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學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文1
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好!狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了。社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有追求上進(jìn),好好學(xué)習(xí),領(lǐng)略文化知識(shí),將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧,上進(jìn)吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展,祖國的美好前景都是指日可待的`。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
在學(xué)習(xí)的過程中,我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人,并且給予他鼓勵(lì)與幫助,這樣,大家才能團(tuán)結(jié)友愛起來,共同去創(chuàng)造奇跡,“滴滴雨水,能匯成大!,雨水都能匯成大海,那還有什么不可能的呢
是啊,我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動(dòng),那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強(qiáng)大起來,從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會(huì)更好美好燦爛!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文2
《西游記》,相信大家并不陌生,它可早已成為了家喻戶曉的“大人物”!今天,我便有一次采訪的機(jī)會(huì),讓我們一起去看看大家眼中的《西游記》是怎樣的吧!
《西游記》的作者吳承恩主要記敘了:唐僧師徒在取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖怪,歷經(jīng)重重磨難,終于到達(dá)西天,取回真經(jīng)的故事。同時(shí)作者在文中塑造了許多讓我們難以忘懷的人物形象,如:生性桀驁不馴、愛憎分明的齊天大圣孫悟空;憨厚淳樸、知錯(cuò)就改,但確時(shí)常引人發(fā)笑的豬八戒;慈悲為懷的觀音菩薩等等。
可再讀此書,我認(rèn)為書中仍有許多紕漏,如:孫悟空為何前期如此厲害,而后期武力值斷崖式下降呢?接下來由我這個(gè)小記者出場,讓我們聽聽她們對(duì)《西游記》的感受與心得吧!
首先,我采訪了我姐,我問:“姐姐,關(guān)于《西游記》你有什么看法?”我姐不假思索地說:“假。就拿孫悟空來說吧!那孫悟空大鬧天宮時(shí)的神力如此強(qiáng),但在被如來鎮(zhèn)壓后,護(hù)送唐僧時(shí)怎么可能如此弱,幾乎每一關(guān)都要求救,要么求天庭來人救師父,要么請(qǐng)西方神仙降妖。500年前,他可是上入天庭,下入地府,不憚?dòng)诟f天兵天將對(duì)陣,可在500年后,雖然他保護(hù)唐僧一路忠誠不貳,為取經(jīng)成功立下了汗馬功勞,但是妖怪并非全部由他制服,是各路大仙助其完成,他憑什么將功勞獨(dú)攬其下,成為佳話?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老姐的.話確實(shí)有理。
之后,我又跑到老媽跟前,問“媽,你對(duì)《西游記》有何感想呢?”“你姐呢?”“她說好假!”“嗯,假也確實(shí)是,但這是一本十分有趣的書,它是中國古典文學(xué)中最富有想象力與創(chuàng)造力的作品之一。論個(gè)人而言,我喜歡這本書,因?yàn)槿松凶非,為了?shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險(xiǎn)阻,以超強(qiáng)的韌性與斗志戰(zhàn)勝困難,直至到達(dá)勝利的終點(diǎn)。”
我聽到此話,感悟頗深:是呀!雖然這部《西游記》在我看來有紕漏,但我在它身上學(xué)到了許多,我也希望我們所有的同學(xué),能學(xué)習(xí)書中這種不畏艱險(xiǎn),克服難題,積極向上的精神!
好了!我這個(gè)小記者的工作結(jié)束了!聽了他們的感受,你們一定也學(xué)到了不少吧!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文3
小的時(shí)候黨在我心中,我的母親,黨是由一串串故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的;漸漸的我長大了、懂事了,黨在我心中,已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事,現(xiàn)在我明白,黨在我心中已不再僅僅是一部歷史,更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,是一座改革開放、開拓創(chuàng)新的豐碑。如今,黨在我心中,已從兒時(shí)的朦朧,到如今的真切;從童年的故事,到今天澎湃的改革大潮。今天又迎來了祖國媽媽的生日,我要在這兒祝她生日快樂!
歷盡多少年的'滄桑,中國終于抬起頭來啦!
從東方的“東亞病夫”成為東方巨龍,從一個(gè)令人看不起的小國發(fā)展成為了一個(gè)大國家,這是一個(gè)跨時(shí)代的壯舉,這更是時(shí)間的見證,是見證東方崛起的證明,是我們抬起頭的有力證件,啊,偉大的中國就在這一刻崛起!
一九七九年,那是一個(gè)春天,你們還記的嗎,有那么一位老人,他在南海邊畫了幾個(gè)圓,就奇跡般的崛起座座城,奇跡般聚起座座金山,他就是革命先驅(qū)鄧小平爺爺,他為我們現(xiàn)在的美好生活作出了巨大的的貢獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)也不能忘了那些革命先輩們,是他們,為我們的祖國拋頭顱,灑熱血,又是誰絞盡了腦汁我國家致富而操勞,我們永遠(yuǎn)都敬愛他們!
早在小學(xué)時(shí),在課本上就讀到《狼牙山五壯士》的故事,正是他們,齊聚在共產(chǎn)主義紅旗下,英勇奮斗,前仆后繼,描繪出一幅氣勢磅礴、色彩斑斕的歷史畫卷,讓中華民族昂首挺立于世界的東方!
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步,人們個(gè)個(gè)都邁入了小康社會(huì),又有誰能想起那些革命先驅(qū),我想,也只有那些老一輩了吧。
隨著時(shí)代的變遷,科技也發(fā)達(dá)了,我們國家也取得了驕人的成果,我國的第一艘太空飛船成功起航,第一顆原子彈爆炸,這都標(biāo)志著中國強(qiáng)大了,同時(shí)也說明,外國人能完成的,我們中國人也一樣可以,我們再也不是軟弱的“東亞病夫”。我們是強(qiáng)者!
在改革發(fā)展當(dāng)中,我們的廣大黨員、干部牢記黨的宗旨,貫徹黨的方針政策,兢兢業(yè)業(yè)、追求一流;克己奉公、清正廉潔,以飽滿的政治熱情和高昂的革命斗志,立足本職工作,盡心盡責(zé),為廣大職工群眾做實(shí)事、謀福利,積極投身公司的改革發(fā)展,攜手并進(jìn),為企業(yè)的騰飛發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我一定要好好學(xué)習(xí),努力做好每一件事,認(rèn)真完成老師布置的每一件事,讓今后的我做到今天我為祖國母親驕傲,明天一定要祖國母親為我驕傲!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文4
在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)?肩上,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。
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