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五年級(jí)周記350個(gè)字
五年級(jí)周記350個(gè)字1
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠藏在我的心中。今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠給你們大家瞧瞧吧！
在星期四下午，冷風(fēng)吹打著窗戶，外面還下著小雨，我們?cè)谂偷慕淌依锷现谝还?jié)課，沒(méi)上了多久，就聽(tīng)見(jiàn)一陣響，原來(lái)是一只大黃狗撞著我們教室的門，我們陳老師就開(kāi)了門，那只狗好像要進(jìn)來(lái)，陳老師立馬用腿堵住了門，站在門外的'楊老師問(wèn)陳老師，是不是你們班同學(xué)帶來(lái)的，我們異口同聲的說(shuō)：“不是。”楊老師也就關(guān)上了門，用盡了辦法想讓狗離開(kāi)，但是，還是不行，就放棄了。我們一下課就簇?fù)碓谀侵还返纳砼�，小狗的身上好像在發(fā)抖，用它那可憐巴巴的眼神望著我們，我們班的張怡一直蹲在那里撫摸著小狗的頭好像在安慰著它，而彭程看得恨不的把衣服脫下來(lái)給狗蓋上，而我用美食引誘，但是還是不行。我就回教室戴了一副大手套，我說(shuō)：“我把它抱走吧！”我抱著它，它并沒(méi)有反抗，而是美美的躺著，好像也知道我沒(méi)有惡意。我把它放在樓梯門口，小狗一溜煙就在我的眼前消失了。走到大門口的時(shí)候好像還回頭看了我一眼！多么讓我感動(dòng)的一幕�。�
我在心里默默祈禱：希望小狗早日找到個(gè)溫暖的窩，得到個(gè)好主人，不再愁吃，不再忍受寒冷。
五年級(jí)周記350個(gè)字2
在我豐富多彩的童年里，有一些東西在感動(dòng)、快樂(lè)、悲傷、痛苦……他們用五顏六色的貝殼裝飾我的童年。
拿著我手里的筆，上面有個(gè)故事。每當(dāng)我拿起這支筆，我就有一種難以形容的感覺(jué)，感到高興和感動(dòng)。必須從頭再來(lái)。
今天是三年級(jí)的最后一天，我們今天要進(jìn)行英語(yǔ)期末考試。晚上，我學(xué)習(xí)了七八個(gè)小時(shí)，直到晚上十二點(diǎn)。我早上六點(diǎn)鐘起床，匆匆忙忙地吃完早飯，收拾好行李，匆匆趕到學(xué)校。我想這是結(jié)束這學(xué)期的好時(shí)機(jī)。我認(rèn)為這將是浪費(fèi)一個(gè)學(xué)期的.時(shí)間。
當(dāng)我拿到那張紙時(shí)，我想到了盒子。我拿起我的包，向四周看了看。我找了好幾次，但都找不到。我有點(diǎn)沮喪，當(dāng)我的同桌用一張悲傷的臉看著我，我沒(méi)有在紙上寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題。他問(wèn)我為什么不寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有鋼筆嗎?我沮喪地點(diǎn)頭。他毫不猶豫地給了我一支鋼筆，他說(shuō):“這支筆是給你的，我有很多筆�！薄拔蚁胨墓P袋是空的，什么也沒(méi)有�！蔽也恢�，我的眼睛是濕的，我做了這個(gè)問(wèn)題。我最終得到了100。我想到他不僅是為了我的考試，也是為了他的功勞。
所以我非常感謝他!
五年級(jí)周記350個(gè)字3
中國(guó)文化歷史悠久，漢字是中華文化的見(jiàn)證和象征。在龐大的漢字王國(guó)里，讓我喜歡的是“信”字。
信，自信，自信是一種來(lái)自心底無(wú)形的力量，在有些時(shí)候，不一定是你的能力不夠，而是你缺少信心。就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因�！�
信，信任，朋友之間有信任，可以長(zhǎng)久。信任在我們生活中無(wú)處不在，比如：買什么東西時(shí)，你少帶了一元錢，當(dāng)?shù)昀习逦⑿Φ馗嬖V你：“明天給我吧�！边@就是信任。信，信息，信息在我們生活中起著重要作用，天氣預(yù)報(bào)可以提前提示我們明天的天氣。是下雨，還是天晴。這樣我們做好預(yù)防工作。短信，互相可以方便的溝通�，F(xiàn)在，我們通過(guò)電話、電腦了解信息。以前，人們靠書(shū)信傳遞信息。
信，誠(chéng)信，我還知道一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的'傳說(shuō)：在很久以前，有一個(gè)周幽王，他有個(gè)寵妃，名叫褒姒，總是不笑。周幽王想了一計(jì)，讓士兵點(diǎn)燃烽火臺(tái)的烽火。各路諸侯以為敵人來(lái)了，火速領(lǐng)兵出擊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了。褒姒不由得一笑，周幽王很高興。后來(lái)，敵人真的來(lái)了，周幽王點(diǎn)燃了烽火，諸侯們卻以為周幽王故伎重演，個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)，結(jié)果周幽王被殺害了。
“信”這個(gè)字，有很多道理，要看你怎么想，怎么理解。
五年級(jí)周記350個(gè)字4
有一天，小猴想去找動(dòng)物們比一比誰(shuí)最美。
于是，小猴去找啄木鳥(niǎo)比美。小猴對(duì)正在捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，我們來(lái)比一比誰(shuí)最美，好嗎？”啄木鳥(niǎo)頭也不會(huì)地說(shuō)：“這棵大樹(shù)已經(jīng)被蟲(chóng)子咬的.很痛了，我正在捉蟲(chóng)子，沒(méi)有時(shí)間比美，你去找別人吧！”小猴只能離開(kāi)了。
小猴走啊走，看到了大象。小猴就說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)美吧？”大象說(shuō)：“小鹿要蓋房子，我正在幫它搬木頭呢，沒(méi)時(shí)間和你比美，你去找別人吧！”小猴只能無(wú)聊地離開(kāi)了這里。
小猴來(lái)到了水田邊，看到一頭老牛正在耕地。小猴就對(duì)老牛說(shuō)：“老牛，我們來(lái)比一比誰(shuí)美吧？”老牛說(shuō)：“我正在耕地，沒(méi)時(shí)間比美，你去找別人吧！”
找了一圈都沒(méi)有人跟小猴比美，小猴摸摸腦袋想：它們?yōu)槭裁炊疾粣?ài)比美呢？小猴想啊想啊，終于想出來(lái)了，原來(lái)勞動(dòng)的人們最美麗。小猴一邊說(shuō)，一邊向正在勞動(dòng)著的老牛豎起了大拇指。小猴說(shuō)：“我也得去勞動(dòng)了！”
五年級(jí)周記350個(gè)字5
一天晚上，從書(shū)房里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵。這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？告訴你吧！這是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵。
長(zhǎng)條將軍——尺子，兩手插在腰前說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，小主人還能劃出筆直的線條嗎？”“我覺(jué)得我的本領(lǐng)最大�！逼綍r(shí)看起來(lái)溫柔的.橡皮妹妹現(xiàn)在也尖聲尖氣的了，她說(shuō)：“要是 沒(méi)有我，小主人還能把錯(cuò)別字擦干凈嗎？”這是，鉛筆兄弟反映臉一板，說(shuō)：“你們兩個(gè)人的本領(lǐng)全都不大，我覺(jué)得我的本領(lǐng)是最大的。要是沒(méi)有我的話，你們?nèi)紱](méi)有用處了，連小主人也不能寫(xiě)出端 端正正的字來(lái)了�！边@時(shí)，一直沒(méi)有開(kāi)口的文具盒微笑著說(shuō)：“你們別吵了，我們的本領(lǐng)各不相同，都有各自的用處。所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，更好地為小主人服務(wù)�！�
尺子聽(tīng)了慚愧地低下了頭，橡皮妹妹臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，鉛筆聽(tīng)了忍不住流下了幾滴眼淚。大家都明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和作用，不能瞧不起別人。只有團(tuán)結(jié)一心，才 能發(fā)揮更大的作用。
五年級(jí)周記350個(gè)字6
她，是我們學(xué)校的一位清潔工奶奶。她，臉上永遠(yuǎn)都微笑著，脾氣好極了。清潔工奶奶每天默默無(wú)聞地工作，臉上總掛著慈祥的笑容。一次，我去廁所洗手，看見(jiàn)幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地從門外走進(jìn)廁所，她們將奶奶剛拖干凈的地板踩得臟兮兮的。我見(jiàn)了，心想：“這幾個(gè)小女孩真不懂事，肯定會(huì)被清潔工奶奶嘮叨一番�！钡�，我怎么也沒(méi)想到的事發(fā)生了：清潔工奶奶仍舊慈祥地微笑著，重新把地拖了一遍又一遍，沒(méi)有一聲怨言，我心里油然產(chǎn)生了對(duì)清潔工奶奶的敬意。還有一次，我們幾個(gè)女生走下樓梯時(shí)，看見(jiàn)清潔工奶奶在打掃樓梯，有一位女生便乖巧地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶辛苦了�！蔽覀兤渌哺f(shuō)：“奶奶辛苦了�！蹦棠谈吲d得眼睛笑成一條縫：“不苦不苦，奶奶很高興��！”她那慈祥、溫暖的`笑容被我牢牢地記在了心里。
啊，清潔工奶奶，我想夸夸她，夸夸她認(rèn)真負(fù)責(zé)，夸夸她不怕苦、不怕累，夸夸她的和藹與慈祥，她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，她是我們學(xué)校的最美。
五年級(jí)周記350個(gè)字7
正月初七這天一大早，媽媽就把我從溫暖的被窩里叫醒了。我們吃完早飯和阿姨們一起集合，準(zhǔn)備向前童古鎮(zhèn)出發(fā)，為什么要去前童呢？我充滿了好奇，媽媽告訴我，媽媽小時(shí)候就有一幫好姐妹，她們小的時(shí)候就常常一會(huì)兒去這家，一會(huì)兒又去那家，各家的外婆對(duì)她們都很好，現(xiàn)在媽媽和阿姨們都長(zhǎng)大了，于是，她們每人拿一千元錢看望那些外婆們。
首先來(lái)到了大阿姨媽媽家，那大外婆看見(jiàn)我們來(lái)了，高興極了，把家里好吃的東西一股腦都搬了出來(lái)，由于媽媽一直在蘇州，大外婆很少看見(jiàn)，所以她拉著媽媽的手一直問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
還說(shuō)我長(zhǎng)得這么高，如果在路上走就不認(rèn)識(shí)了，我們?cè)谇巴偣部戳怂奈煌馄�，雖然外婆們年紀(jì)大了，還有個(gè)外婆還耳背的很，可媽媽和阿姨她們始終和和氣氣的跟她們講解著什么，一點(diǎn)兒也不嫌她們煩。媽媽和阿姨們的`紅包都讓我們小孩子給的，在給的時(shí)候還要說(shuō)：“祝外婆新年快樂(lè)，身體健康�！笨粗鴭寢尯桶⒁虃冞@么孝順長(zhǎng)輩，我心里也在想：以后我長(zhǎng)大了，也要向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順的好孩子。
五年級(jí)周記350個(gè)字8
我最難忘的一件事，就是上星期五，英語(yǔ)老師占了一節(jié)體育課。
當(dāng)時(shí)我們興高采烈的拿著籃球去操場(chǎng)，誰(shuí)知，我們剛玩開(kāi)，情報(bào)員范景圖亞慌忙地跑下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們快回去吧，英語(yǔ)老師占了體育課，現(xiàn)在正發(fā)卷子的呢！”剛開(kāi)始，我們還有點(diǎn)不信，結(jié)果，抬頭一看，班門口的學(xué)生都如潮流般的涌進(jìn)了班里。這時(shí)，我們才相信了這個(gè)不幸的消息。我們也只好慢吞吞的向班里挪去。同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的唉聲嘆氣，還有的嘴里不情愿地說(shuō)著什么�；氐搅税嗬�，英語(yǔ)老師用嚴(yán)厲的眼神看了大家一眼，然后開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完了卷子，老師讓我們把卷子放起來(lái)，然后開(kāi)始講課了。這時(shí)的同學(xué)們無(wú)精打采地聽(tīng)著，而體育課上打籃球的'精 彩場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在我的腦海。
通過(guò)這件事，我想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)您不要占用我們一個(gè)星期僅有2節(jié)的寶貴的體育 課，學(xué)習(xí)文化課固然重要，但現(xiàn)我們太缺乏運(yùn)動(dòng)了，所以我認(rèn)為身體好也很重要。請(qǐng)您理解我們，把短暫的歡樂(lè)還給我們吧！”
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