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與法同行征文范例15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的與法同行征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與法同行征文1
提起“法律”這個(gè)詞，大家也許都很熟悉，也許會(huì)很陌生。
自我認(rèn)為，法律是人的防護(hù)盾;是公平的裁判;是維護(hù)社會(huì)的使者。有了法律，才能使世界有了安定﹑和諧。
有了法律，才能夠辨別出誰對(duì)誰錯(cuò)，即便不用兇猛的暴力和一些流言碎語。也能讓你受到最公正的處罰。
假設(shè)一個(gè)國家沒有法律，就好比一個(gè)失去理智的人類。我們可以設(shè)想一下：
天空烏云密布，空氣中彌漫著濃濃的血腥味，只有絡(luò)繹不絕的殺戮。哦!這比那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)還要恐怖一萬倍!
沒有了法律，每個(gè)人每天干什么?你可以放棄拼搏，放棄努力，直接去搶嘛!反正又沒人去管你!搶!偷!!虛偽!殘忍!狡詐!這些最骯臟的品質(zhì)誰能來講他們束縛!唯獨(dú)只有法律!
世界上如果沒有法律，人類不就會(huì)自甘墮落，走向滅亡，親手毀掉了自己?jiǎn)?
聰明的`人，才會(huì)懂得乖乖的遵守法律，不與那些骯臟的品質(zhì)接觸，至于他們永遠(yuǎn)隔絕。
遵守法律，有時(shí)候，真的很難。我就曾在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)實(shí)例：
有一位少年叫小興，已經(jīng)十六歲了。自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧鉆。無奈家里管得嚴(yán)，這樣天天上網(wǎng)，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是，小興就想出這么一個(gè)辦法：每天一大早裝模作樣的去上學(xué)，其實(shí)是背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到了放學(xué)的點(diǎn)在回家。就這樣，光陰似箭，半年多的時(shí)間過去了，小興不僅把父親給他的所有學(xué)費(fèi)都送進(jìn)了網(wǎng)吧，而且還因?yàn)殄X不夠不斷的向父親所要，周末補(bǔ)習(xí)班費(fèi)等各種其他的費(fèi)用。后來到期末，小興始終拿不回成績(jī)單，父親開始起疑，他找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)有半年沒來上學(xué)了，更可氣的是學(xué)校也沒有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興的父親深受打擊的時(shí)候，又傳來令一個(gè)“噩耗”!小興因?yàn)樯暇W(wǎng)而缺錢，從家里拿了一把水果刀，去打劫了一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢,結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
看看!犯了法，不僅毀了自己的前程，讓自己的人生中留下了污點(diǎn)，還讓父母?jìng)�、操心，這樣的行為，不僅害人又害己，而且還對(duì)養(yǎng)育自己的父母買下深深的愧疚。一時(shí)的爽快還來這樣悲慘的結(jié)果值得么?
在當(dāng)初踏如網(wǎng)吧的那一時(shí)刻，你為何不想一想這樣做的結(jié)果，想象圍繞在你的周邊關(guān)心你，疼愛你的人。世界上絕沒有后悔藥，一旦做錯(cuò)了誰也無法挽回結(jié)局。
法律，公平的化身。乖乖的去遵守它吧!不要讓你一時(shí)的好奇犯下彌天大錯(cuò)，切不可“一失足成千古恨”呀!
你如果是個(gè)聰明人，就請(qǐng)遵守法律。不要讓它成為你的恥辱，而是與法同行，讓它成為你的防護(hù)盾，你做得到嗎?
與法同行征文2
成長(zhǎng)路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時(shí)代已經(jīng)來臨，法時(shí)時(shí)在我們身邊。
我想大家對(duì)“法”這個(gè)詞并不陌生。無論是看書讀報(bào)，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護(hù)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈現(xiàn)出低齡化，團(tuán)伙化，惡性化等新特點(diǎn)。
常言說得好，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會(huì)有和諧的校園。要做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的`良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片，而具備法律知識(shí)和法制觀念才是跨入21世紀(jì)的通行證”。
走在成長(zhǎng)的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。與法同行，讓文明之花競(jìng)向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!
與法同行征文3
一段“普法三字經(jīng)”說得好：“不懂法，害處大；如盲人，騎瞎馬；學(xué)法規(guī)，長(zhǎng)知識(shí)；心明亮，走天下�！睂�(duì)于處在現(xiàn)在社會(huì)的人而言，不但應(yīng)該學(xué)習(xí)法律常識(shí)，還應(yīng)該像意大利18世紀(jì)著名的法理學(xué)家切薩雷?貝卡利亞所說的那樣，讓法律的力量跟隨著我們，就像影子跟隨著身體一樣，時(shí)刻約束并指導(dǎo)我們的行為，讓法律變成我們的生活方式。
今天，我大家分享一個(gè)我與法同行的故事。記得那是20xx年的8月22日，我隨導(dǎo)演張偉和一個(gè)大哥哥來到華陰檢察院拍一部名叫《真情的呼喚》的`碎戲。戲中，我扮演的是一名小學(xué)生，和我同去的大哥哥扮演一名中學(xué)生。我們的故事是在一個(gè)網(wǎng)吧開始的：我在網(wǎng)吧正玩游戲玩得起勁呢，一個(gè)比我大的男孩走過來說：“哥們，有錢嗎？借我兩塊買瓶水喝？”我很不情愿地說：“只有5塊了�！彼f：“借我兩塊買瓶水喝。”“兩塊還要借。”我很不情愿地邊說邊掏出兩塊給他。他拿了錢走了，不一會(huì)兒他又過來了，二話不說拿起我桌上的手機(jī)就走了，我趕快追了出去。我朝他要手機(jī)：“你拿我手機(jī)干啥？還我，這是我爸的手機(jī)�！彼f：“想要手機(jī)，行，你還有錢嗎？”我吞吞吐吐地說：“還，還，還有18塊�！彼犃酥笈耍骸澳悄銊偛膨_我說只有5塊了，給我！”我一邊給他錢一邊奪手機(jī)，他上初中后看到我奪手機(jī)，就朝我拳打腳踢，最后錢讓他拿走了手機(jī)也拿走了，還把我打傷了。之后，他被警察抓了起來，他的爺爺和一位檢察院的楊阿姨找到我家，他的爺爺替他賠了罪賠了醫(yī)藥費(fèi)，望我爸爸原諒他的孫子。從那之后，他在檢察院楊媽媽的幫助下改過自新，回來后退學(xué)去了技校學(xué)廚師，學(xué)成后報(bào)答了楊媽媽。
這部戲通過小小的案例，講述了華陰市人民檢察院的檢察官通過法理、人情感化、幫扶未成年犯罪嫌疑人，警示青少年遠(yuǎn)離犯罪，增強(qiáng)法制意識(shí)，激勵(lì)青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，呼吁全社會(huì)共同關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。
這是我上小學(xué)時(shí)與法同行的故事，上了初中我專門讀了一本《法律常識(shí)一本全》的書，來學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，保護(hù)自己幫助別人。在現(xiàn)如今的社會(huì)里，在我們青少年中，還有很多同學(xué)輕視法律，在不良的環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法治的社會(huì)是和諧的，法治的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!
與法同行征文4
法律，大家并不陌生，甚至都是很熟悉，從某種意義上來說，法律是道德的底線，法律存在于生活中，生活中處處都有法律，但是你們可想過法律也存在校園中呢?剛上學(xué)，老師就向我們宣傳法德知識(shí)，但年幼的我們總是似懂非懂的，但是我們現(xiàn)在都漸漸的明白了，法律是約束著我們的行為的，正因?yàn)檫@種約束，才會(huì)使我更加嚴(yán)于律己，不犯錯(cuò)誤，但是法制在校園，我們所做的事還是要自己承擔(dān)后果。
記得小學(xué)時(shí)，在我們畢業(yè)的那天，老師給了我們一天的活動(dòng)課，我們盡情的玩呀、鬧呀，本來只是一句玩笑話，但是誰想到這確實(shí)根源。
兩個(gè)男同學(xué)在一起瘋鬧，但兩人不知怎么的就吵了起來，大家就開始勸說他們，不但沒有越來越小，反而越來越激烈，誰又想到在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同學(xué)忽然從身上拿出一把水果刀，向?qū)Ψ酱塘诉M(jìn)去，對(duì)方倒下了，但是是嚇的，只是刺破了一點(diǎn)皮，大家懸著的心才放下來。
后來，雙方的家長(zhǎng)都沒有追究責(zé)任，事情就這么過去了。
可見，法律還是應(yīng)該出現(xiàn)在校園里，因?yàn)樾@里常發(fā)生沖突，而這些沖突又可大可小，如果沒有什么來約束他們的話，事情就可能變得不可收拾。如果有這么一樣?xùn)|西能從心底里來約束他們，事情就不會(huì)惡化，就可以輕松的'解決，那么這種東西就應(yīng)該是法律。
在任何時(shí)候，法律都是一個(gè)重要的行為準(zhǔn)則，只有不觸犯法律，才可以成為一個(gè)真正的好學(xué)生。
所以法律應(yīng)該進(jìn)入校園，并進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心深處。
與法同行征文5
法律，是一種公平的規(guī)則，在它面前人人平等；法律，就像一雙溫暖的大手，在我們需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，替我們伸張正義；法律，就像一張無形的網(wǎng)，時(shí)刻用它那權(quán)威保護(hù)著我們，是我們不受到一點(diǎn)兒傷害，用法律維護(hù)我們的利益。
法律真的`很重要，沒有了它，我們的安全就不能保證；沒有了它，我們的利益就很難追討；如果沒有了它，我們的社會(huì)將會(huì)非�；靵y，紅綠燈，醉酒駕車等等這些規(guī)則將不存在，車水馬龍完全沒有了秩序，社會(huì)上沒有懲罰只有個(gè)人的利益。那么這個(gè)世界將是多么的可怕！
我們應(yīng)該與法同行，就比如現(xiàn)在警察叔叔抓得比較嚴(yán)的醉駕行為，有許多人就是因?yàn)闆]有遵守這一項(xiàng)法則，被送進(jìn)了監(jiān)獄。為了讓市民們的人身安全得到保證，警察叔叔們可是想破了頭腦，決定采用強(qiáng)制措施，讓市民們乖乖服從，減少了許多慘重事故的發(fā)生。其實(shí)如果我們克制自己的行為，少喝兩口酒，就不會(huì)有那么多那么多悲劇發(fā)生，更加不會(huì)用強(qiáng)制措施來克制我們的行為。我們應(yīng)該自覺一點(diǎn)，不應(yīng)該找一些法律的縫隙去彌補(bǔ)自己的利益，這種行為十分可恥！不過，還是有一些市民遵守法律規(guī)則。自從實(shí)施了強(qiáng)制措施以后，一些市民在外吃飯時(shí)，知道自己要開車，也意識(shí)到了醉駕開車的危險(xiǎn)，所以都克制住了自己的喝酒欲望，盡管在需要應(yīng)酬的情況下喝酒，有些遵紀(jì)守法的人還專門請(qǐng)了自己的司機(jī)，在喝了酒以后讓司機(jī)代駕。有法律意識(shí)的人都知道如何才能保證他人與自己的安全，避免有什么事故發(fā)生，減少風(fēng)險(xiǎn)。讓世界變得更加美好，讓自己過得更加幸福！
法律，有可能讓我們變得一無所有，也有可能讓我們變得更加富有。有時(shí)候，在人行道上闖紅燈其實(shí)也算是違法，與法同行很容易，違反法律規(guī)則更容易，但只要我們?cè)谌魏问律隙级嗉幼⒁�，那我們�(cè)诖舐飞习踩男凶咧�，乘著安全載著法律與法同行！
我相信，只要我們遵紀(jì)守法，與法同行。這個(gè)世界一定會(huì)少了很多交通事故，世界一定會(huì)充滿歡聲笑語，減少了許多因沒有遵守法律規(guī)則的受害者，也減少了許多哭聲。遵紀(jì)守法，與法同行，加油！
與法同行征文6
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”，頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山�？墒牵艺J(rèn)為無論是鐵面無私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然。
談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須知法、守法�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常看到、聽到這樣的'新聞：劉如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園事件發(fā)生愈“發(fā)”頻繁，因此，我們更需了解有關(guān)這類事件的法律知識(shí)。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有自我保護(hù)意識(shí)，絕不能逆來順受；不與不良分子交往，提高自身的“免疫力”。受到暴力傷害后要知道通過適當(dāng)?shù)耐緩絹肀Ｗo(hù)自己，絕不能產(chǎn)生“以暴制暴”的報(bào)復(fù)心理。如果我們都能了解一些相關(guān)的法律知識(shí)，就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生了。
我們要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，法制教育會(huì)讓我們知“法”、學(xué)“法”、用“法”，我們生活在一個(gè)充滿“法”的世界里，加強(qiáng)法制教育會(huì)使我們?cè)趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，更能學(xué)會(huì)做人、身心健康的成長(zhǎng)。當(dāng)我們面對(duì)校園暴力時(shí)，應(yīng)當(dāng)自覺對(duì)其進(jìn)行抵制。平時(shí)在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離暴力文化，不參與暴力行為，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理，更要從自身做起，做一名知法、守法的好少年。
與法同行征文7
暑假的一天，我懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)了xx市公安局110指揮中心，參觀了110指揮中心大廳和公安史館，與110民警零距離接觸，親身體驗(yàn)接處警全過程，充分了解了警察叔叔阿姨們是如何快速聯(lián)動(dòng)，打擊犯罪，以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的。
“看，這里整面墻都是監(jiān)控視頻，還能看到我家呢！”剛走進(jìn)110指揮中心大廳，身邊的小伙伴就激動(dòng)地喊了起來�！皩�(duì)呀，這是我們的‘智慧xx’監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋了全市各個(gè)主干交通的十字路口，全天候、全方位保障大家的出行安全�！本彀⒁绦χf道。接著，她又詳細(xì)給我們講述了如何正確撥打110和撥打110的注意事項(xiàng)，并提醒大家一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，不能隨意撥打騷擾電話，以免占用報(bào)警線路，延誤有效警情的`受理。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)去牢記和宣傳110的正確使用方法，共同維護(hù)家園的平安和諧。 隨后，我們又參觀了xx公安史館，了解了xx公安的輝煌歷程，圖片上記載的一幕幕英勇感人的瞬間，震撼著我們的心靈，警察叔叔們不畏艱險(xiǎn)、拼搏奮斗，用他們的血和汗鑄就了我們的平安，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)變得如此幸福和快樂。
在以后的成長(zhǎng)道路上，我一定會(huì)牢記責(zé)任，履行義務(wù)，遵紀(jì)守法，快樂成長(zhǎng)！
與法同行征文8
花季時(shí)節(jié)，法律看似多么的遙不可及。但隨著違法犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)低齡趨勢(shì)，這引起了社會(huì)的普遍關(guān)注:加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:周小雨父母離異后，他跟著繼外祖母住在一套租住房里，因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，周小雨早就輟學(xué)在家。今年1月18日凌晨，在游戲廳瘋玩了的周小雨回到家，繼外祖母張某大罵了他一頓，因上網(wǎng)還欠了一大筆錢的周小雨找繼外祖母要點(diǎn)錢，張某一口拒絕了。周小雨很憤怒，隨后產(chǎn)生殺掉繼外祖母的念頭。半個(gè)月后，周小雨在上網(wǎng)時(shí)遇到了魏東、楊俊、代勇，是打網(wǎng)絡(luò)殺人游戲的老搭檔，周小雨說:“你們幫我找點(diǎn)工具，我想把我外祖母除掉!”魏東等人毫不猶豫地答應(yīng)了，還自告奮勇地找工具。當(dāng)天晚上，幾個(gè)人揣著兩把從網(wǎng)吧里偷來的砍刀，趕到周小雨繼外祖母的家中，伺機(jī)輪流舉起刀對(duì)著張某砍去。之后，幾個(gè)人跑到樓下翻錢，還未斷氣的張某發(fā)出呻吟聲，周小雨聽到后提議再補(bǔ)幾刀，魏東嚇壞了說不敢。代勇威脅道:“要是你不動(dòng)手，我們就只有砍你了!”就這樣，張某死在外孫和網(wǎng)友的刀下。今年2月3日，周小雨等4人因涉嫌故意殺人罪被警方刑事拘留，3月10日被成都市人民檢察院批準(zhǔn)逮捕。
這樣觸目驚心的事例還有很多很多，我聽完后思潮起伏，思緒萬千。實(shí)在難以想象，這些花季少男少女如何在冰冷的鐵窗中度過一個(gè)又一個(gè)無盡的黑夜，他們已經(jīng)兩鬢斑白的父母如何艱難地面對(duì)多年辛勞付諸一炬的殘忍結(jié)果。法既是有情的，也是無情的，它既可以保護(hù)你的利益，也可以讓你失去自由。
作家柳青有句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步�！笔郎蠜]有后悔藥，走好人生每一步!一句不經(jīng)意的`話，一個(gè)不小心的肢體動(dòng)作，一個(gè)閃過的念頭，在你推我撞的混亂中漸漸地走上不歸路。網(wǎng)絡(luò)的虛擬，現(xiàn)實(shí)的殘酷，往往令我們措手不及。在充滿誘惑的今天，我們只有加強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從自身做起，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，共同學(xué)法、知法、守法、用法，才能做一個(gè)合格的小公民，從而愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
與法同行征文9
我認(rèn)為，沒有道德的土壤不會(huì)開出文明的花。這一點(diǎn)從先秦圣賢的“沒有規(guī)矩，不成方圓”中也可得到印證。法治，對(duì)于維系一個(gè)社會(huì)的正常發(fā)展與鞏固國家的安定團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，可謂“無法不成國”。
治法猶如治軍。在古代，一名優(yōu)秀的將領(lǐng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并不是武藝多么精湛，功勛多么卓著。真正的良將在于令行禁止，治軍嚴(yán)明。法治也是這般。一個(gè)國家的法度不能只是空紙一張，法律承擔(dān)著維護(hù)與威懾的作用。威懾的對(duì)象囊括了這個(gè)國家的一切，不管你是誰，不管你有多超凡的貢獻(xiàn)，只要逾越了法律的紅線，統(tǒng)統(tǒng)嚴(yán)懲不貸。也唯有如此，才能體現(xiàn)法律的威嚴(yán)神圣，才能使得世間真正太平、和諧。
治法猶如治水，水患泛濫的原因在于淤泥阻塞，一味的防堵是決然不可取的.，惟有疏通方可奏效。法，疏導(dǎo)的是人心的淤泥。罪后的懺悔永遠(yuǎn)比不上罪前的悔悟來的珍貴。法，用一個(gè)規(guī)范嚴(yán)法告訴世人什么可行，什么不可行。人們領(lǐng)悟了，便自然會(huì)自覺的來敬法、護(hù)法、守法。
治法猶如治病，不同的病癥有不同的病情。一種醫(yī)術(shù)再精妙神奇，那也只是對(duì)一類疾病。病萬變，藥亦萬變。醫(yī)術(shù)要隨著病癥的改變而改變，方是良醫(yī)之道。法律不能一成不變，如今的時(shí)代是發(fā)展的，發(fā)展速度也可謂一日千里。如此一來便也帶來了許多新的社會(huì)矛盾，用老辦法來對(duì)付新的問題嗎？這顯然是不明智的。所以法律也應(yīng)跟上潮流，唯有把住時(shí)代的脈，才能知道病因的根結(jié)何在，才能相應(yīng)的施行手段，從而使社會(huì)安泰和諧。
法治是一個(gè)國家的基石。我們都了解有了穩(wěn)定的基石，樓屋才能變得穩(wěn)固。法律是一個(gè)國家的基礎(chǔ)，只有全心全意的支持，國家才會(huì)穩(wěn)固。試想一下，一個(gè)缺乏法律的國家會(huì)是什么樣子？發(fā)展滯后、道德淪喪、人心漸失……一個(gè)國家如果淪落至此，那么，這個(gè)社會(huì)離崩潰也不遠(yuǎn)了。
我們都是活在法律當(dāng)下。基石不穩(wěn)，輕則搖晃，重則倒塌，“傾巢之下，焉有完卵”？法，是一個(gè)國家永遠(yuǎn)的重心。跟隨法治，義不容辭！
與法同行征文10
法，這個(gè)字在生活中處處可見，到底什么是“法”呢？翻開字典查找，上面寫著：“由國家制定或認(rèn)可，國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則的總稱�！边@不由地讓我想起八年級(jí)品德考點(diǎn)上的一條 ：法律的特點(diǎn)。
縱覽四周，“法”在我們每個(gè)人的身邊，例如，里、家庭里、社會(huì)上，真可謂“無處不在”。
當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞時(shí)，當(dāng)體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，我們都能夠運(yùn)用相關(guān)的法律法規(guī)來制止這些行為。
舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧！
某市一名中學(xué)生因成績(jī)不理想，放學(xué)后回家遭到的.打罵，晚上便趁熟睡時(shí)，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。
一個(gè)自認(rèn)為游戲高手的中學(xué)生，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。在游戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現(xiàn)實(shí)中，實(shí)行瘋狂盜竊摩托車的勾當(dāng)，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個(gè)例子，都認(rèn)為與自己無關(guān)，而且也不會(huì)遇到這種事情。其實(shí)不然，這些問題在當(dāng)今社會(huì)中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會(huì)中安全而美好的生活，這都?xì)w功于“法”！
法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤(rùn)大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴(yán)肅的課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著的每一項(xiàng)規(guī)章制度，都在制約著我們的行為，同時(shí)保護(hù)著我們。
讓我們與法律做，面對(duì)不良的社會(huì)現(xiàn)象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭(zhēng)。讓我們從現(xiàn)在開始一起學(xué)法，知法，懂法，與法同行！
與法同行征文11
青少年是祖國未來最有力的生力軍。未來的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)、素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。建設(shè)社會(huì)主義國家，必須要提高青少年的法治素養(yǎng)。要讓法治的“種子”在青少年的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
可是，當(dāng)今社會(huì)青少年缺少法治意識(shí)的現(xiàn)象屢見不鮮。其中，最典型的就是青少年過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。古代有借酒消愁的，只想過醉生夢(mèng)死的生活，但愿長(zhǎng)醉不醒。今時(shí)自從出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲，不止未成年人，即使是成年人又有幾個(gè)可以逃過網(wǎng)游的誘惑。于是，心寒的事件一次次的發(fā)生了，20xx年12月27日，天津市13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。20xx年7月17日，河北省一名15歲的網(wǎng)癮少年繩勒刀捅，致母親受傷。
法治觀念對(duì)某些青少年來說只有一個(gè)模糊的概念，他們向往隨心所欲的生活，但在現(xiàn)實(shí)生活中尋覓不到，只有寄托在虛擬的世界中。男孩子可能會(huì)愛看武俠小說，做夢(mèng)都想做一回大俠，執(zhí)劍走江湖，浪跡天涯，可是沉迷的太久了，往往就分不清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)了。
青少年是早晨初生的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對(duì)于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因?yàn)樗麄兇碇鐣?huì)主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)新的希望。他們的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系到國家的命運(yùn)和前途。青少年學(xué)生生活在這樣一個(gè)充滿夢(mèng)想的花季，在這個(gè)如金似夢(mèng)的'好年華里，如果不加強(qiáng)法律意識(shí)的培養(yǎng)，如果沒有把握住其人生的航程，那么接憧而來的就是人生的一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘。
祖國的明天是屬于青少年的，因此家庭和學(xué)校都應(yīng)成為他們的避風(fēng)港，家長(zhǎng)要提升自己的責(zé)任，做好青少年守法、懂法的榜樣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育，不僅要提高學(xué)生的文化成績(jī)，還要將懂法、守法、護(hù)法的觀念深深的種植在每位學(xué)生的心中。
對(duì)青少年進(jìn)行法律意識(shí)的培養(yǎng)，既是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容，也是提高民族法律素質(zhì)的重大舉措，更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)新。因此，加強(qiáng)青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)勢(shì)在必行。
與法同行征文12
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有新生活在中國改革開放的時(shí)代。我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。并頒布了許多法律保護(hù)我們。
提起法律，往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在，我們這個(gè)社會(huì)才變得秩序井然，我們的權(quán)力才得到了切實(shí)的保障。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。未成年人更應(yīng)該這樣。
《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律武器�，F(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們的實(shí)力。
1994年春，13歲的小學(xué)生小風(fēng)自創(chuàng)了一首歌詞，參加當(dāng)年的“全國少兒歌詞征集活動(dòng)”這首歌詞由于新穎富有感情而被評(píng)為特別獎(jiǎng)。然而，小風(fēng)并未收到后將通知書。進(jìn)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是復(fù)評(píng)中小學(xué)教師李某何其學(xué)生張某做了手腳。小風(fēng)知情后以侵犯自己著作權(quán)為由將他們告上了人民法院，經(jīng)審理小風(fēng)獲勝，獲得了1700元的經(jīng)濟(jì)賠償。同時(shí)要回了獲獎(jiǎng)證書。
小風(fēng)用了法律知識(shí)保護(hù)了自己的合法權(quán)益，值得我們學(xué)習(xí)。
法律要靠我們大家自覺遵守。由于我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重感情，講義氣無法無天，沒有學(xué)生樣。喜歡先動(dòng)手，后動(dòng)腦。事后無反應(yīng)，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。大家不要認(rèn)為我在這危言聳聽，現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的實(shí)力:
小王是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，是班干部。有一次考試，他考得特別好，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他10元錢。小王與同學(xué)商議怎樣花這些錢時(shí)，有人提議去游戲廳，沒想到就這么一次，小王就被游戲迷住了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，視力逐漸下降。父母給的`零用錢不夠，他竟鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到社會(huì)。一次他被收銀員發(fā)現(xiàn)后，為了不被抓，居然用啤酒瓶砸向頭部，使之當(dāng)場(chǎng)死亡。
因癡迷游戲而喪失人性，由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落為一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕的一個(gè)事情。我們用法律來約束自己，是自己避免犯錯(cuò)誤。這樣，我們就做到了與法同行。要不將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用:正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才。
與法同行征文13
在我國古代，“法”寫作“”，《說文解字》中稱，“法，刑也。平之如水，從水；所以觸不直者去之，從去�！薄癉”，“獸也，似山牛一角，古者決訟，令觸不直，象形從豸”�！奥伞保墩f文解字》則解釋為，“律，均布也”，均布是古代調(diào)音律的工具。從法的古體寫法，反映了我們民族對(duì)法的理解和盼望，對(duì)法律公平的追求。
說到法律，大家應(yīng)該都不陌生，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)法制社會(huì)里，也是因?yàn)榉煞ㄒ?guī)，才得以讓我們的`生活如此安定、和諧。不要認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，法律就在我們身邊，就在我們的日常生活之中。
走在馬路上，我們當(dāng)然要遵守交通規(guī)則。無數(shù)個(gè)血淋淋的交通故事，已經(jīng)給我們敲響了警鐘�！八緳C(jī)一杯酒，親人兩行淚”，這是對(duì)每位司機(jī)提出的忠告�！皩幍热�，不搶一秒”，這是對(duì)每位行人發(fā)出的警言。新交通法規(guī)實(shí)施后，更好地保障了大眾的出行安全，有力地改善了交通秩序，“紅燈停，綠燈行”，這一安全的交通信號(hào)指示不僅在廣大駕車人員的腦海里銘刻了深深的印象，而且廣大市民也銘記在心。
法律也是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器。記得有一次，媽媽幫我買了一雙鞋，可是剛穿一天，鞋子上的飾品就掉了裂開了一條口。媽媽要去換，我說：“算了吧，反正還能穿，省得換沒換到，反而弄得不高興。”媽媽說：“怎么能算了呢？一雙新鞋，幾百塊錢呢，才穿了兩天，這怎么行呢？”于是媽媽理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板自知理虧，同時(shí)也為了不影響生意，給我換了一雙新的。通過這件事，我深刻地體會(huì)到，當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí)不應(yīng)該忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉，而是應(yīng)該運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用！
與法同行征文14
法乃是自然之力量，是明理之士的智慧和理性，是正義與不正義的尺度。
有人說，法是統(tǒng)治者手中的鞭子，以血淋淋的教訓(xùn)剝削著人民的自由。有人說，法是神圣的天平，絕對(duì)的公平，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者。
這或許都太過于極端。
法，更該是人們心頭的一道緊箍咒，時(shí)時(shí)警醒著人們不越雷池半步。它的出現(xiàn)，是社會(huì)文明的發(fā)展，而為了不是禁錮人民于枷鎖之中。正如英國人洛克在《政府論》提到：“法律的目的不是一種信仰，一種衷心的敬重。
法，是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法：若人都是天使，那么就不需要政府了；若是天使統(tǒng)治人，那就不需要任何外來的或內(nèi)在的'控制了。可見，法一方面制約著人民的行為，另一方面，同樣以其權(quán)力制衡著權(quán)力。因而要防止權(quán)力濫用，就要保證一個(gè)穩(wěn)定、強(qiáng)大、且正義的法律體系存在。人自然不會(huì)是天使，人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果，但也無法將其鏟除。
歸根結(jié)底，法要發(fā)揮其效用，除了它的強(qiáng)制力，更重要的是需要被信仰，否則它只會(huì)是一紙空文。盧梭曾經(jīng)說過：“一旦法律的威力衰竭，國家就會(huì)筋疲力盡而歸于滅亡�！碑�(dāng)人民不再信仰和崇尚法制，那么人性的陰暗面必然肆虐，強(qiáng)權(quán)必然橫行。
因此，在一個(gè)法治政府之下，善良公民的座右銘是什么呢？那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。讓法成為一種信仰！
與法同行征文15
法治兩個(gè)字并不陌生，但總覺得離自己很遠(yuǎn)，隨著“六五”普法的到來，通過觀看法治節(jié)目，瀏覽普法網(wǎng)站，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，法治滲透在社會(huì)的方方面面，將法治銘記于心，普法從小事做起會(huì)讓我們的生活更加陽光。
據(jù)調(diào)查資料顯示：一些青少年不懂法，不知不覺地走上了違法犯罪道路的情況屢見不鮮。近幾年青少年犯罪數(shù)已占全國刑事總數(shù)的70％以上……而下面的一則案例，更是深深地觸動(dòng)了我的心，17歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。閉上雙眼，我仿佛看到倒在血泊中的.爺爺奶奶，痛苦后悔的小新，睜開雙眼，我們必須認(rèn)識(shí)到，釀成這一悲劇的背后是法制意識(shí)的淡薄，是普法建設(shè)的漏洞。培育法治精神，弘揚(yáng)法治文化已成為當(dāng)務(wù)之急。
法律首先應(yīng)該被理解為是一個(gè)公約，一個(gè)如何建立秩序的社會(huì)公約，所以即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度”�？偫淼囊环捔砣松钏�。
那么，我們作為新時(shí)代的青少年，是法治宣傳教育對(duì)象的重要部分，更應(yīng)該肩負(fù)起這份光榮而又莊嚴(yán)的責(zé)任。
馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中�！彼宰杂X遵守法律法規(guī)是普法精神的重要體現(xiàn)。過馬路走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈，接受普法材料，宣傳法律知識(shí)，凡此種種身邊事，我們又是否認(rèn)真去做？高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。法治的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。實(shí)施普法行動(dòng)也應(yīng)從自身做起，從小事做起，重視量的積累，學(xué)會(huì)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，不失時(shí)機(jī)促成飛躍。
試想人人都能首先提升自己，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成人人遵紀(jì)守法的大好局面，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，這不正是我們普法的目的所在嗎？
將法治銘記于心，普法從小事做起，讓我們共同努力“弘揚(yáng)法治文化，共建法治”！
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