[通用]平安校園征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編幫大家整理的平安校園征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
平安校園征文1
人在旅途,猶如搭乘一列火車(chē),途中會(huì)路遇絕美的風(fēng)景,也會(huì)邂逅至真至善的旅伴,但有時(shí)候也難免遭遇人性的“惡之花”,看似美艷絕倫,實(shí)則口蜜腹劍,引導(dǎo)你走上一條不歸路。那邪惡的用心是所有善良人,生命中不能承受之重。
在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我難以置信,有人利用先進(jìn)的電信網(wǎng)絡(luò)手段,將魔爪伸向淳樸善良的人們。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會(huì)。所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),不管是多親近的朋友,或者是看起來(lái)很可憐的陌生人,我們都要保持警惕的距離?茖W(xué)技術(shù)讓世界正在成為地球村,而人與人的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。我們不得不擦亮眼睛。
今天聽(tīng)了防詐騙的教育講座,受到了很多的啟發(fā),學(xué)到了很多知識(shí),在我們的.身邊,總是存在著很多的騙局,而我們每個(gè)人都應(yīng)該是精明的偵探,以防自己被騙。
以下情況一定要注意:詐騙分子會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過(guò)信息或者電話(huà)來(lái)對(duì)你進(jìn)行詐騙,冒充親友發(fā)賬號(hào)給你讓你進(jìn)行匯款,此時(shí)我們不能盲目地打錢(qián),而應(yīng)該打電話(huà)確認(rèn)是否真的是親友需要;現(xiàn)在微信等交流工具越來(lái)越多人使用,朋友圈里面也開(kāi)始活躍,這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息,比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,這就調(diào)動(dòng)很多人的同情心,所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā),殊不知,其中帶有病毒,這種病毒會(huì)讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺(jué)中我們就會(huì)進(jìn)入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說(shuō)是一種好意,卻造成了不好的效果;有一些需要掃描就會(huì)送一些小禮品的活動(dòng),很多人會(huì)為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒;有些中獎(jiǎng)信息也是假的,很多熱播的娛樂(lè)活動(dòng)說(shuō)你中獎(jiǎng)了,而且價(jià)值不菲,不要相信,天下沒(méi)有這么多便宜和餡餅等你去占;有些信息的鏈接不要去點(diǎn),點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì)是病毒;有些打過(guò)來(lái)的電話(huà)從通話(huà)開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始扣費(fèi)。對(duì)于種種這些,我們?cè)诓恢挥X(jué)中就進(jìn)入了騙局,所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識(shí),保障自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
對(duì)于這些騙局,我們應(yīng)該加強(qiáng)抵抗力,不要去相信占便宜的事,現(xiàn)在騙局越來(lái)越多,越來(lái)越高級(jí),我們也應(yīng)該將我們的防范意識(shí)升級(jí),保證自己的安全,作為小學(xué)生,我們的思想應(yīng)該成熟一些,我們的經(jīng)驗(yàn)不是很夠,現(xiàn)在就應(yīng)該加強(qiáng)防范,不要讓自己受騙!
平安校園征文2
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向。
清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門(mén),禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好,美好的一天開(kāi)始了,讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論不休.師生互敬互愛(ài),讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂.
勞動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影,小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來(lái).讓我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力.
課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操,為科技文化節(jié)的開(kāi)幕式作準(zhǔn)備.老師邊示范邊講解,一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭,滿(mǎn)頭大汗.同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一。連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無(wú)怨言.因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo)在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采.讓我們?cè)谖拿骱椭C的`團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操.
遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛(ài)它,和諧的校園我的家.
平安校園征文3
何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!
作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(zhǎng),希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間,同學(xué)們由于的安全意識(shí)低,光想著下樓,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒,后面的人壓著前面的人,引起踩踏,造成孩子被擠傷或摔傷,造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的'同學(xué)們,有時(shí)會(huì)把別人撞到使之那個(gè)人會(huì)摔一跤,結(jié)果只有悲。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P(guān)節(jié),弄得狼狽不堪。
由此可見(jiàn),建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以,我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右?不帶利器,不買(mǎi)利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!
平安校園征文4
我們現(xiàn)在雖然在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,知道了不少安全小常識(shí),學(xué)會(huì)了不少自我保護(hù)的本領(lǐng)。但俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,意外總是無(wú)法避免。
你看,這就有一篇校園不安全事件的報(bào)導(dǎo)。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備擦窗臺(tái),他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學(xué)來(lái)辦公室交作業(yè)本.由于那名擦窗的同學(xué)跑得太快,結(jié)果撞上了交作業(yè)本的同學(xué),兩個(gè)人都倒在了地上,其中交作業(yè)的同學(xué)因?yàn)榇髦坨R,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。。《嗫膳卵!,我想要是有個(gè)保安機(jī)器人,隨時(shí)監(jiān)控整個(gè)校園,阻止危險(xiǎn)事情的發(fā)生,那該多好!他們就不會(huì)撞在一起了。
我想象中的`保安機(jī)器人是全智能的。它的腳是四個(gè)超級(jí)輪子,這樣可以讓它快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),讓那些意外不再發(fā)生;它的頭是圓的,可以轉(zhuǎn)360度;眼睛是紅外線(xiàn)的,像神話(huà)中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見(jiàn);它的手是多功能夾子,還可以無(wú)限伸長(zhǎng),它的耳朵是“順風(fēng)耳”,什么地方都能聽(tīng)見(jiàn)。而且它英勇神武,機(jī)智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢(mèng)……
我不禁做起夢(mèng)來(lái)……
平安校園征文5
前幾天我被爸爸狠狠的“揍”了一頓。現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。屁股還隱隱作痛。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,不僅方便了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機(jī)。如今網(wǎng)絡(luò)上活躍著各種網(wǎng)絡(luò)詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。一天,我拿著媽媽的手機(jī)正在查找資料,無(wú)意間屏幕上跳出了一個(gè)小廣告,下載某某某AAP可以賺錢(qián),天哪!賺錢(qián)這么容易,我何不試試。我按照提示下載了軟件,進(jìn)行了幾個(gè)簡(jiǎn)單的操作后,微信余額里多了十幾塊錢(qián)。我偷偷跑到商店買(mǎi)了小吃,暴食了一頓。以后我如法炮制,好日子沒(méi)過(guò)幾天,媽媽微信錢(qián)包里的一千六百元錢(qián)不翼而飛了。經(jīng)過(guò)爸爸的嚴(yán)密查找,這筆錢(qián)是某某某AAP的不法分子套走的。爸爸氣的牙牙癢癢,把我好一頓飽打,我受到深刻的'教訓(xùn)。真是貪婪之心不可有。
對(duì)于這種誘惑的行為,我們要堅(jiān)決抵制,如果人們不去相信所謂的蠅頭小利,就不會(huì)發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再慢慢的放長(zhǎng)線(xiàn),釣大魚(yú)。我們應(yīng)該認(rèn)清事實(shí),天上不會(huì)白白的掉餡餅,萬(wàn)一是毒藥,最后就會(huì)落入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。那些所謂的網(wǎng)絡(luò)上刷單,信用貸款,短信中獎(jiǎng)等,都是一個(gè)個(gè)的騙局,為的就是我們的錢(qián)財(cái)。我們要相信法律科學(xué),要通過(guò)正規(guī)渠道,通過(guò)自己的努力勞動(dòng),來(lái)賺取錢(qián)財(cái)。而不是通過(guò)所謂的投機(jī)取錢(qián),本來(lái)想獲取利益,結(jié)果反而成為受害者。我們應(yīng)該增強(qiáng)這種抵抗能力,不被眼前利益所迷惑,要相信自己,只有通過(guò)自己的努力,才能得到回報(bào)。對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái),我們要抵制,不要將自己的隱私公布出去,保護(hù)好自己。一旦出現(xiàn)這種情況,我們就會(huì)犯錯(cuò)誤,進(jìn)而給不法分子牟取暴利的機(jī)會(huì)。
我們要積極響應(yīng)號(hào)召,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),維護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。
平安校園征文6
人無(wú)智愚,莫不有趨舍;恬淡平安,莫不知禍福之所由來(lái)。
曾記得《周禮》中有過(guò)這樣一句話(huà):“有六夢(mèng):一曰正夢(mèng),謂無(wú)所感動(dòng),平安而夢(mèng)也!边@是“平安”一詞第一次出現(xiàn)在世人的眼前,在《詩(shī)經(jīng)·小雅》中“喪亂既平,既安且寧”一句,更加明確的指出“平安”的寓意是指心境平靜安定。但是,在唐朝詩(shī)人岑參的《逢入京使》一詩(shī)中有“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”于是“平安”一詞第一次出現(xiàn)了:“沒(méi)有事故,沒(méi)有危險(xiǎn),平穩(wěn)安全”的意思,并一直延伸到今天。
在世人眼中,平安就是一種幸福,所以人人都希望能夠平安,在當(dāng)今社會(huì)卻處處存在著不平安,甚至在我們的身邊就存在著很多安全隱患:校園踩踏的事件、同學(xué)斗毆事件、學(xué)生被無(wú)辜?xì)⒑、校園食品安全……樁樁件件屢禁不止,而校園安全問(wèn)題在全國(guó)乃至全世界范圍都是一件大事。理由顯而易見(jiàn),學(xué)校是孕育學(xué)子,培養(yǎng)人才的地方,而學(xué)子會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁,會(huì)為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn),是國(guó)家最重要的基石。
近幾年來(lái),校園安全日益嚴(yán)峻,越來(lái)越多祖國(guó)的嬌嫩花朵在校園中受到摧殘,更有甚者,失去了寶貴的性命。一個(gè)多月前,在廈門(mén)大學(xué)流傳出了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事實(shí),廈大的`教授“誘騙”多名女大學(xué)生,引得女大學(xué)生發(fā)表論文斥責(zé)教授。這一事件在一時(shí)間引起了極大的反響:身為大學(xué)的教授,卻做出了如此不符合社會(huì)道德的事情。學(xué)校的老師還信得過(guò)么?與此同時(shí)也有人在反省,作為女大學(xué)生,年齡已經(jīng)不小了,但對(duì)于維護(hù)人身安全的觀念如此薄弱怎么可以?在校女生成為弱勢(shì)群體,這些溫室里花朵喪失了對(duì)外的警惕性,這對(duì)我們的成長(zhǎng)極大的不利。
再往前,河南小學(xué)20余名學(xué)生大多被砍死砍傷,轟動(dòng)一時(shí)。據(jù)調(diào)查,陌生人幾乎可以隨意進(jìn)出該學(xué)校,校門(mén)口進(jìn)出根本不用登記,沒(méi)人管理。學(xué)校唯一的保安也是由老師兼任的,這種對(duì)學(xué)生安全極度不負(fù)責(zé)任的學(xué)校,真真的讓人感到一陣后怕。再聯(lián)系上不久前發(fā)生的女學(xué)生群毆事件,“學(xué)!币辉~似乎不再神圣。
充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)童真的校園在頃刻間變成了望而生畏的地方,親切有愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,相互嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變成了謀害自己的兇手,在如此不穩(wěn)定的社會(huì)因素下,我們迫切的呼吁同一個(gè)字眼——平安。
校園是一本有著美麗彩繪的童話(huà)書(shū),每一張扉頁(yè)上都住著可愛(ài)的精靈,每一個(gè)精靈都演繹著自己的故事,述說(shuō)著自己的傳奇。她們?cè)谥R(shí)匯聚的海洋里徜徉,在學(xué)問(wèn)堆積的高山上攀爬,在夢(mèng)想織造的天空翱翔。希望他們都擁有由平安造就的天堂。
平安校園征文7
校園,是我們學(xué)生的“大家庭”,可這“大家庭”雖大,卻有著嚴(yán)重的安全隱患。不少人在“大家庭”學(xué)習(xí)的期間摔了、扭了、撞了,出現(xiàn)的危險(xiǎn)狀況舉不勝舉。
就如20xx年11月29日發(fā)生的踩踏事故一樣,阿克蘇第五小學(xué)的慘劇帶給我們的教訓(xùn)是深刻的。那為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果呢?因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生們小,不明事理,安全意識(shí)相對(duì)比較差,旁邊又沒(méi)有老師,只要一個(gè)人起哄,很容易發(fā)生踩踏事故。所以下樓梯時(shí),一定要有老師站在旁邊。校園里的'活動(dòng)也很重要,比如說(shuō):下課時(shí)盡可能不要打鬧、跑步,高年同學(xué)不要太靠近扶手,因?yàn)閭(gè)子高,稍一跳,都有可能摔下去。老師應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō):“生命誠(chéng)可貴!笔茄剑菍氋F的,你一定希望有一個(gè)安全的、平安的人生吧。不光是這些,其實(shí)食品安全也很重要。所以街頭小販的東西盡可能不要吃。
你可能會(huì)說(shuō):“看來(lái)隱患有很多呀!那該怎么辦?”說(shuō)得好,我現(xiàn)在就講怎樣杜絕隱患。一、我們可以每個(gè)走廊設(shè)置一個(gè)監(jiān)管的值日老師,禁止學(xué)生的危險(xiǎn)動(dòng)作,樓梯上下不推掇;二,經(jīng)常進(jìn)行災(zāi)難模擬演練,經(jīng)常讓教師在班里宣傳安全意義;三、高年級(jí)學(xué)生不在走廊上蹦跳,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。四、醫(yī)務(wù)室擴(kuò)大,增加防范措施,玩健身器材也需要老師在旁邊守候督促把關(guān)。五、現(xiàn)在有消息報(bào)道,經(jīng)常報(bào)道食物中毒事件。所以學(xué)校里的食堂應(yīng)該與好的蔬菜供應(yīng)商交往,買(mǎi)他們的菜。并選擇四季相應(yīng)的菜,這樣吃,才放心。也就可以基本杜絕傷害了。
校園也應(yīng)該是一個(gè)有秩序的“大家庭”,人身安全,人人有責(zé),我們應(yīng)該為自己承擔(dān)責(zé)任,并保護(hù)自身安全,讓和我們攜手度過(guò)美好的明天!
平安校園征文8
校園——個(gè)讓學(xué)生向往的"圣地",是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)交友的地方,也是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來(lái)越多的校園事故,為美好校園這個(gè)名詞戴上了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
兇手究竟是誰(shuí)?這個(gè)讓人難解的問(wèn)題,它的答案是讓人那么心酸。
是無(wú)奈的天災(zāi),是學(xué)校的設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。
近年來(lái),校園件接連不斷,越來(lái)越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿(mǎn)書(shū)香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個(gè)星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場(chǎng)血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的'生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命可貴。比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根"導(dǎo)火索"了,電線(xiàn)的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒(méi)了我們親近的校園。吞沒(méi)了活潑可愛(ài)的同學(xué)。
這些危害,不得不讓我們對(duì)安全校園生活有所警惕。提高安全意識(shí)是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護(hù),為自己,也為同學(xué)。別人亡羊我補(bǔ)牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。
操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果,想象因?yàn)槟愕母改、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?/p>
在我們學(xué)校,關(guān)于安全教育的班會(huì),活動(dòng)也經(jīng)常展開(kāi),早操、集會(huì),上下樓都是井然有序的,在學(xué)校開(kāi)展的火災(zāi)演練中,也取得了較好的成績(jī),同學(xué)們認(rèn)真地對(duì)待,讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離,為我們?cè)谛@中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ),保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。
知識(shí)校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。
清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開(kāi)始了,吃完親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐,我就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我和同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開(kāi)心啊…!同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂(lè)。
是啊,多么美好的生活,多么可愛(ài)的同學(xué)們!媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會(huì)受到傷害,甚至枯萎凋零。
你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽(tīng)“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng),但一不小心額頭撞到了鐵門(mén),紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!
平安校園征文9
我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園里充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。
“注意安全”不是一句口號(hào),需要大家有安全意識(shí),更需要行動(dòng)。每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,校長(zhǎng)都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全,學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)警察叔叔來(lái)給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害!皺M馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)、不要闖紅燈”等一些知識(shí),聽(tīng)完我們受益匪淺。
每次上學(xué)來(lái),父母不停地叮囑;“乘車(chē)不要打鬧,在校和同學(xué)相處要好,注意安全……”每次放假時(shí),老師總是會(huì)苦口婆心地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時(shí)間,要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的宣傳,我們隨時(shí)可看到各種安全提示。
特別是我們學(xué)校里,師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在走廊中自覺(jué)地排好隊(duì),依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí),同學(xué)們又會(huì)聽(tīng)著體育委員的口令,排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí),同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì),絕無(wú)擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開(kāi)心地玩耍。在舉行各種演練時(shí),大家手抱頭半蹲,有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。
平安校園最美,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)! 平安校園建設(shè)征文 篇18
校園是一個(gè)讓學(xué)生向往的圣地。是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是,時(shí)有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家,不得安寧。
校園中發(fā)生最多的,就是同學(xué)之間的打架事件。其實(shí),作為朝夕相處的同學(xué)。哪里有什么深仇大恨,需要用暴力手段來(lái)解決呢?如果我們靜下心來(lái)想想,同學(xué)之間矛盾產(chǎn)生的.原因,大多是一些雞毛蒜皮的小事。或許是磕磕碰碰,或許是一句玩笑。但是,一旦互不相讓?zhuān)锝镉?jì)較,玩笑開(kāi)大了,就是嘲笑了;磕碰過(guò)火了,就成互毆了。于是,給自己或者同學(xué),生理上或者心理上,造成傷害。甚至導(dǎo)致事件升級(jí),連家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái)……
爸爸有時(shí)候會(huì)這樣笑話(huà)我:“你哪里是未來(lái)的主人,明明是現(xiàn)在的主子!”我想很多同學(xué)也是這樣,萬(wàn)千寵愛(ài)集于一身。或多或少,總有一些以自我為中心的毛病。而平安是生活明媚的陽(yáng)光,和諧是人生溫馨的春風(fēng)。平安校園需要和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間本來(lái)就要互相理解和尊重的。我們要寬容待人,相互信任。我們?cè)鯓訉?duì)待別人,都應(yīng)該事先想一想。如果別人也這樣對(duì)你。你又會(huì)怎么想?怎么辦?不是有一句名言么,己所不欲,勿施于人。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)友愛(ài),使得我們?cè)谄桨残@中,能愉快的學(xué)習(xí);讓我們從小事做起,從自己做起,為平安武義,盡自己一份力。
平安校園征文10
校外安全也關(guān)系到“平安”雖然不在校園內(nèi),但也要平安 。說(shuō)一個(gè)離我們最近的事件,就在“五一”時(shí),惠州有一家七口被水吞沒(méi)的慘劇-——溺水。
隨著夏日的到來(lái),游泳成了大家喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是游泳也要選地方,不可以去水塘,江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風(fēng)平浪靜,底下卻是暗流涌動(dòng),水草縱橫交錯(cuò),它表面看似平靜,但實(shí)際上是危機(jī)四伏,隨時(shí)可以讓一個(gè)生命消失。
另外,交通安全也成了當(dāng)代最大的殺手之一,在中國(guó),每天,每個(gè)城市都會(huì)有交通事故發(fā)生,看著做交警的爸爸每天忙碌,我知道交通問(wèn)題的頻繁,再看那一張張觸目驚心的圖片,深知交通事故的可怕。千言萬(wàn)語(yǔ)還是那句話(huà)“一慢,二看,三通過(guò)”,“紅燈停,綠燈行”。
平安還有就是要防拐騙,社會(huì)比較復(fù)雜,所以,我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上絕對(duì)不能與陌生人搭話(huà),更不要相信他們的話(huà),如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來(lái)接你時(shí),要盡快與老師匯報(bào),你不知道他們會(huì)送你去那,對(duì)你做什么!
校內(nèi)安全,才是至關(guān)重要。20xx年11月29日在新疆的'阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震,火災(zāi)等逃離也頗為重要,因此我們學(xué)校進(jìn)行了多次演練,教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,還教會(huì)我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場(chǎng)。
而我,作為一名住校生,在寢室內(nèi)要注意的更多,不能玩水,玩帶電的東西,最為重要的一條是不能玩火。一場(chǎng)火災(zāi)可以讓很多生命消失。
總之,身為一名小學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能隨意打鬧,與同學(xué)和諧相處,互幫友愛(ài),才能營(yíng)造一個(gè)平安,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們都行動(dòng)起來(lái),共同守護(hù)美麗的校園!
老師的話(huà):“平安”兩字是一切工作、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園里充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。
“注意安全”不是一句口號(hào),需要大家有安全意識(shí),更需要行動(dòng)。每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,校長(zhǎng)都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全,學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)警察叔叔來(lái)給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。“橫馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)、不要闖紅燈”等一些知識(shí),聽(tīng)完我們受益匪淺。
每次上學(xué)來(lái),父母不停地叮囑;“乘車(chē)不要打鬧,在校和同學(xué)相處要好,注意安全……”每次放假時(shí),老師總是會(huì)苦口婆心地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時(shí)間,要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的宣傳,我們隨時(shí)可看到各種安全提示。
特別是我們學(xué)校里,師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在走廊中自覺(jué)地排好隊(duì),依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí),同學(xué)們又會(huì)聽(tīng)著體育委員的口令,排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí),同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì),絕無(wú)擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開(kāi)心地玩耍。在舉行各種演練時(shí),大家手抱頭半蹲,有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。
平安校園最美,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園征文11
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大,也因偉大而無(wú)私?墒牵谖覀冞@個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里,常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。
比如:在課間,有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動(dòng)是我們的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰(shuí)能預(yù)料得到呢?就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊(duì);中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校,高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì)想,如果出了問(wèn)題,怨誰(shuí)? 還有,每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門(mén)。本應(yīng)該是很正常的事,他們放假了想到母校來(lái)看看,門(mén)衛(wèi)也不忍心拒之門(mén)外,可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián),向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對(duì)這種情況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們,面對(duì)這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?
課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生!別以為我這是危言聳聽(tīng),看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以嗎?
同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以,我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右走;不帶利器,不買(mǎi)利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好,為了使我們的.校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長(zhǎng)和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全。“平安”這個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
下課了,大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí),總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話(huà)語(yǔ)。()下樓時(shí),會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話(huà)語(yǔ),是同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)多了一層安全的保障。
要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)!笔峭瑢W(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。
手工課上,老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用;去植樹(shù)造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高;開(kāi)學(xué)時(shí),總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座,是大家樹(shù)立安全意識(shí);班會(huì)課上,會(huì)通過(guò)不同的形式,提高大家的警惕……
一座平安的校園,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建平安校園!
平安校園征文12
“安全”在生活中是很重要的,時(shí)時(shí)務(wù)必要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學(xué)們,建設(shè)平安校園,全都靠大家。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì)把別人撞到使之那個(gè)人會(huì)摔一跤,強(qiáng)壯的同學(xué)就不說(shuō)了,但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了,結(jié)果只有一個(gè):重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學(xué)必須要提高警惕性注意身邊的人做出的危險(xiǎn)動(dòng)作,以免受傷。我也期望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學(xué)帶來(lái)不便。我的推薦是:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,因此必須要持續(xù)疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的.安全意識(shí)低,同學(xué)們光想著下樓,十分擁擠,面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結(jié)果。11月29日時(shí)許,當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。
再一方面是因?yàn)樾@建筑的設(shè)計(jì)不達(dá)標(biāo)、招標(biāo)違規(guī)、偷工減料,出現(xiàn);學(xué)校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。
同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想明白我夢(mèng)想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!看我規(guī)劃的平安校園怎樣樣!
我心中的平安校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園務(wù)必透過(guò)指紋檢測(cè),透過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線(xiàn)感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線(xiàn)會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì)破碎,不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。
相信大家都有自己夢(mèng)中的平安校園,讓我們把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)榇丝虒?shí)此刻開(kāi)始行動(dòng)吧!同學(xué)們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),提高自我保護(hù)潛力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧、溫馨的平安校園。
平安校園征文13
校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了“血腥”。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去,那無(wú)疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價(jià)值。所以,我們要堅(jiān)決抵制校園暴力,共同建設(shè)美好校園。
校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō),其過(guò)早染指了不良惡習(xí),日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂(yōu)。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō),這樣的經(jīng)歷是一場(chǎng)夢(mèng)魘,留下永久的傷痕。
小明是一名六年級(jí)小學(xué)生,一日,他與隔壁班的小剛發(fā)生了沖突,兩人都不肯罷休,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。當(dāng)天下午,小明打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)備回家,在校門(mén)口撞見(jiàn)了小剛。小剛對(duì)上午的事還耿耿于懷,拉上幾個(gè)同伴報(bào)復(fù)小明,對(duì)他拳打腳踢。小明嚇壞了,跑到校領(lǐng)導(dǎo)那哭訴。
不禁走漏風(fēng)聲,全校同學(xué)人心惶惶。校園暴力在很多人的.心里都留下深刻的烙印。這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。對(duì)于施暴者而言,給他人帶來(lái)傷害,要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用,要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評(píng)教育,甚至無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
他們的行為很難獲得他人的認(rèn)可,那些常在學(xué)校打架,特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,很多最終都走上了犯罪的不歸路。對(duì)于受害者而言,帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾,造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣,造成心陰影和傷害,厭學(xué)甚至輟學(xué)。
那我們?cè)撊绾蔚恼_防范校園暴力,保護(hù)自己呢?不攜帶貴重物品來(lái)學(xué)校,不炫耀。被施暴后及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師,堅(jiān)決抵制施暴行為。不主動(dòng)引起事端,不故意招惹別人。放學(xué)回家不走偏僻、人煙稀少的小路……
施行暴力的同學(xué)請(qǐng)你們捫心自問(wèn):“你想過(guò)受虐者的感受嗎?你這樣下去會(huì)變成怎樣的人呢?你后悔了嗎?”
現(xiàn)在改變還不晚,不再為一些雞毛蒜皮小事而大打出手,也不再因?qū)で竽且唤z快感而施行暴力!皩(duì)不起”很簡(jiǎn)單,“沒(méi)關(guān)系”也容易。校園暴力,毀校風(fēng),多寬容,多包容。堅(jiān)決反對(duì)校園暴力,從小做起,從小抵制。和諧校園,你我共建。平安校園,你我共享!
平安校園征文14
在我的眼里,“平安”是一個(gè)很重要的詞,牢記在每個(gè)人心中?墒,在我們學(xué)校周?chē)有許多不安全的事,搶劫、打架、群毆、交通事故的事件接連不斷,我們的校園什么時(shí)候才可以平平安安地上學(xué)、放學(xué)呢?
一天晚上,我想去上廁所。突然,美麗的夜空發(fā)生了月食,天上出現(xiàn)了一道光,“刷”的一聲我便暈倒了。
醒來(lái)后,我眼前的景象讓我大吃一驚:我們小區(qū)的樓本只有7層,現(xiàn)在變成了88層!只見(jiàn)天上的云變成了一段數(shù)字:20xx年5月1日。
“算了,不管了,先去學(xué)校吧!我還要上課呢!”我自言自語(yǔ)。走到門(mén)口,只見(jiàn)一輛列車(chē)停在我家門(mén)口,車(chē)上面寫(xiě)著“明德門(mén)學(xué)校專(zhuān)車(chē)”,我上了車(chē),找了一個(gè)座位,只見(jiàn)列車(chē)慢慢地飛了起來(lái),然后高速行駛,來(lái)到學(xué)校。總共時(shí)間不到5秒!
走進(jìn)教室,我們的.課桌變成了電腦版的,周?chē)膲Χ甲兂闪司G色,讓眼睛看著很舒服。“我們的校園變化真大呀!”我心里暗想。
放學(xué)了,有的同學(xué)坐上專(zhuān)車(chē),我想走走,看看我們的周?chē)兓卸啻。眼前交通的完善使我不禁贊嘆:在這個(gè)小小的十字路口架起了一座天橋,上面是電梯;紅綠燈是完全手控的,可有一個(gè)牌子讓我很奇怪,隔幾百米就有一個(gè)。我問(wèn)了問(wèn)路人,他告訴我,這是報(bào)警器,有時(shí)在學(xué)校周?chē)写蚣、搶劫的事件,可以利用這個(gè)牌子來(lái)報(bào)警。我仔細(xì)看了看,在一個(gè)不到1米的地方有一個(gè)紅色的小按鈕,底下寫(xiě)著“報(bào)警器”三個(gè)字。這時(shí),我看見(jiàn)在這的周?chē)性S多攝像頭,哦,原來(lái),這里在受著24小時(shí)監(jiān)控!
走到小區(qū)門(mén)口,有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái),想要搶劫,可是,他們的動(dòng)作被攝像機(jī)拍到了。不到三秒,就來(lái)了幾個(gè)保安,抓住了他們。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
“范雨,起床了!”哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我相信,在不久的將來(lái),我的校園一定會(huì)變成那樣的,變得和諧美麗,變得平平安安!
共建平安校園征文篇朋友們,如果你到我們學(xué)校觀光、采風(fēng)的話(huà),你一定會(huì)感覺(jué)很安全、很快樂(lè)的,不信,就請(qǐng)看:
進(jìn)入我們的校園,環(huán)顧四周,就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊(duì)員的身影。樓道、操場(chǎng)、路邊,甚至連廁所周?chē)加行〗痪谀鼐S持著學(xué)校的秩序,保護(hù)著同學(xué)們的安全。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樓梯上會(huì)有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線(xiàn),這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保障我們上下樓的安全專(zhuān)門(mén)設(shè)置的,樓梯口的墻角處還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語(yǔ)。學(xué)校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險(xiǎn)游戲。我想,這可能就是我校多年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次事故的一個(gè)重要原因吧!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之所以能想的這么面面俱到,全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級(jí)至畢業(yè)都沒(méi)有違犯過(guò)一次校規(guī)校紀(jì),是因?yàn)槊刻熳袷匦袨橐?guī)范,做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中,大家每天都生活在快樂(lè)、祥和的校園中。我愛(ài)你,平安校園!
平安校園征文15
目前,社會(huì)中正大力開(kāi)展以“平安創(chuàng)建 和諧校園“為主題的活動(dòng),我們中我們更要盡一份力,要努力做好!
我們首先要做到平安。那么,怎樣才能做到平安呢?我認(rèn)為,要做到平安首先要上下樓梯向右走,不擁擠,記得前不久一個(gè)學(xué)校就因?yàn)闃堑罁頂D而發(fā)生了踩踏的事件,在這場(chǎng)事件中一共有八名學(xué)生被踩死,我們不能重蹈覆轍,不要讓歷史重演在我們的學(xué)校。其次,就是要做到不翻越欄桿。許多同學(xué)一下課就翻越欄桿到操場(chǎng)里面去玩。雖說(shuō)欄桿并不高,但如果摔下去后果也是很?chē)?yán)重的,一名學(xué)生就應(yīng)為翻越欄桿時(shí)掉下來(lái)摔成了骨折,我們要吸取教訓(xùn)。另外一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題就是同學(xué)們愛(ài)推著車(chē)跑,根本沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果,有的同學(xué)的車(chē)籃都被撞掉了,我們可不能犯這樣的錯(cuò)誤,任何時(shí)候安全都是第一啊!
我們只有做到了平安,才能有和諧校園!扒宄窟M(jìn)校有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好”這句話(huà)我們時(shí)時(shí)刻刻都要遵守。上課時(shí),我們要做到安安靜靜地聽(tīng)講,要將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)消化,使它們成為我們自己的東西。老師批評(píng)時(shí)我們不能與老師頂嘴,要認(rèn)真地聽(tīng)取老師的教誨;如果老師誤會(huì)了你不要當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,要找合適的機(jī)會(huì)向老師提出來(lái)。如果你想回答問(wèn)題就應(yīng)安安靜靜地坐在那,等老師提問(wèn)你后你再站起來(lái)回答,不能因?yàn)槔蠋熞淮螞](méi)有喊你就生老師的.氣,從此以后再也不回答問(wèn)題;如果你還沒(méi)有想好答案就被老師叫起來(lái),不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字,結(jié)果不僅浪費(fèi)了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,你也會(huì)感到羞愧,下面的同學(xué)也不能在下面小聲地提示,要等別人說(shuō)完再舉手,這樣才能體現(xiàn)出你對(duì)老師的尊重以及你的禮貌。課堂下,我們不應(yīng)在教室里追逐打鬧,而且要提前準(zhǔn)備好下一節(jié)要用的書(shū),以免上課鈴一響你又忙得手忙腳亂,不知如何是好,結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間,你也有可能受罰。如果上面的你都做到了,那么你就做到了和諧。
平安與和諧是相輔相成的,少了哪一樣都不行。我相信,通過(guò)我們大家的努力,我們一定能夠擁有平安和諧的美麗校園。
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