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我身邊的應(yīng)急故事征文推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的應(yīng)急故事征文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我身邊的應(yīng)急故事征文推薦1
炎熱的夏天到來(lái)了，我走在路上，身邊的墻上都貼著關(guān)于應(yīng)急知識(shí)的宣傳，我看著車水馬龍的街道，人來(lái)人往的街角，記憶似乎被什么扯著，那天的事又鮮活地呈現(xiàn)在眼前。
那一年的夏天，天氣依舊炎熱，金燦燦的陽(yáng)光散灑在馬路上，大片大片樹(shù)葉的影子在路上晃動(dòng)，大塊的白云在天上飄著，老人在樹(shù)下乘涼下棋，小孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，一切都是那么祥和美好。我走在街上，燥熱的風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光刺得眼睛幾乎睜不開(kāi)。我快走幾步，到一棵大樹(shù)下乘著樹(shù)蔭等紅綠燈。路上的行人沒(méi)什么特別，我站在樹(shù)下略有些出神。
突然“噔”的一下，在我身后響起，緊接著是一聲悶哼。我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)是一位老人躺在地上，手邊是他的茶杯和涼扇，身邊的人臉上多了幾分驚異和錯(cuò)愕。一時(shí)間時(shí)間仿佛被人撥停了，大家的眼神都聚集在一處。似乎過(guò)了幾秒后，時(shí)間又飛快地走起來(lái)，有的人飛速地聚到老人身旁查看老人的情況，有的人則快速閃出來(lái)，躲在一邊竊竊私語(yǔ)。
我迎著人群走了上去。我清楚地看到老人異常蒼白的臉，近乎于毫無(wú)血色的嘴，嘴唇顫抖著，像是擱淺的`魚(yú)，無(wú)力地想吸入氧氣。老人全身冒汗，四肢冰涼。那些人蹲在老人身邊，搖晃老人的身子，但無(wú)濟(jì)于事。人群徹底慌亂起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)有人在里面喊道：“誰(shuí)會(huì)急救？”連喊了幾聲，無(wú)人回答。我心里也十分著急，可自己也幫不上忙。我便強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。嗯？急救？那是不是心肺復(fù)蘇？我剛想驚叫出聲，可我又猛地意識(shí)到我也不會(huì)這種方法，像是好不容易上了岸又深深地墜入湖底，前功盡棄的感覺(jué)朝我撲面而來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著人群，抬起頭看天，還是那么藍(lán)，似乎它還沒(méi)意識(shí)到這件事情的重要性�？僧�(dāng)我近乎絕望時(shí)，一位要去上班的女護(hù)士路過(guò)了這里，她在了解了情況后，急忙向老人身邊靠近，那一刻我感覺(jué)她身上閃著別樣的光，是希望，g生機(jī)。我像是看到最后一根救命稻草一樣，急忙為他讓出一條路，大家也默契地給女護(hù)士讓出一塊地方�？晌曳置骺匆�(jiàn)她毫不猶豫地跪倒了老人身邊，“撲通”一聲，所有人都震驚了，接著就再無(wú)人議論，熱鬧的街道似乎一下子失去了生命。
女護(hù)士將老人的姿勢(shì)調(diào)整成平躺，讓老人盡量呈仰臥位。又調(diào)整了自己的姿勢(shì)，起身跪立在老人的一側(cè)，兩個(gè)膝蓋分開(kāi)。護(hù)士又找準(zhǔn)老人胸口的中心位置，右手的掌根緊貼著老人的胸口中點(diǎn)，兩只手交叉重疊在一起。右手的五根手指翹起來(lái)，雙臂伸直。這一過(guò)程中女護(hù)士的神色十分凝重，神經(jīng)一直緊繃著。圍在旁邊的人也紛紛屏住呼吸，空氣似乎凝結(jié)到了冰點(diǎn)。女護(hù)士利用上身的力量，雙手用力地按壓了大概三十次，每一下都力度均勻速度基本相同，她拿出超強(qiáng)的專注度來(lái)保證自己動(dòng)作的準(zhǔn)確。
接著，她再次整頓姿勢(shì)，用一只手放在老人的前額，并向下壓，另一手放在老人的下巴，向上提，使老人頭部后仰，兩個(gè)鼻孔朝正上方，開(kāi)始開(kāi)放氣道，并清理口鼻分泌物。女護(hù)士將老人的頭偏向一側(cè)，并摘掉老人的假牙。又拿出衛(wèi)生的手帕放在老人口部代替呼吸膜進(jìn)行隔離。女護(hù)士用手捏住老人的鼻翼兩側(cè)，用嘴巴對(duì)住老人嘴部，吹氣了兩次，每次大約持續(xù)一至二秒鐘。女護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜刂拼禋獾牧�，并重�?fù)所有動(dòng)作。直到醫(yī)護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)。
大家目送著救護(hù)車的離開(kāi)，依舊毫無(wú)聲息�！跋劝阉銎饋�(lái)吧。大家似乎又被抽了回來(lái)，連忙將地上筋疲力盡的女護(hù)士扶起來(lái)，女護(hù)士的領(lǐng)口被洇濕了，她的膝蓋因常時(shí)間跪地擦出了血。人人紛紛用敬佩的眼神看向女護(hù)士，搶著說(shuō)道：“多虧了你！”“真是醫(yī)者仁心！”“你可是我們的白衣天使啊，真是了不起！”一時(shí)間，女護(hù)士臉上的疲憊也消失了，有點(diǎn)不好意思的笑了笑，街道上又充滿了活力。我也隨大家笑著，可我也不禁想，如果沒(méi)有女護(hù)士碰巧出現(xiàn)，大家又該怎么辦呢？正是因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)沒(méi)有重視應(yīng)急方面的處理，遇到這種突發(fā)事件才手足無(wú)措。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)應(yīng)急方面的知識(shí)，多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?yīng)急知識(shí)廣播，注重日常生活中應(yīng)急知識(shí)的宣傳，將一些應(yīng)急方法熟記于心。多參加應(yīng)急事件演練，培養(yǎng)好自己的心理素質(zhì)，遇事冷靜不慌張，讓?xiě)?yīng)急知識(shí)真正地融入我們的生活中。
應(yīng)急知識(shí)在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)是對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，希望大家在今后多學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，共同營(yíng)造更加和諧美好的人類家園。
我身邊的應(yīng)急故事征文推薦2
危險(xiǎn)無(wú)處不在，有可能就在我們的身邊。夏季來(lái)臨，而夏季又是學(xué)生溺水事件的危險(xiǎn)期，高發(fā)期，所以我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)和自我防范意識(shí)，從而使危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，使自己的家人遠(yuǎn)離痛苦，下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事吧！
在去年的暑假，媽媽帶我去了爸爸工作的`地方——張家界，爸爸的工作地后面有一條小溪，小溪旁邊有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，在那里玩耍，我走上前了一些，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男孩對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)：”我們一起去小溪里玩水吧�！蹦莻�(gè)女孩答應(yīng)了，小溪里有很多鵝卵石，五顏六色，十分美麗，有的鵝卵石上還長(zhǎng)了一些苔蘚，有些滑，如果一不小心就會(huì)摔倒，由于剛下過(guò)雨的緣故，溪水流的比較快，水也比較深，都能沒(méi)過(guò)一個(gè)小孩的膝蓋，那個(gè)男孩滿不在乎的走進(jìn)了小溪，在小溪里活蹦亂跳，像一只小水鴨一樣，可那個(gè)女孩只呆在小溪邊，注視著男孩，那個(gè)男孩對(duì)女孩說(shuō)：”你怎么不下來(lái)呀？這里很好玩的，快點(diǎn)下來(lái)吧！”那個(gè)女孩吞吞吐吐的對(duì)男孩說(shuō)：”我……我不敢，我……我害怕。男孩聽(tīng)后對(duì)女孩說(shuō)：”害怕什么，水里很好玩的，十分涼爽�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)那個(gè)男孩兒腳下滑了一下，被溪水從這一頭沖到了那一頭，嘴里還在不停的喊著“救命，快點(diǎn)救我呀，我要被沖走了，救命呀……”那個(gè)女孩在這緊急的情況和缺乏自我保護(hù)意識(shí)的情況下，一時(shí)不知怎么辦才好，于是她盲目的跳進(jìn)了小溪，看到這樣的情景，我連忙跑回去，把這件事告訴了爸爸，爸爸找了兩個(gè)同事，把那兩個(gè)小孩救了上來(lái)。從此以后我只要經(jīng)過(guò)小溪或小河都會(huì)格外小心。
水無(wú)常形，珍愛(ài)生命，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜它，安全重于泰山，安全警鐘長(zhǎng)鳴，作為小學(xué)生要虛心接受老師的教誨，同時(shí)利用安全課、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)必要的安全法規(guī)和安全常識(shí)，從身邊發(fā)生的安全事故中吸取教訓(xùn)，保護(hù)好自己，在任何時(shí)候都要確保自己不處于危險(xiǎn)之中。
為了家庭幸福，校園平安和社會(huì)和諧，我們必須將安全時(shí)時(shí)刻刻牢記于心，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
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