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        開(kāi)學(xué)周記

        時(shí)間:2022-09-05 18:32:07 周記 我要投稿

        【熱門】開(kāi)學(xué)周記四篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】開(kāi)學(xué)周記四篇

        開(kāi)學(xué)周記 篇1

          九月十日那天,我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊(duì)伍,等待大會(huì)開(kāi)始。

          張校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,接著升國(guó)旗,奏國(guó)歌,國(guó)歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長(zhǎng)講話和老師代表講話:“希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話:“感謝老師教育之恩,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的辛勤教育,決不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)為人民服務(wù)”。他的.演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單,當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí),我高興得說(shuō)不出話來(lái)。

          我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后,對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞,從現(xiàn)在起我下定決心,努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,做一個(gè)好學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)周記 篇2

          踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

          新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

          在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

          課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

          在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

          進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的`目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

          為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

          開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了,這些都是我精心選出來(lái)的精華。

        開(kāi)學(xué)周記 篇3

          6年級(jí)下學(xué)期,就好像是一場(chǎng)長(zhǎng)途“馬拉松”的最后沖刺,同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試,還要面對(duì)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這剛剛開(kāi)學(xué)的短短一周里,我們調(diào)整了新的座位,這換座位的方式也和往年異乎尋常,有著天壤之別。而新的開(kāi)始,也從此到來(lái)。

          在開(kāi)學(xué)第5天時(shí),也就是周五,在換座位之前,大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課徐老師對(duì)這次換座位的看法與行動(dòng)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,哦,第四節(jié)課就好像一支利箭,“嗖”的一聲,便“飛”到了我的面前。哦,寒假期間,我長(zhǎng)高了,會(huì)不會(huì)坐在第三、四排呢?千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間,就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了!巴瑢W(xué)們,對(duì)于這次換座位,我有一種新的想法,就是讓個(gè)頭不高的.同學(xué)坐在第一大組,適中的同學(xué)坐在第二大組,最后,再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組,這樣,也就誰(shuí)也不擋誰(shuí)了。”根據(jù)徐老師的安排,我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排,而同桌則變成了王彬旭。

          呵,還有一件事沒(méi)告訴大家呢,按照這種嶄新排法,每一個(gè)人的座位并不是一成不變的,全班人還要展開(kāi)前后大循環(huán)的“流動(dòng)”。也就是說(shuō),每周往后坐一排,那樣,第一排的人也能坐在最后一排,最后一排的人也有機(jī)會(huì)坐在第一排了呢!

          新的座位,代表著新的開(kāi)始,我將會(huì)在這學(xué)期加倍努力,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)學(xué)好,繼續(xù)堅(jiān)持彈鋼琴,把貝多芬的《月光》三個(gè)樂(lè)章全部練熟背會(huì)。朝著新的目標(biāo)前進(jìn)吧!

        開(kāi)學(xué)周記 篇4

          “有些詩(shī)寫給昨日和明日,有些詩(shī)寫給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

          常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

          在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻闹魅藖?lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

          這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的`大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

          但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。

          第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

          大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很輕松的,因?yàn)樗x部門的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

          大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋?墒,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜,無(wú)論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好朋友。

          如果說(shuō)人生是一本書的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。

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