【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記模板9篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)周記 篇1
學(xué)生守則
1、 在實(shí)習(xí)前必須按系部的動(dòng)員要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃，明確實(shí)
習(xí)的目的、要求及相關(guān)安排，做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 2、 實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真參
加實(shí)習(xí)，聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排、指導(dǎo)。
3、 實(shí)習(xí)期間，每日在本手冊(cè)的周志中簡(jiǎn)明扼要的記載當(dāng)日所完成
的實(shí)習(xí)任務(wù)和收獲，每周認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，按規(guī)定時(shí)間定期主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系匯報(bào)。
4、 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的工作時(shí)間及假期同實(shí)習(xí)公司員工（相同崗位）
的要求相同。請(qǐng)假必須提前一天寫(xiě)好請(qǐng)假條（單），送達(dá)實(shí)習(xí)崗位主管及校內(nèi)指導(dǎo)教師，經(jīng)批準(zhǔn)方可生效，否則一律視為曠工（課）處理。如遇突發(fā)事件，須在復(fù)工后的第一個(gè)工作日補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠工（課）處理。
5、 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生對(duì)所接觸到的不為公眾所知的種種情報(bào)、信息
和技術(shù)等負(fù)有保密義務(wù)。
6、 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反規(guī)章、紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重，經(jīng)批評(píng)教育不
改者，系部將令其返回學(xué)校，所有課程不予評(píng)定成績(jī)，并給予相應(yīng)的處分。
學(xué) 生 確 認(rèn)書(shū)
我已經(jīng)閱讀學(xué)生守則的全部?jī)?nèi)容，在培養(yǎng)期間我將遵守全部條款。如有疑問(wèn)，我會(huì)主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師或系部聯(lián)系。
學(xué)習(xí)周記
本周記事、學(xué)習(xí)心得：(能力、素質(zhì)和社會(huì)能力提高情況，體會(huì)感受等)
企業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
年 月 日
汽車商務(wù)與維修實(shí)習(xí)總結(jié)表
汽車商務(wù)與維修實(shí)習(xí)鑒定評(píng)議表
評(píng)議項(xiàng)目
優(yōu)秀
良好
中等
及格
不及格
主要問(wèn)題
紀(jì)律與態(tài)度 尊師好學(xué) 工作能力 專業(yè)知識(shí) 總體評(píng)價(jià) 簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)：
企業(yè)指導(dǎo)老師簽字： 年 月 日
學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
校外實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)：
企業(yè)公章： 年 月 日
實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
年 月 日學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
實(shí)習(xí)周記 篇2
第一周
要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述： 過(guò)完年之后，我開(kāi)始準(zhǔn)備去原先已經(jīng)找好的公司，銀鷺公司實(shí)習(xí)，我被分配到了XXXX，開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)。
遇到的主要問(wèn)題及解決措施： 剛開(kāi)始進(jìn)去都是跟著一個(gè)帶我的人到處去跑業(yè)務(wù)，原本以為跑業(yè)務(wù)應(yīng)該不會(huì)辛苦到哪里去，不過(guò)幾天下來(lái)，確實(shí)有點(diǎn)累。不過(guò)我想這是我前期的不適應(yīng)。
個(gè)人體會(huì)：我相信有付出就有收獲，雖然工作有點(diǎn)不如當(dāng)初所想的，不過(guò)我要慢慢去適應(yīng)。
第二周
主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述： 崗前培訓(xùn)完之后，就真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的初學(xué)階段了，開(kāi)始跑路段，每天騎自行車到福州大街小巷去熟悉福州的各個(gè)樓盤(pán)在哪個(gè)位置。
遇到的主要問(wèn)題及解決措施：剛開(kāi)始跑路段，可能有點(diǎn)不太適應(yīng)，因?yàn)橐惶炫芟聛?lái)的量非常大，而且要記得東西比較多，所以比較辛苦。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩三天后，開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。
個(gè)人體會(huì)： 每份工作辛苦是必然的，看你是怎么看待這份辛苦是最重要的。
第三周
主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述： 從這禮拜開(kāi)始，公司開(kāi)始組織新員工的培訓(xùn)體系，我們叫他麥田超訓(xùn)，主要的課程都是圍繞業(yè)務(wù)線展開(kāi)的，麥田擁有自己的講師團(tuán)，所以他們的內(nèi)容都是從自身出發(fā)的。
遇到的主要問(wèn)題及解決措施：這禮拜是在介紹麥田的超訓(xùn)體系的內(nèi)容，對(duì)里面的內(nèi)容都充滿了期待，這個(gè)正是我想要的公司對(duì)職工的福利。
個(gè)人體會(huì)：大概的了解麥田對(duì)員工培訓(xùn)的重視，覺(jué)得這是一家注重員工的公司。
第四周
主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：這周進(jìn)入了經(jīng)紀(jì)人成功十步曲，先從賣(mài)方服務(wù)開(kāi)始 ，從資源如何開(kāi)發(fā)，到落實(shí)房源，精耕我們的房源，之后，就是開(kāi)始行銷我們的房源了，讓更多人的知道我有這么一套房子。
遇到的主要問(wèn)題及解決措施：因?yàn)榻佑|業(yè)務(wù)線的時(shí)間不是特別長(zhǎng)，所以里面的一些知識(shí)還是覺(jué)得有點(diǎn)虛，因?yàn)闆](méi)經(jīng)歷過(guò)，所以不知道當(dāng)中的難度，只是覺(jué)得，也就那樣而已。
個(gè)人體會(huì)：這周讓我們收獲了很多，原來(lái)作為一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，必須把細(xì)節(jié)做到極致，這樣才能服務(wù)好別人
第五周
主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：來(lái)麥田已經(jīng)三個(gè)月了，馬上就要轉(zhuǎn)正考試了，轉(zhuǎn)正之后，我就是正式員工了，所以，很多工作都要開(kāi)始步上正軌了，每天都是要求100個(gè)電話，一組帶看。
遇到的主要問(wèn)題及解決措施：正式開(kāi)始工作后，因?yàn)榍捌诳蛻羰占坎淮�，�?dǎo)致現(xiàn)在帶看量不足，只要少了其中一項(xiàng)就要罰款5塊錢(qián)，這個(gè)月，已經(jīng)被罰了50塊了。
個(gè)人體會(huì)：對(duì)于這種罰款制度，我很不認(rèn)同，本身賺的錢(qián)就不多，還要罰款，這是活生生的剝削啊。
實(shí)習(xí)周記 篇3
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了課堂
怎樣教物理，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)評(píng)估，教育價(jià)值觀等多地方都提出了不少新的規(guī)定。無(wú)疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，這是我們每位教師必須思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，也算一個(gè)起點(diǎn)。
二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不一樣與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)有的放矢，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對(duì)教師的教學(xué)辦法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大部份的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。
三、加快課堂教學(xué)改革，探究式教學(xué)深入課堂
本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等地方都能夠充分成長(zhǎng)作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，一同成長(zhǎng)的過(guò)程，我們開(kāi)展了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校自主創(chuàng)新的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。積極開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐。
四、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)
八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的做法。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各地方培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我主動(dòng)找他們來(lái)了解緣故.他們有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們，給他們開(kāi)展課外指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種資料開(kāi)展篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，開(kāi)展透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)辦法，做到有的放矢。做好課后指導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的指導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的指導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的指導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心里，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種方法激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由過(guò)去的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)里的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教他們學(xué)習(xí)的辦法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在不少知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
實(shí)習(xí)周記 篇4
已經(jīng)是第九周了，畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料搜集在進(jìn)行中，同時(shí)也回學(xué)校的圖書(shū)館里找了一些資料書(shū)，設(shè)計(jì)的思路在頭腦里也有了一個(gè)大概的輪廓。
在這個(gè)星期里，公司開(kāi)始了對(duì)我們這些新員工的培訓(xùn)，非常的簡(jiǎn)單，就是讓我們?cè)诳纯磁嘤?xùn)的影碟。這種培訓(xùn)的方式并不好，因?yàn)槭抢梦覀冃菹⒌臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行的，所以我們根本沒(méi)有什么精力去觀看影片了。
真是夠累了，又要搞設(shè)計(jì)，工作上又要培訓(xùn)，還得加夜班，看來(lái)這是對(duì)我的一種磨煉，我得經(jīng)受挑戰(zhàn)才行。
有一天，我因?yàn)樽蛱焱砩险屹Y料找得挺晚，所以在中午培訓(xùn)的時(shí)候忍不住打瞌睡了，結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)找去，寫(xiě)了一份檢討，真是可憐。
對(duì)于kb這種產(chǎn)品，因?yàn)檫�在設(shè)計(jì)中，所以安裝調(diào)試暫停了。
星期三的上午，公司開(kāi)了一個(gè)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，會(huì)上展示了三種新設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，可是我個(gè)人認(rèn)為實(shí)際設(shè)計(jì)并不完善，看來(lái)還有得要改的。不管怎么說(shuō)，我現(xiàn)在還是先把我的畢業(yè)設(shè)計(jì)搞好再說(shuō)吧!
實(shí)習(xí)周記 篇5
一、實(shí)習(xí)目的及意義
時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了，我們即將走入社會(huì)，融入這個(gè)大家庭，讀了四年大學(xué)，老師們總是跟我們講“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”，我想在這畢業(yè)之際，我們終于能夠把大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到我們的日常生活和工作當(dāng)中了。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)以后的生活，學(xué)校在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前安排了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)跟是我們走向工作崗位的必要前提，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
此次實(shí)習(xí)使我們大學(xué)四年里面的最后一次實(shí)習(xí)，也是我們最為重要的一次實(shí)習(xí)。在大一到大三之間我們先后進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)，參觀實(shí)習(xí)等，而這些都只是學(xué)期之間的最基本的實(shí)習(xí)而已，和這次的實(shí)習(xí)有很大區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)是目的性很強(qiáng)、對(duì)我們幫助最大的一次。我們是滿懷熱情，對(duì)于這次實(shí)習(xí)同學(xué)們都是很激動(dòng)的，完成這些任務(wù)將能使我們能夠順利的離開(kāi)學(xué)校而進(jìn)入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。無(wú)論是畢業(yè)實(shí)習(xí)也好還是學(xué)期之間的金工實(shí)習(xí)也好，它們的'目的都是一樣，都是讓我們能夠通過(guò)實(shí)習(xí)把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，真正的理解課本上的知識(shí)，把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)踐中去，才是真正的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們一定會(huì)遇到許多以前在學(xué)校和課本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)我們遇到這些難題的時(shí)候，我們要充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和以往積累的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力解決這些問(wèn)題并且把它都牢記在心，這樣我們才能真正的做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際。在企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，我們不僅要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，還要有自己獨(dú)特的理解，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為以后的路打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年3月
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
鄭州第一紡織有限公司
五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況
鄭州第一紡織有限公司是在原鄭州一棉有限責(zé)任公司(國(guó)棉一廠)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)企業(yè)改制成立的一家公司，注冊(cè)資本為人民幣10000萬(wàn)元，成立于20xx年4月，位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)雙湖東道2號(hào)紡織工業(yè)園區(qū)，占地377.5畝。
公司總投資15億元人民幣，選用德國(guó)、瑞士、日本、法國(guó)等國(guó)際最先進(jìn)工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無(wú)接頭紗(線)及轉(zhuǎn)杯紡紗，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括：純棉精梳紗、純棉精梳股線、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。
公司整個(gè)項(xiàng)目完成后，將最終形成精梳環(huán)錠紡15萬(wàn)錠、緊密紡10萬(wàn)錠、轉(zhuǎn)杯紡9720頭，無(wú)梭織機(jī)1500臺(tái)，年產(chǎn)各類紗線54000噸，高檔面料15000萬(wàn)米的規(guī)模，年銷售收入達(dá)到18億元人民幣。
實(shí)習(xí)周記 篇6
這周是比較慘淡的一周，由于國(guó)家一些政策的干擾，及個(gè)個(gè)不好消息導(dǎo)致市場(chǎng)冷淡，市場(chǎng)波動(dòng)大。 中國(guó)人民銀行決定，自20xx年4月6日起上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。金融機(jī)構(gòu)一年期存貸款基準(zhǔn)利率分別上調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)，其他各檔次存貸款基準(zhǔn)利率及個(gè)人住房公積金貸款利率相應(yīng)調(diào)整。這個(gè)政策導(dǎo)致銀根緊縮。資金對(duì)于金融業(yè)是非常敏感的。，導(dǎo)致國(guó)家一些政策的發(fā)布都能瞬間的導(dǎo)致一些行業(yè)的變動(dòng)。
哈哈所以在這時(shí)候繼續(xù)努力就看看關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的各個(gè)方向。
實(shí)習(xí)周記 篇7
實(shí)習(xí)周記1
進(jìn)入航星自動(dòng)化設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)多星期了,也逐漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。這是一間以生產(chǎn)染色機(jī)電腦為主的公司，染色機(jī)電腦，顧名思義，是染織廠在為布料染色采用的一種自動(dòng)化控制設(shè)備，通常對(duì)布料進(jìn)行加熱，冷卻，保溫等。
這一個(gè)星期所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項(xiàng)也很多。就拿焊接元器件來(lái)說(shuō)，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀，對(duì)于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
除了上述的這些，我還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬(wàn)用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個(gè)貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上面的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)該為10k,前三位為有效數(shù)字，最后一位為十的冪數(shù)。對(duì)于一些瓷介電容，也有了一些認(rèn)識(shí)，如一只瓷介電容上面標(biāo)有104，其電容容量為：100000pf,即0.1uf。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)到了知識(shí)的重要性,我要不斷的學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的專業(yè)水平。
實(shí)習(xí)周記2
這是工作的第二個(gè)星期了，與前一個(gè)星期相比，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因?yàn)榭粗磉吂ぷ鞯耐露际敲刻焐习�，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過(guò)了一天。
這樣的生活讓我感到有些透不過(guò)氣來(lái)，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來(lái)，我絕不能放棄學(xué)習(xí)。
這一周認(rèn)識(shí)了不少新的元器件，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖，常見(jiàn)于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中，擴(kuò)展了很多的8255/8155/8251等芯片的時(shí)候，擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)能力不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路，增強(qiáng)其驅(qū)動(dòng)能力。
這一周所做的事情和上一周差不多，只不過(guò)做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來(lái)后我都會(huì)看書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實(shí)的基矗模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電機(jī)拖動(dòng)與控制，單片機(jī)教程等，都是我要學(xué)習(xí)再加強(qiáng)的科目。
我也發(fā)覺(jué)到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來(lái)還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)才行。
實(shí)習(xí)周記 篇8
20xx年X月X日 X天
由于被告知資料核準(zhǔn)一周之后才能打營(yíng)業(yè)執(zhí)照(沈河區(qū)，和平區(qū)當(dāng)天就能打照，于洪區(qū)那個(gè)破地方!)，而所長(zhǎng)又著急，因此，老板親自出馬了。上午，修改公司章程時(shí)，詢問(wèn)所長(zhǎng)是否按工作人員要求的樣子改正，所長(zhǎng)一看，上面寫(xiě)的跟許可證上一致就告訴我不用改了，我抱著懷疑的態(tài)度改了一份存在U盤(pán)了備份。下午，跟老板出門(mén)就不用擠公交了。交上材料如我所料的不合格，章程必須按她要求改正，老板說(shuō)明也不好使，呵呵，這回他也見(jiàn)識(shí)了這幫人的服務(wù)態(tài)度。第三次折騰之后終于核準(zhǔn)通過(guò)，領(lǐng)取了企業(yè)設(shè)立核準(zhǔn)通知書(shū)。下一項(xiàng)任務(wù)就是打照，打照人員態(tài)度：按規(guī)定就是不能當(dāng)天打，不能因?yàn)槟銈�(gè)人壞了規(guī)矩。而老板充分發(fā)揮了他出色的公關(guān)能力，首先，闡述多么迫切需要今天拿到執(zhí)照，拿不到耽誤多少事兒，能不能通融下;不好使。然后，認(rèn)識(shí)你們領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，剛打了電話，他沒(méi)空，于是我跟你說(shuō)下;還不好使。最后，軟磨硬泡，說(shuō)好話，賴著不走。最后的最后，打照人員妥協(xié)，誰(shuí)讓她是個(gè)女人還碰見(jiàn)個(gè)臉皮厚的男人。我們拿著執(zhí)照回了所里，老板就是老板，沒(méi)兩下子就只能做員工。
實(shí)習(xí)周記 篇9
也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間，這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”，從了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致，更加認(rèn)真了，指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)，課后總結(jié)更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了市教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，使我們受益匪淺。
總之，通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，使我們的能力得到了全面的提升。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我們積極編寫(xiě)設(shè)計(jì)教案，努力使自己的教案更系統(tǒng)，更全面。還把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段�？傊�，我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，同時(shí)，也深受學(xué)生們的歡迎。
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