助學(xué)筑夢鑄人征文實用（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的助學(xué)筑夢鑄人征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助學(xué)筑夢鑄人征文1
青春，多么簡單的字眼，多么熟悉的旋律，多么青澀的時光。常聽別人說：初戀是懵懂的，是最難以忘懷的。而在我看來，每個人一生中最美好的，最難以忘懷的時光，其實是青春。試問：誰的青春不是朦朧的？誰的青春不是唯美的？誰的青春不是在心靈的天地占著最醒目的位置？
那青春是什么樣的？青春，是風(fēng)華正茂，絢麗奪目的；青春，是灑脫精彩，五味俱全的；青春，是努力拼搏，追逐夢想的……每個人的青春都不同，亦如你問：“你的青春是怎樣的”？一百種人會有一百種答案，但在這些答案的背后，都有一個基點，那就是：青春，無論是飛揚或灑脫，成功與失敗，都無悔！
青春，有大有小，有好有壞，每個人對青春的定義與詮釋都不同。憶往昔，汨羅江灑脫的縱身一躍，是屈原對自己愛國的堅貞不屈。他的青春，在于他永遠守護自己的國家；烏江畔那一聲仰天長嘯后的自刎，是項羽對自己一生的感悟，他的青春，在于他馳騁疆場，坐擁天下的梟雄追求；沙場上的那一抹亮色，那替父出征的灑脫，是花木蘭對父親的愛惜與回報，她的青春，在于她對巾幗英雄的完美詮釋。感今朝，那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的魅力，是毛主席一生信念的力量，他的青春，在于他的“為人民服務(wù)”。不欠工人一分一錢，我是老師，保護學(xué)生是我的責(zé)任……他們的青春，是對民族精神的傳承與發(fā)揚，他們用生命與行動像我們傳達了他們的人格魅力；那20年的不倦演繹，那20年的不斷夢想追求，是小李對自己的定位，他的青春，在于他的永不放棄………而我的青春，雖然不是馳騁疆場，不是傳承精髓，不是耀眼舞臺，但是，它是我的人生小舞臺，我的青春，在于我對最初信念的堅定！
記得，在我踏入大學(xué)校園的時候，我對大學(xué)生活充滿了向往，雖然我的`大學(xué)不是什么名校，但是，我仍然有很多的期待。我期待我學(xué)到我自己想要的知識；我期待交到好朋友；我期待看到不一樣的，為夢想堅持的自己………好多期待，好多忐忑，好多不安。大學(xué)校園迷茫的我，在許多老師，學(xué)姐學(xué)長幫助下，我很快的辦完了入學(xué)手續(xù)。踏入宿舍，擁擠的八人間，不擁擠的是我們“家”的心。步入教學(xué)樓，進入圖書館………我期待在學(xué)校的生活。
參加多樣的社團，學(xué)到了許多技能，培養(yǎng)了興趣；在悠閑的午后，坐在獨具特色的歐亞咖啡屋，端一杯濃濃的咖啡，沐浴在陽光中；在濃厚書香氣味的圖書館，努力的在背著英語單詞……時光冉冉，一年的洗禮，我已步入大二，我成了學(xué)姐，但是我最初的信念從沒有變過。我來自一個普通的家庭。父母對我的期待從來都沒有減少過，他們希望我可以努力的完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的老師。而我，也在努力學(xué)習(xí)，不僅是為了達成父母的期望，更是為了實現(xiàn)我的夢想。在學(xué)習(xí)中，我在課上認真聽講，認真的完成每一次作業(yè)。生活中，我與同學(xué)友好相處，積極參加學(xué)校組織的活動。在課余時間時，我進行兼職，只是希望可以減輕父母的負擔(dān)。這時，國家的助學(xué)金，補助政策，就像是干涸心中的一股清泉，他在訴說著堅持，從未退縮。我感覺到了國家，學(xué)校對我們的關(guān)心與支持！
青春，就像是那在大海里航行的帆船，努力的拼搏，以到達夢想彼岸，而我們，就是那大海中的朵朵浪花，是我們使大海更加洶涌、帆船更加堅強、青春更加激情！青春，永遠沒有終點，永遠沒有結(jié)束，永遠沒有散場。唯愿我們在青春中，創(chuàng)造出屬于我們大學(xué)生的風(fēng)華正茂與人生精彩！
青春，由此開始，隨處可往；愛上青春，愛上歐亞，愛上未來的你！
助學(xué)筑夢鑄人征文2
那時，對于夢想我還彷徨;那時，對于人生我還迷茫;但對于大學(xué)，我一直向往。 記憶里，年少時的我每天跟其他同學(xué)一樣，坐在教室里仿佛永遠沒有盡頭的備考。現(xiàn)在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執(zhí)著，對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因為負重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學(xué)校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個老師一樣，站在那些渴望學(xué)習(xí)的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折，終于終于，現(xiàn)在我如愿以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準(zhǔn)備云云。當(dāng)時我就在想，中國現(xiàn)在發(fā)展這么好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師，帶八年級兩個班的語文。作為地理專業(yè)的`學(xué)生，在決定教語文的時候，心里已做好了準(zhǔn)備。不過幸虧我本身挺喜歡學(xué)習(xí)語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀，我跟學(xué)生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學(xué)生不認真，打瞌睡，對于他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事，那時老師們的無奈。作為學(xué)生，但同樣作為老師的我，理解學(xué)生，也理解了老師。剛上課的時候?qū)W生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔(dān)心，從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵儆邪肽晁麄兙鸵M入畢業(yè)班，現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，語文成績一定不能差。
為了改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊，包括我小時候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節(jié)課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負責(zé)人的人。從那之后我要求也更嚴格了，不會再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學(xué)生談話，我能了解他們心里對老師的隔閡，永遠都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當(dāng)初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學(xué)生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對學(xué)生嚴格起來。我希望在我教完一個學(xué)期之后，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度能有所改變，語文成績能有所提高。
在上課的同時，自己的學(xué)習(xí)也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學(xué)習(xí)時間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力，想想在學(xué)校不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)們，自己還真得加油啊。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對學(xué)生，去接受壓力，去戰(zhàn)勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學(xué)筑夢鑄人征文3
生活在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無保障，也沒有能力供子女上學(xué)，但是，在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會做貢獻。
我的家庭并不富裕，無論什么東西都要節(jié)省用，對于自己還好些，但是父母在自己看不見的地方又做了什么，為我節(jié)省下什么，他們每天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自己什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費和生活費更是加重了家里的負擔(dān)，所以我申請了助學(xué)金，希望國家能夠幫助我，能夠減輕家里的負擔(dān)，自己也會尋找好的機會勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專業(yè)知識，將來讓父母過上好的生活，為社會貢獻自己的力量。
我上學(xué)的這些年，一直都在接受國家的困難補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學(xué)校能夠幫助我，減輕我家里的負擔(dān)和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習(xí)為回報父母的努力，為讓父母過上幸福的生活，每天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學(xué)習(xí)的對象，就這樣,我懷著堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無論多少困難我都咬牙挺過，我相信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開的背影，我意識到如今我長大了，要獨自生活在陌生的城市，沒有父母的庇護，一定要學(xué)會堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續(xù)，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來帶給父母最好最美的生活�，F(xiàn)在，我申請助學(xué)金來減輕家里的`負擔(dān)，將來我會回報社會，用自己的錢去資助更多困難的人，來回報社會。
金斯利說，人生包含兩部分： 一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。我相信未來充滿希望。因此，我要努力學(xué)習(xí)，用自己的成績換取美好的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個，在我身邊有一對姐妹她們學(xué)習(xí)非常好，在高考時都達到了610分，但是你們永遠也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負擔(dān)，上了能讓她們免費讀書的高中，放棄了已經(jīng)考上的重點高中，努力學(xué)習(xí)，即便那是一個環(huán)境不好的高中，但是，是她們的自制力使他們成功，在高考過后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績，但是，她們還是選了個能為家里減輕負擔(dān)的大學(xué)，走向了偏遠的內(nèi)蒙古，努力奮斗著，每年都會接受國家的補助，勤工儉學(xué)為自己的媽媽減輕負擔(dān)，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學(xué)金，但是她們努力，她們堅強，在大學(xué)四年里，她們努力進學(xué)生會，姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會會長，如今結(jié)婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩(wěn)定的生活。這是我的榜樣，我的標(biāo)榜，我要向她學(xué)習(xí)。努力的朝著她們的方向努力。
我沒有什么偉大的夢想，我想我未來的生活可以平平淡淡，因為我覺得只有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂，我的努力可以使他們過上這樣的生活，那邊足矣。今天我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負擔(dān)，但是我相信沒有多久我會用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活。
在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是只有她一個人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，但是家中就只有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見。在高中時期，國家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了理想的大學(xué)，但這只是起點，他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開始�，F(xiàn)在我們依舊是依靠著助學(xué)金，但是國家的恩惠我們永遠也不會忘記。
雷鋒同志曾寫到:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人,去報效祖國。作為一個倍受祖國培養(yǎng)、學(xué)校教育、老師關(guān)心、父母關(guān)愛的新世紀青年，我更有責(zé)任去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會的利益忘我地工作著，毫不保留的奉獻著自己的專業(yè)知識，這也是一種回報，一種價值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會實現(xiàn)的，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段。
我將永遠不會忘記，在我最困難的時候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會、對國家，最好的回報。
助學(xué)筑夢鑄人征文4
誰用誰的執(zhí)著忘了過去，明亮的彩虹卻是無法釋懷的鮮艷；
誰把誰的青春給了明天，明媚的陽光卻是未曾謀面的溫暖。
———題記
杰斐遜總統(tǒng)在獨立宣言里告訴我們，‘每個人都有追求幸福的權(quán)利’；故人對我說，“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想”；任何時候都不要放棄自己的初衷。站立于我的大學(xué)城堡，綠腰的校園。是啊。你能看到那沉著大氣穿拔高列的一棵棵梧桐樹，影裂潑潑于地，晨昏搖擺，在明媚的陽光中享受著綠腰的校園，這是多么滿庭芳與沁園春，多么美好的校園景色，這座城筑造了我的青春，夢想和愛。
時光定格在白紙上，野馬重新套上韁繩，原本放肆的心漸漸地歸于平靜，一切都只剩下塵埃落定的悄然寂靜，心中的那些畫面未曾忘記，也只有自己去撫平那些傷痕。是否還記得那時候在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測的夜，一手再低頭算著函數(shù)f（x）的解集，每當(dāng)風(fēng)吹起，就會擔(dān)心媽媽腿會不會痛，爸爸的手還會不會疼，我的求學(xué)之路承載著我最親愛的人厚愛，拿什么去感謝父母們不求回報和一往情深的愛；拿什么去感謝那份學(xué)校給予的愛，讓我對“知識改變命運”有了更深的理解，每一天，每一夜，每一次心跳，每一個屬于我們的年華，那份愛我都會謹記的'，人生不過百年，青春不過一瞬，用有限的時間去感謝那些一直陪我們一路走來的人。
記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落，葉子落了，我笑了。我想在這個微冷的秋季中用自己手中的筆寫下自己的那份愛，大學(xué)的城堡中，我只是小小的一顆星辰，卻還是能夠享受那份愛，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都是可以創(chuàng)造出來的，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像書一樣，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像知識一樣，帶我們領(lǐng)悟生活的真諦；在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)知識，學(xué)校給予的物質(zhì)上的幫助，在我的精神上和心靈上得到了鼓舞和慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛，它讓我的生活充滿了陽光和希望，支撐著我一步一步走下去，完成自己的使命。
用自己的實力和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。感恩的心靈在心中成長，感謝的話語在心中流淌，感激祖國的美好的政策，感激國家資助政策，感激學(xué)校為我?guī)淼膸椭銈儗⒁I(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。而這段奮斗的青春，要想無止境，就必須付出，沒有人可以隨隨便便得到。
助學(xué)筑夢鑄人征文5
我們出身環(huán)境不是決定我們未來的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無極限。我們珍惜時間，博取未來的成就，我們不怕失敗，不拍過程的艱辛險阻，因為我們的心還在動的那一刻，我們就無所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢得以實現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢，讓我明白未來的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)�？偠灾�，首先，我們要好好珍惜時間，不斷積累知識，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說過："昨天是一張早已廢棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。"是啊，只要珍惜你的時間，把時間用在你要做的事情上，一點一點積累起來，就會產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時間看得重若黃金，從不輕易放過。他沒有接受過任何正規(guī)教育，完成時瓶著個人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來的點滴時間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個機械工程師時，就利用上夜班的機會自學(xué)了算術(shù)。
音樂巨匠莫扎特同樣也惜時如金，一分一秒在他看來貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂創(chuàng)作，有時甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個夜晚一個白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時間，你將會早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的`人物誰不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說的"就在今天，我們書寫命運的畫卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時間，就如一顆顆種子為了長成大樹而不斷的汲取大地母親的營養(yǎng)。珍惜時間，堅持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進。做人也一樣，做人要堅持自己的原則，堅定不移的實現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說過："一個具有明確目標(biāo)的人，對生活有了多大的把握啊!"做人也是如此。
在我們生活的漫長旅程中，會有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無論是溫暖和煦的陽光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來不變，堅定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請堅定你的目標(biāo)，不斷前進吧。少年們!
助學(xué)筑夢鑄人征文6
一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽光，雨露也滋養(yǎng)她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢想，于是掙脫束縛，奮力生長，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽光照進寒門學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個農(nóng)村家庭，和中國億萬農(nóng)民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個家庭的頭等大事。正因為感覺生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習(xí)，通過知識改變命運。小時候的我并不知道父母的良苦用心，也沒有體會家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負擔(dān)，認真讀書。也不清楚有多少個昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準(zhǔn)備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的`都市中穿梭，實現(xiàn)著自己卑微的夢想。窮人的孩子早當(dāng)家，與父母的聚少離多也培養(yǎng)了我的獨立，我也學(xué)會了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過得充實，堅強、獨立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標(biāo)簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來得到了很多好心人的幫助，來自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時代的夢簡單而又天真，進入大學(xué)，能夠為家里分憂是我最大的夢想。而我一直奔跑在筑夢的路上。
經(jīng)過激烈的高考競爭，我順利的進入了大學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，我希望將來能夠用自己的醫(yī)術(shù)治病救人，讓社會更健康。但是隨之而來的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時間更少了，我的肩上也有了無形的壓力。每次回家我總感覺不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔(dān)而自責(zé)。這時候輔導(dǎo)員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來講就是莫大的福音。通過程序引導(dǎo)，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔(dān)，有種山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜�，F(xiàn)在中華民族正大跨步實現(xiàn)中國夢，作為社會主義公民，我有著自己平凡而執(zhí)著的夢想，筑夢的路上有了國家的支持，我的理想堅實而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會到的，助學(xué)貸款的實施讓我對祖國更加熱愛，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛心募捐活動，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動更多的人參與到愛心行動中來。生命向你關(guān)閉一扇門的同時，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會了堅強，我課余時間也會參與一些社會兼職，發(fā)傳單，做促銷，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來源，同時也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí)的斗志。我想，多的貧困孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢。我會用國家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎學(xué)金，這一學(xué)期我還會繼續(xù)努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，回報國家給予我的那份關(guān)愛。
對于每一位受過助學(xué)金幫助的同學(xué)來說，他們都會懷著一顆感恩的心，永遠銘記學(xué)校的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國家和社會做出貢獻的準(zhǔn)備。
大學(xué)已經(jīng)快要結(jié)束了，即使這樣在以后的道路上，我會不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學(xué)追尋我的人生夢。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋找終點站的足跡。
助學(xué)筑夢鑄人征文7
十年寒窗，終磨一劍，我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐耄瑤е胰撕陀H屬的寄托，日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí)，終于，經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個幫助我完成最后一個學(xué)業(yè)的地方，這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實的學(xué)業(yè)，能夠讓我懂得心存感激，做一個擁有感恩之心的人!
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，由于地區(qū)貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當(dāng)我上學(xué)后，從小學(xué)，到初中，高中，直到現(xiàn)在的大學(xué)，每一個階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個個都是易感人群，就這種情況，為了保護我們的安全，能好好去學(xué)習(xí)，每天早上都會有醫(yī)生給我們量體溫，有一點溫度高了就得去醫(yī)院，印象最清的是突然之間就有點發(fā)熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時過不久，國家開始對中小學(xué)實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動，每人每天早上一個雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營養(yǎng)化，健康化，還記得當(dāng)時那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時的表情，那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應(yīng)該會永遠留在我的心中!每天的生活有了營養(yǎng)，讓我更有動力去好好學(xué)習(xí)，終于不負眾望，通過中考，我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學(xué)，高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時光，所有的歡笑還歷歷在目，當(dāng)然，這最好的補助就是對貧苦學(xué)生的幫助，當(dāng)時憑借我的努力成績應(yīng)該還可以，在評貧苦補助時，當(dāng)時高一的班坐說到，“農(nóng)村學(xué)生可以申請，縣城學(xué)生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主，令我非常感動，為了我不辜負這來之不易的資助，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為了當(dāng)初的夢想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時會有種陣陣的不安，當(dāng)時就只有一種想法，不能對不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時由于貧困，我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友，在經(jīng)濟上他會在我沒錢時經(jīng)常資助我，在學(xué)習(xí)上他會一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進，高二高三，雖然不在一個班，但信念還在，支撐還在，動力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進同一所大學(xué)，互幫互助，可是，現(xiàn)實終究是殘酷的，我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學(xué)校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會發(fā)光，是兄弟到哪都會想念，因此我放棄了補習(xí)的想法。
三個月的假期，三個月的調(diào)整，充滿期待的來到的陜西科技大學(xué)，之后發(fā)現(xiàn)，這里真的很好，我進入了學(xué)校的田徑隊，當(dāng)然也有著國家的助學(xué)金，讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時光!
回想著這學(xué)習(xí)的時光，一路的幫助讓我學(xué)會去做一個心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，20xx年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個幸運兒，因此，在學(xué)校的組織的捐款時，我會盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時班上有孩子家中出事，我們班委會組織一起捐款，作為班委的我會身先立足，用自己多余的'錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視我們青少年學(xué)生的夢想。于是“助學(xué)筑夢鑄人”的助學(xué)活動來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實現(xiàn)自己的夢想。每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農(nóng)村，到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會認真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責(zé)任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學(xué)，筑夢，鑄人。我希望我拿著國家的助學(xué)金，能夠在大學(xué)通過努力實現(xiàn)我心中的那個夢，更能夠讓我在助學(xué)金的促使下，做個心存感激永不言棄的人!
助學(xué)筑夢鑄人征文8
助學(xué)，筑夢，鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個尋夢，追夢，成夢的過程，助學(xué)喚起筑夢，筑夢走向鑄人。
助學(xué)，讓我不再擔(dān)心第二天的生活費沒有著落；筑夢，讓我執(zhí)著于夢想，繼續(xù)向前走下去；鑄人，讓自信洋溢在我的臉龐，而這在我眼里就猶如黑夜中那一抹亮光。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界就只能是背影。
我只是滄海之一粟，為了夢想不斷堅持茁壯成長，請不要問我為何堅強，心中的陽光賜予我源源不盡的力量。如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走的到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真正的渴望才算到過了天堂。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的`花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀，追夢者，成功與否，又有誰看到了那是怎樣的一個追夢的故事。
每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮。
命運有好有壞，腳下的路卻要自己走下去，不喜不悲，而藝術(shù)來源于生活，有時生活本身就是最精彩的戲，人間的悲喜劇混雜著淚水和笑容，笑容總是轉(zhuǎn)瞬即逝，淚水總是銘刻于心，而命運總是不公的，但它不是人生的主宰，我們的人生路是自己選擇的，也是自己走出來的。所謂夢想，大多是對命運的不甘；所謂追夢人，大多是反抗命運的人。背著沉重的夢想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人，戰(zhàn)無不勝。
中國夢，誰的青春不奮斗，讓夢想點亮芳華。微笑著彈奏從容的弦樂，去面對現(xiàn)實，去接受壓力，去戰(zhàn)勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
懵懂的歲月中，隱藏著笑臉，現(xiàn)在的我，褪去天真的我，不再是那樣只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個洋溢著童真笑容的我。現(xiàn)在我無時無刻不再為以后的未來努力著，認真的學(xué)習(xí)著文化知識，切實的規(guī)劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國，感恩祖國的幫助。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝有你，讓我懂得如何珍惜；
感恩的心，感謝有你，讓我筑夢于大學(xué)；
感恩的心，感謝有你，讓我成就于人生；
錯過了陽光，還有繁星閃爍；錯過了春風(fēng)，還有雨露的滋潤；錯過了繁華還有寧靜安謐。沿途的風(fēng)景，需要夢想做向?qū)�，生命如果沒有了夢想，那么她將不再讓人敬佩。當(dāng)我懷著一顆感恩的心，走向這場旅行的時候，我看到了青松在嚴寒中勁挺，看到了蒼鷹的逆風(fēng)搏擊，看到了魚兒的逆流而上，聞到了冰雪世界那股浸人的梅香。
不知不覺中，我已迷戀上了那股梅香。助學(xué)于實，筑夢于心，鑄人于世。
助學(xué)筑夢鑄人征文9
我來自祖國的一個西南小鎮(zhèn)，在并不富裕的農(nóng)村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對知識的渴望。十歲的時候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時起，我就對辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢想著終有一天能成為一名踏實的科研工作者!
如愿來到北航后，我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實踐結(jié)合起來，彼此促進，學(xué)以致用，甚至往往實踐早于系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在自己看來，求知欲望和解決問題的現(xiàn)實需求是學(xué)習(xí)最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習(xí)室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經(jīng)自己在實踐操作中無法理解的問題，能夠經(jīng)后期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學(xué)最重要的是培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的意識與能力。雖是一名自動化學(xué)子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學(xué)習(xí)通訊的相關(guān)理論，需要用到發(fā)動機知識就去翻閱能源動力的相關(guān)書籍，需要用到機械知識就去學(xué)習(xí)機械工程的相關(guān)課程，用需求引領(lǐng)學(xué)習(xí)，用追求指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用積累沉淀學(xué)習(xí)。當(dāng)習(xí)慣了深夜自習(xí)室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時你會發(fā)現(xiàn)，自己只是那群上進的學(xué)子中再平凡不過的一員。
來自自動化學(xué)院的我尤為喜愛機械與電子，三年來共參與并完成機器人項目7個，卻經(jīng)歷了一個從零基礎(chǔ)的新生到機器人小達人的`艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機器人，從仿生機器魚到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮斗過的每個項目投入的精力少則數(shù)月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我?guī)缀跛械膫�人時間都花在了科研上，習(xí)慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數(shù)個深夜獨自從實驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點天就微微明亮，校園凌晨兩點還有人在跑步，湖邊清晨六點就有人在背書，綠園早上五點就有同學(xué)在背英語單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區(qū)五號實驗樓利用有限的資源設(shè)備調(diào)試出來的;另一個馮如杯一等獎《可彈射智能車》，其中自行設(shè)計的彈射樣機因試驗充滿危險性和未知性，導(dǎo)師親自開車送我們到郊區(qū)尋找開闊場地做試驗。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學(xué)的落寞，但正是由于這樣一個假期苦守實驗室的付出，自己設(shè)計的《風(fēng)力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽國家一等獎。
回想一路前行過程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責(zé)任影響著身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來自不同專業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學(xué)有所用的滿足和科技創(chuàng)新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊員去爭取優(yōu)秀成績，也擔(dān)任整個集體的一個技術(shù)培訓(xùn)者，讓大團隊和自己一同進步。
個人的成長離不開良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時設(shè)計電路，去義務(wù)培訓(xùn)應(yīng)屆新生入門科技實踐，并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今，讓過百名15級新生一入學(xué)就可以在學(xué)長的輔助下，做出自己大學(xué)的第一個科技實物作品，引導(dǎo)其邁上科技創(chuàng)新道路。時至今日我也常來沙河指導(dǎo)低年級同學(xué)科技項目、培訓(xùn)新生實踐常識。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識，用自己的實驗和講說喚起了孩子們對天空和北航的向往。
個人第一次在大學(xué)接觸科技活動是參加自動化學(xué)院首屆馭遠杯機器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導(dǎo)，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯(lián)賽，帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規(guī)模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個院系32支隊伍共150余名同學(xué)參與!我在大賽過程中培訓(xùn)大家從零基礎(chǔ)起步做機器人，鍛煉了過百名同學(xué)的科技動手能力，并期待他們能夠在未來的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅信，科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子!
回首大學(xué)生活，良好的本科生實踐平臺讓我將理論知識與工程能力結(jié)合了起來;擔(dān)任四年大班長，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導(dǎo)員，踏實的社會工作讓我學(xué)會服務(wù)他人;我曾帶隊赴全國各地開展社會實踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調(diào)研感受社會發(fā)展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國防的現(xiàn)實結(jié)合，亦曾在各類公益活動中思考社會責(zé)任和個人價值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉淀成了對社會發(fā)展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應(yīng)國家航空航天的戰(zhàn)略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學(xué)筑夢鑄人征文10
不得不說，在剛來到大學(xué)之初，我對助學(xué)金持有一種排斥的態(tài)度。并不是說我不想得到這份幫助，而是討厭寫申請，仿佛那張申請書就是上天頒發(fā)給我的一張貧困證，讓我感覺到一種不同于普通人的身份，渾身覺得不在�？墒窃俸髞淼娜兆永镂衣陌l(fā)現(xiàn)自己錯了。如果說這份助學(xué)金能夠幫助一位貧困生完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想，為什么不去爭取呢?還有什么比實現(xiàn)自己理想更重要的呢?
生在大別山南部的我是一個性格比較內(nèi)向，但特別要面子的人。在女生眼中一直是那種比較靦腆的小男生。來到大學(xué)，也未能改變在女生中的形象。不太善于言談，甚至有點膽怯，是她們對我的形容。再來說下自己的家庭情況。從小家里日子就過得很拮據(jù)，父母都是地地道道的農(nóng)民。雖然忙碌了大半輩子，但那用大半生血汗換來的錢早已投入我和姐姐的教育上了�？v使中國近十年來經(jīng)濟的高速發(fā)展大家有目共睹，可在偏僻的山村，仍然是交通不太發(fā)達，甚至從村里到鎮(zhèn)上都沒有車只有靠徒步。家庭條件稍好一點的就自己掏錢買摩托車去了，而其余的家庭就只好當(dāng)自己好好的`鍛煉下身體了。
記得每次和媽媽一起去集鎮(zhèn)上買東西，要走一兩小時的山路，我總是這樣安慰媽媽和自己。可正是成長在這樣的家庭，才使得我在生活上是個非常獨立的人。從讀初中起，我就一直住校，生活上的點點滴滴就開始完全靠自己打理了。至今仍難以忘懷的是開學(xué)初期，由于自己個字小，結(jié)果剛來兩天就一直靠吃泡面度過了，熬著熬著一個星期過去終于可以回家了。晚上回到自己的床我是又蹦又跳，直翻了十幾個跟頭，媽媽過來看著我傻笑。一直到現(xiàn)在，當(dāng)她跟我談起這件事時，仍是那種難以忘懷的開心。生活過得節(jié)儉一點不要緊，可快樂不能少，我時常這樣提醒自己。
剛來大一時，我就寫了一份申請。由于不熟悉學(xué)校關(guān)于這方面的規(guī)定，我的第一份申請書作廢了。再加上時間很緊，我又不準(zhǔn)假，輔導(dǎo)員對我說，讓你的媽媽趕緊補辦一份在兩天之內(nèi)給郵過來。我已開始有點猶豫了，有點想放棄的意思。可是想到媽媽在家里跟我說過的話，讓我把助學(xué)金一定要申請到，我和你爸已經(jīng)不小了。我還是趕緊給媽媽打了個電話，讓她去補辦。我不知道補辦一份申請有這么麻煩，媽媽兩次徒步走了十幾里山路才給我辦好了�；貋淼臅r候，媽媽腳上已經(jīng)磨起了不少血泡。我是后來才知道這事的，因為我沒跟她說我主動放棄了，怕她生氣，我就說班上比我窮的學(xué)生多多了，媽媽一聽，也就沒當(dāng)回事�？僧�(dāng)我得知她為辦這份申請所吃的苦，我的眼淚忍不住流了下來，我什么也改變不了，能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的期盼。
對于大一的學(xué)生要想申請助學(xué)金，學(xué)校要求每位學(xué)生要將自己的家庭條件當(dāng)著全班人的面讀一遍好讓大家了解你的情況。可當(dāng)我拿著那份申請表站在講臺上時，卻可恥的說我這次放棄，為了那可恥的面子，我放棄了媽媽的一切努力�，F(xiàn)在回想起來，確實是一件很后悔的事情，不是后悔沒拿到助學(xué)金，而是后悔將媽媽的汗水付諸東流。
這次成功拿到助學(xué)金，誠然首先要感謝國家的幫助，為貧寒學(xué)子筑起愛的巢穴。但不得不提的是我的媽媽，每一次她都是為我吃盡了一般人沒吃過的苦，作為兒子，只想對你說聲：您辛苦了。雖然這份助學(xué)金改變不了什么，但對我的生活乃至學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了不可磨滅的作用，因為它不僅對我是一份激勵，也讓我懂得金錢的來之不易。在我的眼里它已遠遠不只金錢的價值，更是我讀書生涯中的一個指引燈。
助學(xué)筑夢鑄人征文11
青春因為夢想而美麗,夢想因為”陽光”而絢爛。
——題記
不知不覺大學(xué)生活已過大半,在這段日子，不僅因為有夢想而努力，更因為在夢想的路上有了”陽光”。曾經(jīng)的我迷惘過，也不知道未來前進的方向。而不斷努力的青春，似乎也永無止境。但自從有了陽光，我便更加有信心地努力前行。
陽光是人生的燈塔，盡管前途漫漫，只要仰望它，就一定能抵達遙遠的彼岸。曾經(jīng)見過這樣儀幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行，突然一縷陽光瀉下，為漁船照亮了前方，而陽光所在的方向正是彼岸。我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實際上，它還有希望與它為伴。陽光帶給它希望，給它前行的力量。也正是在我困頓的`時候，我榮獲了國家勵志獎學(xué)金。這使我如沐浴在和煦的陽光里，映照了我心中的陰霾，使我感受到了無比的溫暖。
在美院這樣一個藝術(shù)氣息濃郁的氛圍中，我感到很是幸運，因為自己對藝術(shù)的熱愛可以在此盡情揮灑。但我的家境平平，面對高昂的學(xué)費和日常生活開銷，我不知道自己的理想是否應(yīng)該繼續(xù)，即使我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷積累自己的專業(yè)知識，但是始終心里覺得愧疚，總覺得給父母帶來了負擔(dān)。每每想到這里，心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的，我不斷告訴自己，不論多難，都要堅持走下去�！皺C會總是留給有準(zhǔn)備的人�！蔽业呐K于有了回報，在我不斷的刻苦學(xué)習(xí)后，成績在年級名列前茅，并有幸榮獲了國家勵志獎學(xué)金。這一縷溫暖的陽光，給我?guī)砹斯饷髋c希望。讓我知道我的努力與刻苦沒有白費，我的付出在此刻得到了見證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來。于是我不再自責(zé)，而是更加篤定地追尋自己夢想。
人生如白駒過隙，在時間的經(jīng)緯所編織的生活里，我手中緊握一條燦如朝霞的夢想彩帶，也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我可以獲得另一種夢想的啟迪。正是因為有了“陽光”的溫暖，才給了我勇敢前行的力量，讓我不再畏懼黑暗，更加堅強。哲學(xué)家薩特曾說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我的夢想和信仰，是一份自己對未來的責(zé)任。也許它只是二十歲的豪言壯志，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的的“可能”，無數(shù)的“希望”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在成長的路上，因為有夢想而努力，因為有陽光而無畏艱難。在陽光里我繼續(xù)前行。
助學(xué)筑夢鑄人征文12
當(dāng)我們從我的媽媽的肚子里出來時，我們就要學(xué)會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時候我們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時，就聽到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費成了頭疼問題，他我的媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的.努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請了助學(xué)金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學(xué)金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢，筑就心中的夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了心中的夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學(xué)而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學(xué)金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著心中的夢想前進，我想做一個成功的人。
助學(xué)筑夢鑄人征文13
我的高中班長，也是我的好朋友，李和平，現(xiàn)為湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，大學(xué)期間他曾獲得過學(xué)校和國家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學(xué)院的風(fēng)云人物。每一次在和他的談話中，他都會讓人倍感慚愧，在他的學(xué)習(xí)歷程中，我深刻感受到他對國家的感恩，也深刻體會到“助學(xué)·筑夢·鑄人”對于追夢人的支持與鼓勵。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。
他，來自連州市一個偏僻的小村莊，是村里第一個本科生。上了大學(xué)，學(xué)費和生活的開支，讓他及他的家人感到擔(dān)憂和無助。或許是因為上天對這個孩子的眷顧，他先是成為了學(xué)校“新春關(guān)愛”活動的受益者，接著是國家助學(xué)金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國家勵志獎學(xué)金。自從獲得國家助學(xué)金之后，他深知，他的努力將是對那一份份資助的最好回報，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。
他，一直是一位愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他將每天的時間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空余時間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學(xué)生活很充實，這樣的堅持才不會讓自己在大學(xué)里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅持到兩年后的今天，今天的成績更是他堅持的最好證明。
他，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲得過校二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號。平時在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書館和自習(xí)室更是成為他另外一個家，這個家讓他更能明白自己的夢想，因為在這里，每個人都為夢想拼搏，更能讓自己充滿干勁，更加專注在學(xué)習(xí)中。他曾在學(xué)術(shù)競賽上獲得過各種各樣的獎項，這其中的收獲永遠不是一張榮譽證書所能表達的，因為這過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學(xué)校和國家對他的幫助，他總是會用自己在工作上和學(xué)習(xí)上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓群雄來當(dāng)做對他們的回報。
他，對自己的要求更高，除了在學(xué)習(xí)上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團也更是如此。他現(xiàn)在的職位是燕嶺書法社的副社長，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛好及興趣，在學(xué)習(xí)累了的時候，他總是會拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動，似乎在訴說著自己的`夢想。無論是學(xué)習(xí)，還是社團工作，還是學(xué)生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個快樂的自己。
他，更是一名充滿愛心，有奉獻精神的大學(xué)生。他曾參加過各種各樣的義工，比如說暑假義教，無償獻血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會代表等。他認為這是自己作為一名大學(xué)生能回報社會，回報國家的最直接的途徑。他認為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學(xué)生該回報社會，為社會奉獻一份力量的機會。
“中國夢·誰的青春不奮斗”，每個人都有屬于自己的夢想，每個國家都有夢想，為了實現(xiàn)夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮斗呢?李和平的大學(xué)經(jīng)歷讓我們看到助學(xué)金這個平臺是實現(xiàn)中國夢的其中一個環(huán)節(jié)，是必不可少的，它讓每個心懷大學(xué)夢想的學(xué)子能進入大學(xué)的大門，讓每個追夢的大學(xué)生能在大學(xué)生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢想奮斗，鑄就一個堅持不懈，積極樂觀，懂得回報，樂于奉獻的大學(xué)生。我認為中國夢的實現(xiàn)得先讓每個追夢人能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)夢想，我也始終相信“助學(xué)·筑夢·鑄人”的理念能繼續(xù)延續(xù)下去，能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。
助學(xué)筑夢鑄人征文14
過去，對于未來的事情充滿了憧憬。但是呢，想象是非常的美好的，現(xiàn)實又是非常的殘酷。雖然被擊垮了一次又一次，但是我是不會灰心的，畢竟人生的路那么長，人總要成長的。
每個人在青春的路上都會迷失，或早、或晚。當(dāng)我們迷失的時候，告訴自己：“看看內(nèi)心的光亮，就不會惶恐了。”我曾在初中階段迷失了自己，直到進入高中，才找到了方向。
寒梅傲雪，只為留下它的清香；寒窗苦讀，只為譜寫青春的戰(zhàn)歌。高中階段的學(xué)習(xí)，累并快樂著。那時候，我們總有做不完的題，考不完的試，那時候，課間十分鐘就能睡得很安穩(wěn)，那時候，教室就是知識的海洋，夢想的殿堂。徜徉在知識的海洋里，和一群志同道合的伙伴為青春和夢想奮斗是生命中最有意義的事情。
20xx年的9月10日是一個值得紀念的日子，我邁進了大學(xué)之門。上高三的時候夢想就是考上大學(xué)，因為在我的認知里，進入了大學(xué)校園，就意味著可以接受高等教育了，可以提升自身各方面的綜合能力和素質(zhì)，為我的下一個夢想鋪下更踏實的路，令人高興的是我考上了。我的大學(xué)夢想實現(xiàn)了。我很珍惜這來之不易的.求學(xué)機會，因為以當(dāng)時我的學(xué)習(xí)情況來看是極有可能與大學(xué)失之交臂的。拿到通知書的時候很開心，我就為自己立下了一個目標(biāo)：不虛度人生中重要的四年，努力成就更好的自己。
但有時候人生就會將你置身出其不意的境地，那時候的我想法總是很天真，以為上了大學(xué)就可以改變家庭經(jīng)濟狀況，可是昂貴的學(xué)費卻給家里帶來了很大的經(jīng)濟壓力，可是看到學(xué)費的那一時刻，我有些動搖了。正遇到挫折的時候，國家的政策沒有把我這樣貧困生丟在一邊，像春風(fēng)輕撫大地，如細雨滋潤萬物一樣，讓我走出困擾，是國家資助政策的春風(fēng)使我的學(xué)習(xí)如愿以償。這使我更加堅信不畏懼挫折，敢于追夢的信念。進入大學(xué)后，我利用自己寒暑假的時間做兼職，努力學(xué)習(xí)并獲得獎助學(xué)金，在一定程度上改善了在校學(xué)習(xí)的費用問題，這一切都得益于國家的助學(xué)政策�；厥孜业那髮W(xué)之路，雖比其他同學(xué)更艱辛一些，但我相信我當(dāng)初的選擇并沒有錯。
我們在追夢的過程是不可能一帆風(fēng)順的，屠格涅夫曾經(jīng)說過，“你想成為幸福的人嗎？那么，請先學(xué)會吃苦�！蔽艺J為，這里的“苦”是挫折，"吃”就是要去面對挫折。就像不經(jīng)歷挫折的樹永遠不能成材，不經(jīng)歷挫折的鳥永遠不能征服天空，不經(jīng)歷挫折追夢的過程又如何發(fā)揮出自身的價值呢？
助學(xué)筑夢鑄人征文15
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學(xué)為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當(dāng)歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的.只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學(xué)在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當(dāng)凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風(fēng)中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
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