【精選】反思周記集合8篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的反思周記8篇，歡迎大家分享。

反思周記 篇1

　　在每一次考試中，都會(huì)遇到自己不會(huì)的題目。正是這些“攔路虎”讓我們大傷腦筋。

　　記得在這次的語文期中考試上，遇到了一條要改成轉(zhuǎn)述句的題目。天，從開學(xué)開始，老師一直沒講到過，這不是專門在試卷上坑人嘛！相信全班同學(xué)和我一樣，都不會(huì)做，也一定有人已經(jīng)在心里把出卷老師的祖宗十八代都挨個(gè)挨個(gè)地罵了幾遍。就連我同桌這個(gè)“語文尖子生”都打手語問我，我如實(shí)用手語回答了她：“我也不知道�！�

　　做完了大部分題目，只剩下這一空時(shí)，我絞盡腦汁，就算瞎搬硬套也要把這一空補(bǔ)上，就算把題目原封不動(dòng)地抄下來也要把這一空補(bǔ)上�？偠�言之，言而總之，答案你快從我的腦海里“蹦”出來呀！不管對(duì)的錯(cuò)的.，只要有個(gè)答案就是好的！

　　耳朵堵住，目光緊盯，全神貫注只為想出這一題的答案�！拔迥昙�(jí)語文考試現(xiàn)在結(jié)束！”隨著廣播的一聲令下，答案這才“跳”了出來。欠“唰唰唰”把答案寫下�！昂簦　苯K于填滿了！

　　從這次考試中，我仿佛悟到了什么，噢，對(duì)了！那是要平時(shí)多多積累，考試自然會(huì)得心應(yīng)手。

反思周記 篇2

　　時(shí)間飛逝，一周的課程又結(jié)束了，但在這短短的一周中我們都在不斷進(jìn)步。

　　本周七年級(jí)的課程主要是地圖，教材內(nèi)容很簡(jiǎn)單，學(xué)生也能很容易地接受，但在學(xué)習(xí)上依然存在一些很大的困難。

　　首先表現(xiàn)在學(xué)生的動(dòng)手能力不足。課堂上讓他們動(dòng)手在地圖上標(biāo)注方向，幾乎很少有人動(dòng)手。在講到比例尺的換算時(shí)，數(shù)字的`計(jì)算也成為了他們學(xué)習(xí)的障礙。學(xué)生并不是不會(huì)，用一個(gè)字表示——懶。懶得動(dòng)手，懶得動(dòng)腦。

　　另外，在教材講解過程中，孩子們的集體反映都不錯(cuò)，但是點(diǎn)名提問某一個(gè)同學(xué)時(shí)，他卻立刻搖頭：老師，我不會(huì)，我不會(huì)!大部分同學(xué)似乎對(duì)上課回答問題懷有一種畏懼感，無論是會(huì)還是真不會(huì)，卻連站起來說出自己答案的勇氣都沒有。

　　針對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的這些問題，在以后的教學(xué)過程中一定要加以重視，解決問題。必須努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，動(dòng)腦習(xí)慣。在課堂上多多稱贊，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)他們積極參加課堂互動(dòng)。不要擔(dān)心耽誤課時(shí)，多給與他們思考與討論時(shí)間，使每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，勇于發(fā)表自己的意見。在課下與學(xué)生拉近關(guān)系，一起說話聊天，玩游戲，進(jìn)入他們的世界，深入了解學(xué)生。改變學(xué)生的畏懼態(tài)度，建立起良好的師生關(guān)系。

　　總之，自己在這個(gè)新的崗位上時(shí)間不長(zhǎng)，肯定會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)不足的地方，在調(diào)動(dòng)課堂氣氛，形成良好的師生互動(dòng)上做的還不夠好，教學(xué)方法也還需要不斷的摸索與探究。不過我會(huì)堅(jiān)持多聽優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)如何營(yíng)造良好課堂，盡最大努力提高和改善自己的教學(xué)水平，創(chuàng)建新課堂。

反思周記 篇3

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試，成績(jī)已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。

　　第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。

　　第二，判斷題，我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀、多想，再做題。

　　第三，閱讀理解的概括全文的'題，我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結(jié)果。

　　第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了！我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

　　這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，反復(fù)閱讀題目，爭(zhēng)取下次考高分。

反思周記 篇4

　　你們生下來就是正常人，而我呢，偏偏是個(gè)殘疾人，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多而你們?nèi)睙o人，不知無人不曉。

　　我曾被拋棄過

　　八歲那年，我才上一年級(jí)，上課時(shí)，老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，我興高采烈的舉起手了回答老師剛才提出的問題，老師看見了我，就說：”魏大鈞，請(qǐng)你來回答我提出的問題�！蔽揖驼酒饋�，并說起了話。老師一句也沒有聽懂，他揮了揮手，讓我做了下去。其他同學(xué)也哈哈大笑起來。我無可賴何的坐下去了，再也不敢舉手回答問題了，老師也沒喊我了。很快，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，期末考試也來臨了。班主任對(duì)我們說；“如果這次考試沒考好，假期里就超你寫無偏生字。’’說完，我們就進(jìn)入了考場(chǎng)，監(jiān)考考試進(jìn)來了，發(fā)下來了卷子。我一看見這卷子，就無法動(dòng)筆。怎么辦？怎么辦？我越想越著急。時(shí)間一分一秒的過去，不知是那時(shí)候，監(jiān)考老師突然說；’’收卷。’考試完了，我回到了家中，媽媽看見了我不高興的樣子，便開始問我；’兒子，怎么放假了還不高興么？”我沒有答應(yīng)，就跑進(jìn)寢室哭了起來，哭著哭著，將進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：我已經(jīng)是十八歲了，坐在香港大學(xué)和同學(xué)一起快樂的.學(xué)習(xí)。兩天過去了，我走進(jìn)學(xué)校拿成績(jī)單，班主任在教室報(bào)道我們的成績(jī)：“，，，魏大鈞，，，語文62分，數(shù)學(xué)68分，，，。”聽到這里，我的心仿佛快要醉了，假期里不僅完不成，還要挨宰。

　　十一歲那年我就上了四年級(jí)，課間十分鐘，我出來呼吸新鮮空氣，這時(shí)一年級(jí)的學(xué)生看見了我一拐一拐的，便開始嘲笑我：“呆子，傻瓜。”他沒還不服氣，有動(dòng)手打了我，校長(zhǎng)從傍邊走過來，看見我沒正在打架，一年級(jí)的學(xué)生靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)校長(zhǎng)說：”救命啊！”說完，他沒就跑了。校長(zhǎng)就過來吼我；”魏大鈞，你知道不，你本來是分在二班的，二班的班主任看你是個(gè)殘疾人，就不要你，一般的班主任還算有良心，把你收下了，如果你以后還敢這么做，你就給我滾！我的心已經(jīng)醉，了幾天沒有精神。

　　真的嗎？真的嗎？學(xué)校真的不要我了嗎？

　　不公平！不公平！

　　我常一個(gè)人坐在沙發(fā)上癡想：如果我是正常人，你們誰也不敢欺負(fù)我！如果我是正常人，我叫的朋友一定比你們多！如果我是正常人！我一定要考起一個(gè)好大學(xué)，在大城市里去工作！如果我是正常人，我一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我的颯爽英姿為我辦揚(yáng)眉吐氣，如果，想著想著嘴唇情不自禁的露出笑意，父母經(jīng)常會(huì)看到這種笑，并為我為什么笑，我沒有告訴他，因?yàn)槲覜]已經(jīng)擁用了屬于自己的小秘密。

　　我曾后悔過

　　上了初中后，我做語文練習(xí)冊(cè)時(shí)，讀到了《美麗的歧視時(shí)》就開始后悔了，后悔那當(dāng)時(shí)為什么要放棄成熟？為什么要把自己的前途給毀了？為什么總是躲避生活？天下的老師又有誰不愛自己的學(xué)生？天下的老師又有誰不想自己的學(xué)生成才？可正是想要我成才，才用歧視的辦法對(duì)待我，而我卻放棄了。在想想看，爸爸一天拼命的工作，為了誰？媽媽在學(xué)校里租房子，又是為了誰，還不是為了我好好讀書，將來考上了一個(gè)好大學(xué)。想到這里，我一時(shí)感到這責(zé)任的重大。是��！我們正屬于風(fēng)華正茂的年輕人，遇到一點(diǎn)小挫折豈能放棄？正是生活中有了困難，才是磨練我妹的意志的時(shí)候。人的一生遇到困難愈多生活也就與精彩！就像王寶強(qiáng)在電視里說過這樣兩句話：不拋棄，不放棄！人的一生不能過得太幸福，不然會(huì)出問題的�！按藭r(shí)我真的認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我快樂！我自豪！我驕傲�。�！

　　老師，父母，感謝您們，您們終于把我培養(yǎng)成人了，等我找到了好工作，一定會(huì)報(bào)答您們的！

反思周記 篇5

　　這天，語文試卷發(fā)下來了，我得了94分，我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)挺滿意的。看了卷子后，我才發(fā)現(xiàn)大部分都是因?yàn)轳R虎、不審題才做錯(cuò)的。真是有些遺憾啊！如果我那時(shí)認(rèn)真地做題，再認(rèn)真地檢查，估計(jì)現(xiàn)在就能得到96或97分了！

　　最可惜的就是作文了。我平常寫作文都寫得不錯(cuò)，偏偏這一次，我怎么沒好好審題呢？怎么沒把自己參與這個(gè)游戲時(shí)的情景寫上呢？唉，寫作文的時(shí)間對(duì)我來說總是很短。當(dāng)我要加結(jié)尾時(shí)，忽然想到：要不要把我玩這個(gè)游戲時(shí)的.情景加上呢？可是，時(shí)間已經(jīng)不多了，我只好匆匆加上結(jié)尾�，F(xiàn)在想起來，我有點(diǎn)兒后悔，真應(yīng)該把前面的題飛快地做完，給作文留出充分的時(shí)間，也不至于被3扣分了。

　　我有很多難的題都蒙對(duì)了，可有些簡(jiǎn)單的我卻做錯(cuò)了，例如：清波漾漾、人影綽綽，給人畫一般的（）“（）”里本來該填“美感”，我卻填成了“感覺”。等等等等……

　　反思后，我懂得了一個(gè)道理：考試不能馬虎，馬虎就不能得高分！

反思周記 篇6

　　現(xiàn)在的黑夜我看不到滿天的星辰，感受不到浩瀚的宇宙。只有陣陣涼風(fēng)吹的我好是清醒。

　　回首我十幾年的人生，沒有什么大起大落，有的只是平平凡凡的回憶。我一直在平凡中做我自己�？蛇@樣的自我已使我十分厭倦。突然間，我鐘情與沉默。我不會(huì)在高聲的斥責(zé)中以示反抗，卻知道了要在本上記下，然后鎖起。當(dāng)然，一并記下的還有那些難以言語的故事。同時(shí)我也依賴與幻想，總在幻想著現(xiàn)實(shí)中我無法實(shí)現(xiàn)或萬分渴望的.事情。在一時(shí)的擁有快感之后，便是重跌現(xiàn)實(shí)。反復(fù)。

　　視力一直很好的我卻總是看不清楚自己的現(xiàn)狀。總覺的一切對(duì)我都是萬丈光芒，孰不知若要保持現(xiàn)狀，就將會(huì)是昏田地暗。忽然間，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)承受能力強(qiáng)，控制能力差的人。一個(gè)人的時(shí)候，我總是會(huì)把刺激我內(nèi)心的事，稍加幻想，然后收藏的很好�？删驮谟腥�，有意無意的觸碰是，我便會(huì)當(dāng)眾崩潰，陷入萬丈不復(fù)之深淵。然后，再當(dāng)一個(gè)人時(shí)，自我安慰。我知道這樣做不會(huì)為我?guī)�來任何有進(jìn)步的思想和行為，但我總是很懶惰接受這一切。

　　或許有時(shí)我會(huì)在一瞬間大徹大悟，可往往也會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間將它煙消云散。也許，這就是我的司空見慣。無奈間終于明白“消極”一詞足以概括我這十幾年的人生。如今的幻想和沉默也給退卻了，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)中的我已離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了!

反思周記 篇7

　　那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。

　　但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)�？粗�這一切的'一切我的內(nèi)心之中也添加幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個(gè)樣子，已十知八九。勸慰我?guī)拙涞�，但是他沒有說什么，因?yàn)樗�相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒起來。

　　這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

反思周記 篇8

　　語文與數(shù)學(xué)的期末考試的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)知道了，我想對(duì)自己說：因?yàn)槲疫@一次考得不好，但是我會(huì)多努力的。以后，我要多用功，多寫作業(yè)，多讀，多想。不能再像以前那樣馬馬虎虎了。我會(huì)用陶行知的“每天四問”來激勵(lì)自己和鞭策自己。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問題的時(shí)候，我會(huì)邊讀邊想，不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)難的問題，就不去想如何去解決它，而是把它晾在一邊!如果遇到不會(huì)的題目，我們可以向同學(xué)或者是老師請(qǐng)教，別人在講解的時(shí)候，一定要注意聽講。

　　但是我也有很多的缺點(diǎn)，如果有一道題目拿不定主意的`時(shí)候，我就會(huì)去依靠別人，但我知道這樣是不行的，難道要依靠別人一輩子嗎?而且我做作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意。

　　總之，通過這次期末考試，我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足和缺點(diǎn)，以后我會(huì)更加細(xì)心的，更加仔細(xì)，更加努力的!我想對(duì)自己說聲：加油!

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