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        勤奮的人周記650字

        時(shí)間:2024-09-30 19:01:02 曉麗 周記 我要投稿
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        勤奮的人周記650字(精選21篇)

          歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的勤奮的人周記650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勤奮的人周記650字(精選21篇)

          勤奮的人周記650字 1

          勤奮是走向成功的開始,是成功的墊腳石。在我的身邊就有這樣一個(gè)勤奮的人,他是我的好姐妹崔瀾,他勤奮的品質(zhì)令人敬佩不已。

          上五年級(jí)時(shí),崔瀾掌管我們班的鑰匙,每天早上都來(lái)得非常早。記得那是一個(gè)星期一的早上,輪到我們小組值日,所以來(lái)到學(xué)校的時(shí)候非常早,我暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍——還可以玩一會(huì)兒,到了教學(xué)樓下面,我看見教師的門已打開,我想:是誰(shuí)這么早來(lái)學(xué)校呢?難道是壞人?我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到教室。眼前的景象讓我目瞪口呆——教室里只有崔瀾一個(gè)人,她正在非常認(rèn)真的`讀書,她讀的那樣專心,連我走到她身旁都沒發(fā)現(xiàn),她朗朗的讀書聲讓我都陶醉了,后來(lái)我問(wèn)她每天為什么那么早到校呢?她說(shuō):“我擔(dān)心同學(xué)到校進(jìn)不了門,耽誤了大家的學(xué)習(xí),另外,高爾基說(shuō)過(guò),天才出于勤奮,我們只有勤奮,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!彼f(shuō)的這句話在我的腦海里有了刻骨銘心的記憶。

          每次下課時(shí)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩,唯獨(dú)崔瀾一個(gè)人在座位上刻苦的學(xué)習(xí),一有空,她就練字,抄寫,默寫課文。只要崔瀾看起書來(lái),不論被人怎么打擾她,不論外面聲音多大,她依然安安靜靜地看書,在我的眼里,她就像一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”。

          崔瀾對(duì)待學(xué)習(xí)從不馬馬虎虎,他每天都會(huì)練字,她在課前預(yù)習(xí)上課所講知識(shí),下課后繼續(xù)復(fù)習(xí)知識(shí),讀書也是她每天的必修課,書就想她的知心朋友。正是由于她的勤奮,優(yōu)異的成績(jī)總是很曖昧她,成為同學(xué)們心中的偶像。

          記得冰心奶奶說(shuō)過(guò):“成功的花兒人們只羨慕她綻放時(shí)的嬌艷,卻不知滲透了奮斗者的多少汗水和鮮血。是啊,勤奮是打開成功大門的金鑰匙。崔瀾經(jīng)常用名言來(lái)提醒我、激勵(lì)我,我也將慢慢走進(jìn)成功的大門。

          勤奮的人周記650字 2

          世界上有許多勒奮的人,而我覺得清潔工最偉大。他們總是默默無(wú)聞地為我們的環(huán)境而做出貢獻(xiàn),他們總是在一個(gè)小小的角落中散發(fā)著自己微弱的光輝。雖然這并不說(shuō)明什么,但你知道他們付出了多少心血嗎?誰(shuí)也不知道,只有自己親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)被真正的理解。

          我們家門前的一條馬路上,經(jīng)常有一位清潔工婆婆,她大概50來(lái)歲吧。每天我起床,一打開門,就會(huì)看到她在掃地,滿臉是汗,我想:為什么清潔工婆婆能起得這么早呀,每天這樣,肯定會(huì)累壞的呀……。過(guò)不了一會(huì)兒,馬路變干凈了,然而,清潔工婆婆的身影卻消失了。不管是刮風(fēng)還是下雪,她總是要為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),這種精神,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

          記得有一個(gè)黃昏,我拿著一朵玫瑰花玩,把花瓣撒了一地,漂亮極了,就在那時(shí),清潔工婆婆看見了,飛快地跑了過(guò)來(lái),掃著地上的花瓣,那時(shí),我滿臉羞愧,心里像打翻了五味瓶一樣,難受極了,立刻把撒亂的花瓣一一撿了起來(lái),連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,真不好意思……“。清潔工婆婆帶著她那慈祥的'笑容對(duì)我說(shuō):“沒事,知錯(cuò)就改就是好孩子0婆婆原諒了我,我高興極了。

          我想:清潔工作在我們心中并不是一份志高無(wú)尚的工作,可是從事清潔工作的人們卻值得人們?nèi)プ鹁慈鄞。他們(yōu)榱四転槿藗兞粢环届o土,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論寒冬臘月,始終堅(jiān)持在自己的工作崗位上,能一年四季都這么堅(jiān)持下來(lái),是多么不容易的一件事埃就像這位婆婆那樣,她的品質(zhì)和精神會(huì)始終促使著我,我相信,在不久的未來(lái),我也能散發(fā)出自己的光輝,去造服人類,造服社會(huì)。

          勤奮的人周記650字 3

          因?yàn)榍,歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍,道爾頓刻苦自學(xué),成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍,高爾基勤奮不輟,小小學(xué)徒搖身一變,成了近代西方的大文豪。

          古人言:“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!边@些人騰達(dá)之因,都是起因于從小清寒的家境,觸發(fā)了他們不服輸?shù)木瘢倩谝活w奮發(fā)向上的心,持之以恒的勤奮下去,終成了顯赫的人物。勤奮的目的,無(wú)非是希望將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生,然而故事中的年輕人,沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活,不愿再付出勤奮以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們衣食無(wú)缺,無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力,似乎已非必要,但生命無(wú)常,孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故,沒有了勤勞的習(xí)慣,是否耽于安逸而不知所措?

          老人所言,無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段,為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性,縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏,但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè)。孟子云:“生于憂患,死于安樂(lè)!卑蔡幱跓o(wú)憂無(wú)慮的生活,不知勤進(jìn),結(jié)束始終就像唱歌的.蚱蜢一般,好日子過(guò)盡,孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴,瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^(guò)冬的螞蟻學(xué)習(xí),即使在蔭木蟬鳴的夏中,也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準(zhǔn)備。

          人生之計(jì),實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源,也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。

          勤奮的人周記650字 4

          今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會(huì),老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長(zhǎng)輩”,“我最誠(chéng)實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)目標(biāo)。

          勤奮,對(duì)我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說(shuō)的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,就必須勤奮學(xué)習(xí),所以我選擇了這個(gè)目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實(shí)現(xiàn)它。要知道,我以前學(xué)習(xí)中最大的毛病是手懶,像讀書懶得摘抄,數(shù)學(xué)懶得演算,英語(yǔ)懶得默寫……所以,我必須從原來(lái)的懶惰中走出來(lái),勤奮刻苦地學(xué)習(xí),雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補(bǔ)拙”,“一分辛勞一分才”,我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮,還要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,不只是學(xué)習(xí)時(shí)間上勤奮,還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭(zhēng)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉,學(xué)習(xí)也是如此,不勤奮努力用心去學(xué),也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人,因?yàn)閼卸瓒鴼Я艘簧恍┨熨Y一般的人,卻通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道!勤奮是學(xué)習(xí)的糧食,它會(huì)像一塊甜美的.糖,讓我們的生活甜甜美美。

          新學(xué)期剛開始,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,又定下了這個(gè)奮斗目標(biāo),我要用我的決心和信心去實(shí)現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始,告別懶惰,在一個(gè)新天地里好好學(xué)習(xí),讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!

          勤奮的人周記650字 5

          我是有雙重性格的人,面對(duì)自己想做的事情我就會(huì)表現(xiàn)得很勤奮,會(huì)很快的就上手去做;要是面對(duì)不感興趣的事情我就會(huì)找各種理由去搪塞,說(shuō)什么也不干。我就是這樣一個(gè)時(shí)而勤奮時(shí)而懶惰的人。

          不知道的人還以為我矯情,但了解我的人都知道我其實(shí)是一個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人,今天布置給我的任務(wù),我會(huì)立馬上手,在最快的時(shí)間里上交,因?yàn)槲蚁脍A得更多的時(shí)間去修改完善它。

          我記得前幾周學(xué)校里面有一個(gè)關(guān)于抗疫的手抄報(bào),可以獲得學(xué)分的一個(gè)好機(jī)會(huì),只要認(rèn)真畫,不敷衍就會(huì)獲得學(xué)分。我看在那個(gè)學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報(bào)名了這個(gè)活動(dòng),本來(lái)事先我們都有分工的,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域,最后再一起提出一些修改的意見就行。但那次,我報(bào)完名后,腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感,我趁著自己的思路還很豐富,就立馬把手抄報(bào)畫了出來(lái)。

          等我把手抄報(bào)交給室友看的'時(shí)候,她也同意了我的方案,最終我們同意意見交了我畫的手抄報(bào),雖然舍友有點(diǎn)不好意思白嫖了學(xué)分,但我們是一個(gè)集體,一榮俱榮,一損俱損。重在參與就好。

          在洗頭方面我很懶,別人都是兩三天洗一次,我至少等到頭癢的時(shí)候我才會(huì)去洗,因?yàn)槲业念^發(fā)是在是太多了,不好清理,特別是冬天,洗了很難吹干,所以我就很少洗頭,除非是實(shí)在受不了才會(huì)去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的,我會(huì)選擇性的pass掉。

          懶惰和勤奮都是我們每個(gè)人都會(huì)有的東西,克服懶惰的最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣,習(xí)慣一旦形成就很難改變了。

          勤奮的人周記650字 6

          我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。

          每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫了幾個(gè)字便懶得寫作業(yè),便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個(gè)人去捉迷藏,仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來(lái)捉迷藏,張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來(lái)捉迷藏,他說(shuō):“我作業(yè)還沒完成。我們來(lái)到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí),我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的'事情再去玩也不遲啊。”我們幾個(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說(shuō)陳建南來(lái)玩捉迷藏,首先我說(shuō):“建南,我們來(lái)捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf(shuō):“是啊,反正你不常來(lái),就來(lái)這么一次么!笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝(lái)吧,我們會(huì)給你很好的待遇!睆埮R也跟上來(lái)說(shuō):“這么一點(diǎn)作業(yè),不要緊的,放一放沒關(guān)系!蔽荫R上又說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機(jī)會(huì)!薄白x書時(shí)能有多少好事,來(lái)玩玩,記下這個(gè)美好的鏡頭。”……最后,在我們的再三勸說(shuō)下,陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。

          從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級(jí)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復(fù)習(xí)也取得好成績(jī)?墒沁@一次我只得了95分,排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。

          陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

          勤奮的人周記650字 7

          張穎是我們班的班長(zhǎng),她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛,水靈靈的,忽閃忽閃的。一個(gè)高挺的鼻子下面嵌著一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái),唇紅齒白。腦后扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),那可愛的小馬尾一甩一甩的,走到哪都少不了她那爽朗的笑聲。一提起她,大家都夸她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

          有一次,老師發(fā)下了上回的卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了,張穎考了95分,是我們班分?jǐn)?shù)最高的。下了課,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,我來(lái)到張穎的座位上,向她祝賀。只見她正趴在桌子上,一遍又一遍地驗(yàn)算她錯(cuò)的那道題,我看了不禁好笑,問(wèn)她說(shuō):“張穎,得了95分,怎么還這么認(rèn)真。俊彼鹆祟^,說(shuō):“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭(zhēng)取考滿分。”說(shuō)著,她又低下了頭,繼續(xù)做起來(lái)。你看,她是多么認(rèn)真。〗衲晗奶斓'一個(gè)晚上,我們村上有一位老人做壽,請(qǐng)來(lái)了遠(yuǎn)近聞名的戲班子,小朋友們可高興了,大家約定晚上一起去看演出。吃過(guò)晚飯,我就迫不及待地來(lái)到張穎家,喊她去看戲。只見張穎趴在桌子上專心致志地做老師布置的作業(yè),連我進(jìn)門她都不知道。我對(duì)她說(shuō):“我們?nèi)タ磻虬桑鳂I(yè)回來(lái)再做!睆埛f頭也不抬對(duì)我說(shuō):“你先去吧,我把作業(yè)做好了就來(lái)!蔽乙粋(gè)人來(lái)到了演戲的地方,那晚的戲很精彩,有歌舞,有小品,有戲劇,我們一直看到十點(diǎn)多才散場(chǎng)。當(dāng)我回家路過(guò)張穎家門前時(shí),發(fā)現(xiàn)她家的燈還亮著,我好奇地走過(guò)去,從窗子往里一看,張穎還在做作業(yè)呢!我頓時(shí)明白了,原來(lái)張穎沒去看演出,一直在家做作業(yè)呢,我暗暗佩服她這種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

          張穎真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)啊,我要向她學(xué)習(xí)。

          勤奮的人周記650字 8

          我從小就喜歡讀書,有人喜歡讀驚險(xiǎn)刺激的偵探書,有人喜歡讀夸張幽默的書,也有人喜歡讀充滿想象的科幻書。我卻喜歡讀介紹成功人士的書,因?yàn)閺倪@些書中,我可以吸收到許多精神上的營(yíng)養(yǎng),《最非凡的102個(gè)成功故事》就是這樣一本好書。

          《最非凡的102個(gè)成功故事》這本書,精選了從古至今102位典型的成功人物,從不同角度講述了他們的成功事跡,講述了他們成功的秘訣。這些成功人物雖然生活在不同年代,不同國(guó)家,不同的社會(huì)背景,但他們都對(duì)社會(huì)的進(jìn)步,人類的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

          這本書共含10大板塊,分別為“藝術(shù)大師”、“科學(xué)名人”、“發(fā)明大家”、數(shù)學(xué)巨人、“文壇名將”、“音樂(lè)奇才”、“醫(yī)學(xué)、生物名人”、“思想宗匠”、“身殘志堅(jiān)的成功者”、“經(jīng)濟(jì)精英”,都非常具有代表性的'。其中“藝術(shù)大師”板塊里的一篇《后印象主義畫家凡高》,給我的印象很深,凡高是后期印象主義畫派最杰出的代表,他一生坎坷不平,陪伴他的常常是失望、痛苦和貧窮!在這樣的惡劣環(huán)境下,凡高卻堅(jiān)持了對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和全身心的投入,使他的作品在100年之后被人們所認(rèn)可,人們也會(huì)永遠(yuǎn)記住這位為繪畫帶來(lái)革命的藝術(shù)大師。

          讀完了這本書以后,我明白了無(wú)論是天才還是平常人,想要取得成績(jī),獲得成功,都要付出辛勤的汗水。只要你目標(biāo)明確,盡心盡力的堅(jiān)持到底,那么你就會(huì)是一位成功者。本書中介紹的成功人士的成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

          從小做個(gè)勤奮的人,這就是我讀了這本書后的最大感受。

          勤奮的人周記650字 9

          “……在AB上截個(gè)等邊三角形,證明全等三角形就得證了。”他熟練地講著,連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中,他平靜地走下臺(tái)去,仿佛什么都沒有發(fā)生。這樣的情形幾乎每天都要發(fā)生,而他也成為了“學(xué)霸”的代名詞。

          我不禁納悶,什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分,輕輕松松進(jìn)班級(jí)前三,狀態(tài)好些時(shí)年級(jí)前三不在話下。

          不久,我便不再這樣猜測(cè),中午偶然在閱讀室的門口看見他,我便開始留意——第四節(jié)課下課,他立馬抱了書本奔向閱覽室。圖書管理員大叔已經(jīng)熟知他了。向大叔打聽,原來(lái)他每天中午都來(lái)這兒學(xué)習(xí)。中間匆匆忙忙地出去買來(lái)午飯,邊走邊吃,回來(lái)又埋在書本中。我不禁驚詫于他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總感到有些不對(duì)頭,他去哪兒了?看臺(tái)上到處不見他的蹤影,中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的位置,奮筆疾書地寫著,桌上攤著各種各樣的練習(xí)冊(cè),目光炯炯地盯著筆尖那密密麻麻的的題目,耳朵里塞著那只是用來(lái)隔絕噪音的耳機(jī)……

          經(jīng)常地,當(dāng)他很快完成作業(yè)后,便捧出那本厚厚的書,廢寢忘食地看。不經(jīng)意地一瞥,書名竟是《固體火箭原理》。問(wèn)他,他爽朗地笑笑,說(shuō)踏入太空是他的.夢(mèng)想。人類文明終有一天會(huì)大規(guī)模進(jìn)入太空,他想做這一壯舉的推動(dòng)人——使太空旅行成為普通支付得起的活動(dòng)。

          或許他覺得:“學(xué)習(xí)才能趕上時(shí)代的腳步,便不想荒廢了現(xiàn)在的時(shí)光。即使他的夢(mèng)想在我看來(lái)幾近癡人說(shuō)夢(mèng),但比沉浸虛擬世界,內(nèi)心空虛的人強(qiáng)不知多少倍。別人玩耍時(shí),他在靜心學(xué)習(xí),別人不甘心情愿地開始學(xué)習(xí)時(shí),他在追逐自己的夢(mèng)想。我終于懂了他勤奮學(xué)習(xí)的原因。

          他是最勤奮的人,但他不止是勤奮。

          勤奮的人周記650字 10

          縱觀古今中外,大凡有成就者,都有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是勤奮。

          對(duì)一個(gè)成功的人生而言,保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因?yàn)闊o(wú)論多么遠(yuǎn)大的志向,如果不能以勤奮的態(tài)度去落實(shí),就永遠(yuǎn)無(wú)法變成現(xiàn)實(shí),最終也只是“海市蜃樓”而已。

          勤奮對(duì)于一個(gè)人如此重要,然而,他和人性中所有的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,都不是與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)后天的磨礪才能具備。

          勤奮的來(lái)源無(wú)外乎兩種,一種是面臨嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí),不勤奮便會(huì)有淪落的危險(xiǎn),從而不得不勤奮,久而久之,也就成了一種習(xí)慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮當(dāng)作修身的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)的去實(shí)行、去錘煉,這種勤奮因內(nèi)心的力量而生。但無(wú)論是哪一種來(lái)源,最終對(duì)勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當(dāng)然,來(lái)自于內(nèi)心的力量必然會(huì)更持久、更強(qiáng)大。

          勤奮是一種長(zhǎng)期的心理趨向和行為狀態(tài),而不是由一時(shí)一事所激發(fā)的短暫的沖動(dòng),因此,勤奮的養(yǎng)成需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累。

          勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明了勤奮的兩個(gè)最基本的'要素,當(dāng)然,在今天,由于人們各自的事業(yè)不同,對(duì)于每一個(gè)人而言,勤奮的要求也不盡相同,但天道酬勤相同,有一份勤奮便會(huì)有一份收獲,如果能有十分的勤奮,這個(gè)世界上還有什么樣的目標(biāo)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的呢?

          做一個(gè)勤奮的人,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處于什么崗位,勤奮會(huì)使你的生命質(zhì)量得到不斷提升。

          做一個(gè)勤奮的人,無(wú)論你是十六歲的少年,還是六十歲的老人,如果你的心中還有夢(mèng)……

          勤奮的人周記650字 11

          那是一個(gè)勤勞的小女孩,她就是我的好朋友李雙杏。

          李雙杏非常勤勞,一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六,正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。于是,我興高采烈地來(lái)到她家,輕輕地敲了敲門。沒有人來(lái)開門。我又重重地敲了敲門,還是沒有人應(yīng)聲。我以為里面沒有人,就要想走了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候,隱隱約約聽見有人在問(wèn):“誰(shuí)呀?”我連忙停住了腳步回答說(shuō):“我,耿欣欣!”里面的人說(shuō):“噢,是你!門沒有鎖,進(jìn)來(lái)吧!”于是,我輕輕推開門走了進(jìn)去。我走到屋子里卻沒有看見一個(gè)人影。我四處尋找了一遍,還是不見一個(gè)人影。怎么,人呢?

          正在我疑惑的時(shí)候,李雙杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái),她在整理房間呢!我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái),接著,拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后,她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的.物品擦了一擦,再把它們搬了回去,放好。突然,她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦,可是沒有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想,終于想出了一個(gè)好辦法,把那個(gè)臟東西擦掉了。

          這時(shí),我看到她擦得頭上都滲出了汗水,就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽了我說(shuō)的話,坐了下來(lái)?墒牵坏絻煞昼,她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間,足足用了一個(gè)多小時(shí),才算做完。這時(shí),我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了!可是,她卻對(duì)我說(shuō):“欣欣,你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒,好嗎?我還要洗衣服!蔽艺f(shuō):“別洗了,反正明天還是休息,明天洗吧!”她說(shuō):“不,我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意,否則會(huì)一事無(wú)成的!蔽衣犃讼蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想一定要向她學(xué)習(xí),像她一樣勤勞!

          勤奮的人周記650字 12

          曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

          我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的.讀書聲。我以為是在夢(mèng)里聽見的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。

          上課的時(shí)候,老師把問(wèn)題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問(wèn)題,就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非?臁@蠋熖岢鰡(wèn)題后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。

          下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫作業(yè),看誰(shuí)寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

          晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦。我跑過(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭。”我低著頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。

          曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!”

          媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

          勤奮的人周記650字 13

          聰明出于勤奮,天才在于積累。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

          我們班上有這樣一個(gè)勤奮的人,她就是我的好朋友——張晨陽(yáng)。她,不高也不矮的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她不但是我的好朋友,還是我們班的班長(zhǎng)。她是老師的助手,同學(xué)們的榜樣。

          記得五年級(jí)的時(shí)候,每次上課時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽講,及時(shí)做筆記。下課后同學(xué)們都飛奔出教室玩去了,她卻一個(gè)人坐在教室里復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。時(shí)間一分一秒的.流逝,做滿筆記的本子一個(gè)接一個(gè)。終于功夫不負(fù)有心人。在考試中,她取得了全班第一名的好成績(jī),當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)題時(shí),她總是一手托著下巴,耐心的思考問(wèn)題,想到答案后,她就高高地舉起手來(lái),她每次回答完問(wèn)題,總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!

          她寫的字可是我們班數(shù)一數(shù)二的好字。不論是在黑板上寫字,還是在作業(yè)本上寫,她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一字一劃地去寫,毫不馬虎。她寫出來(lái)的字不僅漂亮,美觀,而且她寫字的速度也很快。她十分喜歡看書,她看書是特別專心,無(wú)論周圍再怎么吵,她都當(dāng)作沒聽見,整個(gè)身心都陶醉在書中知識(shí)的海洋里。一旦遇到不認(rèn)識(shí)的字,便拿出字典,查出字的讀音,并牢牢把它記住。我十分佩服她,我想:我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的人!讓老師也喜歡我,同學(xué)們佩服我!

          是什么讓張晨陽(yáng)擁有這么多的榮譽(yù)呢?以前我總搞不懂這個(gè)問(wèn)題,但現(xiàn)在我明白了:是勤奮!我也許永遠(yuǎn)不會(huì)像張晨陽(yáng)那樣能取得全班第一的好成績(jī),但我會(huì)向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,做一個(gè)勤奮的人,只要勤奮,沒有什么知識(shí)是學(xué)不會(huì)的!

          勤奮的人周記650字 14

          在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。

          我有一個(gè)十分要好的'朋友,她在我們班上,可算是一個(gè)大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。

          她不光美如天仙,學(xué)習(xí)還很好。在上課時(shí),她坐姿端正,認(rèn)真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來(lái)說(shuō)吧:一次數(shù)學(xué)課,一位調(diào)皮的同學(xué)找她說(shuō)話,她一動(dòng)不動(dòng),依舊認(rèn)真聽講。下課后,同學(xué)問(wèn)她,她認(rèn)真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎么沒有聽見啊?”

          下課時(shí),同學(xué)們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問(wèn)清楚,再收拾好學(xué)習(xí)用品,這才出去玩。我常常問(wèn)他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)?匆娔阍诮處煀^斗呢!”只要我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人家常說(shuō),付出才有回報(bào)。還有,你不會(huì)的問(wèn)題當(dāng)然要及時(shí)問(wèn)呀,等到考試時(shí)才想起來(lái)問(wèn),就晚了!”

          我這個(gè)朋友啊,在所有學(xué)科中,就數(shù)數(shù)學(xué)最好了(當(dāng)然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。由此,每次考試前我都非常大膽,非?隙ǖ恼Z(yǔ)言:她考試分?jǐn)?shù)在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結(jié)果。

          她總是提前預(yù)習(xí)功課,所以在上課時(shí)對(duì)于老師提出的問(wèn)題,她都能回答得很全面,很正確。

          她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的話語(yǔ)里,都是被表?yè)P(yáng),當(dāng)做榜樣的。對(duì)于這一點(diǎn),我常常自嘆不如。我沒有她的那份認(rèn)真,沒有她那樣勤奮,沒有她那份執(zhí)著。

          在考試時(shí),我把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,在課上,我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪!

          勤奮的人周記650字 15

          成功之花將為那些堅(jiān)持不懈并努力工作的人綻放

          毅力和勤奮是兩把鋒利的刀片,可以幫你砍斷很多困擾你的繩索。我堅(jiān)信堅(jiān)持和勤奮永遠(yuǎn)是成功的必由之路。

          雷殿生是一個(gè)普通人。當(dāng)他有了在中國(guó)行走的夢(mèng)想時(shí),他的生活不再平凡。徒步到中國(guó)之前,他做了充分的準(zhǔn)備,存了一個(gè)相當(dāng)大的小金庫(kù)。他可以繼續(xù)擴(kuò)大他的金庫(kù),但他開始了他的夢(mèng)想。他沿著海岸線、高原、峽谷、原始森林、草原、沙漠和戈壁等行走。在干旱的沙漠里,惡劣的環(huán)境把他推向了死亡的邊緣。他沒有放棄,而是拼命堅(jiān)持,渴得喝自己的血和尿,終于成功走出了沙漠。十年后,他走遍中國(guó),穿了50多雙鞋。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為中國(guó)第一個(gè)徒步行走的人。十年,是怎樣的堅(jiān)持!

          雷殿生的堅(jiān)持讓他取得了今天的成就。如果他沒有堅(jiān)持,他的夢(mèng)想之翼早就被折斷了。如果不是他堅(jiān)持,他的生活早就被惡劣的環(huán)境吞噬了。堅(jiān)持就像一艘永不磨損的船,在心靈的海洋中航行。

          這是我從朋友那里聽到的一個(gè)故事。一個(gè)孩子特別喜歡吉他。他看見一群大孩子在公園里彈吉他。他很羨慕,決心學(xué)吉他,但是沒錢請(qǐng)老師教。于是他每天去公園看別人彈吉他。一天,彈吉他的'大哥們打電話給孩子們,幫他們買吃的。孩子們什么也沒說(shuō),就去幫他們買食物了。他們慢慢了解了彼此。哥哥看著孩子那么喜歡吉他,就教他們彈。冬天來(lái)了,天氣冷,大哥哥也不在公園彈吉他,孩子們就用木板當(dāng)吉他,不停地練習(xí)指法。又到春天了。大哥們看到孩子進(jìn)步很開心,就把吉他借給了孩子。孩子把吉他帶回家,父親很驚訝。不知道孩子從哪弄來(lái)的吉他,怕別人的吉他損壞。爸爸看到孩子們可以通過(guò)自己的努力彈吉他,就決定給他買一把吉他。通過(guò)他不懈的努力,這個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了他彈吉他的夢(mèng)想。

          有了勤奮的品質(zhì),難做難的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單;有了毅力,即使成功之路布滿荊棘,我們也會(huì)微笑面對(duì)。朋友們,讓我們每個(gè)人都有勤奮和堅(jiān)持,成功之花就會(huì)為我們綻放!

          勤奮的人周記650字 16

          不知是何時(shí),她緊緊吸引了你的目光,那個(gè)穿著白衣衫總一個(gè)人坐在后排的女孩!澳憧此植恢趯懯裁,聽說(shuō)她是落榜的優(yōu)等……”a不住對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),被你正色打斷。這樣的幸災(zāi)樂(lè)禍之言早已將她推到了風(fēng)口浪尖。學(xué)校的落榜生很多,她卻是意料外的一個(gè)?粗龑⒁粡垙埛礁窦?zhí)顫M,將一絲絲心血融入黑色的墨水中,你在心心中默然感嘆。

          七月的盛夏,在八月充沛的雨水來(lái)臨前,卻先迎來(lái)了八月的'酷熱。放眼望去,路上不見一處人影。窗外的楊樹在烈日的毒曬下卷起了葉邊,無(wú)精打采地聳搭著枝條。同學(xué)們都已躲入家中。你在心中責(zé)備自己的粗心,匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的書柜旁,你愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的身影,手中的筆上下飛舞著,宛如兩支在編織夢(mèng)想的飛梭。在熱浪的包裹中,豆大的汗珠從她的臉龐滾下,浸濕了她雪白的襯衣。仿佛不知疲憊似的,她不停地記錄著翻閱著資料。你不禁問(wèn)自己是什么給予了她力量,又是什么支持她瘦弱的身體堅(jiān)守在這小小的位置上?

          望著那潔白如荷花的身影,你思緒萬(wàn)千,你仿佛明白了。那個(gè)清晨踏著露香堅(jiān)持六點(diǎn)半到校的人不就是她嗎?那個(gè)披著星光同月光結(jié)伴回家的不也是她嗎?那個(gè)在嫉妒而生的竊竊私語(yǔ)中,在同學(xué)們大都認(rèn)為小升初已結(jié)束而自甘沉迷于游戲小說(shuō)時(shí),仍不聞不問(wèn)一心為夢(mèng)想而奮斗的人,不也是她嗎?

          這樣的人理應(yīng)獲得成功。在一個(gè)月后,她收到了著名學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書,在每一個(gè)認(rèn)為小升初已結(jié)束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的釋然。

          你凝望著光鮮照人的她,心中明白人們大多只看到了她成功的光彩,誰(shuí)又能想到她在三個(gè)月來(lái)默默不變的付出?她燦爛的笑容背后又藏著多少心酸多少淚水?天道酬勤,你相信此時(shí)此刻這朵美麗的荷花正含著淚水盛放!

          勤奮的人周記650字 17

          從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,清晨不懶在被窩里,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。

          從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺到的不公平由來(lái)已久,要么不去理他,要么想辦法改善,今天說(shuō)明天還想有什么意義?那些勢(shì)利小人的鄙視由來(lái)已久,只因?yàn)槿松^不同、價(jià)值觀不同、為人處世的境界不同,生活是自己的,因?yàn)橐粋(gè)眼神心生怨恨有什么意義?那些揮之不去、如期而來(lái)的毫無(wú)意義的重復(fù)由來(lái)已久,既然自己把身心寄托在這個(gè)圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出,把不耐煩擺在臉上有什么意義?那些人請(qǐng)盡快去還,那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷,那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧,時(shí)間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!

          從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過(guò)的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內(nèi)心釋放出友善的.信號(hào),相信一定會(huì)收獲到意外的幸運(yùn);從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時(shí)還沒有時(shí)間和精力涉足的事情,要相信個(gè)人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動(dòng)地的事來(lái)讓人家看看);從今天起,不去和別人比對(duì),每一個(gè)人都有自己或者別人意想不到的幸運(yùn)和不測(cè),許許多多的事實(shí)證明,錢多官大與能力大小關(guān)系不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經(jīng)歷,誰(shuí)的經(jīng)歷多,誰(shuí)收獲的就多;從今天起,不去關(guān)心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒有人真正心系他人,老在人家大門前偷窺一定是精神出了問(wèn)題。

          從今天起,做一個(gè)勤奮的人,遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離是非、遠(yuǎn)離無(wú)聊,即使是很小的事情,做到了總比什么不做要好,做好了自己一定會(huì)收獲到哪怕是極小部分的快樂(lè)和滿足。

          勤奮的人周記650字 18

          我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后,我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴惠英。

          說(shuō)她勤奮,這是毋庸置疑的,因?yàn)榇蠹叶加心抗捕。上課時(shí),同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專心致志、認(rèn)真專注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書,映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。

          這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):“這么多,能看清嗎?”當(dāng)然,不僅如此,她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據(jù)我了解,班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本,不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外,錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。

          她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué),遇到難題,經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次,數(shù)學(xué)課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過(guò)去,她仍在研究那道難題。我說(shuō):“走吧走吧,回來(lái)再寫吧!”“等等,就差一點(diǎn)了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持!岸_恕彪S著上課鈴響,她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆,抬起頭來(lái),長(zhǎng)呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過(guò)去,才趕在老師的前面到達(dá)教師。

          她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買了幾本字帖,每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了,她也要堅(jiān)持練完才走。

          要說(shuō)我為什么這么了解她,是因?yàn)槲揖褪撬?隔壁床。在宿舍,每次我們?cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí),她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書。有一次,我早上6點(diǎn)鐘起床,想去上廁所。突然,我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問(wèn)道:“你怎么這么早?”她頭也沒抬,說(shuō):“習(xí)慣了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)埋頭苦讀了。

          這樣看來(lái),她的這個(gè)名號(hào),真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí),我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來(lái)鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的,在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。

          勤奮的人周記650字 19

          人們常說(shuō):世界上有兩種人。

          一種勤奮,一種懶惰。

          勤奮的人常常做事利索,迅速而漂亮,他們的勤奮,不僅僅體現(xiàn)在勞動(dòng)工作上,更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會(huì)在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株,或是一朵帶著芬香的花朵,有些人也會(huì)在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片,當(dāng)然,上面不會(huì)有任何灰塵。他們也很會(huì)尊重別人,因?yàn)樽鹬貏e人也是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的。有人說(shuō)過(guò):“有一個(gè)人在進(jìn)門前會(huì)先敲幾下,等一會(huì)兒才進(jìn)來(lái),我覺得,那真是一種尊重!鼻趭^的人更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較,因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去理會(huì),因?yàn)樗麄冞有九條命的日子要過(guò)。

          一種追求夢(mèng)想,一種放棄希望。

          追求夢(mèng)想的人能不怕挫折,敢于做事。他們有大的精神目標(biāo),有好的奮斗方向!叭绻粋(gè)人有目標(biāo),那么他就知道自己想去做什么,要去做什么,而不是碌碌無(wú)為,瞎轉(zhuǎn)圈!弊非髩(mèng)想的人會(huì)努力,他們不會(huì)在意眼前的蠅頭小利,因?yàn)樗麄冇胁⑶蚁蛲倪h(yuǎn)大目標(biāo)。他們決不會(huì)隨波逐流,因?yàn)樗麄冇凶约合胱叩穆贰?/p>

          一種大智若愚,一種愚昧無(wú)知。

          我認(rèn)為,大智若愚的人才是真正的智慧,都有著深厚的'文化底蘊(yùn),豐富的精神內(nèi)涵,結(jié)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。大智若愚的人不會(huì)張揚(yáng),更不會(huì)驕傲,不會(huì)因?yàn)閯偠昧艘稽c(diǎn)看起來(lái)高深的問(wèn)題而四處?kù)乓,他們只?huì)在該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。大智若愚的人,很多都不會(huì)被孤立,因?yàn)樗麄兒苊髦,知道該如何與人交往,甚至,可以擁有多個(gè)圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人,絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。

          世界上還分為兩種人:一種認(rèn)為世界上有兩種人;一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章,一種沒有在讀。

          今年即將過(guò)去,你做今天是哪種人呢?新的一年里做一個(gè)追求夢(mèng)想的人,能定一個(gè)小目標(biāo):做一個(gè)勤奮的人,不張揚(yáng)。愿你讀更多的書,擁有更多的朋友,有更多愛你的人。

          勤奮的人周記650字 20

          知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮。面對(duì)永無(wú)止境的知識(shí),只有做一個(gè)勤奮好學(xué)的人才能博聞強(qiáng)識(shí),有所作為。

          老莊道:“吾生有涯,而知無(wú)涯。”博學(xué)能拓寬視野,認(rèn)識(shí)生命的真正價(jià)值,而博學(xué)則離不開勤奮。杰出的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁(yè)一頁(yè),隨時(shí)帶在身上,走到哪里,讀到哪里,反復(fù)揣摩,把像一塊磚那么厚的《堆壘素?cái)?shù)論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強(qiáng)的毅力,在遭受病痛折磨的時(shí)候也沒有停止過(guò)自己的追求。他把幾百年來(lái)人們未曾解決的哥德巴赫猜想的`證明大大推進(jìn)一步,開啟新的篇章。但是這場(chǎng)人類與數(shù)學(xué)的較量還未分出勝負(fù),未來(lái)還有無(wú)數(shù)的未知等待我們?nèi)ヌ剿。生活在科技飛速發(fā)展時(shí)代的我們更應(yīng)該刻苦勤奮,掌握知識(shí)。

          唐詩(shī)佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫!苯o我們留下清新典雅,回味無(wú)窮之感。他的作者韋應(yīng)物出生望族,少年時(shí)曾為玄宗侍衛(wèi)。他憑借玄宗恩寵,自大妄為,無(wú)惡不作。但隨后不久,玄宗離世,失去靠山的韋應(yīng)物從此只好折節(jié)苦讀,從一個(gè)目不識(shí)丁的輕薄浪子,華麗轉(zhuǎn)身,成為一位高雅閑淡的著名詩(shī)人。我們地處粵西山區(qū),各種條件與發(fā)達(dá)地區(qū)自有一定的差距。雖然我們沒有過(guò)人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,用知識(shí)的力量武裝自己,夢(mèng)想就不再是那么遙不可及。

          勤奮好學(xué)又是一種使命。少年正是未來(lái)建設(shè)國(guó)家的中堅(jiān)力量,我國(guó)還處在發(fā)展階段。祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)離不開我們的奮斗和奉獻(xiàn)。我們一出生就擔(dān)起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó)的重任,少年科學(xué)文化素質(zhì)的高低決定將來(lái)祖國(guó)建設(shè)的成敗。

          同學(xué)們,人生中學(xué)習(xí),積累知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻在中學(xué)階段。此時(shí)此刻,如果不在學(xué)習(xí)上多付出一些,將來(lái)必會(huì)感慨“書到用時(shí)方恨少”。在這個(gè)激揚(yáng)青春的時(shí)刻,珍惜時(shí)間,勤奮多思,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精神,越過(guò)高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。

          勤奮的人周記650字 21

          我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說(shuō)呢?那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。

          上個(gè)學(xué)期的寒假,剛開始的.兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會(huì)馬上跑來(lái)接電話,并高興地答應(yīng),但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話說(shuō):“喂,是誰(shuí)啊?”阿姨平時(shí)打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說(shuō):“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來(lái)玩嗎?”阿姨聲音更輕了說(shuō):“今天不行,今天我們有事呢!

          明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說(shuō)話怎么這么輕,倫倫怎么不來(lái)接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來(lái)幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?

          第四天,我照常打電話去問(wèn),今天的情況不太一樣,阿姨說(shuō):

          “典典,今天你來(lái)我們家好不好,注意,來(lái)了輕一點(diǎn)說(shuō)話、走路!”我馬上過(guò)去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來(lái)。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說(shuō)的那樣,輕輕地進(jìn)了門,小聲問(wèn)阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說(shuō):“你自己去她房間看吧!我要保密的!蔽易哌M(jìn)她房間,。∷臅郎嫌性S多數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認(rèn)真。這時(shí),阿姨走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不知道,這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個(gè)原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時(shí)不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說(shuō)讓你教教她!痹瓉(lái)是這樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來(lái)是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來(lái)說(shuō):“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩!蔽艺f(shuō):“好!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。

          我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話,成績(jī)一定會(huì)提高。

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