征文活動(dòng)方案14篇[集合]
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的征文活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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征文活動(dòng)方案 篇1
為配合20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作的全面開(kāi)展，展示軍訓(xùn)成果，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統(tǒng)，傳播國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)校園文化，院團(tuán)委特舉辦20xx級(jí)新生軍訓(xùn)征文比賽。為做好比賽的各項(xiàng)工作，特制訂如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)全體新生。
二、活動(dòng)要求
1、20xx級(jí)全體新生每人必須至少上交一篇有關(guān)軍訓(xùn)生活感悟的文章，由各班級(jí)輔導(dǎo)員收集。
2、行文內(nèi)容主要是軍訓(xùn)和新學(xué)期的感想和體會(huì)，文體不限。
3、內(nèi)容積極、充實(shí)、生動(dòng)，聯(lián)系自己的所觀、所感，及軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)、生活和參加活動(dòng)的情況，字?jǐn)?shù)1000字內(nèi)。
4、來(lái)稿請(qǐng)寫(xiě)上自己的姓名、專業(yè)、班級(jí)，字跡工整。
5、各班級(jí)由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)初選工作，按班級(jí)人數(shù)10%的'比例選送優(yōu)秀的文章參加學(xué)院的新生軍訓(xùn)征文比賽活動(dòng)，院團(tuán)委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點(diǎn)。
三、評(píng)選事項(xiàng)
院團(tuán)委將組織相關(guān)教師組成評(píng)審組，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)征文稿件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)審結(jié)果將在新生軍訓(xùn)匯演公布。
征文活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意義
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，既可以愉悅性情、排憂解躁，更可以獲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，陶冶情操。此次征文比賽，旨在培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，豐富大家的'課余生活，拓展知識(shí)面，同時(shí)提高同學(xué)的閱讀和寫(xiě)作能力，充分展現(xiàn)校園生活的人文魅力，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
二、活動(dòng)具體事宜
�。ㄒ唬﹨⒃u(píng)作品的征集
時(shí)間：x月x日--x月x日
采用通知、海報(bào)、展板等宣傳手段相結(jié)合，宣傳本次征文活動(dòng)的意義、流程及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
參評(píng)選手的稿件由xxxxx負(fù)責(zé)收集整理，初評(píng)后于x月x日前交至少5篇優(yōu)秀文章（紙質(zhì)+電子文檔）至資源科學(xué)系團(tuán)總支，逾期視為棄權(quán)。
作品要求：
1、根據(jù)讀書(shū)節(jié)推薦的書(shū)籍寫(xiě)一篇心得體會(huì)，內(nèi)容積極健康向上，可適當(dāng)擴(kuò)充延伸；
2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格；
3、字?jǐn)?shù)為1000到3000之間；
4、一律用16K紙，字跡清晰，無(wú)涂改；
5、注明系別、班級(jí)、姓名；
6、所有參賽稿件均需紙質(zhì)和電子文檔各1份。
（二）獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選
時(shí)間：x月x日x
由評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比、投票，根據(jù)民主集中制原則，評(píng)比出具體獲獎(jiǎng)作品。
評(píng)委組成：為保證評(píng)選活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委組成由院團(tuán)委統(tǒng)一指定。
�。ㄈ┇@獎(jiǎng)結(jié)果的公布
時(shí)間：x月x日
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：4名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
以上獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
征文活動(dòng)方案 篇3
學(xué)校全面推行課堂教學(xué)改革以來(lái)。全體教師按照生本教育的理念，積極探索，勇于創(chuàng)新，向著“徹底改變課堂狀態(tài)”的目標(biāo)不懈努力，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化。為繼續(xù)全面推進(jìn)教學(xué)改革，梳理、總結(jié)老 師們?cè)诟母飳?shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效策略，及時(shí)反饋教學(xué)改革進(jìn)程中學(xué)生的精神狀態(tài)，學(xué)校擬面向全校師生組織開(kāi)展“我的教育智慧”征文活動(dòng)。要求每位一線教師至少寫(xiě)一篇踐行教學(xué)改革的教育智慧故事。
一、參賽對(duì)象：
全體教師。
二、參賽內(nèi)容及要求：
1、征文題目自擬，應(yīng)聚焦教學(xué)實(shí)踐中的一個(gè)主題，包括：
�、俟适轮v述：真實(shí)詳盡地講述該故事中師生的行為表現(xiàn)。
�、诠适路治觯航沂驹摴适路从吵龅囊松钏嫉谋举|(zhì)問(wèn)題。
③故事反思：對(duì)故事進(jìn)行全面、深刻的總結(jié)和反思。
2、采用第一人稱“我”進(jìn)行寫(xiě)作，體現(xiàn)以下特點(diǎn)：
�、贁⑹滦裕和怀觥拔摇睂�(duì)教學(xué)故事的如實(shí)記錄。
�、谘芯啃裕后w現(xiàn)“我”對(duì)教學(xué)故事的理解、研究和反思。
�、壅鎸�(shí)性：故事要實(shí)事求是，不夸張、虛構(gòu)。
④可讀性：“我”的故事應(yīng)做到文字流暢、樸實(shí)生動(dòng)，閱讀過(guò)程中能夠給人以深刻的`啟迪。
3、故事的價(jià)值在于：小故事，大道理，真教育！所以，建議講完故事適當(dāng)延伸。字?jǐn)?shù)在1500字之內(nèi)。
4、堅(jiān)決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載。如有此類(lèi)情況，一經(jīng)查實(shí)，教科研考核為0分。
5、時(shí)間安排：20xx年2月25日至20xx年4月25日。
三、其他事項(xiàng)
1、每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年12月以前在區(qū)級(jí)及以上教育網(wǎng)站或教育刊物發(fā)表的與征文主題相符的文章不參與此次評(píng)比。
2、4月25日前各備課組長(zhǎng)將本組教師參賽作品（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份，電子文稿命名：作品名稱+姓名）統(tǒng)一打包放至教科FTP。
3、打印稿要求：?jiǎn)卧O(shè)一張封面，標(biāo)題為仿宋3號(hào)，正文為宋體4號(hào)，1.5倍行距，正文部分不出現(xiàn)教師姓名。
4、學(xué)校將聘請(qǐng)專家組成評(píng)審小組，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，部分反映教改前沿，值得借鑒的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報(bào)上刊登并編入我校校本教研教材。
營(yíng)東區(qū)一中
征文活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的及意義：
為活躍校園內(nèi)的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來(lái)享受文字語(yǔ)言的美妙及創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣。翔宇報(bào)社特地舉辦這次以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng)，為大家提供一個(gè)展示自我才華的機(jī)會(huì)。
二、主辦單位：共青團(tuán)河北科技師范學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：翔宇報(bào)社
三、活動(dòng)對(duì)象：河北科技師范學(xué)院四校區(qū)在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：12月1日到15日
五、征文要求：
1、主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)
2、內(nèi)容：我的青春在河北科技師范學(xué)院怒放，我的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆，我的未來(lái)在這里明確方向，我們追夢(mèng)的地方從這里開(kāi)始！我的未來(lái)不是夢(mèng)。
3、字?jǐn)?shù)1000字以上，體裁不限，但必須為原創(chuàng)作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、征文上交要求：
1、四個(gè)校區(qū)的電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報(bào)社工作郵箱：*****(郵件主題為：征文+作者名+聯(lián)系方式)
2、秦皇島校區(qū)手稿可直接投送到校內(nèi)設(shè)置的.翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報(bào)社成員：張?zhí)忑垼?***
張倩青，****陳海洋，*****
七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1、在秦皇島校區(qū)出示展板并設(shè)置投稿箱，同時(shí)聯(lián)系其
他三個(gè)校區(qū)，通知他們此次征文活動(dòng)并出示活動(dòng)展板，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、通過(guò)團(tuán)委老師往各院系下方征文比賽通知。
3、聯(lián)合各校區(qū)的文學(xué)社來(lái)參與本次活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
4、邀請(qǐng)老師及其他文學(xué)社的負(fù)責(zé)人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)本次活動(dòng)的評(píng)委。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
八、活動(dòng)流程：
1、參賽選手進(jìn)行投稿，在12月15日截止投稿，并由報(bào)社成員對(duì)收到的稿件進(jìn)行系統(tǒng)的整理。
2、由邀請(qǐng)到的文學(xué)社社長(zhǎng)及團(tuán)委老師對(duì)文稿進(jìn)行審閱。
3、評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并通知獲獎(jiǎng)人員。
九、活動(dòng)的后期工作：
1、各校區(qū)出展板，展示獲獎(jiǎng)作品及獲獎(jiǎng)作者
2、獲獎(jiǎng)作品放到報(bào)社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報(bào)紙上。
征文活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:“實(shí)踐與創(chuàng)新”
二、活動(dòng)對(duì)象:全省中小學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu):
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門(mén)（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
四、組織實(shí)施:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、啟動(dòng)布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門(mén)布置本地中小學(xué)開(kāi)展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛(ài)探索》，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書(shū)規(guī)定的征文題目進(jìn)行評(píng)選，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評(píng)選情況填寫(xiě)全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表（見(jiàn)附表）蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。
各設(shè)區(qū)市教育局對(duì)各縣（市、區(qū)）上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持、鼓勵(lì)與開(kāi)放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫(xiě)作文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，善于思考，通過(guò)親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力，樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面�；顒�(dòng)輔導(dǎo)用書(shū)以學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)為原則，有條件的學(xué)�？梢越y(tǒng)一購(gòu)置一定數(shù)量的活動(dòng)用書(shū)，作為學(xué)校圖書(shū)館的館藏書(shū)提供學(xué)生借閱。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)聯(lián)系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：
征文活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
綠色環(huán)保征文比賽
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月23日——xx年xx月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動(dòng)對(duì)象
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!
七、資金預(yù)算：
1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張3元/張_張6元
顏料、彩筆10元/份_份10元
2)活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用
150元(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名)
總計(jì)166元
文，是水;文，是陽(yáng)光;文，滋潤(rùn)著我們的生命;文，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的.精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程
舉辦單位：xx_文學(xué)社
投稿日期：xx月24日-11月15號(hào)晚上12點(diǎn)整
參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動(dòng)流程：
1、xx月24日-11月15日為投稿時(shí)間。
2、11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
3、選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)證書(shū)二張每人獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)證書(shū)三張每人獎(jiǎng)金30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)四張每人紀(jì)念品價(jià)值10-20元
征文活動(dòng)方案 篇7
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨，團(tuán)山子中學(xué)語(yǔ)文教研組和政教處團(tuán)委辦公室聯(lián)合舉辦教師節(jié)征文比賽。通過(guò)征文比賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的'敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福
一、主題：
老師，我想對(duì)您說(shuō)……老師，辛苦了
二、征文要求：
1、體裁不限，篇幅不限。
2、內(nèi)容真實(shí)原創(chuàng)、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動(dòng)感人。
3、用作文稿紙，每學(xué)年擇優(yōu)上交10篇至語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處，作品注明作者班級(jí)、姓名以及指導(dǎo)老師。
4、20xx年9月7日前以學(xué)年組為單位上交團(tuán)委辦公室，
三、獎(jiǎng)勵(lì)
初一、初二各各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。初三學(xué)年設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
四、活動(dòng)組織及分工安排：
活動(dòng)組長(zhǎng)：王曉嵐活動(dòng)實(shí)施組長(zhǎng)：田洪星
征文活動(dòng)方案 篇8
為深入推進(jìn)中小學(xué)�！皯椃ㄔ谖倚闹小毙麄鹘逃黝}活動(dòng)，進(jìn)一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí), 自覺(jué)遵守法律法規(guī),讓“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法“意識(shí)深入校園、深入家庭，營(yíng)造青少年尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯(lián)合在全市中小學(xué)校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征文對(duì)象
全市中小學(xué)校學(xué)生。
二、征文內(nèi)容
（一）本次征文活動(dòng)以“憲法在我心中“為主題,以《憲法》學(xué)習(xí)教育為核心，可以結(jié)合青少年普法教育活動(dòng)和自身實(shí)際，緊密結(jié)合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，或暢談學(xué)習(xí)心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護(hù)憲法權(quán)威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感，力求體現(xiàn)各校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》為主題的法治教育成效。
�。ǘ┐舜握魑谋荣悈⒃u(píng)文章由學(xué)校推薦，按照相應(yīng)組別每校報(bào)送作品2篇。（注：不可多報(bào)）
三、有關(guān)要求
1、征文體裁不限,題目自擬。
2、作品必須是參賽學(xué)生未在其他媒體上、活動(dòng)中使用過(guò)的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。
3、征文主題鮮明、觀點(diǎn)正確,內(nèi)容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的.真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。征文正文內(nèi)不得體現(xiàn)與作者或?qū)W校有關(guān)的內(nèi)容。
4、征文稿件請(qǐng)于截止日期前以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)到xx市教育體育局指定郵箱,過(guò)期稿件,不予評(píng)審。
5、參賽作品如出現(xiàn)著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任均由作者及報(bào)送學(xué)校負(fù)責(zé)。主辦方對(duì)征集的作品享有宣傳、出版和處置權(quán)。
四、征文截止時(shí)間
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
報(bào)送股室：教體局zd股
聯(lián)系電話:xx
征文標(biāo)題采用“學(xué)校全稱+學(xué)生姓名+指導(dǎo)教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報(bào)送。
六、評(píng)選方法
由市教體局、市司法局組織評(píng)審組負(fù)責(zé)對(duì)本次所投稿件進(jìn)行評(píng)審。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次征文設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。每組設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名（獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)+獲獎(jiǎng)證書(shū)）。同時(shí)指導(dǎo)前三個(gè)等級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)，獲三等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師不頒發(fā)指導(dǎo)教師證書(shū)。
xx市教育體育局 xx市司法局
20xx年11月15日
征文活動(dòng)方案 篇9
為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理健康認(rèn)識(shí)，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學(xué)生心理健康主題征文活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題
緩壓解疲，舞動(dòng)青春
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)征文活動(dòng)了解當(dāng)代大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，，幫助大學(xué)生正確分析心理問(wèn)題，適當(dāng)處理心理負(fù)擔(dān)，合理解壓，提高大學(xué)生面對(duì)壓力的心理承受能力，培育理性平和、樂(lè)觀向上的健康心態(tài)。
三、征文對(duì)象
全體在校學(xué)生
四、征文要求
1、征文以“緩壓解疲，舞動(dòng)青春”為主題，題目自擬；要求文章內(nèi)容突出時(shí)代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活；
2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩(shī)歌外不得低于1400字。格式要求：標(biāo)題為黑體三號(hào)，正文宋體四號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距為固定值22磅；
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；同時(shí)參賽者需同意獲獎(jiǎng)作品權(quán)歸主辦方所有，包括復(fù)制，再編輯，展覽，出版，媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳，著作權(quán)和署名權(quán)由作者所有，主辦方必要時(shí)可引用作者姓名和其他必要信息；
4、稿件電子版需注明學(xué)院，姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話，發(fā)至xx
5、本次征文活動(dòng)截止于20xx年5月25日
五、作品評(píng)選
本次征文比賽評(píng)選委員將由材料學(xué)院“心晴社”和材料學(xué)院學(xué)生工作辦公室組成。本著“公平、公正、客觀”的'原則，將認(rèn)真評(píng)選出能夠真實(shí)反映大學(xué)生健康心理，展現(xiàn)大學(xué)生珍愛(ài)生命、舞動(dòng)青春，積極樂(lè)觀生活的精神面貌的優(yōu)秀文章。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)紀(jì)念獎(jiǎng)品，予以鼓勵(lì)。
征文活動(dòng)方案 篇10
為了更好地促進(jìn)教育現(xiàn)代化縣區(qū)創(chuàng)建工作，培育浦中精神，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)斗志，凝聚力量，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，將從20xx年4月起在全校開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”征文活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
發(fā)動(dòng)全校師生員工，將目光瞄準(zhǔn)身邊人、身邊事，通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊人在創(chuàng)建工作中的閃光點(diǎn)，撰寫(xiě)相關(guān)稿件，以培育、弘揚(yáng)浦中精神，營(yíng)造奮發(fā)有為的工作學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化隊(duì)伍和班級(jí)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校工作發(fā)展。
二、征文的內(nèi)容及形式
1、征文應(yīng)講述發(fā)生在我校在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)工作進(jìn)程中或師生員工身上令人感動(dòng)的事例，事件可大可小，但要有感人之處，能從事件中反映出師生員工奮發(fā)有為、積極向上的品格、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勉敬業(yè)的精神等等。
2、稿件的'文字字?jǐn)?shù)和文體形式不限，可配發(fā)圖片，投稿請(qǐng)發(fā)至浦清中學(xué)德育處郵箱。
三、其他要求：
1、各部門(mén)、各年級(jí)部、各班級(jí)要將此次征文活動(dòng)作為加強(qiáng)思想政治教育的重要內(nèi)容，作為強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的重要載體，高度重視，精心組織，動(dòng)員全體人員積極參與撰寫(xiě)征文稿件，并采取各種形式有效帶動(dòng)學(xué)生來(lái)撰寫(xiě)身邊人、身邊事。
2、各部門(mén)、各年級(jí)部、各班級(jí)應(yīng)注重從征文活動(dòng)中充分挖掘、宣傳先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)宣傳骨干，以此培育潽中精神、提升隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)浦清中學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。
3、件應(yīng)注重質(zhì)量，抓住“感動(dòng)”，力求征文內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。學(xué)校將挑選優(yōu)秀征文在《淮安日?qǐng)?bào)》、《淮海晚報(bào)》上刊發(fā)。
征文活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景：
在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)心，喚起同學(xué)們的感恩之心，xxxxxxx學(xué)院承辦了由xxxx大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
每個(gè)人都有過(guò)被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息，一笑而過(guò)，讓我們來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝�！鄙钪杏欣Э�，而我們的心卻是溫暖的，因?yàn)橛袗?ài)。我很幸福、我很感動(dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及xxxxx公寓樓棟
張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系
統(tǒng)上提示活動(dòng)通知;
3 、各班級(jí)心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員
及心理干部進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)流程：
(一)征文比賽形式：本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。
(二)本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的`形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于xxxxx郵箱.(優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，xxx心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫(xiě)姓名，院系班級(jí)，以及聯(lián)系方式，住址等)。
(三)此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
五、活動(dòng)預(yù)算：
xxxxx
六、活動(dòng)總結(jié)：
在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比賽共有參賽文章xxx篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過(guò)評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。通過(guò)本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。
征文活動(dòng)方案 篇12
為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對(duì)足球的。熱情和運(yùn)動(dòng)水平，體會(huì)足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)同學(xué)們之間的`友誼，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級(jí)足球?qū)官悺?/p>
一、活動(dòng)主題：
發(fā)展校園足球，展現(xiàn)健康風(fēng)貌，強(qiáng)身健體，增進(jìn)友誼，弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神。
二、參與對(duì)象：
二至六年級(jí)的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報(bào)10人，
三、比賽時(shí)間：
以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
四、比賽場(chǎng)地：
東站路小學(xué)五人制足球場(chǎng)。
五、比賽活動(dòng)流程：
1、比賽方式及時(shí)間：形式設(shè)定為班級(jí)5人制足球?qū)官悺＃ㄗⅲ?+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級(jí)為大組，不跨年級(jí)比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán)，以總進(jìn)球數(shù)最多排名，三個(gè)班級(jí)的抽簽分組。（詳情解釋權(quán)校體育組）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和錄取名次：
1、2——6年級(jí)每個(gè)年級(jí)，一等獎(jiǎng)一名，（獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）。
2、最佳射手獎(jiǎng)：2——6年級(jí)各年級(jí)一名，（獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）。
3、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：以道德風(fēng)尚，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為評(píng)判，（獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀）。
七、應(yīng)急預(yù)案：
如比賽過(guò)程中參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
八、預(yù)期效果：
在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下，舉辦班級(jí)足球?qū)贡荣�，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體，并增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，團(tuán)結(jié)一致，從而提升班級(jí)凝聚力，為下一次班級(jí)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
征文活動(dòng)方案 篇13
為增添學(xué)生們校園生活的樂(lè)趣性,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于法學(xué)專業(yè)的興趣愛(ài)好,引導(dǎo)同學(xué)將身邊的事物與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,將理論與實(shí)踐結(jié)合;培養(yǎng)法律意識(shí),特此面向全院同學(xué)舉辦此次活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
法律就在我們身邊
二、活動(dòng)目的.及意義：
有助于提高學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于本專業(yè)的興趣愛(ài)好，增加我系相關(guān)專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動(dòng)，提高本系知名度。
三、活動(dòng)對(duì)象：法律系全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份
五、主辦單位：很剛師范學(xué)院南岳學(xué)院法律系
承辦單位：組織部
六、活動(dòng)流程：
活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日
(一)、20xx年5月3日進(jìn)行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進(jìn)行文件通知，參賽人員開(kāi)始準(zhǔn)備作品。
(二)、5月10日各班班長(zhǎng)將各班參賽作品紙質(zhì)稿進(jìn)行收集，統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級(jí)形式命名，制成壓縮包以班級(jí)為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。
(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎(jiǎng)名單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
將在各參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。
3.征文要求：
(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應(yīng)有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫(xiě)清姓名、年級(jí)、專業(yè))。
(二)、要求內(nèi)容真實(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、簡(jiǎn)潔，情節(jié)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。參賽作品內(nèi)容積極、健康，體現(xiàn)公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會(huì)主旋律，具有一定的時(shí)代特色和教育意義。案例故事原則上應(yīng)是作者親身經(jīng)歷，可以為本人曾經(jīng)遇到的，也可為本人曾經(jīng)見(jiàn)到的征文故事需注意保護(hù)文章中涉及人員的隱私權(quán)，有關(guān)人物可使用化名。
(三)、標(biāo)題為黑體二號(hào)，正文用宋體四號(hào)，行距為25磅。
七、注意事項(xiàng)：
由組織部做好活動(dòng)總結(jié)，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
法律系團(tuán)總支
20xx年4月
組織部
征文活動(dòng)方案 篇14
青年學(xué)生的幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育，離不開(kāi)自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)的加強(qiáng)。以幸福為切入點(diǎn)，大力倡導(dǎo)中華民族傳統(tǒng)美德、文明科學(xué)發(fā)展的理念，對(duì)青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用。根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“我的幸福成長(zhǎng)之路”主題征文活動(dòng)。現(xiàn)將征文活動(dòng)通知如下：
一、參賽對(duì)象：
高一、高二年級(jí)所有學(xué)生
二、內(nèi)容要求：
1. 文章內(nèi)容積極向上, 聯(lián)系自身實(shí)際，暢談如何開(kāi)創(chuàng)適合自己的`文明之旅和幸福之路。
2、文章題目自擬，緊扣主題，，敘事說(shuō)理為主，事理突出，有真情實(shí)感和較強(qiáng)的教育性、說(shuō)服力和感召力，層次分明，邏輯性強(qiáng)。
2. 必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3. 除詩(shī)歌外，體裁不限，字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)。
4. 每篇稿件請(qǐng)注明作者姓名及所在年級(jí)、班級(jí)。每篇稿件均須有指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師的信息請(qǐng)一并注明。
三、材料報(bào)送
1. 參賽征文先以年級(jí)組為單位初評(píng)，每年級(jí)擇優(yōu)推薦20篇，統(tǒng)一報(bào)送到德育處。德育處、教科室再組織評(píng)審，擇優(yōu)推薦10篇征文上報(bào)邳州市教育局，并逐級(jí)擇優(yōu)上報(bào)。
2. 參賽征文截稿時(shí)間：20xx年6月11日。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次征文活動(dòng)將由學(xué)校評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并予以表彰。
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