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珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑臎](méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀1
水能載舟，亦能覆舟。水是我們生命的源泉，是生活中必不可少的一部分。它既可以灌溉世間萬(wàn)物，滋潤(rùn)大自然，讓我們的生活變得更加便利，也可以化作刺向我們的一把利劍，形成洪澇災(zāi)害沖毀房屋或在我們游泳時(shí)奪走我們的生命。
曾經(jīng)在一年的5月22日，屯昌11個(gè)學(xué)生相約去水庫(kù)游泳，三名女生被淹死；6月5日下午4：00左右，蘇氏兄弟跑到當(dāng)?shù)匾粭l水利溝段玩水時(shí)，不幸發(fā)生溺水，兄弟倆雙雙被水沖走；6月5日又有一名7歲兒童在南渡工溺水……又有一名7歲兒童與同齡伙伴結(jié)伴去游泳，紛紛在游泳時(shí)溺水身亡；6月27日下午，一名18歲小伙剛和朋友喝完三杯啤酒，去通天河游泳，被水草纏去，溺水身亡。
這些悲劇是數(shù)不勝數(shù)的，也經(jīng)常在我們身邊上演。幾年前我們縣的三名女孩在一個(gè)烈日炎炎的下午相約來(lái)到水庫(kù)玩耍，其中一名女孩的.雨傘被風(fēng)刮走飄在水面上，那名女孩在拿傘時(shí)不慎失足，另外兩名女孩見(jiàn)同伴遇到了危險(xiǎn)，果斷選擇了下水救自己的朋友，可最后三人全部遇難，三條鮮活的生命被永遠(yuǎn)留在了冰冷的水中，三個(gè)美滿的家庭支離破碎，他們的親人陷入無(wú)盡的悲痛哀傷之中。
水的力量是不可捉摸的，無(wú)論我們是在水中游泳還是在水邊游玩，都可能會(huì)喪命，所以我們要珍惜自己的生命，預(yù)防溺水，牢記并做到“七不兩會(huì)”，平時(shí)，我們千萬(wàn)不要私自下水游泳，更不能與同伴朋友結(jié)伴，不能在危險(xiǎn)或不熟悉的水域玩耍、游泳。如果一定要游泳，就必須要家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，游泳前一定要熱身，需要提前適應(yīng)水溫。如若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，我們一定要提醒并勸阻，不能盲目施救，要學(xué)會(huì)大聲呼救，掌握基本的自救自護(hù)能力。
生命是寶貴的，讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水，共建美好和諧的家園吧！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀2
夏日炎炎，酷暑難忍。許多人為了擺脫炎熱，想出了一個(gè)絕妙的方法――游泳。游永無(wú)疑是擺脫炎熱最有效的方法。但是，又一些人沒(méi)有家長(zhǎng)隨從，便與自己的同學(xué)、好友結(jié)伴到附近不安全的水域游泳玩耍，造成了一次次的溺水死亡事件，引起了無(wú)數(shù)的悲痛與絕望。
談到溺水，大家一定不陌生。溺水是未成年人非正常死亡的'“第一殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有51000名學(xué)生因溺水而死，其中未成年人居多。在這可怕的數(shù)字背后，指向了同個(gè)字――水。
生活中水無(wú)處不在，而水又是生命之源。怎么會(huì)讓那么多人失去生命呢？這與水下的環(huán)?z境有著的關(guān)系，未成年人對(duì)水下世界的認(rèn)知只能稱(chēng)的上是一知半解。在表面上看，平靜的的水面只有一米深，當(dāng)自己真正進(jìn)入水后，才發(fā)明水不止一米深，甚至沒(méi)過(guò)了整個(gè)身體；而水下的泥土，看似堅(jiān)固無(wú)比，當(dāng)腳踏到泥土上才意識(shí)到腳下是滋泥，這時(shí)，身體會(huì)快速沉沒(méi)來(lái)不及呼救便陷入游泥中。
溺水死亡事件會(huì)使一個(gè)家庭支離破碎。在20xx年4月4日，甘肅省定西市發(fā)生了一起水死亡事件，案情為男孩落入水中，他的哥哥下水施救，兩個(gè)人不幸死亡。其中，這位哥哥是一個(gè)中學(xué)生，年齡與我們差不多。在現(xiàn)場(chǎng)救援視頻中，溺水者的家屬嘶心裂肺的哭聲令人不禁也有些難過(guò)。
水火無(wú)情，許多溺水者都抱有僥幸的心理讓為事情不會(huì)落到他人身上，自己安全意識(shí)高不會(huì)有任何危險(xiǎn)。但真正發(fā)生溺水事故后，不管弱水者多么后悔，家屬們多么悲痛，全都無(wú)濟(jì)于事。
為了讓這種事情不再發(fā)生，最有效的辦法是學(xué)會(huì)自救自護(hù)的能力，不到不安全的水試玩耍，游泳要到正規(guī)的游泳館，游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止抽筋。讓我們一起努力，讓所有人都快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀3
人們經(jīng)常說(shuō)水是生命之源。的確地球上的每個(gè)生物都離不開(kāi)水。水也是人類(lèi)生存必不可少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處，但它有時(shí)也是個(gè)無(wú)情的“殺手”。
記得去年的夏天，一個(gè)炎熱的中午，鄰居小青叫我出去玩。我沒(méi)有去，他就找別人玩去了。過(guò)了沒(méi)有多久，附近的池塘那里異常喧鬧，里三層外三層圍滿了人。我透過(guò)窗戶的`玻璃往外看，心想發(fā)生了什么事呢？這么多人在那里看熱鬧。于是我馬上穿好鞋，跑了出去。剛走到那里，扒開(kāi)人群，我就看見(jiàn)了兩個(gè)人躺在地上。再一看臉，呀！其中一個(gè)不正是小青嗎？問(wèn)了旁邊的人才知道原來(lái)小青和另一個(gè)小伙伴玩“過(guò)家家”，手弄得臟臟的，就想到池塘邊去洗手。結(jié)果一不小心小青的朋友就滑了下去，小青見(jiàn)狀連忙去拉他朋友，沒(méi)拉住，最后兩個(gè)人都掉到池塘里去了。旁邊大人聽(tīng)到他們的大聲呼救，及時(shí)過(guò)來(lái)救援，把他們撈了上來(lái)。幸虧搶救及時(shí)�。‖F(xiàn)在看來(lái)他們兩個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)了。
通過(guò)這件事，我明白了有很多溺水事故本來(lái)是可以避免的，只要我們小學(xué)生每個(gè)人掌握智慧救援。可偏偏就是有的人不但不懂智慧救援，遇事慌亂，甚至爭(zhēng)強(qiáng)好勝到深水處去游泳而發(fā)生危險(xiǎn)。生命只有一次，如果失去了生命，就永遠(yuǎn)不可能再?gòu)?fù)生了。生命只有一次，每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀4
炎熱的夏季即將來(lái)臨，大地到處冒著熱氣。怎樣才能降低溫度呢？
去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳。需要注意預(yù)防溺水，尤其重要。
夏天的水是清涼的，所有人都愛(ài)在炎熱的夏天戲水、游泳。因此夏天是溺水事故的高發(fā)期，據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水是我國(guó)少年兒童的第一殺手。全國(guó)每年英玩水、游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬(wàn)六千多人，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么觸動(dòng)人心的數(shù)字��！同學(xué)們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來(lái)了。現(xiàn)在我們是家里的寶貝，祖國(guó)的花朵。在這個(gè)大家庭里，我們的生活越來(lái)越美好、越來(lái)越幸福！我們一定要珍愛(ài)自己的生命，時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了不發(fā)生溺水事故，我們要牢記以下幾點(diǎn)：
1、不要私自下水游泳，更不要結(jié)伴去野外的小溪荷塘大壩游泳。
2、一定要在有安全和救援設(shè)施的.地方游泳，游泳時(shí)一定要有大人和家長(zhǎng)的陪同，在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中不要離開(kāi)大人的視線。
3、在游泳過(guò)程中千萬(wàn)不要逞能。如果出現(xiàn)身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬(wàn)不要伸手施救，只可找木棒、竹竿等東西去拉人，如果身邊沒(méi)有任何東西，一定要大聲呼救。
同學(xué)們，水看似柔和，其實(shí)是危險(xiǎn)的。我們只有時(shí)刻保持清醒的大腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發(fā)生！同學(xué)們，生命如花，燦爛輝煌！讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，一起走向美好的明天。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀5
每年夏日到來(lái)，酷熱的天氣使得孩子們迫切地去避暑勝地跑，毫無(wú)疑問(wèn)，游泳是最受青睞的。
此時(shí)的水便成了一把雙刃劍，它能給人帶來(lái)清涼，也能奪走一條條鮮活的生命。這是因?yàn)橐恍┮巴獾暮床幻魉桓叩�，孩子們認(rèn)為水很淺，可以游泳。于是，災(zāi)難便發(fā)生了，這種便是溺水事件�，F(xiàn)在溺水成了青少年的頭號(hào)殺手，奪走了無(wú)數(shù)少年的生命。
溺水事件每年都會(huì)有幾千例。去年暑假下午3點(diǎn)左右，滕州馬河水庫(kù)就發(fā)生一起溺水事件，一名青少年不幸溺亡，才十幾歲……多么鮮活的生命，被溺水奪走了，一個(gè)幸福的家庭就這樣毀了！
有時(shí)候，善良的人們會(huì)出手幫助溺水者，這種善心有時(shí)也會(huì)使人斃命。近來(lái)，三名十四歲的少年結(jié)伴回家，途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩。于是，三名男孩沒(méi)任有何防備地跳入水中，想要救出溺水女孩，可惜那三位不幸的男孩和那位女孩都溺水身亡。善良是好的，在溺水事件面前，善良需要萬(wàn)全的防備，要在保護(hù)自己的基礎(chǔ)上去拯救別人，否則，在無(wú)情的溺水面前，無(wú)疑是以卵擊石。
如何才能讓溺水遠(yuǎn)離我們呢？要清楚自己的身體狀況，不能冒然下水游泳，要做下水前的準(zhǔn)備，以免抽筋；對(duì)自己的.水性也要有自知之明，下水后不逞能，不盲目救人，要做好自救自護(hù)的措施；不出深水處與野外水域，如湖泊、江流等。
同時(shí)，學(xué)習(xí)游泳技能是必要的，不能成為水中的旱鴨子，從源頭上斷絕或減少溺水悲劇的發(fā)生。
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”。水可以滋潤(rùn)一片土地，培育一棵旱苗，讓人類(lèi)的糧食有個(gè)好收成。但是“溺水猛如虎”，它也能斷送無(wú)數(shù)人的鮮活生命。
面對(duì)頻發(fā)的溺水事件，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子。讓人們對(duì)水給予一份信任！防溺水，保一生平安！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀6
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。樹(shù)繁葉茂的夏天來(lái)臨了，窗外驕陽(yáng)似火，空氣里滿是燥熱，蟬鳴聲此起彼伏，狗趴在陰涼處不停的吐舌頭。此時(shí)，你心頭是否產(chǎn)生出一種念想，是否會(huì)想暢游在涼爽的河水中與同伴玩耍打鬧呢？危險(xiǎn)往往在這一念頭之間產(chǎn)生。
水是生命的源泉，水是久旱逢甘霖的喜悅，水是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的生機(jī)，沒(méi)有人能拒絕水帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)，尤其是在令人燥熱的.炎炎夏日。但水同樣是殺人于無(wú)形的利刃，是一只抓住你生命的魔爪，一旦你進(jìn)入它的領(lǐng)域，它便會(huì)主宰你的生命。人類(lèi)在他面前無(wú)比渺小，誰(shuí)也不能挑戰(zhàn)它的權(quán)威，最后只能沉于水中，嗆水而死。
數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)中國(guó)每年都約有5萬(wàn)人死于溺水，這相當(dāng)于每天有140多人因溺水而失去生命。而其中未成年人溺水身亡高達(dá)95%，他們的生命之花在這盛夏里凋謝了，這小小的幼苗都還沒(méi)有長(zhǎng)大就已夭折。
“水能載舟，亦能覆舟”當(dāng)家庭成員因?yàn)槟缢硗�，那么這個(gè)家庭得付出多少慘痛的代價(jià)呢？他們的家庭支離破碎，父母面臨白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，這并不是遙不可及的事故，而是就發(fā)生于眼前。當(dāng)一幕幕觸目驚心的溺水事例映入眼簾，當(dāng)一個(gè)個(gè)花兒般的生命化成一潭死水，我們?nèi)绾尾荒憫?zhàn)心驚？
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”唯有預(yù)防，方能防溺，切記不能獨(dú)自去危險(xiǎn)地區(qū)游玩，遠(yuǎn)離水庫(kù)、池塘等地，心中時(shí)刻牢記防溺水六不準(zhǔn)，學(xué)習(xí)救生知識(shí)，強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患。江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，只有讓警鐘在心中長(zhǎng)鳴，才能讓生命之花在盛夏中開(kāi)得更加絢麗多姿，才能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
生命堪比寶藏，生命堪比黃金，生命是鮮艷的花朵，世界因花一般的生命而精彩，但人的生命不像野草那樣“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，預(yù)防溺水。不要給這溫情的人間抹上沉痛的一筆。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀7
水是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源，就因?yàn)檫@樣，我們常常忘記了水的危險(xiǎn)。在炎熱的假期中，眾多同學(xué)貪圖一時(shí)的涼爽，去小溪邊或水庫(kù)中游泳。然而福禍相依，因此我們失去了那寶貴的生命。
“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水�！痹谌粘Ｉ钪�，這句話我們已經(jīng)不足為奇了，可是有多少人把這句話牢牢的記在心中呢？生命是如此脆弱，但是如此寶貴，所以我們一定要更加愛(ài)惜自己的生命。
水無(wú)衣是我們孩子最喜歡的物質(zhì)，他純潔波光粼粼，如絲綢一般，卻似有似，特別是在這樣一個(gè)暑假，炎熱難耐的我們與他成為了好伙伴，只因一念，便墜入萬(wàn)丈深淵，一去不復(fù)返，是不可逆的。
要知道在中國(guó)，意外溺水中兒童意外死亡事件約57%。0~14歲兒童溺水死亡率56%。在我們這個(gè)樣的'年齡，本該是光芒萬(wàn)丈、前程似錦，然而在這個(gè)平靜的夏天背后，危險(xiǎn)卻潛伏在我們身邊。
2021年6月12日，重慶市13名八年級(jí)學(xué)生相約到河邊玩耍，其中一名學(xué)生不慎失足落水，旁邊七名學(xué)生前來(lái)施救，結(jié)果8名同學(xué)通通落水，無(wú)一生還。2021年6月25日，河南省登邁縣發(fā)生兩起學(xué)生溺水事件。分別是一名14歲初二學(xué)生和一名十歲小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，事情均家長(zhǎng)帶孩子在非安全水域戲水。這一系列血淋淋的事件，除非再提醒我們，不要小看水，更不要在河邊玩耍。
那些天真鮮活，朝氣蓬勃的生命，離開(kāi)的是每個(gè)夏天。他們的家人抱著孩子在河邊痛哭流涕，那是一具具冰冷的尸體，已不是那個(gè)活蹦亂跳的孩子。家長(zhǎng)心中只有悔恨、痛苦、悲傷、自恨，可現(xiàn)在悔恨還來(lái)得及嗎？他們的生命已經(jīng)永遠(yuǎn)的定格在那個(gè)仲夏的午后。
我們這一代青少年，風(fēng)華正茂，韶華依舊。不要因一時(shí)愉快而葬送自己的生命，他是生命之源――水，不應(yīng)該是禍害少年的殺手。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀8
在夏日午后，太陽(yáng)就像個(gè)大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部的熱量。他曬軟了柏油的馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹(shù)葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進(jìn)葉子里。潑盆水到地上，地面便刺啦啦地響，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。
此時(shí)若是可以在河里游泳著是多么愜意��！我們的腦�？赡芏紩�(huì)出現(xiàn)這種想法，但是不遵守防溺水六不準(zhǔn)是很危險(xiǎn)的。
例如最近的20xx年7月5日下午，浙江省寧波市鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)，李xx、柴xx、李xx一起到山塘玩耍，后李某富不慎落入深水區(qū)，其余兩人施救未果，相繼溺水。20xx年7月3日上午，云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)永豐水庫(kù)，4名17歲左右的少年結(jié)伴游玩，其中3人下水游泳遇險(xiǎn)，另1人跳入水中營(yíng)救。遇險(xiǎn)的3人獲救，但救人者卻沉入水底失聯(lián)……
在炎炎夏日之中，邀朋友在水中暢游，確實(shí)讓人身心愉悅。可是快活只是一時(shí)，心痛卻是父母一生。那一聲聲來(lái)自河邊的哭泣聲，無(wú)不讓人淚流滿面；那一次次來(lái)自父母老師苦口婆心的教誨，還是沒(méi)有改變悲劇；那活生生的`命��！葬在河水里！
世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。死亡難以預(yù)測(cè)，卻也有它自己的規(guī)矩。同學(xué)們，你們要記住了，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論有何原因。我們都不該輕易挑釁，唯有尊重生命才能明白活著的價(jià)值。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草一樣周而復(fù)始。失去了生命，不僅是失去了一切，還給活著的親朋好友留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己，為社會(huì)，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀9
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的溺亡數(shù)字刺痛著我們的眼睛，一幕幕永別孩子的撕心裂肺的場(chǎng)景切割著我們的心，一個(gè)個(gè)悲痛欲絕的父母崩潰至極的身影跟隨著我們的牽掛，一條條全國(guó)各地的.溺亡消息拉緊著我們的神經(jīng)。
生命，在突如其來(lái)的災(zāi)難面前如此脆弱，明天與意外真的不知道哪一個(gè)先來(lái)到。
水，那么美麗澄澈，那么溫柔寬容，她是我們的生命之源。但是，萬(wàn)物之靈的人啊，我們必須尊重她，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。誰(shuí)若輕視她，誰(shuí)若戲耍她，她是毫不留情的，無(wú)論你年齡大小，無(wú)論你強(qiáng)壯瘦弱，她統(tǒng)統(tǒng)張開(kāi)血盆大口吞噬你。我們可以管轄她，征服她，但是不要詛咒她，愛(ài)恨分明是她的原則。
少年兒童，天真爛漫的年齡，我們擁有最美的未來(lái)，承載著無(wú)數(shù)的希望。但也容易幼稚或者沖動(dòng)，只看到了水可愛(ài)的一面，卻忽視了她邪惡的一面。有些同學(xué)一旦有沖涼、玩耍甚至逞能的誘惑，就把危險(xiǎn)置之腦后，殊不知，水中處處暗藏殺機(jī)，根本不是小小年齡的你能夠掌控的。遠(yuǎn)離水域吧。
防溺水，學(xué)校每天都在變著花樣宣傳，老師每天都在苦口婆心叮囑，家長(zhǎng)每天都在不厭其煩嘮叨，社區(qū)每天都在竭盡全力看管水域。親愛(ài)的同學(xué)們，整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)了，不遺余力，聲勢(shì)浩大，都是為了防患于未然，珍愛(ài)我們?nèi)缁ò愕纳�。�?qǐng)麻痹大意的同學(xué)在下水之前想一想，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，世上是沒(méi)有后悔藥的，白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面，你們要引以為戒。
作為青少年的一員，我大聲呼吁：同學(xué)們，近防溺水，珍愛(ài)生命！我們還要成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材呢！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀10
水，是生命的源泉，它滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺(jué)得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來(lái)，火辣辣的.太陽(yáng)掛在空中，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地方游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)悄然而至。這些地方的水看起來(lái)好像很淺，實(shí)際上卻深不可測(cè)，水底或許長(zhǎng)滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方都沒(méi)有救助設(shè)施、救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水，沒(méi)有辦法及時(shí)的得到救助，最后造成死亡的現(xiàn)象。
河水它是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖，做起來(lái)又是那么難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕你就不去接觸它，那也就安全無(wú)事了，可他還是不一定放過(guò)你。比如2月29日下午2時(shí)，遂昌湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被河水搶走了生命。
河水它是清涼的，讓人覺(jué)得舒坦，玩起來(lái)又是那么富有情趣。你想在它身邊多待一會(huì)兒，也許只是你和它握握手，或是和它踢踢腳，和它親近親近，可他發(fā)起火來(lái)就不得了了。記得20xx年5月30日中午12時(shí)，某縣一小學(xué)四年級(jí)朱某和其他4名學(xué)生在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚朋友。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩。珍愛(ài)生命因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀11
水，是生命之源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命�？崾铍y耐的夏天，水給予我們涼爽。但是，水火無(wú)情，有時(shí)也能輕輕松松地奪走一個(gè)人的生命，這就是我們常說(shuō)的溺水。
近年來(lái)，溺水成了小學(xué)生的頭號(hào)殺手。每年因溺水而死的就有5.7萬(wàn)人，平均中小學(xué)生每天死亡150個(gè)人，約占各種死亡因素的60%。因此，預(yù)防溺水，是眾多問(wèn)題中最不可忽視的。
4月4日下午，浙江省溫州市永嘉縣楠溪江水域，一名13歲左右的小女孩意外落水。據(jù)救援人員介紹，其父母隨后下水營(yíng)救，一家三口不幸全部溺亡。
無(wú)獨(dú)有偶。4月10日，海南樂(lè)東縣利國(guó)鎮(zhèn)赤塘村。有4個(gè)小孩結(jié)伴下水游泳，13時(shí)30分許，一名13歲小孩游泳時(shí)失蹤。4月11日11時(shí)20分，消防救援人員與漁民成功找到落水孩子并打撈上岸，可惜孩子不幸遇難。
這些事例驚心動(dòng)魄。水平靜地流淌著，親人的呼喚一聲高過(guò)一聲撕心裂肺的`呼喚，都無(wú)濟(jì)于事。生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？不是水的錯(cuò)，也不是親人的錯(cuò)。別去河里去游泳，別去水邊。去泳池、游泳館不行嗎？私自在不明區(qū)域玩水，最終釀成了悲劇的發(fā)生。
不過(guò)現(xiàn)在，懂得溺水自救知識(shí)的人越來(lái)越多，老師每年放暑假都要去巡河，危險(xiǎn)也在一點(diǎn)一點(diǎn)減少。當(dāng)然，希望大家謹(jǐn)記這預(yù)防溺水的“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳；
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
水火無(wú)情。生命只有一次，請(qǐng)珍惜自己的生命，預(yù)防溺水，從我做起！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀12
水是生命之源，它能帶來(lái)生命也能奪走生命。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有37.2萬(wàn)人死于溺水，其中兒童占了很大比例，溺水已經(jīng)成為了全國(guó)范圍內(nèi)導(dǎo)致兒童意外死亡的主要原因之一，因此預(yù)防溺水從你我做起，刻不容緩。
預(yù)防溺水首先要提高安全意識(shí)，無(wú)論是在游泳池、湖泊還是海灘，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不能掉以輕心。特別是對(duì)于兒童和不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，讓他們了解防溺水的危險(xiǎn)性，掌握正確的游泳技能和自救方法。
其次要做好防護(hù)措施。在游泳前我們要做好熱身準(zhǔn)備，避免突然下水導(dǎo)致抽筋等意外情況，同時(shí)要選擇安全的游泳場(chǎng)所，不要在無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員的地方游泳，如果在湖泊等自然流域水游泳，一定要了解水，了解水下情況，避免陷入危險(xiǎn)。此外要學(xué)會(huì)正確的自救方法。如果不慎溺水，不要驚慌失措，應(yīng)保持冷靜，盡可能的向周?chē)娜饲缶�，同學(xué)要學(xué)會(huì)正確的自救方法，植物漂浮，踩水，劃水等，爭(zhēng)取等待救援的時(shí)間。
接著我們要了解溺水的危險(xiǎn)性，溺水是指人淹沒(méi)于水中，由于水吸入肺內(nèi)或者咽喉所致窒息，如果在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致缺氧甚至死亡，最后要加強(qiáng)社會(huì)宣傳意識(shí)和監(jiān)督，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)溺水防御的'宣傳力度，提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)游泳場(chǎng)所的監(jiān)管，確保游泳場(chǎng)所的安全設(shè)施和救護(hù)人員設(shè)備齊全，避免發(fā)生意外事故。
預(yù)防溺水，從你我做起，我們一起行動(dòng)成長(zhǎng)起來(lái)，加強(qiáng)安全意識(shí)，做好防護(hù)。學(xué)生學(xué)會(huì)自救方法，加強(qiáng)社會(huì)宣傳和監(jiān)督，共同為預(yù)防溺水的事故發(fā)生貢獻(xiàn)自己的力量，預(yù)防防溺水，從你我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為孩子們的安全保駕護(hù)航。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀13
這世間之大，固然有許多珍奇的東西，但在這一切中，生命卻是我們最寶貴的，沒(méi)有了生命，就好比樹(shù)沒(méi)了枝干，無(wú)法再現(xiàn)生機(jī)。但在人的一生中，有許多危害，有些是我們不以為意，放松警惕的，往往這些能一擊斃命，無(wú)挽救余地。比如在人的印象中，水是柔情的，似母親般撫育著人類(lèi)，但暗地里，它其實(shí)波濤洶涌。正因?yàn)檫@樣，很多人都開(kāi)始重視溺水安全了，但就偏偏有些人不聽(tīng)勸。
現(xiàn)已身處夏日，每天陽(yáng)光都酷熱的照射著大地，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒人們現(xiàn)在是夏天了，對(duì)于這炎熱的天氣，到?jīng)鏊乃锉苁钍亲詈貌贿^(guò)的選擇。
可是水無(wú)情��！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有5.7萬(wàn)人死于溺水，其中少年兒童就占其56%，多么可怕的數(shù)字啊！這些意外死亡的人們，他們的家長(zhǎng)該是多么悲痛，白發(fā)人送黑發(fā)人，這是誰(shuí)也不想看到的結(jié)局。面對(duì)這些事故，我們真的無(wú)能為力了嗎？在這炎炎夏日，我們只能坐等其變，放置不管了嗎？就任其這一個(gè)個(gè)鮮活的生命就此逝去？在我看來(lái)還是有解決方法的'，這不難，但需要我們所有人的努力，以下是我提倡大家的做法：
一、遠(yuǎn)離溺水隱患，提高安全防范意識(shí)。
二、不私自下水游泳，得有父母老師的陪伴。
三、不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，尤其是偏僻河流小溪處。
四、不擅自下水施救同伴，最好找到大人加以施救。
生命只有一次，我們不能以此來(lái)冒險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，保護(hù)的不僅是自己，也是父母的感受，父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，我們不能用自己的生命開(kāi)玩笑，那樣太自私。
所以同學(xué)們，我們一定要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，生命只經(jīng)得起一次日落，不要輕易隕滅墮落，它如那長(zhǎng)長(zhǎng)的流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)不起折磨，現(xiàn)在，從我做起，增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命色彩！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水征文優(yōu)秀14
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。它不像財(cái)富可以賺取，也不像野草一樣燒不盡，它很美好卻很脆弱。洪災(zāi)、地震、海嘯、疫情……多少鮮活的生命被無(wú)情奪去，多少幸福的家庭因此破碎，就是看似最溫柔的生命之源――水，也隱藏著無(wú)限的兇險(xiǎn)。
每年夏天，都有人抵制不住清涼的誘惑，到水中嬉戲、消暑，特別是那些花季少年，偷偷地去河邊，去水庫(kù)，結(jié)果有人就一去不復(fù)返。溺水是造成孩子意外死亡的第一殺手。
隨著炎熱夏天的到來(lái)，因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球每年溺水死亡人數(shù)超37萬(wàn)人，而在我國(guó)每年約有5.9萬(wàn)人死于溺水，平均每天有160人左右死于溺水，其中65%是中小學(xué)生。2021年7月22日，廣西桂林3名小學(xué)生兄妹溺亡；7月13日，河南駐馬店6名兒童溺水身亡；7月10日，哈爾濱木蘭縣2名學(xué)生溺水一人死亡；7月7日，山西永濟(jì)6名學(xué)生溺亡……這些含苞待放的生命就這樣走到了終點(diǎn)。這一組組數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，這一起起事件令人痛心不已。
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，每學(xué)期老師都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行防溺水教育，手抄報(bào)，黑板報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，防溺水講座……各種形式的活動(dòng)讓我們懂得了很多防溺水知識(shí)，我們要堅(jiān)決做到防溺水六不準(zhǔn)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，所以我們更加要珍愛(ài)生命，我希望每一個(gè)孩子都能夠清楚地認(rèn)識(shí)到預(yù)防溺水的'重要。不要讓水成為猛獸，帶走你寶貴的生命；注意游泳安全，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑！
為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水！”
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