題征文13

          青春永駐,修煉不止。青春,一個(gè)人的大好年華,不能虛度光陰,而要在一次次的修煉中,讓自己的青春年華更加豐盈多姿。

          我媽媽是一個(gè)滑板愛(ài)好者,作為她的孩子,我也非常癡迷于滑板。在初二的時(shí)候,媽媽教我學(xué)習(xí)滑漂移板,然而這卻并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)潔。

          “啊!”我剛站上板,就因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了下來(lái)。“唉!”媽媽嘆了口氣,把我扶了起來(lái),“重心向下,別向后……”“站直了!”我根據(jù)她說(shuō)的重心向下站上板!鞍!”又是一次重重的摔下了板,“這平衡……要不,你換個(gè)簡(jiǎn)潔的?”“不!”我堅(jiān)決的答道。“那你漸漸練吧!”說(shuō)完,媽媽揮了揮手,竟頭也不回地走了。

          看著媽媽的.背影,我暗下決心,肯定要練好漂移板。盡管難度比較大,但我信任我可以做到,這不正是青春的修煉嗎?我當(dāng)心地站上板,想讓左腳先控住板,右腳再上去,我右腳一蹬地,重心又向前了,我整個(gè)人都向地面撲去,好疼啊!我艱難地弓起腰站起來(lái),拍了拍身上的土,看到自己的手都紅了,心里不禁涌上來(lái)一陣酸澀。但這并不會(huì)讓我放棄,我把板放在地上,又一次站上去,可這次更慘,身體向右倒了下去,腳下的板飛出去好幾米。我坐在地上,只覺(jué)得疼,腿上火辣辣的,雖然我看不到腿上的傷,但是難受卻讓我能想象到自己摔得有多厲害……正在我不知所措時(shí),看到前面幾個(gè)小孩子指著我在旁邊說(shuō)笑,我心里更不是味道了,扶著旁邊的椅子漸漸站了起來(lái)……

          我一步一步地走到滑板跟前,告知自己,接著練!別人的訕笑又有什么可怕?誰(shuí)說(shuō)修煉可以一次完成的,誰(shuí)的修煉又能輕而易舉地達(dá)成?我的腿在顫抖,手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,腦子嗡嗡作響,汗止不住地流淌,但現(xiàn)在,那些都不重要了。腿抖就抖吧,手沒(méi)知覺(jué)就沒(méi)知覺(jué)吧,腦子嗡嗡響就響吧,流汗就流汗吧!有什么關(guān)系呢!我要做的就是練,修煉,磨煉,一起來(lái)吧!永不放棄,接下來(lái)會(huì)是一場(chǎng)真正的考驗(yàn),真正的磨煉,一場(chǎng)用青春與困難較量的較量。不知不覺(jué),我的腿充溢了力氣,感覺(jué)自己滿血復(fù)活,站上板,我漸漸駕馭了平衡,最終的黑暗的逆境中我看到了一絲光明。

          時(shí)間荏苒,我每天都不斷練習(xí),不斷突破自己,每一次都會(huì)受到黑暗的覆蓋,漸漸我起先學(xué)會(huì)了漂移板,并且已經(jīng)起先學(xué)一些有難度的動(dòng)作了。這一次一次的修煉,不只使我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,更讓我變得更加堅(jiān)毅,更加斗志昂揚(yáng)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有一次次的修煉,才能讓青春年華豐盈多姿,也才能成就更加美妙的自己。

        青春著華章主題征文14

          理想總比想象距離要遠(yuǎn),所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái),無(wú)論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒(méi)有免費(fèi)午餐。只要付出過(guò)努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槔硐胧侨松膶?dǎo)航,沒(méi)有理想,世界將沒(méi)有星光。

          高考將來(lái)臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò),但自己卻無(wú)力的掙扎?吹阶约旱姆?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書,那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐,就發(fā)覺(jué)老師的苦心,為什么嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng),老師說(shuō)過(guò),我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用,但是它是一張上大學(xué)的門票,沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢,每天工作10小時(shí),反復(fù)工作,你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)閺男∮休p度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的.距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè)給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當(dāng)一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂(lè),但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無(wú)論失敗與成功,我付出過(guò)的汗水和努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo),我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò),求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不讀死書,學(xué)而活用,一定要堅(jiān)持自己理想,才走得遠(yuǎn),站得高。

          無(wú)論將來(lái)上線或者不上線,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业那啻簾o(wú)限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無(wú)論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程,沒(méi)有失敗,不知道自己想要的東西,得來(lái)不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因?yàn)槲疫有青春。青春才能揮灑我的人生!

        青春著華章主題征文15

          何以青春,青春是一首歡快的清新小調(diào),青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一場(chǎng)激烈的足球賽。它很美好,很叛逆,很快樂(lè)卻又似乎有一點(diǎn)疼痛。因?yàn)楫吘,不疼痛無(wú)青春。

          青春是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一個(gè)回憶,在校園里,青春是語(yǔ)文老師的知之為知之,不知為不知;青春是數(shù)學(xué)老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春,更是英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺(tái)上,在飛揚(yáng)的粉筆灰中,用粉筆書寫著我的青春。在家里,青春是外婆家那臺(tái)舊舊的收音機(jī),青春是麥田里奔跑的蛐蛐,青春是記憶中銀鈴般的'笑聲,在這個(gè)不繁榮的家鄉(xiāng)里,努力的耕種著我的青春。

          青春是一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)一個(gè)人的比賽,他有輸贏,一個(gè)人的輸贏。但,何為輸,何為贏。輸?shù)氖鞘裁,贏得又是什么?或許,當(dāng)你順利并快樂(lè)的度過(guò)了你的青蔥歲月,你覺(jué)得你贏了,當(dāng)然,你贏了自己,但贏得太輕松了卻又并沒(méi)有懸念與驚喜了。又或許,當(dāng)你一路跌跌撞撞,走到了一個(gè)不如意的下一條路的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)失敗者,但你知道嗎,在這里,并沒(méi)有真正的失敗者,只有不服輸,在這里,你收獲了成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),你懂得了沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,你也并不是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的嬌嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困難,卻不服輸,你有壓力可你卻把它當(dāng)做動(dòng)力,你堅(jiān)毅卻傲氣。

          在這里,我們用微笑去迎接未知的明天,在這里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)不服輸?shù)男⌒∩倌。我們有著本該屬于自己的煩惱,或許這些煩惱在許多年后只會(huì)成為自己茶余飯后的笑談,但,那又怎樣,我們有著五彩繽紛的年少時(shí)光,我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個(gè)夢(mèng),他忽近忽遠(yuǎn),忽明忽暗,我們?cè)谧綁?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn),我們摔倒了,拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時(shí)光中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò)、爬起過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、怨恨過(guò)也理解過(guò)。

          稻香唱著:不要那么容易就想放棄,就像我說(shuō)的,追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了。倔強(qiáng)唱著:我和我驕傲的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望。追夢(mèng)赤子心唱著:向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強(qiáng),向前跑,前面很美好。

          在青春之旅中,我們贏了最美好的記憶,因?yàn)槲覀冇蓄w不服輸?shù)男,我們有我們的?jiān)持和執(zhí)著,我們是追夢(mèng)人與造夢(mèng)人。

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