小學(xué)生讀書(shū)征文（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀書(shū)征文1
書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引著我，讓我暢游在學(xué)問(wèn)的海洋中。注視家中滿柜的書(shū)，我不由回想起與書(shū)相伴的一段段回憶……
記得，在我還是上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多的繪本，每天晚上我都要嚷著媽媽講書(shū)中的故事。有時(shí)候，同一本繪本書(shū)我會(huì)聽(tīng)上三四遍才罷休，媽媽一邊講，我在一邊配上搞笑的動(dòng)作。其次天，我還會(huì)把繪本書(shū)帶到幼兒園和同伴們一起共享，仿照媽媽的樣子給同伴們講書(shū)中的故事。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，閱讀也始終陪伴著我成長(zhǎng)。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次，接近期末考，媽媽讓我早點(diǎn)休息，可是，我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛(ài)德華的奇異之旅》。于是，等媽媽睡著了，我便偷偷讀了起來(lái)。誰(shuí)知道，等半夜，媽媽一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)我的'房間燈還亮著，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，而我好像還沉醉在書(shū)中的精彩片段中。
印象中，類似這樣的事列還有許多，書(shū)使我如臨其境：我仿佛走進(jìn)發(fā)過(guò)巴黎，感受比天空更寬敞的胸懷，我又似乎來(lái)到保爾·柯察金身邊，感受他那鋼鐵般的意志，我又好像漂到孤島，和魯濱孫一起堅(jiān)韌地生存下去……
我愛(ài)讀書(shū)，我愿和我鐘情的書(shū)相伴而行。
小學(xué)生讀書(shū)征文2
從小到大。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要見(jiàn)到書(shū)就讀。在我一二年級(jí)的時(shí)候，每天早上四五點(diǎn)就醒，再也睡不著。于是我就翻起書(shū)來(lái)讀。這一讀就讀到六點(diǎn)半。光早上我就讀了多則兩個(gè)半小時(shí)，少則一個(gè)半小時(shí)，何況一個(gè)白天很長(zhǎng)，至少又要讀兩個(gè)小時(shí)。這樣，一天下來(lái)，我就讀了至少四個(gè)小時(shí)的書(shū)，你說(shuō)，能不能算“書(shū)蟲(chóng)”?
記得有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一本我喜愛(ài)的書(shū)，回到家連鞋和衣服都沒(méi)脫就迫不急待地看起來(lái)。媽媽進(jìn)屋之后看到我還沒(méi)脫鞋和衣服就語(yǔ)氣不太嚴(yán)厲地吩咐道：“快點(diǎn)脫鞋和衣服!脫完再看!”我哦了一聲。卻還沉醉在書(shū)的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了。他驚叫道：“你怎么又把外衣穿上了?我叫你脫!”我這才回過(guò)神來(lái)，在媽媽的'監(jiān)督下脫衣服。
吃飯了，媽媽大聲叫我：“依凝，吃飯了!”我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊自顧自地看書(shū)。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌，吃飯時(shí)，我起先回憶書(shū)里的內(nèi)容，又把飯當(dāng)成了菜，把菜當(dāng)成了湯，把湯當(dāng)成了飯，就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后，我又起先仔細(xì)看書(shū)了。
每當(dāng)我節(jié)假日大人們要上街的時(shí)候，問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)說(shuō)：“書(shū)”!瞧，我夠愛(ài)讀書(shū)吧?
小學(xué)生讀書(shū)征文3
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)能給我更多的學(xué)問(wèn)，也能豐富我的生活，還會(huì)帶給我許多的歡樂(lè)。
我有兩個(gè)大書(shū)櫥：一個(gè)裝著中國(guó)古典文化書(shū)籍，例如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。雖然有些書(shū)，我現(xiàn)在還不能真正體會(huì)到其中的含義和韻味，但是我信任通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我會(huì)漸漸讀懂的;另一個(gè)書(shū)櫥里裝著科學(xué)和學(xué)問(wèn)類的書(shū)籍，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《地理》、《UFO》……，這都是我所喜愛(ài)的，它們?cè)缇统闪宋也胖堑膶殠?kù)和的摯友。
每到周末，我都會(huì)用一天的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。媽媽常說(shuō)：“買(mǎi)了書(shū)就要讀，否則，就失去了買(mǎi)它的意義，同時(shí)也是一種奢侈�！闭f(shuō)實(shí)話，我的確特別喜愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)惜書(shū)籍。就說(shuō)上一個(gè)星期六吧，我正看書(shū)呢，媽媽喊我去吃飯，可我正看到精彩的地方，實(shí)在不忍心就此放下，于是，我拿著書(shū)就坐在了餐桌旁，剛要喝水，沒(méi)想到碰翻了杯子，把水潑到了書(shū)上，可把我疼壞了，抓緊用最寵愛(ài)的手帕，把書(shū)擦干，然后晾在了床上。看著皺巴巴的'書(shū)頁(yè)，我掉下了心疼的眼淚。
書(shū)籍是人類的摯友，也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍還是人類的精神食糧，它猶如一日三餐一樣不行缺少。同學(xué)們，加入讀書(shū)的行列中來(lái)吧，信任它會(huì)使你一生受益!
小學(xué)生讀書(shū)征文4
所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書(shū)就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書(shū)香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示，是書(shū)填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空，也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū)，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書(shū)籍存在，快樂(lè)就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀?shū)，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不在寂寞……
要說(shuō)書(shū)，我還真談不上是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，對(duì)于書(shū)，我總是漫不經(jīng)心，有意思就讀，覺(jué)得沒(méi)意思就放棄，不過(guò)在我班上，愛(ài)書(shū)人士還真不少，在廣闊的'校園之中，看到成群結(jié)伴的讀書(shū)人必定非本班莫屬。在我心里，似乎讀書(shū)是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具，而對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，是一次品嘗，在老師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時(shí)候，多讀書(shū)的人將是最好的見(jiàn)證，我沒(méi)曾真正去品讀一本書(shū)或一篇文章過(guò)，看似敷衍又無(wú)法從中真正吸取精華的體驗(yàn)，又談何意義，真的只是敷衍罷了。
今天我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校，在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績(jī)，聽(tīng)到他說(shuō)考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自己的二十幾分真的自嘆不如，可又能怎么辦，但我深知，他們的歷史成績(jī)就在于看書(shū)的多，而不愛(ài)看書(shū)的我，是不是該出發(fā)了呢？于是我二話沒(méi)說(shuō)就向他討教方法，結(jié)果就討教來(lái)了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來(lái)，剛開(kāi)始看簡(jiǎn)直就是煎熬，不過(guò)我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，短短幾天真的了解了不少的歷史文化，在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。
面對(duì)爸媽每天的上班，沒(méi)人陪伴我，我真的很無(wú)聊，而現(xiàn)在我每天不但過(guò)得充實(shí)，放學(xué)后還有大量的書(shū)籍使我賞心悅目，書(shū)籍帶我遨游整個(gè)世界，我想這也是書(shū)籍的一大好處吧，以我的從前心態(tài)來(lái)看，書(shū)籍消磨時(shí)間，而對(duì)于現(xiàn)在來(lái)看，似乎可以吸收知識(shí)，也正由于這些，我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書(shū)，應(yīng)該過(guò)不了多久，書(shū)籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛(ài)不釋手，所以我向所有人發(fā)起感嘆：愛(ài)一本書(shū)，收獲一份智慧；愛(ài)一本書(shū)，啟迪一個(gè)人生；愛(ài)一本書(shū)，發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說(shuō)道：愛(ài)書(shū)吧，他是智慧的源泉！
小學(xué)生讀書(shū)征文5
今天我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》，這本書(shū)講的是一個(gè)小小的卵，在星期天的早上，啵的出來(lái)了一條又小又餓的.毛毛蟲(chóng)，它拼命的吃東西，慢慢變成了又肥又大的毛毛蟲(chóng)，接著它自己做了個(gè)小房子，也就是繭。
它在里面住了兩個(gè)星期以后，咬破了一個(gè)洞出來(lái)了，變成了一只美麗的蝴蝶。這是毛毛蟲(chóng)的一生，挺有意思的。
小學(xué)生讀書(shū)征文6
我終于把《哈利。波特》七冊(cè)全部讀完了！
當(dāng)哈利還是個(gè)嬰兒時(shí)，受到惡魔之首——伏地魔的殺害，雖然他的`父母被擊倒，但哈利。波特幸存下來(lái)，他來(lái)到姨夫家，在姨夫的百般刁難下，他來(lái)到霍格沃茨魔法學(xué)校，結(jié)識(shí)了新的伙伴，過(guò)著不同非凡的生活，但危機(jī)一次次來(lái)臨。在朋友的幫助下，老師的呵護(hù)下，每次他都能化險(xiǎn)為夷�！暗嗡艽┦��！薄拌F杵磨成針�！辈欢家獔�(jiān)持不懈，永往直前，永不退縮嗎？哈利。波特就有這毅力才將伏地摩一舉殲滅。
這本書(shū)能讓我們的童年插上幻想的翅膀。
小學(xué)生讀書(shū)征文7
靜靜的捧起一本書(shū)，翻看起來(lái)，不知不覺(jué)的，就沉浸在書(shū)的海洋里了......思路也早就隨著五花八門(mén)的“小魚(yú)”游向遠(yuǎn)方了。
思考著為什么林黛玉的命運(yùn)那樣悲慘；思考著為什么孫悟空會(huì)七十二般變化；思考著為什么梁山好漢們要替百姓們打抱不平；思考著為什么諸葛亮那么機(jī)智過(guò)人卻病死家中......問(wèn)題的`答案都在書(shū)本里，只要你用心探討，就能得出不一樣的答案。
“每一本書(shū)里都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了�！郀柣倍嗝春玫囊痪涿裕≡谖易x《魯濱遜漂流記》時(shí)，魯濱遜（克羅索）的一言一行、思考方式，我都一一不漏的記在了腦子里。
是啊！只要用心去品味書(shū)籍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多神秘的門(mén)，等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟它。
書(shū)，陪我做過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬；書(shū)，帶領(lǐng)我從童話故事到歷史文化......更讓我收獲了許多許多。相信我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上句號(hào)......
小學(xué)生讀書(shū)征文8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天氣非常的好，我的心情如同天氣一樣。吃完早餐就開(kāi)始看《寓言故事》。我選了其中的.一個(gè)故事，名字叫《高傲的姑娘》。
故事里說(shuō)：“從前，有一個(gè)高傲的姑娘。她想找一個(gè)年輕、帥氣、熱情開(kāi)朗的丈夫。有很多有錢(qián)人家不斷上門(mén)求婚，但是每次都被拒絕了，因?yàn)楣媚锔杏X(jué)他們不太講理。然后一些平凡的人上門(mén)求婚，但也被拒絕了，因?yàn)楣媚锟床黄疬@些人。她一點(diǎn)也不著急嫁人，時(shí)間一年一年的過(guò)去了，她已經(jīng)變老了，愛(ài)她的人很少了，平時(shí)她費(fèi)心打扮自己，但還是沒(méi)有用，已經(jīng)沒(méi)有人愛(ài)她了。最后她好不容易才嫁出去，不過(guò)她嫁給的是又粗魯，也沒(méi)有什么教養(yǎng)的人�！�
這個(gè)故事告訴我們?cè)谧雒考虑榈臅r(shí)候都要抓好合適的時(shí)機(jī)，不要太貪心，如果總是等待更好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了可能再也不會(huì)有了。
小學(xué)生讀書(shū)征文9
暑假我讀了《美猴王學(xué)藝》。書(shū)上說(shuō)：美猴王帶領(lǐng)猴群采美果、賞百花。日子過(guò)的幸福又自由自在。有一天，美猴王與眾猴吃喝時(shí)，忽然掉下了眼淚。眾猴忙問(wèn)：“大王是否有傷心事？”美猴王說(shuō)：“我等不受人王、獸王所轄，但被閻王所管。”一只老猴說(shuō)：“有三種人不受閻王所管，就是：佛、仙和神圣�！泵篮锿跽f(shuō)：“我明日拜訪三者。學(xué)個(gè)長(zhǎng)生不老之法�！北姾锊上晒兔篮锿跎下�。美猴王歷經(jīng)艱辛，拜菩提祖師學(xué)藝。學(xué)會(huì)了七十二變、駕筋云等等本領(lǐng)，終于脫胎換骨。
這個(gè)故事告訴我要不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)一定會(huì)有一番大作為！
小學(xué)生讀書(shū)征文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人來(lái)言十分重要，書(shū)是智慧的結(jié)晶，是開(kāi)啟思想大門(mén)的鑰匙，今天，我要寫(xiě)一寫(xiě)《童年》這本書(shū)帶給我的啟發(fā)。
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，全書(shū)講述了故事主人公阿廖沙童年的經(jīng)歷。阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶著他去外祖父家里生活，外祖父脾氣暴躁，經(jīng)常打他，家里的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪利益也經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)斗，只有和外祖母在一起時(shí)，他才能感受到愛(ài)與溫暖。
在外祖父家，人與人之間充滿著仇恨，他們總是不停地爭(zhēng)吵，就連小孩子也互相算計(jì)。但在這樣黑暗的環(huán)境里，外祖母的出現(xiàn)，給了阿廖沙一縷燦爛的.陽(yáng)光。故事中，外祖母慈祥豁達(dá)，她和藹可親，帶給了阿廖沙無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫暖。文中，外祖母還是一個(gè)十分勇敢的人。面對(duì)火災(zāi)，所有人都驚慌失措，只有外祖母鎮(zhèn)定自若，她指揮著大家救火、撤離，甚至為了減小火災(zāi)的損失，不惜沖入火場(chǎng)拿出硫酸鹽。外祖母的勇敢、鎮(zhèn)定使我十分敬佩。
故事中的小茨岡也是一個(gè)十分積極善良的人。小茨岡是一個(gè)孤兒，他被外祖母收養(yǎng)，長(zhǎng)大后成為了外公身邊的雇工，生處于那樣一個(gè)黑暗的家庭，小茨網(wǎng)卻依舊積極樂(lè)觀，他給了我足夠的溫暖，讓我感受到了愛(ài)意。最后，小茨岡在搬運(yùn)十字架時(shí)，不幸慘死，而自私卑鄙的兄弟倆不但沒(méi)有反思，反而為自己的錯(cuò)誤找借口，可以說(shuō)小茨岡的死是個(gè)意外，卻又不是一個(gè)意外。高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴了我們：我們應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)地生活著，對(duì)未來(lái)充滿向往。我相信，生活中有黑暗，就一定會(huì)有光明，只要我們對(duì)未來(lái)充滿希望，黑暗終將過(guò)去，光明終將到來(lái)！
小學(xué)生讀書(shū)征文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就像一種營(yíng)養(yǎng)品，只有多吃營(yíng)養(yǎng)品，自己的身體才會(huì)越來(lái)越健康。所以，書(shū)成了我生活中的一個(gè)好朋友。
四年級(jí)的'某一個(gè)禮拜天，我做完作業(yè)，就拿起一本《喜羊羊與灰太狼》的漫畫(huà)看了起來(lái)，在一邊曬衣服的媽媽看著我不解，問(wèn)：“女兒，你傻傻地笑什么？”我說(shuō)：“這里面的灰太狼很搞笑呀！”媽媽說(shuō)：“你怎么那么大了，還看這種書(shū)呀。我等會(huì)兒帶你去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽帶我來(lái)到了書(shū)店，我馬上和媽媽兵分兩路，我去了公主書(shū)那邊看公主書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)了兩本書(shū)，一本是《紹興名人故居》，另一本是《朝花夕拾》。
回家后，我立馬拿起了一本《朝花夕拾》看起來(lái)，可里面的內(nèi)容和字根本就是乏味加乏味，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就把這本書(shū)放進(jìn)了書(shū)柜里。
今年的暑假，我來(lái)到書(shū)柜前，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，便抽出來(lái)看了起來(lái)，沒(méi)想這一次，我卻讀得津津有味，簡(jiǎn)直融入了那本書(shū)里面。
天漸漸黑了，爸媽下班回來(lái)準(zhǔn)備做飯了，我卻只有讀到一半，過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽叫我吃飯了，我說(shuō)：“等一會(huì)，等我看完再來(lái)吃，你們先吃吧。”媽媽拿我沒(méi)轍，先去吃了，過(guò)了20分鐘吧！爸爸來(lái)叫我了，我說(shuō)：“快好了，快好了！”我跑過(guò)去吃飯了，爸媽說(shuō)：“你總算來(lái)吃飯了！”
這一段時(shí)間，我學(xué)到了許多的知識(shí)和快樂(lè)，還認(rèn)識(shí)了愚昧迷信善良的長(zhǎng)媽媽，平等待人的藤野先生，知識(shí)分子范愛(ài)農(nóng)，從不指責(zé)魯迅的父親……
就這樣，我讀完一本又一本，有好幾本書(shū)還會(huì)反復(fù)讀幾遍，書(shū)成了我生活中的一部分！
小學(xué)生讀書(shū)征文12
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(zhǎng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管許多字我不相識(shí)，也聽(tīng)不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽(tīng)明白了。
我喜愛(ài)讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜愛(ài)的小角色，他們正義、英勇、愛(ài)跳也愛(ài)唱，他們總是快樂(lè)無(wú)比，每天歡樂(lè)，每天快樂(lè)。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽(tīng)得興致勃勃，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我的摯友了。
到了三年級(jí)以后，我起先接觸更多的`書(shū)，我慢慢地愛(ài)讀他們了，由于許多字我不相識(shí)，所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái)，我也會(huì)時(shí)時(shí)常翻書(shū)查閱它們。
四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手，每天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書(shū)時(shí)，我愛(ài)細(xì)細(xì)品嘗他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò)，也為那個(gè)主人公的勝利興奮過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó)，就好像在接替別人的學(xué)問(wèn)，當(dāng)我融入書(shū)的世界，我就往往心曠神怡，不能自己!
讀書(shū)是歡樂(lè)的，讀書(shū)是華蜜的，讀書(shū)是美妙的，我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生讀書(shū)征文13
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類進(jìn)步的門(mén)路。在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的�？�。讀書(shū)是一件歡快的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就拿十大名著中的五著說(shuō)吧:
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在未幾兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的出某的故事:《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人興奮的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣
讀《西游記》的樂(lè)趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送某某某的'英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出某了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出某故事給人帶來(lái)了無(wú)窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《楊家將》的樂(lè)趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大普軌門(mén)陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你有感而發(fā):“好一個(gè)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!”
小學(xué)生讀書(shū)征文14
我讀過(guò)很多課外書(shū)有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……
在這些書(shū)中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫(xiě)的。這本書(shū)中記載著很多有趣有意義的.我童話故事，如：可憐的買(mǎi)火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ�，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴�?jiàn)到它就罵道：“丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)�！逼鋵�(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對(duì)它刮目相看，可它一定都沒(méi)有驕傲。
我為丑小鴨感到自豪，沒(méi)想到它能變得如此美麗。所以我們不能小看別人，不能說(shuō)別人丑，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個(gè)人都不是十全十美，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)不斷成長(zhǎng)。我們要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的好孩子。
小學(xué)生讀書(shū)征文15
放暑假了，可以上外婆家多住幾天，我和雙胞胎的哥哥別提有多開(kāi)心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增，是一個(gè)四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林，是我們最喜歡去玩的地方，那里有一條小溪，溪流里有許多小魚(yú)、小蝦、石蟹。
到了外婆家，我們迫不及待地跑向屋后的小溪，去捉我的寶貝。突然，我們聽(tīng)到“篤，篤，篤”的`聲音。咦，這是什么聲音，難道是啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)？今天我可要看個(gè)明白。于是，我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去，奇怪的一幕出現(xiàn)了：小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙，小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤，篤，篤”的叫著，一邊叫著，一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機(jī)，拍下這一家子。不一會(huì)兒，蛙媽媽拉出很大一團(tuán)，像肥皂沫，又猶如一團(tuán)奶油，粘附在溪邊的石頭上。好神奇呀！
可能是我們的聲音打擾了它，蛙媽媽和孩子們都跳開(kāi)了�！斑@只蛙怎么與平時(shí)見(jiàn)到的青蛙不同，它拉出來(lái)的是什么？”好奇心驅(qū)使我要弄個(gè)明白，我就連忙看媽媽給買(mǎi)的《百科全書(shū)》，找呀找，看呀看，終于找到了。于是，我一邊看書(shū)，一邊看著這個(gè)小東西。這叫斑腿樹(shù)蛙，它拉的一團(tuán)肥皂沫就是它產(chǎn)的卵。原來(lái)斑腿樹(shù)蛙在生小寶寶呀。過(guò)了幾天，我我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)肥皂沫小了許多，這么熱的天，卵會(huì)不會(huì)曬死？卵又怎么會(huì)到小溪里去呢？我想著想著，天突然暗下來(lái)了，緊接著下起大雨來(lái)了，我一下子明白了，一定是大雨把斑腿樹(shù)蛙的卵帶到小溪流的。幾天后，小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后，我漸漸喜歡上了這本《百科全書(shū)》。因?yàn)樗坏o我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)，還使我獲得了不少知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
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