【熱門】高中生周記合集7篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的高中生周記7篇，希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
揮別初中，邁入高中，這是一個(gè)全新的開始
跨進(jìn)高中的大門，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌�，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的.成績(jī)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jī)，作業(yè)，課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感�！边@段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影�！�
讀到這里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，因?yàn)楦呤秩缭�，所以我一定要�?duì)自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
高中生周記 篇2
俗話說(shuō)：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。
身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們?nèi)松目荚�。這期間，看的是我們是否又朝夢(mèng)想邁近(進(jìn))了一步。
小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說(shuō)來(lái)佳話一段，在一歲時(shí)，按老習(xí)俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問(wèn)我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說(shuō)上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。
進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過(guò)也是平平淡淡，沒(méi)有成為尖子生，而學(xué)校也沒(méi)有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名�！稽c(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
盡管我現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，父母也一次又一次地問(wèn)我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——
自己選擇的路，跪著也要走下去。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著我們前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長(zhǎng)
有人說(shuō)：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無(wú)絕人之路嘛!
也有人說(shuō)：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的!
而我要說(shuō)，光明的前途，就是需要曲折的道路來(lái)磨礪。但我絕不會(huì)放棄。
進(jìn)了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡(jiǎn)單。從入校起，老師們就說(shuō)：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)……
這時(shí)，我才真正意識(shí)到我的夢(mèng)想應(yīng)該是什么?
有了新的目標(biāo)，新的`夢(mèng)想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。
步入夢(mèng)想之門——開花
突破自我的第三步了，夢(mèng)想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補(bǔ)充。
兩年，約等于六百天!
六百天后我們將放手一搏，鷹擊長(zhǎng)空，到那時(shí)就是我們邁向成功的最后一步，也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。
現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，而我們必將“吾將上下而求索”;或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。
放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
高中生周記 篇3
我有一個(gè)幸福、快樂(lè)、溫馨的家。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛(ài)著我的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。中午放學(xué)，爸爸會(huì)在人山人海中等著我；回到家，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，哥哥坐在我的一旁 ，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，哥哥便會(huì)耐心地給我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，有時(shí)爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我、哥哥和媽媽哈哈大笑，有時(shí)爸 爸非常嚴(yán)肅，嚴(yán)肅起來(lái)沒(méi)人敢惹他，哥哥的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，不會(huì)惹我的爸媽生氣。
我愛(ài)我家，一個(gè)溫馨的家。今年，老師打電話告訴媽媽，說(shuō)我這次考得很好，爸爸媽媽和我十分激動(dòng)，哥哥也替我高興，爸媽都給我了50元，當(dāng)然，也會(huì)給哥哥，因?yàn)楦绺缫灿泻艽蟮墓�。假如，�?這次沒(méi)有考好，爸爸媽媽和哥哥會(huì)帶我去散步，會(huì)撫摸著我的`頭說(shuō)：“菲菲，這次你雖然沒(méi)有考好，但只要努力，一定會(huì)考好的！”
我愛(ài)這個(gè)幸福、快樂(lè)和溫馨的家，讓這個(gè)幸福、快樂(lè)和溫馨的家，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的住在我這個(gè)家。
高中生周記 篇4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！}記
時(shí)間，總在不知不覺(jué)中流逝;長(zhǎng)大，總在悄然間出現(xiàn)。
站在時(shí)間長(zhǎng)河的角落，不知不覺(jué)中長(zhǎng)大已經(jīng)沉淀了厚厚的一層，其中的酸甜苦辣只有自己知道。高中，將我對(duì)于自己幼稚世界最后的一絲幻想無(wú)情的擊破。
新開學(xué)，總無(wú)法避開一次次的失敗，考試令我膽寒，成績(jī)令我目不忍視，世界似乎籠罩在了寒冷之中。但在寒冷的背后，我沒(méi)有在心靈上過(guò)分糾結(jié)。拿起筆，書寫自己的青春路。
又是一次失敗，我緊緊攥著試卷，記不清這種事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)多少次，也記不清自己是否還能夠繼續(xù)下去。我只知道，我變得不再懦弱，不再有彷徨失措。即使成功的小徑上遍布荊棘，到處都是困難，我也不會(huì)心灰意冷。因?yàn)槲視?huì)去攀登，去奔跑!!
不知從何時(shí)起，我變了。放在書桌上的不再是一本本小說(shuō)了，取而代之的是一疊疊厚厚的練習(xí)卷;下課活躍的身影中少了我的那一份，上課伏首記筆記的背影中多了我的一份。站在不斷前進(jìn)的列車上，我開始變得不再慌忙;站在時(shí)間長(zhǎng)河中，我不再為自己的選擇而后悔。
我開始努力，開始拼命地閱讀，去汲取那書中無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng);我開始感覺(jué)到并留意身邊的一切，因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)在的我看來(lái)是那么的生動(dòng)活潑，為我的生活增添上了一抹亮麗的色彩。
不知不覺(jué)中，我開始享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和歡樂(lè)，不管外人怎么評(píng)價(jià)我。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不屑一顧的書中原來(lái)有那么多令我愉悅的事;原來(lái)食之無(wú)味，棄之可惜的雞肋中還有那么多，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美妙的滋味;曾經(jīng)整天抱怨的作業(yè)，現(xiàn)在帶來(lái)的不是煩惱，而是生活中的充實(shí)。我掛在嘴邊的不再是“聽天由命”，而變成了“人定勝天”。
在充實(shí)的生活中，我再次迎來(lái)了人生中的磨難，雖然它還是和上次一樣，但我，卻不是上次的我了。終有一天一雪前恥。我還是我，曾經(jīng)的傲慢已不再;我還是我，曾經(jīng)的浮躁已不再;我還是我，曾經(jīng)的'沉默已不再。我，愈發(fā)成熟了。
驀然回首，如今的我，卻在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。是啊，我長(zhǎng)大了，在不知不覺(jué)中，無(wú)聲無(wú)息地，在時(shí)光的某個(gè)角落。我不覺(jué)得驚訝，只是好奇，都不曾發(fā)現(xiàn)。不知是我太遲鈍，還是長(zhǎng)大太悄悄。
長(zhǎng)大，我還是一片迷茫，即使經(jīng)歷了這么多次的磨礪。但我知道，只要自己努力了，奮斗過(guò)了，即使失敗，也是甜蜜的，心中的希望之火就不會(huì)熄滅。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再紅的時(shí)候;而我成長(zhǎng)的時(shí)光卻一去不復(fù)返。
我正悄悄長(zhǎng)大，我正用生命最燦爛的時(shí)光，續(xù)寫生命最悠遠(yuǎn)的芬芳，去希望那明日。我等待希望的成功，因?yàn)椋呛苊馈?/p>
高中生周記 篇5
又一個(gè)星期天到了，媽媽讓我和她一起回老家干農(nóng)活。我很高興地答應(yīng)了。
到了家，我們馬上去了地里，媽媽負(fù)責(zé)把蘋果裝到三輪車上，然后我蹬上車子，媽媽在后面推著往收果站送。我們拉了一車又一車。累的我滿頭大汗，真不想再干了�？捎忠豢磱寢尩暮顾岩路紳裢噶�，我又咬著牙干了起來(lái)。
中午，回到家我就一頭躺在床上再也不想動(dòng)了�？墒菋寢屵B水顧不得喝一口就開始忙著做飯�？粗鴭寢屇瞧v的身影，我忍不住又從床上爬起來(lái)。想幫著媽媽做飯，可媽媽心疼地看了看我說(shuō)：“累了吧，去歇著‘吧！“‘。我說(shuō)：“不累，您歇一會(huì)兒吧！我?guī)湍阕觥皨寢屄犃藭?huì)心地笑了。
吃完午飯，我和媽媽又接著干活，這一次我干的.更起勁了，因?yàn)閶寢尡任疫�累，所以我要多干些活。
這就是我的星期天，雖然很累，但是我很高興。因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鍪铝恕?/p>
高中生周記 篇6
想起姚明在接受采訪時(shí)說(shuō)得一句話：成長(zhǎng)需要壓力，有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開水的燒杯，由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激，青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙，把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯，然后將燒杯慢慢加熱。一開始，青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去，隨著水溫的逐漸開高，它開始感到不舒服了，想要掙脫，可是，當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒，想要逃離卻已無(wú)能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理：生于憂患，死于安樂(lè)。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們感到累，想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力，我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧，變得所向無(wú)敵。在壓力下，我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴，而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì)，是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的.包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去，無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情，更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來(lái)，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來(lái)，她的前程，背負(fù)著壓力。
其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái)，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。
其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)!
正確面對(duì)壓力，壓力就會(huì)成為動(dòng)力，進(jìn)一步提高我們的能力;反之，壓力就成了阻力，會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為�！岸煲呀�(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”
高中生周記 篇7
隨著暑假的結(jié)束，我也已經(jīng)成為了一名高中生。
面對(duì)這全新的生活，我有一點(diǎn)興奮、有一點(diǎn)期待、還有一點(diǎn)不知所措。入學(xué)的第一天我看到了很多新面孔，有新的同學(xué)還有新的老師。而我對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)。譬如說(shuō)，初中時(shí)的我與人打交道是一個(gè)難題，可是升入高中的第一天，我便發(fā)現(xiàn)自己成了“自來(lái)熟”。這一點(diǎn)變化讓我很高興，也對(duì)高中生活頗有信心了。開學(xué)這個(gè)星期，所有的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。首先便是校園的環(huán)境。在我眼中學(xué)校有兩個(gè)不同的樣子。一個(gè)是安靜內(nèi)斂的小花園和走廊，另一個(gè)是充滿歡聲笑語(yǔ)的.操場(chǎng)。在這所學(xué)校的我們也正應(yīng)如此，能張揚(yáng)個(gè)性卻也能靜心學(xué)習(xí)。而高中，讓我有點(diǎn)不知所措的就是老師的授課方式。高中重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，所以老師們就不會(huì)再和初中的老師一樣哄著我們學(xué)習(xí)。這一個(gè)星期難免讓我覺(jué)得有點(diǎn)手忙腳亂。但凡事都需要有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我想我會(huì)以最快的速度來(lái)適應(yīng)高中的節(jié)奏。而高中的生活也讓我充滿了期待。每個(gè)老師的臉上都掛滿笑容，這讓我覺(jué)得放松了不少。
入學(xué)前，每個(gè)人對(duì)我描述的高中生活都或多或少讓我覺(jué)得有一些害怕、恐懼；然而，當(dāng)我真正融入了這個(gè)大家庭，我才明白，那些恐懼是可以克服的。我不敢過(guò)早的就對(duì)未來(lái)三年輕下結(jié)論，可是我會(huì)很積極的度過(guò)每一天。還記得剛從學(xué)校把高一的書搬回家，光是每科的本數(shù)就把我嚇了一跳，雖然已經(jīng)知道高中知識(shí)很多，這可也確實(shí)在我的意料之外。當(dāng)時(shí)我的腦海中只出現(xiàn)了一個(gè)字：累。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，這三年肯定會(huì)很累會(huì)甚至很郁悶，可是經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是挺有意思的。除了書本上的內(nèi)容，每個(gè)老師也都會(huì)做一些課外知識(shí)的延展，不僅能長(zhǎng)知識(shí)，這一節(jié)課也不會(huì)太枯燥。給自己寫的三年規(guī)劃上有這么一句話：三年的計(jì)劃并不一定要多么細(xì)致，但要給自己一個(gè)明確的方向。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，再完美的計(jì)劃也趕不上事情的變化，但人只要有一個(gè)明確的方向，這個(gè)方向是不會(huì)怎么改變的，所以人有自己的方向，才能成功。這一個(gè)星期的高中生活，是談不上讓我覺(jué)得多么開心，但通過(guò)此，我對(duì)未來(lái)有了信心。
這三年，我要當(dāng)一個(gè)筑夢(mèng)者，筑起自己的夢(mèng)想，然后為之努力奮斗。之后的每一篇周記，我都會(huì)很好的保留下來(lái)，這樣，這三年來(lái)的我如何長(zhǎng)大就會(huì)有一個(gè)很好的見(jiàn)證。
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