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        高中開學(xué)周記

        時(shí)間:2021-02-14 17:20:32 周記 我要投稿

        【精選】高中開學(xué)周記三篇

          時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的高中開學(xué)周記3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】高中開學(xué)周記三篇

        高中開學(xué)周記 篇1

          不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始二周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

          回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

          真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽,3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。

          在回憶童年的時(shí)候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

          小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過的汽車,F(xiàn)在是不行了。

          小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補(bǔ)藥!庇谑,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去,F(xiàn)在想起來都后怕,萬(wàn)一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

          小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過,F(xiàn)在是不行了。

          小的時(shí)候,感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的.天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花。。。。。。。真是太美好了。

        高中開學(xué)周記 篇2

          豬籠草又香又漂亮,可那些全是外表。其實(shí),它是“超蟲殺手”。豬籠草的葉子綠綠的,葉尖伸長(zhǎng)成e須,而且,它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像綠舌頭。每條綠舌頭的葉尖上都有一個(gè)袋子,袋子上部是紅,下部是綠,可愛極了!可是,豬籠草吃蟲子的秘密武器就是這些袋子。

          這時(shí),我看見一只蚊子一邊叫一邊向豬籠草的方向飛去,停在籠蓋上,袋子就強(qiáng)烈的吸著蜜汁。突然,蓋子往下一斜,蚊子掉進(jìn)去,馬上,袋子就強(qiáng)烈地振動(dòng)起來了,過了好久才停下來。這時(shí),我往袋子里一看,蚊子不見了!取而代之的是一些臟水。我馬上上網(wǎng)查了查,原來,豬籠草待蟲子摔進(jìn)來后,就會(huì)分泌出一種粘液,不讓蟲子逃跑。這些粘液有酸性舉猶如溶解物體的功能。啊哈!謎底揭開啦!

          在生活里到處都隱藏指大自然的奇跡,只不過我們沒有細(xì)心觀察。如果大家都細(xì)心觀察身邊的事、發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,人類就會(huì)對(duì)大自然取得更進(jìn)一步的了解!

        高中開學(xué)周記 篇3

          開學(xué)初的考試,是決定我分到好班還是差班的關(guān)鍵?晌业某煽(jī)很差,自然分到了差班。當(dāng)老師宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。

          整個(gè)暑假,我把大把的時(shí)間用在了游泳、爬山、騎車這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上了。沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),落在差班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@也許是對(duì)我貪玩的懲罰吧。愚人總是在事情發(fā)生之后才后悔,而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的,這便是智者。從分到差班的那一刻,我便決定要做一個(gè)智者。

          分班之后,令我沮喪的是,我的班主任是高老師。高老師很好,最講人道主義,可是她卻不知道跟“我們”這群學(xué)生講人道主義是不起作用的!拔覀儭卑阉膶捜葑鳛椤安灰槨钡馁Y本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點(diǎn)——奴性。在“我們”這樣的一群學(xué)生組成的集體里,很郁悶。

          上兩天的課后,同學(xué)們的本性開始復(fù)蘇。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,全班同學(xué)好像被點(diǎn)了穴一樣,在那里一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),我明明知道答案,卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股,不想站起來。在這樣的一個(gè)沒有激情的班里上課,常常上到一半就開始發(fā)困?吹贸鰜恚蠋熞埠苡魫,感覺非常的壓抑。可是,一到自習(xí)課,每個(gè)人都變得非常興奮,好像和同學(xué)八百年沒有見面一樣,聊個(gè)沒完沒了。剛剛想起一道題的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷,班干部大喊一聲,也是只能維持半分鐘的肅靜,在這樣的氣氛下,我的頭在膨脹,鬧心、鬧心……

          但是,雖然這樣的集體不是很好,可事在人為。如果想好好學(xué)習(xí),環(huán)境的好壞只是一方面,關(guān)鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作。為什么我不能從這個(gè)比流民社會(huì)條件好十倍的班級(jí)里完成我的“著作”呢?分在差班,我很有壓力,但是我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。前進(jìn),九年級(jí)了,是時(shí)候?yàn)樽约旱男拍钇匆淮瘟。長(zhǎng)大,就應(yīng)該丟掉童稚的心,學(xué)會(huì)奮斗,承擔(dān)責(zé)任。

          凡事都是一把雙刃劍,分班雖然讓我感到壓力,讓我頭疼,但是也讓我感悟頗深,明白努力的時(shí)候到了。

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