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圖書(shū)館周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編收集整理的圖書(shū)館周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書(shū)館周記1
對(duì)于圖書(shū)館，我向來(lái)抱著熱忱的態(tài)度，常常時(shí)不時(shí)地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。
固然，圖書(shū)館里的書(shū)不詳家里的藏書(shū)那樣隨遇而安，而是來(lái)來(lái)去去，循環(huán)流動(dòng)，它們經(jīng)過(guò)挑選分類(lèi)，被貼上標(biāo)簽，編進(jìn)目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無(wú)定所，書(shū)頁(yè)逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書(shū)皮，用透明膠帶粘合破損的書(shū)頁(yè)，重新投入流通。
然而，我卻仍對(duì)圖書(shū)館的書(shū)情有獨(dú)鐘，書(shū)舊是自然的，但卻透著一份實(shí)在，無(wú)論是翻書(shū)、讀書(shū)、聞書(shū)，都覺(jué)得塌實(shí)，令我想到了無(wú)數(shù)熱愛(ài)讀書(shū)的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書(shū)，隨著書(shū)中的情感而喜怒哀樂(lè)，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還體現(xiàn)甚至超越書(shū)本身的價(jià)值。
其次，淘書(shū)實(shí)為一大快事，總是沖進(jìn)文學(xué)室，在喜歡的幾類(lèi)書(shū)架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書(shū)脊上走走停停，有時(shí)若無(wú)其事地抽出一本書(shū)翻開(kāi)，隨意地看上幾頁(yè)，又失落地放回書(shū)架。好書(shū)往往都被群書(shū)遮擋著，要在千百萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無(wú)目的的過(guò)程，也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�，讓你更為在意地去看�?shū)，這顯而易見(jiàn)為一種特殊的.享受!其實(shí)，圖書(shū)館不在于面積的大小，而在于書(shū)籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它!
圖書(shū)館周記2
星期三，我和我的同學(xué)施淼、龔羽澄約好一起去圖書(shū)館看書(shū)。
我和龔羽澄先到了圖書(shū)館，找到了一張沒(méi)有人坐的桌子，把帶來(lái)的東西放了上去，就一起去拿書(shū)了。過(guò)了會(huì)兒我們都找到了自己要看的書(shū)，把它拿了下來(lái)回到桌上看。一會(huì)施淼來(lái)了，讓我們和她一起去拿書(shū)，順便幫我們拿幾本好書(shū)。
誰(shuí)知道，她只要看見(jiàn)有“紅蘋(píng)果”標(biāo)志的'書(shū)就都會(huì)拿下來(lái)，不是給我們就是給自己，或者三都有，直到我們都拿不下為止。我們把挑好的書(shū)都搬了回來(lái)，我和龔羽澄每人手里都有11或12本書(shū)，施淼手里更多有15到16本，其中有5到6本放在了旁邊的書(shū)架上。
將近11點(diǎn)鐘的時(shí)候，有幾位穿黑衣服的阿姨走了過(guò)來(lái)，她們看見(jiàn)我們拿了那么多的書(shū)就說(shuō)到：“你們拿那么多書(shū)看得掉嗎？快點(diǎn)都放回去�！彼戳丝催吷系臅�(shū)柜又說(shuō)道：“邊上書(shū)柜上的書(shū)是誰(shuí)的，也都放回去�！蔽覀冎缓冒涯切⿻�(shū)一本一本按原來(lái)的位置放好。
通過(guò)這件糗事我明白了一個(gè)道理：借書(shū)時(shí)沒(méi)有把握看完就別拿那么多，否則就會(huì)像我們這樣。
圖書(shū)館周記3
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)讀到他的這句話后，我就開(kāi)始要求自己要多讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。知道今天，我已經(jīng)有過(guò)很多次去圖書(shū)館借書(shū)的經(jīng)歷可我最忘不了的就是第一次我借書(shū)的經(jīng)歷。
記得那是我8歲的一天，我和媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū)。因?yàn)槭堑谝淮�，所以要辦一張借書(shū)卡才能借書(shū)，媽媽花一百元錢(qián)辦好卡后，我們就去借書(shū)了。我們這次要借的'書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》，所以我和媽媽就來(lái)到了兒童借閱室開(kāi)始找書(shū)，來(lái)到兒童借閱室，首先映入我眼簾的是一幅精彩的畫(huà)面：借閱室的書(shū)琳瑯滿目，都工工整整的擺放在書(shū)架上，讓我看的眼花繚亂，人們都在座位上看著自己喜歡的書(shū)。當(dāng)看到這一幕，我整個(gè)人都驚呆了，過(guò)了一會(huì)后，我和媽媽就開(kāi)始找書(shū)了。我和媽媽分兩頭開(kāi)始找，我一排一排的看，一行一行的找，可我就是沒(méi)有找到，頓時(shí)，我失落下來(lái)。這時(shí)，媽媽走到我的身邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：鳳儀，你要找的《海底兩萬(wàn)里》，我找到了。我看了一眼這本書(shū)，緊緊抱著它，開(kāi)心的笑了�；氐郊依�，我津津有味的看起了這本書(shū)。
現(xiàn)在回憶起那個(gè)時(shí)候，覺(jué)得那時(shí)的自己真的很笨，因?yàn)橹灰磿?shū)架上的分類(lèi)標(biāo)牌就可以在那個(gè)區(qū)里慢慢找了，我希望大家不要犯我這樣的錯(cuò)誤。
圖書(shū)館周記4
今天早晨，8：30我和趙董瑞、媽媽、還有趙董瑞的媽媽到達(dá)了圖書(shū)館。我還以為我們是第一名去，沒(méi)想到我們不是第一名去。翟老師都已經(jīng)去了，但是有些報(bào)名的同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我這也算沒(méi)有遲到。翟老師說(shuō)可以讓我們玩一會(huì)，我們都很高興。老師一說(shuō)集合，我們就迅速站好隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)圖書(shū)館里面。
進(jìn)去里面，有一位阿姨專(zhuān)門(mén)給我們講。首先，我們先來(lái)參觀一樓，就是盲人和老干部的書(shū)。我還觸摸了盲人的書(shū)，我覺(jué)得根本摸不出來(lái)，光是小點(diǎn)點(diǎn)。但對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，這書(shū)肯定是盲人最喜歡的`。然后我們又繼續(xù)往前走，是文學(xué)館，阿姨說(shuō)那里面都是由字母排序。還要通過(guò)一個(gè)機(jī)器才更好找到你要看的圖書(shū)。第三個(gè)圖書(shū)館是少兒圖書(shū)館，可是少兒圖書(shū)館是最后才看的。接著，我們?nèi)チ穗娮娱営[室，里面全部都是電腦，老師說(shuō)這是到了十八歲才能進(jìn)去。我們又上了三樓，是合訂報(bào)紙閱覽室，都是報(bào)紙。是一個(gè)工作人員把報(bào)紙包裝一下，那些工作人員真棒。還有一個(gè)是流通庫(kù)，就是里面有許多珍貴的書(shū)，你想看必須讓工作人員幫你拿。最后一個(gè)是少兒閱覽室，是讓少兒在里面看書(shū)。
圖書(shū)館周記5
早上，我參加完實(shí)驗(yàn)的分班考試后，就打車(chē)去了西城區(qū)少兒圖書(shū)館，在暈頭轉(zhuǎn)向的`走了近一小時(shí)后，我們終于到達(dá)了。
走進(jìn)圖書(shū)館大廳，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓我感覺(jué)很舒服。我們走到辦理借書(shū)卡的地方，拿出我的學(xué)生卡，又照了一張照片，這樣，就算辦完了借書(shū)卡。
我們來(lái)到二樓的圖書(shū)室。我親自拿了圖書(shū)卡徑自走進(jìn)圖書(shū)室。哇！圖書(shū)室給我了兩個(gè)很深的印象：一是很安靜，二是圖書(shū)琳瑯滿目。我輕輕地走過(guò)一排排書(shū)架，來(lái)到了“兒童文學(xué)”部分。這部分應(yīng)該是最多的，足足有三排書(shū)架！我走來(lái)走去，全都是有趣且含有教育意義的圖書(shū)。我選了又選，最終選定了四本書(shū)。
因?yàn)閶寢寷](méi)有辦理借書(shū)卡，沒(méi)有辦法和我一起到圖書(shū)室。在我借好書(shū)以后給媽媽打電話，等媽媽過(guò)來(lái)。媽媽問(wèn)我為什么借完書(shū)還沒(méi)有出來(lái)？我說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)啊——哈哈，因?yàn)槭堑谝淮挝易约旱綀D書(shū)館借書(shū)，還以為每次借書(shū)都要付押金呢。媽媽來(lái)了以后告訴我在辦理借書(shū)卡時(shí)已經(jīng)繳納過(guò)押金了，我才明白原來(lái)押金在買(mǎi)卡時(shí)交過(guò)以后，每次借書(shū)就不用再付押金了。
我抱著圖書(shū)走出圖書(shū)館，想想還真好笑。最后一幕為這個(gè)第一次收了一個(gè)有趣的尾：一個(gè)3歲左右的小男孩因?yàn)楸锊蛔�，剛跑出圖書(shū)館就尿在了臺(tái)階上。我開(kāi)心地笑了……
圖書(shū)館周記6
周六，媽媽帶我來(lái)到了博物館邊上新蓋的圖書(shū)館。一路上，我心里有些抵觸，因?yàn)閶寢屪屛以谀抢飳?xiě)作業(yè)。走進(jìn)室內(nèi)，環(huán)境很好，透過(guò)大大的`玻璃墻，還可以看到外面的景色。
一樓是兒童看書(shū)的“天堂”，走進(jìn)去，里面人很多，但是很安靜，誰(shuí)會(huì)想破壞這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？本想和媽媽去二樓、三樓參觀，可是，剛一回頭，就遇到熟人了——我的同學(xué)陸梓杰和周林達(dá)。于是我漸漸地喜歡上這兒了，便答應(yīng)媽媽留在這兒做作業(yè)，因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)就可以去和他們一起玩。想到這兒，我的身體仿佛剛充好電，動(dòng)力十足，不一會(huì)兒，一份作業(yè)就寫(xiě)好了……
我加入朋友中，陸梓杰和周林達(dá)有一本書(shū)不知道放在哪一個(gè)書(shū)架上，就請(qǐng)我去幫忙。哇塞！書(shū)架上有好多好多的書(shū)，我在書(shū)架與書(shū)架間來(lái)回穿梭，就像在書(shū)海中游泳，書(shū)籍浩如煙海，我想：誰(shuí)都看不完這么多的書(shū)。
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，外面的天空也下起了茫茫小雨，可我還根本沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久，因?yàn)�，我還是沉迷在歡樂(lè)和喜悅之中。
第一次來(lái)到這個(gè)圖書(shū)館，我就喜歡上了它，真想每天都去那兒看書(shū)。
圖書(shū)館周記7
今天，我與我的好朋友——李語(yǔ)涵約好一起去鏡湖區(qū)圖書(shū)館。這是我倆第一次去圖書(shū)館。
一進(jìn)門(mén)，好安靜呀。先看到成人閱覽區(qū)，只見(jiàn)一排排高大的書(shū)架上整齊地按類(lèi)別擺放著一本本書(shū)籍。大家都安靜地坐在椅子上看書(shū)，還有一些大哥哥、大姐姐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。成人區(qū)旁邊有一扇玻璃門(mén)，我與李語(yǔ)涵悄悄地推門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)書(shū)架上都是報(bào)紙、雜志，很多老年人戴著老花鏡、端著茶杯在看報(bào)紙。我倆又悄悄地關(guān)門(mén)出來(lái)了�！翱爝^(guò)來(lái)！”只聽(tīng)李語(yǔ)涵輕聲地在叫我，原來(lái)她看見(jiàn)了兒童閱覽區(qū)，我趕緊跑了過(guò)來(lái)。哇，兒童區(qū)里的書(shū)架、書(shū)桌椅都是卡通造型，墻面都貼著鮮艷的圖畫(huà)，真漂亮呀！好多小朋友喜愛(ài)的.圖書(shū)，比如《成龍歷險(xiǎn)記》、《謎語(yǔ)大全》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《四大名著》……，還有小寶寶愛(ài)看的繪本故事書(shū)，真是應(yīng)有盡有！我倆立即沉浸在書(shū)的海洋里，享受著閱讀的樂(lè)趣。
我與李語(yǔ)涵都覺(jué)得鏡湖區(qū)圖書(shū)館真是夏天的一個(gè)好去處，因?yàn)檫@里不僅涼快、安靜，而且圖書(shū)都好看極了！我倆約定以后還要一起經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
圖書(shū)館周記8
今天下午第一節(jié)課，樊老師帶我們來(lái)到了學(xué)校里的圖書(shū)館。
我們先進(jìn)了電子圖書(shū)室，里面有一些擁擠，非常的小，里面全是整整齊齊的書(shū)架，書(shū)架上放著被排列的非常整齊的書(shū)，那些書(shū)，似乎是為非常愛(ài)看書(shū)的孩子準(zhǔn)備的。書(shū)上都貼著標(biāo)簽，在這里借書(shū)的時(shí)候，可以按標(biāo)簽和種類(lèi)去找書(shū)。
下面，屈老師要帶我們?nèi)タ磮D書(shū)漂流島了。我們剛走進(jìn)去，老師就介紹：“這里是圖書(shū)漂流島，大家可以那一本自己不想再看的'書(shū)或覺(jué)得很有意思的書(shū)放到這里來(lái)，然后，還可以任意挑一本書(shū)帶回家看，在這里借的書(shū)看完了，再還回來(lái)，還可以借書(shū)，就這樣一直連續(xù)下去，別人也能看到自己沒(méi)看過(guò)的書(shū)，你也可以看到你沒(méi)有看過(guò)的書(shū)了�！�
接著，屈老師又說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)時(shí)間是星期一下午第二個(gè)課間，大家可以讓我們班的圖書(shū)志愿者帶大家來(lái)借書(shū)�！蔽矣X(jué)得這個(gè)圖書(shū)漂流島很有意思，它可以讓大家免費(fèi)的看到自己沒(méi)看過(guò)的書(shū)，你只要愿意拿出自己的一本書(shū)還有責(zé)任心，你就可以看到好多好多有意思的書(shū)，這是一個(gè)大家共分享的過(guò)程。我暗下決心：星期一下午第二個(gè)課間我一定來(lái)借書(shū)。
圖書(shū)館周記9
十二月十八日那天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。
給我們上作文課的趙老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了知識(shí)的海洋——市圖書(shū)館。一到哪兒就看到柱子上刻著一副對(duì)聯(lián)叫，“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。
接著，我們參觀了這個(gè)圖書(shū)館的地圖，一樓是少兒閱讀室，二樓是報(bào)刊閱讀室，三樓是開(kāi)架書(shū)庫(kù)，四樓是特部藏，五樓是屋頂。然后，我們先參觀了少兒閱讀室，這里面有精彩無(wú)比的童話故事，還有一排排整齊的桌椅擺放著。這些書(shū)不愧是少年讀書(shū)的地方��！緊接著，我們又參觀二樓的`報(bào)刊閱讀室，這里面有各種各樣的雜志和報(bào)刊，比如，重慶晚報(bào)，六盤(pán)水日?qǐng)?bào)，新華日?qǐng)?bào)，中國(guó)漫畫(huà)，幽默與笑話......最后，我們到了這個(gè)圖書(shū)館書(shū)最多的地方，那就是三樓的開(kāi)架書(shū)庫(kù)，這里面的書(shū)“堆積如山''數(shù)不勝數(shù)。參觀完之后我們又回到了一樓，老師給了我們時(shí)間看書(shū)，我就拿了一本《名人名言》來(lái)看，無(wú)意間，我看見(jiàn)一句名言，叫作時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的，這時(shí)，我不禁想起了以前我只顧玩耍，不看書(shū)，考試時(shí)就犯難。從那之后，我好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大之后，做國(guó)家的棟梁。
想到這里，突然，老師就宣布今天的知識(shí)“海洋”半日游結(jié)束。
圖書(shū)館周記10
今天，我要媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽因沒(méi)時(shí)間陪我，就讓我獨(dú)自去圖書(shū)館。于是，我就搬了個(gè)小凳子上路了。
到了圖書(shū)館，我想拿一本作文書(shū)看，可是作文書(shū)都被放在書(shū)架的高層上，我怎么也拿不到。我跳，我跳，我跳跳跳，那跳起的高度絕不亞于馬小跳跳起的高度�？偹隳玫阶魑臅�(shū)了，我馬上坐下，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。
正在我看書(shū)看得入迷時(shí)，有一個(gè)小弟弟把圖書(shū)弄的亂七八糟，我心里很煩，但我繼續(xù)看我的書(shū)。我看完一本書(shū)后接著又拿了一本書(shū)，書(shū)名是《阿凡提的故事》。故事中，描述了阿凡提的機(jī)智，有一個(gè)故事是這樣寫(xiě)的：阿凡提很聰明，卻有的人很嫉妒他。一天，三個(gè)商人找到阿凡提，要阿凡提回答他們的問(wèn)題。第一個(gè)商人說(shuō)：“天上的星星有多少？”阿凡提從容不迫的說(shuō)：“我這只毛驢身上的毛有多少，天上的`星星就有多少，不信你就數(shù)一數(shù)�！钡诙䝼�(gè)商人說(shuō)：“我的胡子有多少根？”阿凡提說(shuō)：“你看，我這只毛驢尾巴上的毛有多少根，你的胡子就有多少根�！眱蓚�(gè)商人聽(tīng)了，只好灰溜溜的走了。你說(shuō)，像阿凡提這樣的人能不讓人佩服嗎？
“該吃中午飯了�！甭�(tīng)到這聲音，我猛一抬頭，哦，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了，我趕緊放下書(shū)，一溜煙的跑著回家了。
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