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伴我幸福成長(zhǎng)周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的伴我幸福成長(zhǎng)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伴我幸福成長(zhǎng)周記1
天下第一好事，就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書(shū)，一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書(shū)可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書(shū)山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)還真不少，不僅有中國(guó)的四大名，還有關(guān)于童話的書(shū).
童話書(shū)我讀了買(mǎi)火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)。可是，這一切都是幻覺(jué)。地二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣(mài)火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書(shū)還可以豐富我的語(yǔ)言，增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩，中國(guó)語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈，我就應(yīng)多讀書(shū)。
伴我幸福成長(zhǎng)周記2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，讀書(shū)可以使人進(jìn)步，人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活，而書(shū)讀人，則會(huì)越讀越死。
我愛(ài)書(shū)，那是因?yàn)樽x書(shū)時(shí)可以得到更多的知識(shí)。記得上次，當(dāng)我在自己的房間里看一本百科全書(shū)的時(shí)候，爸爸突然冒了出來(lái)，問(wèn)我：時(shí)間可以倒流嗎？，這個(gè)問(wèn)題我剛好在這本百科全書(shū)里看到過(guò)，于是，我立即說(shuō)：當(dāng)某樣物品的運(yùn)動(dòng)速度超過(guò)光速時(shí)，時(shí)間就可以倒流。當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的答案后，說(shuō)我可以當(dāng)愛(ài)因斯坦了，我聽(tīng)完自豪得不得了，我覺(jué)得書(shū)可真是個(gè)好東西��！
然而讀書(shū)不只是給我們帶來(lái)更多知識(shí)，還讓我們知道了一些寫(xiě)作技巧，什么擬人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要寫(xiě)一篇作文，題目是《我感動(dòng)的一件事》，我絞盡了腦汁也想不出來(lái)這么寫(xiě)，突然，我想起了《兒童文學(xué)》上的一篇文章，它講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榭嫉貌缓枚奁�，一個(gè)叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他們成為了朋友。我從這篇文章里受到了啟發(fā)，想起了上次馬浩然考得不好，我同桌幫助了他的事，于是，一篇關(guān)于心理描繪的作文便從我的筆尖上流了出來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)還有一個(gè)原因，那就是可以讓我們得到樂(lè)趣。每當(dāng)我泡在書(shū)中時(shí)，我的心情就會(huì)隨著文章的情景變化，主角遇到傷心事我也會(huì)跟著傷心，主角高興我也很高興，我還可以體驗(yàn)書(shū)中的人的生活，比如上次我看一本關(guān)于土著的書(shū)，看到了他們的生活，我就像真的生活在那里一樣。
我總是因?yàn)榭磿?shū)的事情跟媽媽斗嘴，因?yàn)槊刻焱砩吓R睡前我都會(huì)讀一本書(shū)，每次我媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，由于被書(shū)里的情節(jié)所吸引，我一般不會(huì)立即放下書(shū)本，只有到她搶走為止！讀書(shū)是多么好！既可以讓我們得到樂(lè)趣，又可以知道寫(xiě)作技巧，還可以得到更多知識(shí)，真是一舉三得��！
伴我幸福成長(zhǎng)周記3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，所有的書(shū)籍都有許多豐富的知識(shí)，只有它能夠使我們進(jìn)步。
從前，我作文寫(xiě)得很不具體，常常是有上半句，就沒(méi)有下半句，不過(guò)多虧我時(shí)常閱讀，學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作手法。閱讀使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，記得有一天傍晚，媽媽不經(jīng)意從報(bào)紙上瞟到了奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的標(biāo)志，于是媽媽問(wèn)我：“為什么奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽要用五個(gè)環(huán)，并且還要用五種顏色?”我束手無(wú)策:“我也不知道�！�
為了回答媽媽提出的問(wèn)題，我常常翻找書(shū)架的書(shū)，希望能找到一絲線索，可是經(jīng)常一無(wú)所獲。正當(dāng)我失望之際，突然茅塞頓開(kāi)，這句話不也有“為什么”這個(gè)詞嗎?不如去《十萬(wàn)個(gè)為什么?》里面找吧。我二話不說(shuō)便翻找起來(lái)。“啊!終于找到了!”我高興地喊道。原來(lái)五個(gè)環(huán)和五種顏色是代表五大洲的，這五環(huán)象征著五大洲的團(tuán)結(jié)及全世界運(yùn)動(dòng)員以公正、認(rèn)真的比賽與友好的精神在奧運(yùn)會(huì)上相見(jiàn)。之后，我又在書(shū)中翻閱到了許多知識(shí)。在書(shū)中，我找到了為什么巧克力和牛奶不能一起吃?它使我明白了有些食品不能同時(shí)吃，否則會(huì)有副作用。在書(shū)中，我知道了為什么羽毛球比賽不能在室外進(jìn)行?因?yàn)槭彝庥酗L(fēng)，這樣會(huì)使羽毛球改變方向，使運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)確地?fù)糁星颉Ｔ跁?shū)中，我解決了為什么人要多吃魚(yú)的難題。啊!書(shū)的作用真廣泛!
現(xiàn)在，書(shū)籍已是人類(lèi)不可缺少的朋友，它告訴了我們?cè)S許多多豐富的知識(shí)，幫助我們?cè)跓o(wú)窮的知識(shí)海洋里探索，它也為我們指引了成長(zhǎng)的正確方向，也告訴了我們?cè)S多日常溝通、禮節(jié)的要點(diǎn)，幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)中解決了很多難題，讓書(shū)籍伴我們幸福成長(zhǎng)吧!
伴我幸福成長(zhǎng)周記4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類(lèi)精神上的糧食。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能豐富人們的知識(shí)，開(kāi)闊人們的`視野。
記得小時(shí)候，我很貪玩，根本不把讀書(shū)放在眼里，父母也沒(méi)多管我，書(shū)柜里的書(shū)寥寥無(wú)幾。直到有一天，幼兒園的老師讓我們述說(shuō)自己在周末中發(fā)生的趣事。周?chē)耐瑢W(xué)一下子說(shuō)了起來(lái)，滔滔不絕，語(yǔ)言也十分生動(dòng)，引人入勝�？晌覅s一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)，看著同學(xué)們說(shuō)的口若懸河，心中充滿了數(shù)不盡的羨慕。放學(xué)后，我忍不住問(wèn)同學(xué)：“是怎樣使你說(shuō)話時(shí)口若懸河的？”同學(xué)立馬答道：“多讀書(shū)。”從此，我走向了多讀書(shū)的道路。
我開(kāi)始讓父母為我買(mǎi)大量的中外名著，我一本一本地精讀，遇到好的詞句我還會(huì)多讀幾遍。轉(zhuǎn)眼間，我的房間就成為了書(shū)的海洋。原本寥寥無(wú)幾的書(shū)柜被塞得滿滿的，桌子上，沙發(fā)上都有書(shū)的蹤影。我就像是一條小魚(yú)，暢游在書(shū)的海洋里。
書(shū)成為了我的好伙伴，每當(dāng)我煩惱時(shí)，讀書(shū)可以讓我的心變得平靜，每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，時(shí)就像一個(gè)小精靈，在我的身邊嬉戲。
不讀書(shū)的人是可怕的，想要成功的人就一定要多讀書(shū)。我堅(jiān)信，無(wú)論在何時(shí)何地，書(shū)籍都會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。
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