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有關(guān)暑假周記錦集七篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編幫大家整理的暑假周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的'時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚--”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!
暑假周記 篇2
我們?cè)谛[的大城市中生活,整天忙忙碌碌,一刻也停不下來(lái),很少會(huì)抽出時(shí)間看看星空,聞聞花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),種種小花。
暑假時(shí),爸爸媽媽帶我回老家去看爺爺奶奶。一進(jìn)村,一陣清涼舒暢、帶著大自然氣息的微風(fēng)向我迎面撲來(lái),讓人神清氣爽。門(mén)口的爺爺奶奶、姐姐,還有小狗,都在歡迎我回家。進(jìn)家門(mén)時(shí)已經(jīng)下午4點(diǎn)多,大人們?cè)谀抢锪奶,我和姐姐覺(jué)得沒(méi)意思,我說(shuō):“姐姐,我記得咱們這兒的.山很多。”“你的意思是爬山?”當(dāng)我告訴長(zhǎng)輩們我們要去爬山時(shí),大家都吃驚不小,異口同聲地說(shuō):“不行,不行,就你們兩個(gè)人,太危險(xiǎn)了!”正當(dāng)我們沒(méi)有辦法說(shuō)服大家的時(shí)候,爺爺說(shuō)話了:“我看能行,他們也不小了,該自己鍛煉鍛煉了!”我們聽(tīng)了爺爺這句話,立刻飛奔著出了門(mén),歡呼著向山上跑去……
到了山腳,我才感覺(jué)到山有多么高,但是我們沒(méi)有退縮,向山頂進(jìn)發(fā)。爬到半山腰的時(shí)候,姐姐和我看到了一塊巨大的巖石,我不由得想去抱抱那塊石頭,石頭好涼,抱著好舒服。不知過(guò)了多久,我和姐姐終于到了山頂?粗鴮(duì)方早已濕透了的衣服,我們笑了。再?gòu)纳巾敻┮,整個(gè)村莊盡收眼底,我突然覺(jué)得今天做的這個(gè)決定真值。我們?cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì)兒,怕家長(zhǎng)著急,就急急忙忙地下山了。
俗話說(shuō)“上山容易下山難”,下山的時(shí)候,一路下坡,一開(kāi)始我們還不敢下,但到了后面,我們就把害怕拋之腦后,只想尋刺激。我們一路狂奔,嘴里吃著剛摘的漿果,時(shí)而大聲吼叫,時(shí)而小聲吟唱。
盡管我們已回到家,但心還在大山上,還在那美麗的風(fēng)景里。鄉(xiāng)村的生活真是多姿多彩,讓人流連忘返!
暑假周記 篇3
我們學(xué)校舉辦了一次夏令營(yíng),目的地是常州恐龍樂(lè)園和天目湖景區(qū)。
第一天,我們8點(diǎn)上了車(chē),11點(diǎn)到達(dá)目的地。那天雖然下雨,但是不能動(dòng)搖同學(xué)們的興致。下了車(chē),我和我們班的同學(xué)聚集起來(lái),一起走進(jìn)恐龍樂(lè)園。那里非常大,大得讓我們迷失了方向,好不容易走到了一個(gè)廣場(chǎng),那里有許多雪白的鴿子,我們每個(gè)人買(mǎi)了一包飼料,拿出幾粒放在手上,不一會(huì)兒就有幾只鴿子飛過(guò)來(lái)吃。
雨越下越大,我們躲進(jìn)了“海獅館”,看了一段海獅表演。表演開(kāi)始,第一只小海獅從洞里“走”出來(lái),像個(gè)紳士一樣。第二只小海獅,從滑梯上滑下來(lái),像個(gè)頑皮的小朋友一樣。第三只小海獅從高處往下跳入水中,還向我們打招呼。之后,它們幾個(gè)還使出了“看家本領(lǐng)”,有用尾巴夾著球轉(zhuǎn)圈,有在水中跳圈……觀眾們紛紛鼓起了掌。
第二天,我們還坐了游輪參觀天目湖。一看到那有游輪,我就情不自禁地贊嘆:“真大啊!”然后陸續(xù)走進(jìn)了游輪。兩層的`游輪開(kāi)動(dòng)了,我們看著窗外的風(fēng)景緩緩移動(dòng)著,但卻感覺(jué)不到游輪在動(dòng)。不一會(huì)兒,窗外的風(fēng)景靜止了,原來(lái)是到達(dá)目的地了。最后,我們參觀了海洋館,館內(nèi)的魚(yú)兒靜靜地游著,看見(jiàn)我們就躲在了珊瑚和石頭后面,真是一群害羞的小家伙。
天漸漸暗下來(lái)了,我要也要準(zhǔn)備離開(kāi)了。我依依不舍說(shuō):“再見(jiàn)了!”
暑假周記 篇4
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去 。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期 。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有 快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。 快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂, 它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩 惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩 惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人 覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄 他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象 快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主 創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正 義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能 有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎? 匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響, 我又長(zhǎng)大了。
數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一 開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了! 參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋 游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì),那 場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè), 速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi) 有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽 得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收 到禮物的`時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短 一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮 閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就 能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù) 學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果 一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還 有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。 想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中 的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我 就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要 前往下一個(gè)目的地。 成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂? 每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造 就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成 長(zhǎng)路更加絢麗。
成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告 別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味 無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng) 。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好 的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突 然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō), 我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。 身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)?來(lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師 也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多 的不理 解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討 厭的事,我不明白為什么有這么多人和我 作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊 ,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知 識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶 ,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不 需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才 能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。 不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng) ,都是我需要的營(yíng)。
暑假周記 篇5
!又到了向往已久的暑假啦!這漫漫長(zhǎng)假你們要怎樣度過(guò)呢?我的爸爸媽媽要讓我在升入六年級(jí)前的這個(gè)暑假里充實(shí)而快樂(lè),快和我一起去看看吧!
No。1:快樂(lè)旅游
今年暑假我要去首都北京游玩。世界上最大的城市中心廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng);世界現(xiàn)存最大的古代宮殿建筑群——故宮博物院;古代人類(lèi)建筑史上的一大奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城;明清朝祭祀上天的場(chǎng)所——天壇公園;世界上現(xiàn)存最大的皇家園林、慈禧太后的消夏勝地——頤和園;世界最大的動(dòng)物館——北京市動(dòng)物園;世界上最大的內(nèi)陸海洋館——北京海洋館;我國(guó)古代封建王朝皇家最高學(xué)府——孔廟國(guó)子監(jiān);孩子們的'開(kāi)心大課堂、東方迪斯尼——北京歡樂(lè)谷;目前全球規(guī)模最大,游樂(lè)設(shè)施最先進(jìn)、設(shè)備數(shù)量最多的頂級(jí)水上主題公園——北京歡樂(lè)水魔方嬉戲樂(lè)園。。。。。。我的心,已經(jīng)飛向了有民國(guó)氣息的北京。。。。。。
到了暑假,天氣高的讓人受不了!還好,親愛(ài)的爸爸媽媽在這個(gè)炎炎假期準(zhǔn)許我每天下午都能去游泳館游泳!疤昧!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我一蹦三尺高!和好朋友一起在水中嬉戲玩耍,早是我向往已久的!我要天天下午去游泳,在水中盡情嬉戲!
這個(gè)暑假,可以去旅游,可以去游泳,可以盡情嬉戲。。。。。。可是光玩兒也不行!總要給我的學(xué)習(xí)充充電吧!我要在這個(gè)暑假里照顧好我的博客,多讀課外書(shū),多做應(yīng)用題,多練字帖,爭(zhēng)取讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!
漫長(zhǎng)暑假,我要好好的high翻一下!
暑假周記 篇6
星期一中午,在宿舍睡午覺(jué)的同學(xué)們各個(gè)都愁眉苦臉的。原來(lái),大家都是為了同一件事,也就是我們學(xué)生最佳的娛樂(lè)器材之一——也就是電腦而煩惱的。
原來(lái),上星期的考試幾乎誰(shuí)都考的不理想。正如俗話說(shuō),“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”如果考的不好,那就有我們好看的了。這可不是,放學(xué)時(shí)顧老師把我們的成績(jī)一股腦兒的給翻了出來(lái)。本來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)這次的成績(jī)想法就已經(jīng)很早了,加上老師的“扇風(fēng)”,更是火山澆油。于是,我們家長(zhǎng)幾乎都用了同樣的手法,沒(méi)錯(cuò):禁止我們玩電腦。
有的說(shuō)“顧老師做的太絕了!,有的說(shuō)“顧老師太沒(méi)有慈善心了!,有的說(shuō)“顧老師做的不是人的所作所為。”總之,同學(xué)們?cè)寡赃B天!澳悄阕约涸趺礃恿?”有的同學(xué)問(wèn)我。
唉,說(shuō)起來(lái)真是讓我又悲又恨那。
暑假的最后一天的晚上,正在津津有味的玩著電腦的.我。突然被近來(lái)的媽媽嚇了一跳。媽媽用催促的語(yǔ)氣說(shuō):“快點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺(jué)了,明天還要上學(xué)呢,要玩不過(guò)就今天可以玩了。”啊?我的老天爺啊!不讓我玩電腦,這還得了啊。于是我馬上與媽媽開(kāi)始爭(zhēng)辯起來(lái)?墒牵趮寢尩摹巴䥽(yán)”之下,我節(jié)節(jié)敗退,到最后只能讓步。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),要畢業(yè)考了。這個(gè)成績(jī)關(guān)系到我們一生的好壞。所以玩電腦這件事還是等以后再說(shuō)吧,等我們考上好的初中,在玩也不遲呀!
暑假周記 篇7
今天,我和家人來(lái)到好久沒(méi)有來(lái)過(guò)的水磨溝公園。
一進(jìn)大門(mén),讓我眼前一亮的是:郁郁蔥蔥的樹(shù)木更綠了,五顏六色的花兒更美了,源源不斷的河水更清澈了。因?yàn)楣珗@正在施工,我們只能繞行。我們來(lái)到用石頭做的墻,上面刻著字和畫(huà)(那是翰文嶺)。接著,我們來(lái)到水磨,照了幾張相,就去看泉眼了。只見(jiàn)泉水噴涌,清澈見(jiàn)底。當(dāng)我們休息時(shí),前面的樹(shù)林里蹦出來(lái)了一只身子小小的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,剛開(kāi)始我還以為是老鼠呢,后來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是松鼠!真讓人驚喜!那只松鼠毛茸茸的.,看起來(lái)像個(gè)小毛球,我多么希望有一只能跑到我們前面跟我玩。我們給它拍了個(gè)特寫(xiě)!把!這兒還有一只松鼠!”我說(shuō)。兩只松鼠在樹(shù)上、草地上、河邊歡快地追逐、嬉戲。這里是它們的樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地跟在松鼠后面我們來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上停著一只黃色胸脯的鳥(niǎo)。我希望它是翠鳥(niǎo),但它不是翠鳥(niǎo)。
該回家了,我們只好戀戀不舍地走了。希望下次再來(lái)水磨溝。
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