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        小學(xué)生周記

        時(shí)間:2022-08-16 00:44:41 周記 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生周記9篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)生周記9篇

        小學(xué)生周記 篇1

          X年1月19日 星期四 晴

          爸爸在市場上給我買了一盆水仙花,攤主把花放在一個(gè)小盆里。

          剛看到它時(shí)候,只是幾顆大蒜頭,上邊長了幾片葉子,一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。

          爸爸說它還沒有開花,叫我再放一些水,把根淹沒了。我倒是很想看看開出來得花到底是什么樣子得。

          水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大得15厘米左右,小得才只有4厘米呢。大得好像在對小得說:靠邊點(diǎn),小瘦子。

        小學(xué)生周記 篇2

          今天下午,劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽,我緊張極了!

          我拿了鉛筆和橡皮,就去比賽了,剛做了兩個(gè)題,鉛筆就斷了,所以我用了鉛筆的后面寫,可是,最后一個(gè)題把我難住了,我冥思苦想,最后還是算錯了,正確答案應(yīng)該是四和九,可我卻填成了四和八,我太馬虎了!

          以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題,保證一個(gè)題也不錯!

        小學(xué)生周記 篇3

          星期六,張老師在課堂上對我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問:“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事?”

          同學(xué)們爭先恐后地舉手,張老師點(diǎn)了張萬熊。

          “每次媽媽買菜回來,都是用塑料袋提著大袋小袋的菜,清洗菜時(shí)就把它們?nèi)拥嚼袄。我覺得這樣是破壞環(huán)境,因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃,造成很大的污染。于是,我要求媽媽使用菜簍,她卻說別人都是空手去買菜,自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她,她終于改用菜簍買菜了!睆埲f熊頗為得意地說。

          張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,表揚(yáng)他做得對,還說:“大家都要像張萬熊這樣,如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜,就勸他們用布袋或菜簍去買菜!

          這時(shí),劉梓豪已高高地舉起了手,老師示意他說。

          劉梓豪說:“我晚上睡覺的時(shí)候,奶奶叫我把房間里的燈打開,()說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電,浪費(fèi)資源。于是,我說服奶奶關(guān)燈睡覺!

          就這樣大家你一言我一語地說著,有的'說了愛護(hù)花草樹木的事,有的說了保護(hù)小動物的事,還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事……張老師不住地夸我們做得對,做得好,是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          通過這次調(diào)查,我們懂得了:要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,少用塑料制品,一次性用品,從小事做起,從自身做起,保護(hù)我們共同的家園——地球。

        小學(xué)生周記 篇4

          昨天的晚上,我去浴室洗澡,聽說這里的浴池剛剛整修得煥然一新,我正想去看一看。走進(jìn)浴池。哇,頭頂是一幅巨大的藍(lán)天碧水畫。上面所發(fā)出的燈光照耀著整個(gè)浴池。我恍如身臨其境,置身于溫水池之中,仿佛這天地間只我一人,站立在那畫中的草地上,頓時(shí)感覺心曠神怡。

          “啪”。那一剎那間,我的眼前一片黑暗,這是怎么回事?頭頂?shù)乃{(lán)天碧水畫已經(jīng)一點(diǎn)影子都看不到了。浴室里的工作人員拿著手機(jī)照亮了浴池,告訴我們:“浴室里停電了,我們快出去,外面有些亮光!蓖夤儐柕溃骸半y道這浴室里沒有應(yīng)急燈嗎?”“沒有!”工作人員回答道!澳悄銈兊倪@個(gè)浴室不符合開張條件,沒裝應(yīng)急燈,到了晚上還不是一片漆黑呀!“聽了外公的這番話,工作人員張口結(jié)舌,啞口無言,說不出話來了。

          是呀!如果沒有應(yīng)急燈的.話,到了晚上豈不是一片漆黑?說著,工作人員就去買了蠟燭。如果這樣被管理人員查到的話,不僅會遭到工作人員的破口大罵,而且還會巨額罰款。同時(shí)我們也再次感受到愛迪生的偉大。外公再次教導(dǎo)工作人員:“如果是地震來臨了,我們這里也會停電,那時(shí)候如果沒有應(yīng)急燈,我們要往哪里逃呢?我們不是無處可逃嗎?”工作人員頓時(shí)臉紅了,飛速跑去找了個(gè)師傅來裝上應(yīng)急燈。外公笑了,笑得十分甜蜜。工作人員也明白了:安全措施必須有!

          這次教訓(xùn)真是刻骨銘心呀!安全措施必須有,而且要無處不在。

        小學(xué)生周記 篇5

          寒假就像一場夢,夢醒無影又無蹤,總是過了不能想,總是過了不能忘,寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。

          寒假在同學(xué)們心中多么的神圣,可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假,在有些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活,體驗(yàn)體驗(yàn)錢的來之不易和父母的艱辛,在寒假里我像一個(gè)無業(yè)游民一樣,每天有手好閑吃過飯看電視或打打麻將,天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí),都是視而不見,自己則在房間里默默的抽煙,有時(shí)玩的.太晚了,他也只是說一句:“別玩了!明天沒事看看書練練功什么的!蔽覐膩聿话迅赣H的話放在心上,過后依然我行我素。

          直到來的哪一天,我父親在送我的途中不小心摔倒了,我連忙把他從地上扶起,當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間,我的心如刀一般地扎在我的心上,又覺得自己像個(gè)罪人一樣,這時(shí)我深深地體會到了父親為了我們在外常年奔波的辛勞。手上,臉上布滿了皺紋,那只是皺紋嗎?簡直是一道道鴻溝,是一道無人夸越的鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西,背過臉,不敢再看一眼那蒼老的容顏,父親所做的一切的一切,我現(xiàn)在才真正體會到,體會到他那“橫眉冷對千夫指,俯身甘為孺子!痹谏宪嚂r(shí)他沒有說什么鼓勵之類的話,只是輕輕地說了句“去吧,”接下來是一聲無奈的嘆息,這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義,他所關(guān)心的不是金錢,也不是別人的贊美,而是孩子的未來,“可憐天下父母心”,哪個(gè)父母不是如此呢!

          同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,我們用什么回報(bào)我們偉大父母,那就是功夫和成績,我們不管未來如何我們只著重現(xiàn)在,所以我們要刻苦訓(xùn)練,同時(shí)也要學(xué)好文化課,爭取做一個(gè)文武兼修的人,做一個(gè)國之棟梁。

        小學(xué)生周記 篇6

          大千世界,什么東西沒有?有花,有草,有陽光,有空氣,有水,有食物。難道這些都滿足不了我們嗎?可以,那我們就要感恩這個(gè)世界,感謝這個(gè)給了我們所有東西的世界。

          我們在這個(gè)世界上,不是因?yàn)楹,因(yàn)殄X,因?yàn)橐摱纫簧嬖诘。我們降臨到這個(gè)世界上,是因?yàn)閻,因(yàn)榭鞓罚驗(yàn)闊o私,而存在的。

          想讓世界因我而美麗,首先要感恩父母。因?yàn)槭歉改附o了我們這寶貴而精彩的生命。我們不應(yīng)要求他們?yōu)槲覀冏鍪裁矗麄儼盐覀儙У搅巳碎g我們就該知足。我們因盡全力的以實(shí)際行動來回報(bào)他們,和他們一起努力,共同讓這個(gè)世界更加美麗!

          除了感恩,我們因?qū)ψ约,不光是自己,還因?qū)τH人,對朋友,對師長,對在這個(gè)世界的每一個(gè)人負(fù)起我們因承擔(dān)起的.責(zé)任。

          生命的貴賤高低不在于外表,就算我們的外表是多么傾國傾城,內(nèi)心是奸詐的,是貪婪的,是惡毒的,那你還不如去地獄,不要在這美妙似天堂似的人間胡作非為。

          另外,想要讓世界因我們而美麗,還需要有一個(gè)夢想。沒有夢想,就不會有奮斗的目標(biāo),沒有目標(biāo),就不會有力量,沒有力量何談去讓世界因我們而美麗?放飛夢想,就是放飛生命,有了理想,有了抱負(fù),人生才會因你而精彩,世界才會因我們而精彩!

          創(chuàng)造力,想象力會成就我們的夢想,這樣才可以影響世界,但不要因?yàn)槲覀冇辛讼胂罅、?chuàng)造力而忘乎所以,時(shí)刻記住自己是誰,下一步該怎么做,以史為鑒,不斷改進(jìn)自己,完善自我,菜可以讓世界因我們而美麗!

          想要有碩果累累的明天,就要有勤勞,耐吃苦的性子。把智慧和勤勞結(jié)合起來才能成就我們的未來。

          把愛,把幸福,把溫暖,把快樂傳遞給更多需要我們的幫助的人,使他們也擁有愛、幸福、溫暖、快樂!

        小學(xué)生周記 篇7

          媽媽不知從哪兒買來一只風(fēng)箏,我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去,海邊放風(fēng)箏得人真不少!五顏六色得風(fēng)箏爭先恐后地向天空跑去。

          我迫不及待地放長風(fēng)箏得線,讓媽媽站在較高得海石上,把風(fēng)箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風(fēng)箏是否成功起飛,但是它得尾巴卻不停地轉(zhuǎn),怎么回事?我堅(jiān)持不懈地跑著,可風(fēng)箏卻不聽話,怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風(fēng)箏嘗試放飛,結(jié)果和我得情況差不多!

          這次我們改變了“方案”,我拿線團(tuán)在前面跑,媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手,強(qiáng)勁得海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天。“呀!”我們歡呼起來,“太棒了,成功了!”色彩鮮艷得風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮得孩子乘風(fēng)而來,乘風(fēng)而去,忽上忽下。我得心也跟著上下起伏,生怕它再掉下來,吹著海風(fēng)放風(fēng)箏,愜意無比!

          夕陽西下,太陽把最后一絲陽光送給了風(fēng)箏,我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。

        小學(xué)生周記 篇8

          今天早上,我八點(diǎn)半就“早早”的起了床,我記得我今天要去田景齊他家“赴約”,所以和昨晚在我家借宿一夜的表弟匆匆的吃了早飯,就趕往“田宅”。

          到了他家,田阿姨說:“我們回我老家吧!順便帶你們干一下你農(nóng)村會,我滿是新奇。可又想起媽媽那千叮嚀萬囑咐的.話:中午十二點(diǎn)一點(diǎn)到家。阿姨仿佛看透了我的心思,于是就給我媽媽打了電話,媽媽剛開始不知道是客氣還是猶豫,后來爽快的答應(yīng)了。

          在回田景齊老家的路上,我們兩個(gè)在車上看書,不時(shí)抬頭向車窗外望去,窗外的一切都披上了雪白的披風(fēng),落光了的葉子的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條兒。早晨,好清爽!

          到了田景齊老家的家、廠。我們不要讀伴,徑直走上樓,拿起書就看,看的如饑似渴。吃過飯后,我們拿起電腦,他那筆記本。我們聯(lián)機(jī)玩游戲,我們玩的是打槍游戲,我們好像回到了久別重逢的戰(zhàn)場,拿起匕首,跟他干,干不過怎么辦?

          ...我也沒辦法...

          玩過電腦兩點(diǎn)多了,我們都開始寫作業(yè),他正在寫語文卷紙,而我正在打作文,一會兒,我們將要去趕會.....

        小學(xué)生周記 篇9

          在我的記憶力,有許多第一次,他們就像繁星點(diǎn)綴在我成長的天空上,現(xiàn)在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。

          那天,爸爸出差了,媽媽很晚才下班,那天我放假在家,一座空洞洞的房子對于我這個(gè)膽小鬼來說,敢待幾秒種已經(jīng)是一個(gè)對我膽量的很大考驗(yàn)了。

          天漸漸黑了下來,我打開電腦,卻怕著屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)骷髏,打開音樂和它一起唱著,可是我發(fā)現(xiàn),自己的.心跳一直跳個(gè)不停握著鼠標(biāo)的手心已經(jīng)出了冷汗,唱著歌的喉嚨發(fā)出的聲音跑了調(diào)。

          “會不會有鬼啊,救命,嗚嗚!”我心里這么想著,把我所在的屋子的燈打開后,望著別的屋子黑的像隨時(shí)有白色的影子飄過,我閉著眼睛,伸手去探那個(gè)屋子的燈的開關(guān),亮了。我松了口氣。

          突然想起了敲門聲,我已經(jīng),想不做聲,忽然想起電視里說有的小偷先是敲門,如果沒有人就入室盜竊。怎么辦?怎么辦?

          我慢慢走過去問:“誰啊?”我盡量放平心態(tài),對方?jīng)]有回音,只是敲門,是不是想等我開門再把我干掉?如果不開門,他一定會用什么方法進(jìn)來!我心生一計(jì)——“爸,不知道是誰啊,就只敲門!”我對屋子喊!暗昧,你爸根本沒在家!”老媽的聲音,我開門,對老媽說:“老娘啊,你要嚇?biāo)牢野!我差點(diǎn)就報(bào)警了!”手機(jī)就在我身旁。媽媽在那兒笑,而我只有嘆氣的份了!

          怎么樣,這個(gè)“第一次”是不是特別難忘?

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