誠(chéng)信的征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的征文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的征文1
一個(gè)人只有講信用，人們才會(huì)贊賞他、尊重他，在他有困難時(shí)別人才會(huì)幫助他。誠(chéng)信，是人們名副其實(shí)的第二張身份證。誠(chéng)信講究方方面面，商業(yè)、工作、生活、交友……都不可缺少。商業(yè)須要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)；誠(chéng)信能使他人對(duì)自己友好；有了誠(chéng)信，生活才會(huì)與社會(huì)的大網(wǎng)相連。
現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信已是不可缺少的品德。誠(chéng)信要經(jīng)得起誘惑，只要違背了誠(chéng)信的都不去作，就不會(huì)違背朋友的約定，自然也不會(huì)紅著臉面對(duì)朋友的'責(zé)備。和言而無(wú)信比起來(lái)，誠(chéng)信不用說(shuō)就高人一等。既然誠(chéng)信好，那我們?yōu)槭裁催�要選擇無(wú)信呢？古人也十分講究誠(chéng)信。著名的孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也！”當(dāng)然遠(yuǎn)不止孔子，期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟誦；因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏壁在秦王殿上慷慨陳詞，他深知秦王珠陰險(xiǎn)、貪婪，卻為了那完璧歸趙的諾言在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約；因?yàn)檎\(chéng)信，文不能安幫武不能服眾的宋江才能坐上梁山第一把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)��！古人便如此，而我們呢？
點(diǎn)亮一盞心燈，我們共同期待誠(chéng)信，愿我們所有人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒！
誠(chéng)信的征文2
誠(chéng)信是大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，誠(chéng)實(shí)為先，信譽(yù)為本。為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)秀道德風(fēng)尚，倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，為生源地助學(xué)貸款可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，并響應(yīng)我系誠(chéng)信教育號(hào)召，現(xiàn)我系開展“誠(chéng)信”征文比賽，比賽的具體事宜如下：
一．活動(dòng)目的：
1．喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀道德風(fēng)尚，倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀；
2．進(jìn)一步激發(fā)我系師生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神，更好地做一個(gè)“道德高尚的人，對(duì)社會(huì)有用的人”，并藉此呼喚誠(chéng)信的歸來(lái)，與大家一起共筑誠(chéng)信友愛的和諧校園；
3．豐富我系學(xué)生大學(xué)文化生活，提高寫作能力，促進(jìn)道德、文化觀念的交流；
4．對(duì)國(guó)家資助政策宣傳，以及讓生源地助學(xué)貸款的學(xué)生樹立誠(chéng)信還貸的`觀念。
二．活動(dòng)主題：誠(chéng)信
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：校資助學(xué)生工作委員會(huì)
承辦單位：教育系
四．活動(dòng)時(shí)間安排：6月10日——6月17日
1.宣傳階段:6月10—6月15日
2.初選階段6月16日—6月17日
五．活動(dòng)流程：
1.籌備宣傳階段
1) 請(qǐng)宣傳部出一張關(guān)于誠(chéng)信征文比賽的海報(bào)，貼在食堂外。
2) 6月10日中午12:30在A307召開各班資助委員會(huì)議，詳細(xì)介紹征文比賽的流程。
2.征稿后，我部組織一批文采比較好的系干（編輯部）進(jìn)行初步的篩選，然后評(píng)出10份優(yōu)秀的，將代表教育系進(jìn)行比賽，于6月17日上交校資助。
3.評(píng)比結(jié)果得出后，以海報(bào)的形式公布結(jié)果。
六．征稿對(duì)象：教育系全體學(xué)生
七．投稿方式：
各班稿件統(tǒng)一交給班級(jí)資助委員，由班級(jí)資助委員交到教育系資助部，交稿截止時(shí)間是6月15日晚,聯(lián)系人：監(jiān)察部：何攀（612158） 資助部：袁蕾（612134）。
八．征文要求：
1.作品內(nèi)容
�。�1）回顧“七一”光輝歷程，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)有關(guān)人士誠(chéng)信的品德和事跡。
�。�2）以“誠(chéng)信”為主題，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”的價(jià)值觀。
（3）結(jié)合我系近期舉辦的誠(chéng)信教育活動(dòng)以及校園內(nèi)發(fā)生的不誠(chéng)信現(xiàn)象，談?wù)務(wù)\信離我們有多遠(yuǎn)？
�。�4）生源地助學(xué)貸款，誠(chéng)信還貸。
2.作品要求
�。�1）作品題材不限，但必須為原創(chuàng)，不得抄襲；
�。�2）主題鮮明，健康向上，富有創(chuàng)造性；
�。�3）文章字?jǐn)?shù)在至少1000字，必須用鄖陽(yáng)師專信紙；
�。�4）請(qǐng)?jiān)谧髌飞献⒚餍彰嗉?jí)、聯(lián)系方式。
教育系
20xx年6月9日
誠(chéng)信的征文3
大家看到這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)想誠(chéng)信既不是食物也不是東西，看不到也摸不到，怎么會(huì)值錢呢？呵呵那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
如果我拿這個(gè)題目去隨便問一名成功的商人，我想他們的答案都只會(huì)有一個(gè)，那就是——無(wú)價(jià)，因?yàn)槊恳晃怀晒Φ纳倘耍m然現(xiàn)在看這他們是風(fēng)風(fēng)光光的，可是，他們背后付出了多少的努力和汗水才能有今天的成就。當(dāng)然，他們的成功不僅僅是努力和汗水，還有一樣必不可少的成分，那就是——誠(chéng)信。
就如蒙牛奶業(yè)的總裁牛根生來(lái)說(shuō)吧。20xx年，20歲的牛根生來(lái)到內(nèi)蒙古最大的乳品公司伊利，從一名洗瓶工一直做到二把手，20xx年擔(dān)任內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁；1998年底被內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)免去生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁一職；1999年至今創(chuàng)辦內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)）股分有限公司并擔(dān)任董事長(zhǎng)兼總裁職務(wù)；過(guò)后，牛根生并沒有感到沮喪，他決定重操舊業(yè)，經(jīng)過(guò)他不屑的努力，在重重圍剿中殺出一條血路，1999年至今創(chuàng)辦內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)）股分有限公司并擔(dān)任董事長(zhǎng)兼總裁職務(wù)。
在蒙牛公司剛剛起步的時(shí)候，他們重金打造了第一批屬于他們的牛奶，，剛開始當(dāng)這些牛奶一瓶瓶銷售出去以后，他們才發(fā)現(xiàn)他們生產(chǎn)的這批牛奶有問題，為了不讓顧客們受到任何損失。他們不惜犧牲上百萬(wàn)的資金把所有的牛奶全部都收回來(lái)，然后，在對(duì)購(gòu)買物品的.顧客登門賠罪，正是因?yàn)橛辛诉@種誠(chéng)信，才會(huì)有今天的成就。
我記得牛根生說(shuō)過(guò)這樣一句話：我媽媽教我的兩句話讓我終生難忘：要想知道，打個(gè)顛倒；吃虧是福，占便宜是禍。小勝憑智，大勝靠德。是啊，這兩句話至今也影響我很深，而如今誰(shuí)還會(huì)把誠(chéng)信看得如此之重呢？所以，從現(xiàn)在的我們做起，誠(chéng)實(shí)守信，為以后更美好的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
看完以后，大家說(shuō)，誠(chéng)信究竟值多少呢？
xx中學(xué)：xxx
誠(chéng)信的征文4
有位叔叔叫“誠(chéng)信”
安海鎮(zhèn)菌柄小學(xué) 五年一班 黃旭潔 指導(dǎo)老師：吳婷婷 今天一早起床，完了，又睡過(guò)頭了。我趕緊刷牙洗臉，抓起書包就往門外沖。早餐還沒吃呢，打算經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)再買包子吃了。菜市場(chǎng)可熱鬧了，人群熙熙攘攘。我來(lái)到早餐的攤點(diǎn)，忙說(shuō)：“叔叔，趕緊的，給我兩個(gè)包子！”賣包子的叔叔說(shuō)：“小朋友，已經(jīng)沒有包子了，饅頭要嗎？”我一聽不禁失望地“啊”了一聲，但是誰(shuí)叫我現(xiàn)在饑腸轆轆，只好答應(yīng)：“好吧！饅頭就饅頭！”叔叔便從蒸籠里熟練地拿出饅頭并包在袋子里遞給我。我遞過(guò)饅頭，從兜里掏出了兩塊錢，說(shuō)：“謝謝，給你錢！”叔叔接過(guò)錢，皺了皺眉，又往口袋里掏掏找找，抬起來(lái)說(shuō)：“小朋友，實(shí)在抱歉，我現(xiàn)在實(shí)在沒五毛零錢找你，要不這樣，你中午放學(xué)經(jīng)過(guò)，我找錢給你�！毖劭粗蠈W(xué)時(shí)間來(lái)不及，而我肚子也直唱“空城計(jì)”，我也只得答應(yīng)了。
然而，中午放學(xué)的我早已把這事拋到九霄云外去了。經(jīng)過(guò)賣包子的小攤也顧著和小伙伴打鬧著，蹦跳地回家了。剛關(guān)上家門，放下書包，便聽到一陣急促的敲門聲。我趕緊打開門一看，呀，原來(lái)是賣包子的叔叔��！只見他累得滿頭大汗，從眼中透過(guò)一絲焦急。他看見我，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好，追上你了。小孩子跑得就是快！”“叔叔，你怎么到這兒來(lái)啦？”我看到他這副模樣，不禁好奇。“哎，我剛看見你從我攤前跑過(guò)去，喊你呢，你沒聽見。我只得叫老鄉(xiāng)幫我看著攤子，一路追著你來(lái)啦！”叔叔說(shuō)完，便把攥在手里的五毛錢遞給了我。“給你了，現(xiàn)在我的心也放下了，省得老是懸著�！边@下，我才恍然大悟，原來(lái)他就是為了早上的事追過(guò)來(lái)的，不禁心里對(duì)他的敬佩之情油然而生。不貪小便宜，真是講誠(chéng)信的叔叔��！“叔叔，你進(jìn)來(lái)喝口茶吧！”“不了，我得走了。”說(shuō)完，這位叔叔又急急忙忙地轉(zhuǎn)身離開了。
媽媽聽到聲響，從廚房走了出來(lái)，問道“小潔，剛剛是誰(shuí)和你說(shuō)話�。 薄笆且晃皇迨�！”我笑著回答媽媽。
媽媽又問道：“哪家叔叔？”
“哈哈，不是哪家的，是社會(huì)上的`誠(chéng)信叔叔！”
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了生活中的普通小事，遣詞用句準(zhǔn)確，情感真實(shí)，充滿生活氣息。從生活小事入手，最后點(diǎn)出了“誠(chéng)信”這一深刻含義，讓人感受到這位叔叔的美好心靈，也令小作者觸動(dòng)極大。
教師簽名：吳婷婷
誠(chéng)信的征文5
誠(chéng)信是一種品質(zhì)，總伴隨在我們身邊，一點(diǎn)一滴。難以察覺又不曾離開。
當(dāng)我們還小，只會(huì)在爸爸媽媽身邊打轉(zhuǎn)，纏著他們講故事才肯睡覺的快樂童年時(shí)期，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)故事，一個(gè)耳熟能詳?shù)摹袄莵?lái)了”的故事，告訴我們說(shuō)謊的小孩子是要受到懲罰的，他們把我摟在懷里，細(xì)心的教導(dǎo)我要誠(chéng)信，不能說(shuō)謊，只有誠(chéng)信的人才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，受到別人的尊重，給我剛發(fā)芽的小苗上澆灌了誠(chéng)信的甘露。
當(dāng)我背著小書包屁顛屁顛的奔向小學(xué)的校門，開始了對(duì)知識(shí)的探求，誠(chéng)信仍在一旁從未離去，從老師的教導(dǎo)中了解了誠(chéng)信，學(xué)習(xí)到了曾子殺豬的故事，當(dāng)知道曾子為了妻子哄孩子的話而殺了本該到春節(jié)才殺的豬，讓妻子履行給孩子吃豬肉的承諾，便開始理解誠(chéng)信是如此重要，如果曾子不誠(chéng)信，必定也會(huì)影響到孩子，若他長(zhǎng)大后不守誠(chéng)信，那他一定不是一個(gè)真真正正的人才，曾子如此誠(chéng)信與對(duì)孩子的良苦用心，使我想到了父母摟著我講誠(chéng)信的那些故事，從中不盡涌動(dòng)一絲暖流。父母的用心，一點(diǎn)也不會(huì)比曾子少。
到了初中，升了高中，隨著知識(shí)的.增長(zhǎng)，我知道的關(guān)于誠(chéng)信的故事越來(lái)越多，沒有一個(gè)故事不感動(dòng)我的，我受到了那些故事的啟示。對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字也越來(lái)越重視，下定決心，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
我開始做到的第一點(diǎn)就是我不會(huì)對(duì)爸媽隱瞞自己的成績(jī)，無(wú)論自己考得有多么差，他們知道后會(huì)多么傷心，我都如實(shí)的向他們報(bào)告，因?yàn)槲铱梢韵氲�，如果我選擇欺騙，這會(huì)讓他們更加難過(guò)。這樣的一些小事也都是誠(chéng)信的表現(xiàn)，所以做一個(gè)誠(chéng)信的人也并不是很難，在我們平凡的一生中，沒有幾次是需要善意的謊言的答應(yīng)人家的事，就要盡力做到，知道自己做不成功的事情，剛開始就要拒絕或者說(shuō)明，這樣才不會(huì)給了別人希望卻又將其破滅，答應(yīng)人家能做到的事情能做到十分，就告訴人家七分，答復(fù)給人家的答案只能更好，不能變差，只要堅(jiān)持這么做，定能成為一個(gè)講誠(chéng)信，守諾言的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
也許等到我長(zhǎng)大成人，原先柔弱的肩膀上挑起了更加沉重的擔(dān)子。要做到誠(chéng)信的地方會(huì)越來(lái)越多。要在復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)持說(shuō)道做到遠(yuǎn)比理解誠(chéng)信故事的內(nèi)涵困難得多，可是我相信，我們每一個(gè)人都能做到。
誠(chéng)信是一種品質(zhì)，你可以擁有，也可以親自將它扼殺，但是誠(chéng)信一直就陪在我們身邊，伴隨著我們一路成長(zhǎng)，你可以發(fā)現(xiàn)他，注意他，受他教導(dǎo)，做一個(gè)誠(chéng)信之人，如果沒有了誠(chéng)信，你的一生便會(huì)是一個(gè)不完整的人生，殘缺的不受人尊敬的人生。
我們應(yīng)該用明亮的眼眸去發(fā)現(xiàn)它，誠(chéng)信一直伴我們成長(zhǎng)。
誠(chéng)信的征文6
“人無(wú)信不立�！边@是媽媽在我耳邊說(shuō)的最多的一句話，她還經(jīng)常告訴我，“誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，是做人的根本�！蓖瑢W(xué)們，你們知道誠(chéng)信是什么嗎？小時(shí)候的我對(duì)誠(chéng)信似懂非懂，現(xiàn)在，我明白了，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與守信。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信要求我們做人誠(chéng)實(shí)，講信用，既不欺騙自己也不欺騙他人，在與他人的交往中做到彼此信任。記得有一個(gè)故事叫作《狼來(lái)了》，講的'是有一個(gè)放羊的孩子，本未見到狼，卻喊：“狼來(lái)了！”多次騙大人來(lái)救。一天，狼真來(lái)了，他再怎么喊已無(wú)人信他，結(jié)果那個(gè)孩子放的羊全部被狼吃了。
你看，說(shuō)謊話，不講誠(chéng)信多可怕�。�
我自己也曾經(jīng)差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我絞盡腦汁也想不出一道閱讀題的答案，當(dāng)時(shí)，我為了考個(gè)好成績(jī)，萌生了偷看同桌試卷的念頭，我剛想扭頭去看，這時(shí)有一種針刺的感覺，好像有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō)“你忘了誠(chéng)信為本嗎？你對(duì)得起媽媽和老師的諄諄教誨嗎？”這時(shí)，我想把視線收回來(lái)，可是又有一個(gè)怪怪的聲音對(duì)我說(shuō)“笨蛋，這年頭誰(shuí)還講誠(chéng)信��？”我猶豫不決，我抬頭看看老師，這時(shí)老師正微笑著看著我，我慚愧的低下了頭，我默默的暗下決心“我要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生�！蔽乙闳粵Q然的開始苦思冥想閱讀題的答案。
誠(chéng)信，珍貴似寶石，絢麗如花朵；它是真與真會(huì)面的信物，是誠(chéng)與誠(chéng)交往的使者。在我們的生活中，如果沒有了誠(chéng)信，人們會(huì)互相猜忌，互相懷疑，無(wú)法正常的生活和學(xué)習(xí)，人與人之間也無(wú)法正常交往。
因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)21世紀(jì)的誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生、小公民吧！
誠(chéng)信的征文7
南朝的大臣明山賓在被罷官后衣食無(wú)著的情況下去賣牛,可他從妻子口中知道了這頭牛曾經(jīng)得過(guò)病后,便主動(dòng)告訴買者并拒收買牛的錢;
南朝的大臣陸元方家道中落,只能靠買房維持生計(jì).當(dāng)他知道有人要買下他的園子辦酒樓時(shí),他立即告知園子里沒有下水道.
這兩個(gè)人在自己都很困難的情況下,還能這樣做,在他們身上所體現(xiàn)的共性就是:誠(chéng)信。最后，事情的結(jié)果是這樣的：買牛的人堅(jiān)持要把牛給買下；買房的人也把房子買下開了綢緞莊。他們的誠(chéng)信打動(dòng)了買主.如此誠(chéng)信之人,不買他們的東西那買誰(shuí)的呢?這正應(yīng)了蘇軾的“成書在理不在勢(shì),服人以誠(chéng)以言.”他們這樣把實(shí)情告許買者，對(duì)于買者他們沒有內(nèi)疚感，自己也感到非常開心，因?yàn)樗麄儧]有欺騙人，為自己的高尚品質(zhì)感到自豪，而買家能夠遇到這樣的誠(chéng)信之人，也覺得非常的幸運(yùn)，很是開心。這種誠(chéng)信品質(zhì)是非常值得我們深思和借鑒的.
“誠(chéng)信”就是要求人們?cè)谔幨路矫嬷v究誠(chéng)實(shí),遵守諾言。魯迅曾說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信是做人之本”.我想一點(diǎn)也不為過(guò),誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界,只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母、朋友，才能使人有更高的人格品質(zhì)，才能使人更加快樂、美滿。講誠(chéng)信者必將得到人們的贊美，而非誠(chéng)信者必將遭到人們的唾棄。
可如今社會(huì)上卻有很多人丟失了誠(chéng)信。這是一件很令人悲哀的事情。在接近年關(guān)的時(shí)候，正是一些農(nóng)民兄弟返鄉(xiāng)的高峰期，火車站、汽車站人山人海�？伤麄冎虚g是有人歡喜有人憂。我們知道他們掙錢是一滴滴汗水賺來(lái)的�？墒怯行├习鍏s出現(xiàn)了不誠(chéng)信的行為，不按照之前說(shuō)好的結(jié)算工錢，總是一拖再拖，更有甚者卷款逃匿，他們這樣丟失誠(chéng)信的后果很嚴(yán)重，既要受到法律制裁，又使自己的人格品質(zhì)受到人們質(zhì)疑。那他這一生里將會(huì)過(guò)得忐忑不安，心情也不會(huì)太好，因?yàn)樽隽颂澬氖�，�?huì)有“鬼”敲門的。他這輩子就和快樂遠(yuǎn)離了。這就是因?yàn)閬G失了誠(chéng)信。墨子曾說(shuō)：“愿濁者流不清，行不信者名必耗�！蔽覀円私庹\(chéng)信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)信之人，只有誠(chéng)信的人才能心智清明，擇善從之。否則正如孔子所言：“人而無(wú)信，不知其可也。”
由此誠(chéng)信二字，讓我想起了自己所學(xué)的專業(yè)——市場(chǎng)營(yíng)銷。
市場(chǎng)營(yíng)銷一向強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，所謂誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)就是要真心誠(chéng)意為消費(fèi)者服務(wù)，不欺詐、不虛假，講究誠(chéng)信，遵守合同等。所謂“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)�！蔽覀円幪帪橄M(fèi)者著想。本著誠(chéng)信的原則去對(duì)待，再介紹商品時(shí)不可夸大其詞，不可子虛烏有，更不能搞虛假宣傳，誤導(dǎo)消費(fèi)者。古人云：非誠(chéng)寬不得食于賈，非誠(chéng)工不得食于工，非誠(chéng)農(nóng)不得食于農(nóng)，非信士不得立于朝，說(shuō)的就是要以誠(chéng)對(duì)待自己的職業(yè)，不然就不要干。
有這樣一個(gè)事情：小麗是某電器公司的銷售人員，一天一位在柜臺(tái)前徘徊的老先生吸引了她的注意力，便上前詢問，原來(lái)老人想買臺(tái)洗衣機(jī)，但拿不定主意。于是小麗就向老人推薦了一臺(tái)物美價(jià)廉且便于老人操作的洗衣機(jī)。事后有人笑她傻，怎么不推薦一臺(tái)貴的，小麗卻說(shuō)：“對(duì)待顧客，就要像對(duì)待親人一樣，要講求實(shí)事求是，真心真意的為顧客著想，使他們滿意。她一向講究“誠(chéng)信”二字，對(duì)于產(chǎn)品介紹毫無(wú)保留地告訴消費(fèi)者，贏得顧客信賴。所以接受過(guò)她服務(wù)的人肯定會(huì)再次光顧。她誠(chéng)信的對(duì)待顧客，幫助顧客。顧客很開心，自己也因?yàn)轭櫩偷拈_心而非常愉快。
誠(chéng)實(shí)守信是樹立企業(yè)形象的'基礎(chǔ)，是創(chuàng)造品牌的靈魂。尤其是在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的情況下，企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，消費(fèi)者才會(huì)放心，企業(yè)才會(huì)擁有更多的顧客。不能只為了眼前的利益而失去長(zhǎng)遠(yuǎn)更大的利潤(rùn)，在這點(diǎn)上，中國(guó)的百勝餐飲集團(tuán)做的就非常好。當(dāng)發(fā)現(xiàn)肯德基新出的產(chǎn)品中含有蘇丹紅成分時(shí)，并沒有試圖掩蓋其事實(shí)，而是誠(chéng)實(shí)的公開發(fā)表聲明并對(duì)消費(fèi)者道了歉。這樣做不僅沒有影響到他的聲譽(yù)，反而給人一種很放心的感覺，這樣會(huì)更促使人們購(gòu)買，才能使企業(yè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，這樣企業(yè)的利益會(huì)增加很多，那么企業(yè)中的老板、員工都會(huì)感到很開心。如果當(dāng)時(shí)出現(xiàn)死不認(rèn)賬的現(xiàn)象，我想應(yīng)該會(huì)有另一番情況吧！作為營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，誠(chéng)信是我們專業(yè)最起碼應(yīng)具有的職業(yè)道德。
一個(gè)人的誠(chéng)信品質(zhì)萬(wàn)不可拋。一個(gè)人如果腳踏實(shí)地的干一件事，也許他不一定成功，可如果失去了誠(chéng)信，那么就一定不會(huì)成功。
一個(gè)人如果擁有誠(chéng)信，那么他就像沙漠中找到一絲甘泉，給人以希望。
一個(gè)人如果擁有誠(chéng)信，那么他就像烏云中的一縷陽(yáng)光，給人以活力。
一個(gè)人如果擁有誠(chéng)信，那么他就像黑暗夜晚中的一顆星星，給人以光明。
所以，朋友別把誠(chéng)信丟棄！擁有了誠(chéng)信你就會(huì)快樂一生！
誠(chéng)信的征文8
走過(guò)了十四年無(wú)憂無(wú)慮是的歲月，也曾后悔過(guò)之前沒有記下那些輕輕巧巧的腳步，但有一點(diǎn)我始終未敢忘記，就是父母親從小到大就叮囑的一句話：“做人要有誠(chéng)信�！�
少不更事的時(shí)候，父親就常常教導(dǎo)我說(shuō)：“人活于世，最重要的就是‘誠(chéng)信’二字�！蹦菚r(shí)，年幼的我上未懂得這兩個(gè)字的意味深長(zhǎng)，只是傻笑著似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。待到年紀(jì)稍大后，我才對(duì)‘誠(chéng)信’有了些體會(huì)。
誠(chéng)信，就是與朋友約定后，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)地風(fēng)雨無(wú)阻的赴約；誠(chéng)信，就是答應(yīng)別人要求后，竭力而為真摯實(shí)現(xiàn)承諾；誠(chéng)信，是兌現(xiàn)承諾后，對(duì)方臉上綻放的笑臉；誠(chéng)信，也是自己達(dá)成心愿后，心中的滿足。
噢，這就是‘誠(chéng)信’啊，我已懂得了它。
此時(shí)的我以由一個(gè)奔跑嬉鬧的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)初涉世事的少女。所經(jīng)歷的誠(chéng)信又有所不同了。在三好學(xué)生選舉的過(guò)程中，有人丟掉了誠(chéng)信，然而卻在固守誠(chéng)信的凡夫俗子面前趾高氣揚(yáng)地捧走了榮譽(yù)。在緊張的考試中，有人丟掉了誠(chéng)信，然而卻在固守誠(chéng)信的眾多考生面前輕而易舉的奪得了高分。我開始有些迷茫了，我不知道誠(chéng)信對(duì)于我們這些奔波未來(lái)的學(xué)子們，究竟是一樣什么東西？我把這些話喃喃地把給自己的`影子聽，讓一兩聲輕嘆碾過(guò)我自己的天空，逐漸我退回到了自己的領(lǐng)域，用有色的眼鏡觀望著身邊的世界。發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信就在我身邊。它蘊(yùn)藏在我的身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。只有那些同樣有誠(chéng)信之心的人們才會(huì)真正地感受到。只有經(jīng)歷了一切，才會(huì)感覺所擁有著，才是什么無(wú)可動(dòng)搖的顯示。
我再一次深刻體會(huì)到了父親的那句話，我終于懂得了‘誠(chéng)信’。
我曾經(jīng)看到一篇故事：18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。
第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬瑢�(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。“走！我們?nèi)タ茨愕母绺�！”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。 這不就是誠(chéng)信嗎？
我還讀過(guò)曾子的一篇故事，明白了他是一個(gè)平行端正，書畫算數(shù)講誠(chéng)信的好父親。有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說(shuō)：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來(lái)給你殺豬吃�！焙⒆有乓詾檎�，一邊歡天喜地地跑回家，一邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了�！� 孩子一整天都待在家里等媽媽回來(lái)，村子里的小伙伴來(lái)找他玩，他都拒絕了。他靠在墻根下一邊曬太陽(yáng)一邊想像著豬肉的味道，心里甭提多高興了。 傍晚，孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽回來(lái)了，他一邊三步作兩步的跑上前去迎接，一邊喊著：“娘，娘快殺豬，快殺豬油，我都快要饞死了�！� 曾子的妻子說(shuō)：“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧呢，怎么能隨隨便便于工作殺豬呢？” 孩子哇的一聲就哭了。 曾子聞聲而來(lái)，知道了事情的真相以后，二話沒說(shuō)。轉(zhuǎn)身就回到屋子里。過(guò)一會(huì)兒，他舉著菜刀出來(lái)了，曾子的妻子嚇壞了，因?yàn)樵右幌驅(qū)⒆臃浅?yán)厲，以為他要教訓(xùn)孩子，連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。 妻子不解地問：“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥？”曾子毫不思索地回答：“殺豬”。 妻子聽了撲哧一聲笑了：“不過(guò)年不過(guò)節(jié)殺什么豬呢？” 曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是答應(yīng)過(guò)孩子要?dú)⒇i給他吃的，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到�！� 妻子說(shuō)：“我只不過(guò)是騙騙孩子，和小孩子說(shuō)話何必當(dāng)真呢？”曾子說(shuō)：“對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了，不然，這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎？大人都說(shuō)話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？” 妻子聽后慚愧地低下了頭，夫妻倆真的殺了豬給孩子吃，并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們，告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。 這不就是誠(chéng)信嗎？一個(gè)平凡而普通的農(nóng)夫，因?yàn)檎\(chéng)信而變的偉大。
是��！誠(chéng)信是做人的基本。這讓我想到了美國(guó)的弗蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“失足，你可以馬上在站立起立；失信，你將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。”
現(xiàn)在，正如你所看到的那樣，我咬著筆桿正苦苦的思索著，抬起頭，那個(gè)熟悉的影子被拉長(zhǎng)了，尋找源頭，我看見了儲(chǔ)錢罐上的小豬正在向我微笑。
三年級(jí)的一個(gè)周末假期，江漢路的步行街十分熱鬧，一個(gè)女孩在服裝店里看著過(guò)往的行人覺得無(wú)聊便拉開了店門，欣賞著這萬(wàn)家店鋪的燈火。頓時(shí)，她被一家女孩裝飾店琳瑯滿目的商品吸引了，她小心翼翼地跨進(jìn)商店，好奇地打量這里的一切。邊走邊看，她時(shí)不時(shí)拿起一兩件小飾品仔細(xì)的端詳“好好看呀！”她在心中暗暗得想著。在盡頭處，她發(fā)現(xiàn)了新大陸——就是當(dāng)時(shí)最流行的儲(chǔ)錢罐，這個(gè)東西在其他的商品中顯得熠熠生輝，而她更是愛不釋手，令她失落的是：她的身上沒有錢。突然，一個(gè)大膽的想法襲擊了大腦：把小豬存錢罐偷偷的拿走！“no、no、no、絕對(duì)不行”，圣潔的小天使使勁的搖了搖頭，生氣的指責(zé)道：“你怎么可以這樣想呢？媽媽和老師沒有教過(guò)你要誠(chéng)實(shí)守信嗎？”這時(shí)，無(wú)惡不作的小惡魔發(fā)話了：“切，誠(chéng)信算什么，既然喜歡就拿著唄，這又沒什么好怕的，只有天知地知自己知”“如果這樣做，你怎么跟媽媽交代呢？”小天使毫不饒人的問道。她心里像被猴抓了似得，不安極了�！板e(cuò)就錯(cuò)一會(huì)吧！”她一邊安慰自己一邊把小豬存錢罐塞進(jìn)口袋里，帶著緊張的心情小跑出了店鋪。沒錯(cuò)，當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩就是我，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏锹浠亩�。后�?lái)，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了那個(gè)來(lái)歷不明的儲(chǔ)錢罐，并厲聲地問道：“這個(gè)儲(chǔ)錢罐哪里來(lái)的？”我支支吾吾地開口：“是，是撿來(lái)的”“是嗎？有這么好的事？”媽媽看著我的眼睛問道：“真的！”“好吧！”媽媽溫柔地說(shuō)道：“孩子啊，誠(chéng)信是商家的經(jīng)商之本，十分重要，誠(chéng)信更是人們生活中必不可少的，如果我們失信于人就等同失去了做人的價(jià)值。明白嗎？”聽著聽著，我漸漸低下了頭，十分慚愧。同時(shí)心里也默默地想著：“人之初，性本善。如果我連誠(chéng)信都拋棄了還怎么做好人呢？”
那時(shí)，所發(fā)生的一切的一切都讓我懂得了誠(chéng)信的可貴，不是嗎而童年的記憶會(huì)一直陪伴我。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
誠(chéng)信的征文9
中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)，明禮誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系，也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為大學(xué)生道德規(guī)范，應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求：從狹義上講，明禮就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌，無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中，行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講，明禮就是講文明，特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明，如愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。問心自愧，其實(shí)很多的'違規(guī)行為都曾在我們的學(xué)校出現(xiàn)過(guò)，而且不止一次、兩次;同學(xué)們，校園衛(wèi)生、秩序是由我們來(lái)保持，當(dāng)我們學(xué)校里出現(xiàn)違規(guī)行為是，我們應(yīng)該義無(wú)反顧的去制止，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，衛(wèi)生、秩序還是要靠大家，是嗎？也許，你想問，怎樣才能做到明禮呢？其實(shí)，要做到明禮并不難，主要應(yīng)在以下方面下功夫，一、語(yǔ)言文明。古人云：“言為心聲，語(yǔ)為心境”，“其言而知其行”。我們言辭要謹(jǐn)慎合理，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關(guān)系，增進(jìn)人與人之間的友好感情，同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。第二，舉止得體。舉手投足之間，顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見：勤勞、友愛、守紀(jì)，不損害集體利益和他人利益，不破壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，等這些看似細(xì)小的瑣事。其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事，也就達(dá)到了舉止得體、文明禮貌的境界�？傊鞫Y體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做，一定會(huì)成為一個(gè)有文明、有教養(yǎng)的人。
誠(chéng)信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云：“人無(wú)信不立”，“人而無(wú)信，不知其可也”，說(shuō)的都是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務(wù)。對(duì)于個(gè)人來(lái)講，與人交往要講信用、守諾言，要“言必行，行必果”，要待人誠(chéng)懇，信守諾言，言行表里如一。要做到誠(chéng)信，首先，要深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重大意義�！盁o(wú)信不立”，誠(chéng)信是個(gè)體立身之本，謊言欺詐，雖能得逞于一時(shí)，卻難橫行一世。第二，要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。第三，要實(shí)事求是，不講全假話。誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則，也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一。
明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，從厚重的中華文明積淀中走來(lái)，一直綿綿延續(xù)到今天，浸潤(rùn)著我們青少年的心靈，提升著我們的素質(zhì)。讓誠(chéng)信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙，讓誠(chéng)信的光芒普照大地！我們用心靈呼喚明禮，擁抱誠(chéng)信，為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠(chéng)信而生機(jī)盎然，五彩繽紛！讓我們的校園因明禮誠(chéng)信而生氣勃勃，絢麗多彩！讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園，一起祝福我們的學(xué)校更加美好！
誠(chéng)信的征文10
為進(jìn)一步提高廣大人民群眾反假貨幣、識(shí)別假幣、打擊假幣的能力，我們根據(jù)人行的安排，從20xx年5月起，在全縣28個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)開展了反假人民幣宣傳月活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力。工作中，我們根據(jù)人民幣反假工作社會(huì)性、系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的特征，積極探索開展人民幣反假宣傳工作的新思路、新辦法，有效提高了全轄反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。
創(chuàng)新工作思想，抓住工作重點(diǎn)。人民幣反假是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶切身利益的系統(tǒng)工程，尤其隨著假幣犯罪不斷向復(fù)雜化和智能化方向發(fā)展，增強(qiáng)人民幣反假工作的針對(duì)性、實(shí)效性和長(zhǎng)期性為反假工作的中心目標(biāo)顯的尤為重要。對(duì)此，我們因地制宜，適時(shí)創(chuàng)新人民幣反假工作思路，對(duì)現(xiàn)階段人民幣反假工作的實(shí)質(zhì)、目標(biāo)及要求進(jìn)行了科學(xué)的.詮釋。反假宣傳認(rèn)真貫徹“六性”指導(dǎo)原則，實(shí)施“四字”方針，即增強(qiáng)主動(dòng)性、講求實(shí)效性、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)性、力求全面性、注重針對(duì)性、突出長(zhǎng)期性、做到全、實(shí)、新、效。做到宣傳對(duì)象體現(xiàn)一個(gè)“全”字。宣傳輻射面力求全面，不但“紅火”城鎮(zhèn)市場(chǎng)，而且放眼農(nóng)村，充分激活農(nóng)村反假網(wǎng)絡(luò)，將宣傳觸角延伸到廣大的偏遠(yuǎn)農(nóng)村和弱勢(shì)群體;宣傳過(guò)程體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字。從制定方案、具體實(shí)施和監(jiān)督檢查等方面均做到操作性強(qiáng)、措施到位、不起過(guò)場(chǎng)。宣傳形式體現(xiàn)一個(gè)“新”字。宣傳不拘形式，力求措施方法新、表現(xiàn)形式新。宣傳結(jié)果體現(xiàn)一個(gè)“效”字。宣傳切實(shí)體現(xiàn)出一定的社會(huì)效應(yīng)，讓不同層次的群眾均能接受到反假宣傳的主題內(nèi)容，在提高公眾反假意識(shí)和假幣識(shí)別水平上有實(shí)效。
創(chuàng)新工作方法，注重宣傳實(shí)效�；顒�(dòng)中我們以柜臺(tái)宣傳為主，結(jié)合其他卓有成效的宣傳方法。一是印刷了28條宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在全縣各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，為宣傳活動(dòng)造勢(shì)。使廣大人民群眾關(guān)注反假幣宣傳活動(dòng);二是充分利用柜臺(tái)發(fā)放宣傳資料，并向群眾講解宣傳，提高人民群眾的防假意識(shí)和識(shí)假技能;三是在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳，對(duì)過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料，宣傳人民幣防偽措施，新發(fā)行的第五套新人民幣同以前不相同的防偽地方。四是用彩車到全縣各個(gè)村鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳，宣傳中，抽調(diào)反假專業(yè)人員進(jìn)行宣傳講解，以廣大人民群眾喜聞樂見的方式，通俗易懂的話語(yǔ)講解反假幣的知識(shí)，提高廣大人民群眾識(shí)假反假的能力。五是利用“集墟日”進(jìn)行宣傳。農(nóng)歷五月初五是潞城鎮(zhèn)的“集墟日”。潞城信用社抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，在信用社門前設(shè)點(diǎn)宣傳。趕會(huì)的農(nóng)民紛紛到現(xiàn)場(chǎng)詢問，觀看，索要宣傳資料的農(nóng)民群眾絡(luò)繹不決，興致很高，學(xué)習(xí)的很認(rèn)真。一位老大爺說(shuō)，反假幣宣傳很重要，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以往在出售農(nóng)副產(chǎn)品時(shí)，時(shí)常受收購(gòu)人假幣的欺騙，這就怨自己沒有掌握識(shí)別假幣的技能，這次一定要把識(shí)別假幣的技能學(xué)到手，不再上當(dāng)受騙。通過(guò)講解學(xué)習(xí)，使他們更加清醒地認(rèn)識(shí)到假幣對(duì)社會(huì)的危害性及打假的重要性。
誠(chéng)信的征文11
誠(chéng)信——彰顯靈魂的美德之花
格物致新，厚德澤人。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。擁有誠(chéng)信，擁有美好的德行，就擁有和諧，那是種默契，一片愛心，一道靚麗的風(fēng)景，一股力量的源泉。
——題記
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們一生所應(yīng)遵守的永恒準(zhǔn)則。有了誠(chéng)信的人生，如同夏夜的星光，璀璨奪目；有了誠(chéng)信的人生，如同微風(fēng)拂過(guò)的花叢，散發(fā)著縷縷清香。
何謂誠(chéng)信？誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，忠誠(chéng)謂之誠(chéng)，恪守信約，履行諾言謂之信。誠(chéng)信，人之品行之謂也。在現(xiàn)代這個(gè)物欲橫流的世界里，我們無(wú)可避免的要做出多種選擇，面對(duì)地位，金錢，榮譽(yù)，我們應(yīng)該何從選擇？到底是選擇背信棄義而得之，還是恪守信約而舍之？
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)蘊(yùn)，“金錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，那是實(shí)話，但錢不宜多，夠用足矣。人的內(nèi)蘊(yùn)是不可以用金錢來(lái)衡量的，能體現(xiàn)的只有誠(chéng)信；選擇誠(chéng)信因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性，人的一生有榮譽(yù)護(hù)航固然風(fēng)光無(wú)限，但沒有誠(chéng)信就會(huì)一蹶不振。
誠(chéng)信是伴隨我們一生的錦囊，孩提時(shí)代，誠(chéng)信是兩根纖小的手指，拉過(guò)鉤兒就永不反悔；風(fēng)華正茂時(shí)，誠(chéng)信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耊之年，誠(chéng)信是本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。
我們還在校園里，許多時(shí)候，我們的雙眼會(huì)被蒙上塵埃，還沒有用遙遠(yuǎn)的眼光看到誠(chéng)信對(duì)我的重要性，我們還在校園里不羈的揮霍著我們珍貴的信用，我們可能還沒有意識(shí)到要將誠(chéng)信這巨大的能量積聚。等我們有一天需要誠(chéng)信為我們開拓道路的時(shí)候，卻不見了他。或許有人譏笑，你在走真誠(chéng)人生嗎？不宜太真誠(chéng)了啊。太真誠(chéng)了，那滿腹心機(jī)的謙謙君子們反倒會(huì)不相信你，甚至暗中竊笑你沒城府。但是他們有怎么知道人生本沒有欺騙與背叛，只是他們弄丟了一件最寶貴的.東西，那就是誠(chéng)信。
我國(guó)素有一諾千金之說(shuō)，但現(xiàn)在的社會(huì)，很多人在生活中迷失了自己，圖一時(shí)之快，置后生于不顧，拼命透支自己已經(jīng)不多的誠(chéng)信。誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開展不起來(lái)。青年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠(chéng)信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德，我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！
在大學(xué)校園里，風(fēng)景這邊獨(dú)好，格物致新，厚德澤人。這是一片希望的熱土，更是一片和諧、誠(chéng)信的凈土。誠(chéng)信就像冬日的一片陽(yáng)光，溫暖著每位師生的心窩；像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個(gè)學(xué)子的心間；像大地上的一場(chǎng)甘霖，浸潤(rùn)著每位貧困學(xué)生的心田。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測(cè)，讓我們以誠(chéng)信來(lái)起航我們的人生，以自強(qiáng)不息來(lái)挺起我們做人處事的脊梁。努力來(lái)拼搏我們的人生，來(lái)開拓出屬于我們的一片天地吧！
誠(chéng)信的征文12
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹“以德治國(guó)”的重要思想，推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開展“誠(chéng)信教育征文”活動(dòng)，使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。針對(duì)我校實(shí)際情況，特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范；誠(chéng)信，也是我校文化的重要內(nèi)容。為了讓學(xué)生能以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，贏得他人的.尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)系文化內(nèi)涵，努力踐行校文化，形成 “學(xué)習(xí)校文化，營(yíng)造新風(fēng)貌”的濃厚氛圍，為我校培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設(shè)基礎(chǔ)，因此，我校定于20xx年5月7日開始開展 “誠(chéng)信教育征文”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
人人知誠(chéng)信 人人講誠(chéng)信
四、參加對(duì)象
四至六年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)安排
1、各班通過(guò) “誠(chéng)信格言大匯展”、“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”演講等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書，讓學(xué)生從自身做起，
人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、開展以“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”為主題的征文活動(dòng)。
六、征文要求：參賽者寫不少于400字的文章，文體不限，于5月11日前將作品電子稿以班級(jí)為單位發(fā)送至郵箱332989524@qq.com。由評(píng)審小組組織相關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書；且將優(yōu)秀作品刊登在本次活動(dòng)�？墩\(chéng)信的種子在這里發(fā)芽》。
七、評(píng)分細(xì)則：
1、評(píng)委打分以公平、公正、公開為原則。
2、評(píng)委對(duì)每一篇參賽文章進(jìn)行打分，在截稿后的三日內(nèi)由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一公布。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)定為百分制，分為5級(jí)。
A級(jí)（90分以上）：題意切合、中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)涵深刻、立意新穎、構(gòu)思獨(dú)特； B級(jí)(80-90分)：題意切合、中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)、內(nèi)涵深刻、語(yǔ)言流暢；
C級(jí)(70-80分)：題意切合、中心明確、結(jié)構(gòu)完整、感情真摯、語(yǔ)句通順；
D級(jí)(60-70分)：中心基本明確；結(jié)構(gòu)基本完整、清楚； E級(jí)(60分以下)：題意偏離、中心不明、內(nèi)容空洞、結(jié)構(gòu)
混亂、語(yǔ)病較多。
九、附件一：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
附件二：活動(dòng)工作小組
附件一：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：丁國(guó)旭
副組長(zhǎng)：韋洪懷
成 員：孟祥浩
葛祥超 韋樹戰(zhàn)
高孝東 苑春紅陳廣亮 左世金
誠(chéng)信的征文13
誠(chéng)信，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，是其他一切美德的基礎(chǔ)。“言必行，行必果�！痹鴧榱俗寖鹤訌男○B(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，不惜殺豬教子；韓信為報(bào)漂母一飯之恩，做了楚王后奉千金以漂母。
誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)�！暗命S金百兩，不如得季布一諾�！比绻f(shuō)季布年輕的時(shí)候沒有真誠(chéng)對(duì)待朋友，答應(yīng)別人的事情經(jīng)常做不到的話，那在他得罪了漢高祖劉邦之后還會(huì)有人舍棄身家性命去保護(hù)他嗎？
誠(chéng)信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。“索物于暗室者，莫良于火；所道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。”兩千多年前，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅，曾經(jīng)“徙木為信”。為什么他要做這個(gè)事呢？因?yàn)樵谒�，秦�?guó)不是“法治社會(huì)”，商鞅是法家的代表，孝公給了他“依法治國(guó)”的權(quán)力，于是他決定先從取得人們信任開始。起初人們對(duì)他的行為是不相信的，但終于有一個(gè)人抱著試試看的態(tài)度，搬走了商鞅所立之木，商鞅便按他所說(shuō)的，重賞了搬木之人，于是威望大震，一夜之間秦國(guó)從“人治之國(guó)”變成了“法治之國(guó)”。而商鞅之所以被人們稱道至今不僅僅是因?yàn)樗欠驳恼纬删�，更是因�(yàn)樗v求誠(chéng)信的.品質(zhì)。
最近大家經(jīng)常談到的胡雪巖，我聽過(guò)幾期相關(guān)的《百家講壇》，他白手起家，發(fā)展到后來(lái)叱咤商界，游刃官場(chǎng)，成為清朝唯一一位擁有一品官職的紅頂商人。究其成功的根本，和他誠(chéng)信的品質(zhì)是密不可分的：身為一個(gè)生后貧苦的牧童，他拾金不昧，以誠(chéng)待富；身為一個(gè)寄人籬下的學(xué)徒，對(duì)老板的破格提攜，他以誠(chéng)待恩；身為一個(gè)迅速發(fā)家的商人，他不懼生意場(chǎng)上的爾虞我詐，以誠(chéng)待商；身為一個(gè)家庭的主心骨，對(duì)摯友的生死之托，他舍命相助，以誠(chéng)待友……在胡慶余堂的大廳里，胡雪巖掛了兩塊匾——“戒欺”和“真不二價(jià)”。這兩塊匾不止代表了胡雪巖所追求的商業(yè)信譽(yù)和道德，更是從根本上闡釋了胡雪巖成功的真諦。
“人無(wú)信，無(wú)以立�！睆墓胖两褚�?yàn)橹v求誠(chéng)信而成就大事的人不勝枚舉，又有而不講誠(chéng)信將千古基業(yè)毀于一旦的也大有人在。周幽王為得褒姒一笑，烽火戲諸侯，等到西戎真的攻到京城的時(shí)候，幽王勢(shì)單力薄，無(wú)兵救援，被殺于驪山腳下，西周從此滅亡。
誠(chéng)信是一種資本，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。如果企業(yè)與企業(yè)間都不講誠(chéng)信，那我們還怎么談合作、求發(fā)展呢？晉商百年來(lái)一直被人們津津樂道，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏探鐢?shù)一數(shù)二的誠(chéng)信。同樣，今天我國(guó)唯一躋身于世界最具影響力一百?gòu)?qiáng)品牌的海爾集團(tuán)——由當(dāng)初一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)發(fā)展到今天，他們所取得的成績(jī)和誠(chéng)信無(wú)疑是是密不可分的，如果當(dāng)初海爾只是追求眼前的利益而沒有召回不合格的冰箱，誰(shuí)又能說(shuō)得清海爾的今天會(huì)如何呢？
看到這，可能有人會(huì)不贊同我的觀點(diǎn)了，可能有人會(huì)想起《孫子兵法》中截然不同的理論了：“兵者，詭道也”、“兵不厭詐”、“能而示之不能，用而示之不用”這不是讓我們以詐取勝么？我要說(shuō)：非也！非也！《孫子兵法》的理念與我現(xiàn)在所講的內(nèi)容是不可同日而語(yǔ)的，畢竟縱橫捭闔之術(shù)是那個(gè)時(shí)代的一種特殊產(chǎn)物，只是發(fā)生在及其特殊的環(huán)境之下。
就我們的生活來(lái)看，更是人人都離不開誠(chéng)信。試想，如果人人都不講誠(chéng)信，那我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣呢，每個(gè)人都為不同的理由帶著面具說(shuō)謊，動(dòng)機(jī)也只有一種名字，那叫做欲望。可是我們會(huì)從中得到什么好處呢？這樣做只能是惡性循環(huán)，得不償失。即使個(gè)別人會(huì)得到一些利益，但那只可能是暫時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講，那只不過(guò)是代表著在以后更多的失去！
誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，它哺育著我們中華兒女成長(zhǎng)。誠(chéng)信是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它像一盞指路明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。在日常生活中我們不僅要加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，更要提高自己的誠(chéng)信意識(shí)，從我做起，修養(yǎng)身心，從而在內(nèi)心層次上使自己的素質(zhì)得到提升。
誠(chéng)信的征文14
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信�？鬃佑幸痪涿裕喝硕恍�，不知其可也。說(shuō)的就是誠(chéng)信的重要。
有一次，我和朋友李明約定隔天上午去他家玩。到了第二天上午，爸爸要帶我們?nèi)胰ゼ阎迧u觀光旅游，說(shuō)是機(jī)會(huì)難得，全家人想讓媽媽放松一下。我本來(lái)也要去，但我跨出大門時(shí)，猛然想起我和朋友李明的約定。這時(shí)，我想：“算了，不去李明家，我們?nèi)译y得有機(jī)會(huì)去佳洲島玩，總不能讓爸爸媽媽掃興，還是去佳洲島吧！”我快速跑下樓去，打開門，準(zhǔn)備上車一起去佳洲島。這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：“我和李明已經(jīng)約定好了，不能因?yàn)闀r(shí)間安排有沖突，就失約了，以后怎么和同學(xué)說(shuō)呢？老師和父母都教育我要講誠(chéng)信，說(shuō)到要做到！”于是，我和爸爸媽媽說(shuō)明了情況，他們都肯定了我的想法，這時(shí)，我回家拿來(lái)了自行車鑰匙，自己騎車開向李明家。
我走在馬路上，遇上了交通堵塞，聽說(shuō)是一輛車在行駛過(guò)程中壞掉了。過(guò)了大約半小時(shí)，聽說(shuō)車修好了，馬路漸漸地變得暢通無(wú)阻了，終于可以走了，我急忙駛向李明家。
終于到了李明家，我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠲髯哌^(guò)來(lái)，擔(dān)心坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)：“每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘！
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒有一成不變的江山。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的'種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好！
誠(chéng)信的征文15
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.誠(chéng)信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，決定開展“誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩、成才”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
征文對(duì)象為接受國(guó)家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。
二、作品要求
�。ㄒ唬╊}目、體裁不限，字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，要求主題鮮明、語(yǔ)言流暢、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動(dòng)。
（二）文檔格式為Word版本，標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗，正文為仿宋三號(hào)字，行間距設(shè)置為固定值28。
�。ㄈ┱魑膰�(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。
三、活動(dòng)實(shí)施
各年級(jí)要認(rèn)真組織開展征文初選評(píng)審活動(dòng)，每個(gè)學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評(píng)比，并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學(xué)院征文）發(fā)送到郵箱xx
四、活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校將組織評(píng)審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌肪幱〕蓛?cè)，供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。
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