暑假三年級(jí)周記
暑假三年級(jí)周記1
上個(gè)星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當(dāng)我們正走在那條仿古小街上時(shí)，突然聽到了一陣悠揚(yáng)、悅耳的聲音，我順著聲音跑過(guò)去，只見幾個(gè)小朋友圍在一個(gè)攤檔前。我也好奇地?cái)D上去看，原來(lái)是一個(gè)哥哥在吹一個(gè)怪模怪樣的小玩藝。后來(lái)我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國(guó)最古老的樂(lè)器之一。
陶笛的形狀很像一條魚，是土黃色的，大約有八、九厘米長(zhǎng)。它是空心的，表面有九個(gè)小孔，有的大、有的小。吹的時(shí)候，就是通過(guò)按不同的孔發(fā)出不同的聲音。顧名思義，陶笛當(dāng)然是用陶做的.啦!
天生就熱愛(ài)音樂(lè)的我，當(dāng)然想買個(gè)陶笛來(lái)吹吹啦!一打聽價(jià)錢，天啊!一個(gè)就要二十元錢呢!我覺(jué)得太貴了�？蓩寢屢娢疫@么喜歡，就給我買了一個(gè)。
我太喜歡它了，在游園時(shí)一直都在吹。別看那個(gè)哥哥吹得那么動(dòng)聽，可這小東西一到我手里，就不那么聽使喚了，不但沒(méi)有發(fā)出悅耳的
聲音，簡(jiǎn)直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續(xù)摸索，終于摸會(huì)了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買了陶笛!”
陶笛，你給了無(wú)限的快樂(lè)!
暑假三年級(jí)周記2
日月如梭，光陰似箭，在你玩電腦的時(shí)候，時(shí)間便從你眼前走過(guò)；當(dāng)你分神的時(shí)候，時(shí)間便從你的腦中溜過(guò)；當(dāng)你跳皮筋的時(shí)候，時(shí)間便從你的腳下跑過(guò)。
記得有一次，我上學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，便瘋狂的玩起了電腦。玩了不一會(huì)兒，突然響起了腳步聲，我趕緊關(guān)起了電腦，過(guò)了一會(huì)兒，我見沒(méi)動(dòng)靜，便又玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)了腳步聲，我想肯定又不是我媽，便又玩起了電腦，誰(shuí)知媽媽把門打開，奔向我屋，我立刻關(guān)閉了電腦，媽媽溫柔的面帶微笑的問(wèn)我：“作業(yè)寫完沒(méi)？”我支支吾吾的.說(shuō)不出話。媽媽拿起作業(yè)一看，氣的滿臉怒火，讓我寫完為止。我大叫一聲，今天晚上作業(yè)可多，唉！誰(shuí)讓我不珍惜時(shí)間，只能寫了。我一下子寫到十二點(diǎn)才睡。
啊，我終于改掉了不珍惜時(shí)間的壞毛病。
暑假三年級(jí)周記3
暑假里，媽媽帶著我和姐姐去上海玩。
我們來(lái)到機(jī)場(chǎng)，媽媽拿著身份證和戶口本到售票初定好了飛機(jī)票，通過(guò)安檢后，上了飛機(jī)。起飛時(shí)間到了，飛機(jī)沿著跑道滑行了一會(huì)兒，那是我已經(jīng)迫不及待想飛上天了，畢竟是第一次坐飛機(jī)嘛，想享受一下“高高在上”的感覺(jué)嘛，呵呵！伴隨著一陣抖動(dòng)，飛機(jī)離開了地面，漸漸的越飛越高，我也既開心又緊張，
不一會(huì)我透過(guò)窗口看見很高的樓房變矮了，大山變小了，路上的車似乎是螞蟻，人群根本就看不見了。
飛機(jī)飛到了云層里面。我看見了千變?nèi)f化的白云，有的`像一條小河，有的宛然是一座冰山，還有的像一群群小綿羊，還有的像……美麗極了。
坐在飛機(jī)離我好像變成了能站在云朵里的孫悟空了。
暑假三年級(jí)周記4
昨天我上完了少年宮的一節(jié)機(jī)器人課，出了二號(hào)樓看見了這樣的現(xiàn)象：
有一個(gè)媽媽硬拉著她的兒子去上小記者班，她兒子很不高興：“我不喜歡上小記者班�！薄斑@是對(duì)你有好處的�！薄翱墒悄銕臀覉�(bào)我沒(méi)有同意呀！”那小朋友說(shuō)完就朝少年宮側(cè)門方向走去，顯然是想離開少年宮。那位媽媽跑上前去，攔住了那孩子，又把他拉了回來(lái)。他們倆一個(gè)說(shuō)是對(duì)你有好處的，一個(gè)說(shuō)我不喜歡或者是我沒(méi)答應(yīng)你給我報(bào)。
看到這樣的事我就有了自己的.想法：
兩人都做得不對(duì)。首先來(lái)說(shuō)兒子，他對(duì)待家長(zhǎng)不能如此無(wú)禮，你有話說(shuō)話，有理說(shuō)理不就行了。再來(lái)說(shuō)母親，暑假里是孩子們休息的時(shí)間，家長(zhǎng)無(wú)權(quán)強(qiáng)迫我們上這個(gè)課，上那個(gè)課。而且只有自己想上才會(huì)上的好，如果自己不想上，根本不會(huì)有益的。
暑假三年級(jí)周記5
今天我要和爸爸一起去樂(lè)天瑪特打球，遇見了一個(gè)叔叔帶著一個(gè)哥哥也去打球，那個(gè)叔叔是我爸爸的同事，就只有兩塊地，一塊放包一塊打球，爸爸和叔叔打一打就是幾個(gè)鐘頭，我跟哥哥在外面玩“英雄殺”和“三國(guó)殺”一樣，我們玩了四局就休息了一會(huì)，我們?nèi)シ虐陌雺K地里去打球，我的打球技術(shù)不太好所以光輸，我頂多就打到四個(gè)球左右，哥哥大的太高我夠不著跳好幾下子才行，我打累了就喝口水，哥哥竟然不休息，我跟爸爸打，爸爸打的輕我能接的`著，我有休息了一會(huì)，看爸爸打球，爸爸打的非常厲害，我以后我以后要向爸爸學(xué)，我跟哥哥出去看看外面已經(jīng)快黑天了，我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)，到了傍晚我們就回家了，今天打球打的真爽啊！回到家我要洗一個(gè)涼水澡在睡覺(jué)。
暑假三年級(jí)周記6
昨天是婦女節(jié)，所以我想送給她一個(gè)禮物，但是我不知道送什么好，就去上美術(shù)特長(zhǎng)了。
我先畫了兩幅畫，因?yàn)樽蛱焓侨藡D女節(jié)，所以美術(shù)老師就用皺紋紙做玫瑰花送給媽媽。老師做出來(lái)的花很逼真，顏色也很鮮艷，老師這樣做叫我們做：先準(zhǔn)備一些皺紋紙，再準(zhǔn)備三根一樣長(zhǎng)的木棍，還有三個(gè)小的'薄紗和一個(gè)大的薄紗。首先，把皺紋紙折成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后再剪十八個(gè)小長(zhǎng)方形，十八個(gè)小長(zhǎng)方形都得把肚子挺大（用手指在紙片的中間部分頂幾下）。先把一個(gè)小長(zhǎng)方形卷在木棍上，然后一片一片的疊在上面，再把一片粉色薄紗包上去，然后用繩子捆綁結(jié)實(shí)，一朵玫瑰花就做完了，依此再做兩朵，用超大薄紗把三朵玫瑰花包上，一束漂亮的玫瑰花就做好了。
雖然這不是一個(gè)真的花，但是它永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零。
暑假三年級(jí)周記7
聽了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。
高中三年級(jí)暑假快樂(lè)的一天周記
暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫�，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)�！�
聽了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的'結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說(shuō)：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧。”
暑假三年級(jí)周記8
又到吃龍蝦的時(shí)候了，我想起去年捉龍蝦時(shí)的快樂(lè)，便決定和爸爸一起，又去爺爺家了。
下午，我們到了爺爺家，我和爸爸在河邊玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，河邊有好幾只龍蝦，有了捉龍蝦的念頭，就拿起網(wǎng)兜和籃子，來(lái)到了河邊。
我和爸爸找到了一只龍蝦，爸爸把手悄悄地伸向那只龍蝦，我把網(wǎng)兜也偷偷地放進(jìn)了水里。爸爸先抓住龍蝦的須，想拉上來(lái)，可龍蝦的`須很滑，馬上滑了出來(lái)。我見龍蝦要進(jìn)石洞里，連忙準(zhǔn)備“趁火打劫”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，龍蝦飛一樣地退進(jìn)了洞里。
心急吃不了熱豆腐，我和爸爸只好先回家，過(guò)一會(huì)兒等龍蝦出來(lái)了再去捉。二十分鐘后，我和爸爸又帶好“裝備”，出發(fā)了!不過(guò)，這次媽媽也來(lái)加油助威!我和爸爸找到了那只龍蝦，這回，爸爸可用力了，死死地抓著龍蝦的須，我又把網(wǎng)兜放在龍蝦的下面，保險(xiǎn)嘛!龍蝦要出水面了，“捉到了!”我和爸爸高呼，媽媽趕緊來(lái)看：“倆人技術(shù)都不錯(cuò)嘛!抓只那么大的龍蝦!”“走，回家放水里去!”爸爸說(shuō)。
到了家，我找了個(gè)盆子，里面裝了點(diǎn)水，把龍蝦放了進(jìn)去，就去干別的事了。幾個(gè)小時(shí)后，爸爸叫了起來(lái)：“龍蝦不見了啦!”我和媽媽、爺爺一起去看，果然只剩一盆水了。
“不，龍蝦，我要龍蝦!咱們快找找!”我急得大叫。我們?nèi)倚袆?dòng)起來(lái)，可爺爺家這么大的院子，怎么可能找到呢?“算了，算了，沒(méi)有就沒(méi)有吧!等一會(huì)兒，我們?cè)偃プ綆字粊?lái)吧!”我沮喪地說(shuō)。
爸爸拿好工具，說(shuō)：“現(xiàn)在就去，走!”我和爸爸又去捉起了龍蝦……
暑假三年級(jí)周記9
在上學(xué)期的的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中我遇到了一些字會(huì)讀，但是不會(huì)寫，有一些已經(jīng)被過(guò)的課文、古詩(shī)有一些字不會(huì)寫。在做作業(yè)時(shí)有時(shí)一會(huì)喝水，一會(huì)吃東西就分心了。數(shù)學(xué)有一些加減有的`會(huì)加減出錯(cuò)、有的沒(méi)讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會(huì)算……
英語(yǔ)在家里根本沒(méi)有聽磁帶，所以聽的方面錯(cuò)了一些。有一個(gè)題錯(cuò)的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結(jié)果把小丑涂成了一個(gè)綠臉、手藍(lán)、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。
在寒假期間，我會(huì)加倍努力，趕上別人，語(yǔ)文我會(huì)多寫詞語(yǔ)、多讀書。數(shù)學(xué)我要多做口算題卡。英語(yǔ)我要多聽磁帶、多寫詞語(yǔ)。與此同時(shí)我也希望爸爸媽媽老師同學(xué)能相信我一次，讓我充滿自信。我會(huì)以全新對(duì)的面貌展現(xiàn)自己，請(qǐng)大家相信我。
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