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        初中周記

        時(shí)間:2021-03-24 17:09:43 周記 我要投稿

        【必備】初中周記匯編8篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編為大家整理的初中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】初中周記匯編8篇

        初中周記 篇1

          覆蓋在大地上郁郁蔥蔥的一片片森林,是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財(cái)富”。在人類(lèi)和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,正因如此,我們的祖祖輩輩,子子孫孫才能在它們的呵護(hù)下生息繁衍。

          森林是空氣的凈化物,享有“地球之肺”的美稱(chēng),它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體,不斷制造人類(lèi)和其他生物所需要的氧氣;它能涵養(yǎng)水源,在自然循環(huán)中發(fā)揮著重要的作用,“青山長(zhǎng)在,碧水常流”;森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處?窗,森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)是多么無(wú)私!因此我們要保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)森林,不讓它遭受任何破壞。

          森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!保護(hù)森林,人人有責(zé);愛(ài)護(hù)森林,警鐘長(zhǎng)鳴。一點(diǎn)點(diǎn)星星之火,也有可能會(huì)造成人們巨大的損失。森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木,破壞森林結(jié)構(gòu),降低森林利用價(jià)值。

          水火無(wú)情,這可不是鬧著玩的,有一句古訓(xùn)說(shuō)得好:玩火者自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就會(huì)給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)。自然界中引發(fā)的森林火災(zāi)都會(huì)給人們帶來(lái)不盡的傷痛。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,并做好防火宣傳工作,平時(shí)在野外不玩明火,不燃放煙花爆竹;遇到火災(zāi)不要慌張,要學(xué)會(huì)沉著,冷靜的對(duì)待,迅速撤離火場(chǎng),并撥打火警“119”,讓消防人員開(kāi)進(jìn)行撲救。

          大自然是我們的母親,森林就是生命的源泉,是它們給了我們生存的權(quán)利,是它們給了我們生存的需要。沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),為了我們今后的生活,請(qǐng)不要再使綠色植被燒毀了!森林防火,要靠我們大家從自我做起,人人樹(shù)立防火意識(shí),重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,這樣,生長(zhǎng)在地球上的那一片片郁蔥的森林才會(huì)為我們更好的服務(wù),給我們送去更多的溫暖。

        初中周記 篇2

          重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

          至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。

          那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑,F(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候,我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

          有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話,我的心里忽然感覺(jué)很溫暖,我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來(lái),每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。

          許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

          從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不是,你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水,不是淚水!甭(tīng)著她們的話,我下意識(shí)地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

          我轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

        初中周記 篇3

          “滴答,滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直響,那聲音真像美妙的旋律。窗外,一陣微風(fēng)吹過(guò),輕輕吹動(dòng)著窗外粉紅色的窗簾,輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴,輕輕地?fù)崦业哪橗。路上,行人漸漸少起來(lái),他們有的穿著五顏六色的雨衣,有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……

          細(xì)雨如絲,細(xì)細(xì)的.、密密的,在風(fēng)中隨意飄灑,一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個(gè)美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神,那么滿(mǎn)足,它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲,猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹(shù)葉上的灰塵,輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳,綠得那么新鮮,綠得那么醉人……漸漸地,外面的雨聲越來(lái)越大,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。這時(shí),我想變成仙子,走到雨的身旁,悄悄地對(duì)雨說(shuō)—

          雨啊!你要輕輕地下,不要吵醒上夜班的人,不要擾亂作家的思緒,當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們正默默地堅(jiān)守在自我的崗位上,用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。

          雨。∧阋p輕地下,不要吵醒正在熟睡的嬰兒,不要打擾這些柔弱的小生靈,讓他們?cè)谧晕业氖澜缰蓄I(lǐng)略人生的千般愛(ài)、萬(wàn)種情,因?yàn)樗欢磥?lái)和期望。

          雨啊!你要輕輕地下,讓花兒洗一個(gè)快樂(lè)的澡,在雨的世界里感受溫暖和幸!屵@個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài),永遠(yuǎn)擁有真善美……

        初中周記 篇4

          在上個(gè)星期天的早晨,媽媽早早的把我給弄醒了。我懶洋洋的說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓切瞧谔,你就讓我多睡一?huì)兒吧!薄安恍,”媽媽說(shuō),“今天你還要去少年宮上課呢!”

          “什么?”頓時(shí),我睡意全無(wú),一下從床上蹦了起來(lái),并以極快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼。在大約半小時(shí)之后,我們便坐上了車(chē)子,向少年宮走去。

          在經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后,我們終于到了少年宮。進(jìn)了班之后,我發(fā)現(xiàn)我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。

          我學(xué)的是語(yǔ)言表演。在我們剛剛上課的時(shí)候,老師便檢查了我們的作業(yè):背誦《狐貍和猴子》,結(jié)果是除了少數(shù)幾個(gè)同學(xué)以外,全班的同學(xué)都會(huì)背了。然后,我們繼續(xù)上起課來(lái)……

          在我們上完課之后,我和媽媽又去借書(shū),借完書(shū)之后,我們便回家了……

        初中周記 篇5

          在家里,我是媽媽的心肝寶貝,什么家務(wù)事都不讓我干,有時(shí)我非常想干,可媽媽總是說(shuō)我太小了。我想,我要用實(shí)際證明讓媽媽知道我長(zhǎng)大了。那該多好啊!一天,媽媽把手搳了,不能見(jiàn)水,我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭都是汗,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)医o你洗個(gè)頭吧!”媽媽將信將疑地看著我,說(shuō):“你能行?”“能行,你就相信我一次吧!”我非常堅(jiān)定的回答,于是,我和媽媽走進(jìn)了衛(wèi)生間,把水倒好,用手摸了一下,水不熱也不冷,于是,我給媽媽洗起來(lái)了。

          首先,我拿了一條毛巾披在肩膀上,讓媽媽把頭低下,接著,我用左手舀了一瓢水,右手輕輕地給媽媽按摩著。這時(shí),我拿來(lái)了媽媽經(jīng)常用的洗頭膏擠在手上,兩只手搓開(kāi),再抹在媽媽的頭上,使勁的在媽媽頭上擦,我擦呀擦,擦的媽媽滿(mǎn)頭都是白泡泡,真像一個(gè)白發(fā)仙女,非常漂亮。我覺(jué)的媽媽的頭已經(jīng)洗干凈了,就用清水把這些白泡泡洗掉,過(guò)了一會(huì)兒,白泡泡不見(jiàn)了,頭發(fā)也光滑了。

          我又用干毛巾擦干凈了媽媽頭上的水。最后用吹風(fēng)機(jī)吹干了,我問(wèn)媽媽洗的怎么樣?媽媽說(shuō):“真沒(méi)想到,你可以算上一個(gè)小洗頭師了,”聽(tīng)了媽媽的話,我非常高興。

          這就是我最高興的一件事了。這一件事說(shuō)明我長(zhǎng)大了,以后我還要做些家務(wù),當(dāng)媽媽的小助手。

        初中周記 篇6

          感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩┅┅

          我生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰(shuí)給予的?當(dāng)然是媽媽啦?晌覐牟恢勒湎А寢屆刻煨列量嗫嘧龀鲲埐,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說(shuō)這個(gè)不好吃,就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò),去幫媽媽擦去額頭的汗水,去幫媽媽捶捶酸疼的腰,我從不曾體會(huì),媽媽其實(shí)是多么辛苦!

          現(xiàn)在,我終于懂了,母親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù):買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái),我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù),我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦,感受到母親對(duì)我付出的愛(ài),為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候,我多么害怕媽媽突然離我而去,我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂(lè),希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō),“母親給予你的,你一生也還不了!边@是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一,即使是這樣我也要給,因?yàn)樗俏业哪赣H啊,給了我很多很多的母親!

          在我失敗時(shí),是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過(guò)時(shí),是誰(shuí)在我身邊安慰我?在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),是誰(shuí)在我身邊警告我?在我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我?是您呀,我的母親!

          有一句話說(shuō)得好,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢?zhuān)畠航K于懂了。今后,我將會(huì)在珍惜母愛(ài),為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽!

        初中周記 篇7

          夏天的中午,太陽(yáng)如同太空中熊熊燃燒的火焰。有時(shí)它自己也似乎感到很炎熱,想躲進(jìn)云層去尋找陰涼。但更多的是在那里盡情地燃燒著,向大地傾瀉著過(guò)量的光與熱,整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐。

          樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”。鳥(niǎo)兒們只能躲在窩里面,抬著頭,仰望著太空,好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,你能少放一點(diǎn)熱嘛?”雞妹妹躲在“房間”里,它時(shí)而拍拍翅膀,時(shí)而張開(kāi)大嘴。狗哥哥躺在地上,它不停地喘著粗氣,把舌頭伸得老大老長(zhǎng),舌頭上不停得流著汗。小貓咪不停叫著:“喵喵喵”,似乎在說(shuō):“太熱了,太熱了”。

          人們實(shí)在受不了了,有的在大樹(shù)下乘涼,有的在河里洗澡,有的吃著冰淇淋,有的在家里的電風(fēng)扇下找涼快,可是豆大的汗珠還是不停地冒來(lái),還有的在空調(diào)下……

          所有的植物都無(wú)精打采的,樹(shù)葉打著卷兒,小花妹妹彎著腰說(shuō):“給我一點(diǎn)水喝吧,我快渴死了”,小草弟弟快要被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬死了,就連平時(shí)最茂盛的樟樹(shù)公公,今天也懶洋洋地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

          街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝條上,枝條一動(dòng)不動(dòng),馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門(mén)口有機(jī)玻璃的招牌也似乎給曬化了。

          夏天雖然很熱,但是我非常喜歡夏天。

        初中周記 篇8

          童年是美好,他好像一片樹(shù)林,每一棵樹(shù)就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹(shù)林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會(huì)呵呵地傻笑。

          在那時(shí),我還在上幼兒園,“T”和“K”我還是念錯(cuò),總是雜在一起,因此鬧了很多笑話。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們?cè)撊胨。我迷迷糊糊地睡了一覺(jué),醒來(lái)后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒(méi)了”我大呼小叫,把全班人都引了過(guò)來(lái),老師最先問(wèn)我,她用溫柔地話音說(shuō):“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語(yǔ)氣說(shuō):“我的‘兔子’(褲子)沒(méi)了”!鞍。 崩蠋燇@訝地叫了一聲,忙說(shuō):“大家快找兔子呀!”這回,睡覺(jué)從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天!鞍!快找兔子啊!”一聲聲大叫響徹云霄,我看見(jiàn)這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(褲子)”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的鼓勵(lì),更加歡暢了。

          一個(gè)同學(xué)為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn),一邊輕輕地說(shuō):“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來(lái)找我呀!”結(jié)果兔子沒(méi)找到,自己卻困在了床底,全班同學(xué)一起搬開(kāi)床,才挽救了一條無(wú)辜的生命。

          最后,老師和同學(xué)們放棄了,老師不解地問(wèn)我:“兔子到底在哪里?”我大爭(zhēng)辯:“不是’兔子‘是兔子(褲子)!边@時(shí),一陣風(fēng)吹了出來(lái),使窗簾飛了起來(lái),一團(tuán)黑影出現(xiàn)在窗戶(hù)后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說(shuō):“我的’兔子‘(褲子)在窗戶(hù)那邊!蔽夷贸鲅澴,全都一片驚訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們?cè)谛κ裁,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會(huì)不停地哈哈大笑呢!

          

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