- 高中語文周記 推薦度:
- 語文高中周記 推薦度:
- 語文周記高中 推薦度:
- 相關(guān)推薦
語文周記高中(通用16篇)
一周的時間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的語文周記高中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文周記高中 1
人的一生路漫漫長,在路上會有許許多多的未知。每一個明天和未來都是未知的,這使我們對生活充滿了憧憬更充滿了期盼,不知道下一秒會遇到什么,這都是未知的,而這扇未知的大門等待著你去打開。
未知讓生活充滿了挑戰(zhàn)性,比起按時到達的快樂,我更喜歡突如其來的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自己,面對挫折和未知能使我們的人生更有趣,愈挫愈勇,使自己更完美。也正像楊利偉曾說的一句話:“喜歡的東西,你不能去做;不喜歡的東西,你必須要去做,還要常年堅持,這的確是件很考驗人的`事情”。的確如此,未知會給你帶來驚或喜,會讓你欣喜若狂也會讓你傷心欲絕或者會讓你喜極而泣,這是都是不可預(yù)料到的。你也只能去接受它,挑戰(zhàn)它,即使是莫大的困難,你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰(zhàn)自己,改變自己,完善自我。也許前方的路會有鮮花和掌聲,或者會有猛虎或野獸的出沒,但是你莫害怕,這些都是你不能預(yù)料到的,而你需要做的是,冷靜下來,用你的理智去判斷,開動腦筋思考,想出一個好的方法并勇敢地去做。也許未知會讓你感到猝不及防,也許你會滿心歡喜,也許會讓滿懷期待的你愿望落空……
但這都無需害怕,無需緊張,感受一下這場暴風雨給你帶來的快樂和清爽,換個角度去思考,去對待這些未知,也會讓你享受其中,勇敢地去面對每一個未知,珍惜每一個今天。
語文周記高中 2
一連多日都是陰天。初開的花淹沒低低的霧氣里,顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書,有時也跑辦公室,似以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現(xiàn)想起學習了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學生會被非常明確地分類:學習好的,學習一般的,學習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什么,有沒有努力,比起分數(shù),這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)沒有多余的時間用來假設(shè)了,就好似上了高速運轉(zhuǎn)的時光機,一切都由不得我了。
日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn),停不下來。莫名的',總想起《風之影》中的一句話!坝袝r候,我們會覺得,周遭的人就似彩票一樣:他們出現(xiàn)我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最后一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留生命中的某一處了。或許我們會另一種時間里看見它們,夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站老地方,似樹似草一樣原地搖曳,而我們,將陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
語文周記高中 3
高爾基常說:“書是類進步的階梯!笔前。嘧x書能傳授我們知識,多讀書還能使我們愛上寫作。就讓我這個“小書迷”給你們講講讀書的快樂吧!
我自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》之后,我深深地體會到了什么是幸福,什么是快樂。一只叫麻花的女鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感恩的心。她認為認識笑貓,是一件充滿幸福的事;她認為每天一大早邁著蹣跚的步子,搖搖擺擺地唱著歌,跟人們問好是一件快樂的事……她似乎無時無刻心中充滿快樂,充滿幸福。我的心,也一點一點地被幸福、快樂占滿了。每當我一字一字地閱讀這本書時,我所有的煩惱和傷心的'事都通通拋向腦后,心里只有像蜜糖一樣的快樂流進我的心底。
當然,在《能聞出孩子味兒的烏龜》時,我又認識了馬小跳和他的朋友們。他們有一個共同的優(yōu)點:心里有話不說出來會憋得難受,但只要有一個秘密他們不會告訴任何一個人。他們對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,在辦公室罰站垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地,他們就是無時無刻心中充滿快樂。在楊紅櫻阿姨的筆下,他們都活靈活現(xiàn),栩栩如生,讓我有了想和他們交個朋友的沖動!
利用空余時間多讀書不是很好嗎?在書中得到無限的樂趣。來吧,讓我們一起讀書吧!享受書中的樂趣,在讀書的樂趣中快樂成長!
語文周記高中 4
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮?也許吧,開學后就是初二,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過幾天,開學的日子終于到。
有一個新的`開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班,我們初二。黑板不一樣,由傳統(tǒng)的黑色,變成墨綠色;教室也比原來更亮,四面墻有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換老師,由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩?墒钦f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好以新面貌來迎接新學期的。
新學期,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
語文周記高中 5
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的`消息,再放幾的假。我邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好!
呵呵沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊!贝髮W都附和。
不過,既然開學,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
語文周記高中 6
在未褪色的夏韻中迎來高三,迎來人生最激情的夢幻天堂,我?guī)е鵁o數(shù)的夢想與希望開始高三的旅程。學校的林蔭道中飄揚著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無聲的高考宣告書。我的心越來越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對困惑的此刻我選擇奮斗。我相信經(jīng)受過風雪的梅花更艷,感受過烈日炙烤的紅霞更濃。
承載著無數(shù)的希望的我,選擇廣闊的藍天。開學還不到一個月,漫天的考試魚貫而來,如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習時間的延長,高考倒計時牌的掛起,這一切營造一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說不盡的痛苦,做不盡的習題,考不完的試卷。時間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成我的良辰美景,什么時候還有時間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風細雨不歸的清爽,什么時候還有時間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機,什么時候還有時間與朋友一起在音樂中陶醉,在溜冰場上瘋狂。所有美好的一切將在此時被無情的埋沒。就連留下一些回憶也是一種過多的奢侈。
我們高三是單獨一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個高中的書和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒。
雖然此時的氖圍讓人窒息,但我仍然堅持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時的時間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動力。我知道一個良好的原則是不會因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會永恒的存在于我的心中。
在這星輝斑闌的時光中,我早已有自己的計劃。我在學校的重點班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學,實現(xiàn)自己的文學夢。我幸運拿到今年全國奧林匹克詩歌大賽的二等獎,這對我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國十大名校與萌芽辦的新概念作文大賽為能拿個A組全國一等獎,我花三個多月的'時間寫六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個名校的中文系結(jié)緣,為我實現(xiàn)自己的文學夢。
花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢想,編織自己唯美的人生詩篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。
學校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號弄得頭昏腦脹,在意念中堅撐著自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識模糊得快要倒下,然后勉強的回到床大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開自己布滿血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室奮斗,一切都是那么重復(fù)化。
在這嶄新的旅途中,我正在實現(xiàn)自己的夢想。我要壓縮自己所有的精力,在這個高三中盡情的綻放自己,最終進入夢幻般的屬于自己的象牙塔。
語文周記高中 7
一個漫長而又快樂的暑假過去,迎來新學期的到來。開學第一周,發(fā)生許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)這個星期同學們的表現(xiàn),并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一起涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!
當然,除令人振奮的事情以外,新學期也一些讓人難過的經(jīng)歷!
開學的第一天里,我的作業(yè)用3個小時才完成,媽媽狠狠地打我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學習上的事有喜有憂,生中也發(fā)生一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的.天空下起淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到張老師面前,張老師詢問前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。
開學第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學期里取得更大的進步!
語文周記高中 8
“陽光總在風雨后!背B犚娪腥吮г棺约簤毫Υ,可他們殊不知,有時超負荷反而會激發(fā)人的潛能,迸發(fā)出一種更為強大的力量。
經(jīng)常長跑的人一定都有過這種經(jīng)歷吧!通常跑到某一個位置時,會累得氣喘吁吁,感覺腿像灌滿了鉛般沉重,每再多跑一步都是煎熬,覺得已經(jīng)超負荷,到達自身體能的.極限了,于是往往便有人在這時停歇了。其實不然,這個時候才是激發(fā)你潛能的最佳時機。你只要繼續(xù)堅持,突破極限點,之前那些沉重的感覺便會煙消云散,取而代之的是輕松以及滿滿的活力。這,便是超負荷后所迸發(fā)出的無限能量。
曾經(jīng)聽過一個故事,也是與負荷有關(guān)的。故事是這樣的:父親與兒子倆人駕著一艘小船行駛在平靜的水面,一陣狂風呼嘯而過,原本風平浪靜的水面瞬間變得波濤洶涌了。小船在廣闊的水面上搖搖晃晃,如同一片樹葉般渺小。眼看著船就要翻了,兒子驚慌失措,只怔怔地呆著。這時父親像想起了什么似的,大喊道:“快往船艙里灌水!”說也奇怪,當船艙里的水漸漸變多,小船也慢慢停止了搖晃,父子倆人安全了。這個故事也說明了:當達到一定負荷時,會出現(xiàn)意想不到的結(jié)果,收獲意想不到的驚喜。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”不要習慣于抱怨壓力大,而要學會堅持一下,再堅持一下,當達到一定時間、一定程度時,成功自然在向你招手。這即是超負荷的魅力所在。
“沒有壓力,何來動力?”有時,超負荷能夠迸發(fā)出無限能量,就看我們是否能堅持了。
語文周記高中 9
我喜歡春天的花香,迎著和煦的春風溫柔的飄散。
我喜歡夏天的游泳池,在炎炎夏日中,只要縱身一躍跳進那游泳池里嬉戲喲,真是再好不過了!
我喜歡秋天的鄉(xiāng)村,在金黃的麥浪中翩翩起舞,像只快樂的小蝴蝶,那可太幸福了!
我也喜歡冬天的小雪花,在寒冷的冬天,漫天飛舞的小雪花跳著曼妙的舞蹈緩緩落下猶如天宮里的嫦娥美麗動人……
我喜歡小動物。如:烏龜、小兔子、小貓、小魚、小鳥……其中,我最喜歡的是小兔子和小烏龜。小烏龜?shù)?行動很緩慢但卻是最可愛的。還有小兔子!它一蹦一跳的樣子,還有吃東西時咀嚼的樣子,兩顆牙齒快速的和動著,超級好玩的。
我喜歡一些植物,有些有著淡淡的清香,有些的葉子會伸來卷去,有些會聞歌起舞,可神齊了!
我喜歡生活并且深深的喜歡著,它讓我的周圍充滿了歡聲笑語,讓我的每一天都多姿多彩!
語文周記高中 10
獨立寒秋,共看層林盡染,漫江碧透。
仔細回想一下,時間過得還真是挺快,不知不覺中高中生涯即將走到盡頭,現(xiàn)在還真是有點割舍不下啊;厥走^往的點點滴滴,真是酸甜苦辣咸,五味雜陳。有感動,有傷心;有成功,又有失敗。一切的一切都已化作今生最難割舍的回憶,它是我們?nèi)松飞系囊还P財富,必將永存于我們心間。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
這是一個充滿競爭的年代,這是一個張揚個性與展現(xiàn)自我的年代。今天,我們充滿自信與激情,敢于迎接任何困難與挑戰(zhàn)。依稀記得那個飄著細雨的運動場上,汗水與雨水匯成一股順著臉頰流下,瘋狂的擂鼓吶喊之聲充斥著整個耳膜。我們在逆風中竭力吶喊:這是我們的時代。
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
一腔熱血,游走于我們年輕的軀體中。今天,我們是戰(zhàn)士,即將走向六月的戰(zhàn)場。滿懷熱忱,我們向著遠方齊頭并進。艱難險阻,擋不住我們年輕的腳步;繼往開來,我們能夠肩負起歷史的使命。我們,要向世界證明我們這一代年輕的力量。
今天,我們,風華正茂。
時間都去哪兒了
“時間都去哪兒了,還沒來得及看清你年輕模樣眼睛就花了”當這首歌在春晚的舞臺響起時,心中不由一顫?纯磭陔娨暀C旁的父母,不由得要感嘆一句:時間都去哪兒了? 時間從來都是無聲無息的流淌著的,在平平淡淡中父母的美好年華已經(jīng)流過甚遠。他們是把青春與心血都傾注在了孩子身上,為了子女他們奉獻了一切。時光匆匆是無人能阻止的事實,但我還是想傻傻的`祈求上天,讓時光再慢一些吧。不要再讓他們變老了。路走三千,抵不過流年。歲月的刻刀已在青春的容顏上肆意雕琢了?窗,那漸漸深起的皺紋,那絲絲躥出的花發(fā),還有那漸漸佝僂的背影這無不在記錄著時間的流逝。今天,我已漸漸長大,也終于發(fā)現(xiàn)了時間的去處,原來時間都去了父母對子女傾注的心血中,時間都去了孩子們一點一滴的成長中,時間也就這樣隨著逝去的流水一起流走。
還是不要過多的傷感了吧,畢竟我們已經(jīng)長大,臂膀也已經(jīng)足夠強健。今天是時候該為父母做點什么了,是時候由我們?yōu)楦改刚陲L擋雨了,是時候去默默的關(guān)心他們像他們呵護我們一般了。既然時光匆匆那就由他去吧,將往日都藏入心間,抓緊現(xiàn)在還掌握在我們手中的青春,珍惜好現(xiàn)在的每一分鐘,不給以后的自己留下遺憾,那也許就足夠了吧。
人生的旅程已經(jīng)起航,握緊手中的舵盤,在理想的國度任意遨游吧。
語文周記高中 11
人生一世,草木一春。我們在這路上行走,無法停頓。穿梭過無數(shù)的迷障險阻;亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河里,埋沒過多少的壯美情懷,幾許的繾綣往事?不能計數(shù),我們不過一粒塵沙,看遍風和日麗的景致,在美中尋找你自己。
在自然之美中尋找你自己。佇立在有風吹過的暮色中,新舊之年的分岔口,我看見了風吹落了一片又一片的樹葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶翩飛,投向大地的懷抱。一片一枚,一季一年,輕盈的葉片在空中打旋,無悔地飄落在地上。是的,這是落葉終歸的場所,用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌,舍去樹梢溫暖的懷抱,坦然面對分離與消逝的悲苦,頓悟,生命是一曲離歌,成長是不斷割舍的過程。不論你眷戀多深,那些美好的過往總會在不經(jīng)意間流失,也只能學會去放下,學會一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的你自己。落葉之美靜若壁畫,葉之果敢令人向往,把溫婉的靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的`內(nèi)心。在美中尋找你自己,以勇敢行走于生命。
在書香之美中尋找你自己,從書架上抽下一杯書,可以看到巴爾扎克的闊大手筆,屠格涅夫的不老心境,魯迅的鐵嘴柔心,巴金的平淡真情,用不同的方式共同詮釋書香之美,把水聲融化成柔情,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣,看偉人在困境挫折中以樂觀支起不倒的信念,因為樂觀,海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤,良知為鉈,一雙手撫摸世界,一顆心打量人生,因為樂觀,貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂章,譜寫命運交響曲,因為樂觀劉禹錫揚州酬樂天看千帆競渡,病樹前賞春色染綠生涼,二十三年獨守一方悠然。在書香之美中尋找你自己,以樂觀刻印于人生。
在美中尋找你自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,尋找平和的你自己,你可以在高樓林立的現(xiàn)代都市里權(quán)衡原則與名利,尋找正義面對誘惑不為所動的你自己,你可以在真情永聚中用心體驗至深情誼,尋找重情重義的你自己……人生處處是美景,你可以在不同的景色中尋找你自己的一面。大漠孤煙,長河落日下尋找大氣的你自己;楊柳岸、曉風殘月尋找婉約的你自己;泰山之巔、絕頂?shù)歉咛帉ふ易孕诺哪阕约骸松且欢蝿e樣的風景,生命是一個向前的過程,成長是一次尋找自我的體驗,在美中尋找你自己,動人心弦!
語文周記高中 12
語文,拆開來講,是語言和文字,或者說,語言與文學。有了語言,再有了文字,然后就有了文學。語言是載體,文學是表達。而無論是語言還是文學,都應(yīng)當純粹而富有人情味。
所謂純粹——真正的文學與政治無關(guān)。創(chuàng)作是聽從內(nèi)心指引的,表達的是感情,是人性的迸發(fā);蚓,或粗獷,或清新自然,或恬靜純美,或險象迭生。但無論如何,它們都是生機勃勃的。就像飽滿而多汁的果實,果皮如何無關(guān)緊要,果肉甘甜充實即可。而有些政治語言,內(nèi)容空洞、乏味,說得偏激點,簡直是有辱純粹的文學。它們像早已躺在棺材里的腐朽的'尸體,無論有多少金縷衣,也無法改變了無生機的事實。我們所關(guān)注的、能名副其實的文學,只有一條鐵則——是活的。每個人的心里都有一個世界,文學存在的意義,應(yīng)當能與世界共鳴?梢再澝、修飾世界,亦可以沖擊它,如七月里奔騰的大海,不顧一切地摧毀。這之后,是重建的機會。死氣沉沉的東西,浮于表面的事物,讓人避之不及。
所謂富有人情味——語言和文學都是人類社會特有的產(chǎn)物,是本心的表達,是情的凝集。兄弟友愛、父母慈愛、兒女癡情……有情才有文。而目前的學習中,其實有很多是偏離了情而存在。比如語文閱讀題中總有分析詞句作用等一類題,雖不能否認有些作者在作文時考慮“承上啟下”“營造氣氛”,但更多的,應(yīng)該是不自覺流出。人工雕琢再精細,皆為下品。特意為之,顯得矯揉造作,過于穿鑿。但如果心中已有形象,再一一繪出,只略在表達上下功夫,使之更簡潔明了,更易被領(lǐng)會,這才是上品。筆應(yīng)隨情出,倘若拋了作者的情致,只抓住一些詞句大做文章,真是因小失大了。
語文之美,美在鮮活。不論相隔多少年,距離多么遠,純正的文學永遠保有一份震撼人心的力量,讀起來內(nèi)心能有強烈的共鳴感。人類做真摯的情感永遠不會過時,不會垂垂老矣。語文之美,美在和諧統(tǒng)一。既有作者與讀者心靈的和諧,又有人物與環(huán)境的統(tǒng)一。統(tǒng)一的美是規(guī)則的美,使得萬事萬物皆有其韻味。我們究竟應(yīng)從語文中學到什么?我想,學到語文之美,就足夠了。
語文周記高中 13
這一周,高中語文課程的學習內(nèi)容非常豐富多樣,讓我有了許多收獲和感悟。我將在本篇周記中與大家分享我在語文課上的學習心得和體會。
本周語文課程的主題是詩詞鑒賞。首先學習了古代詩歌的發(fā)展歷程和基本形式,并深入了解了唐詩、宋詞等經(jīng)典形式的特點和創(chuàng)作技巧。通過學習這些古代詩詞,我不僅感受到了中國古代文化的博大精深,也體驗到了古人的聰明才智和情感表達能力。在老師的指導(dǎo)下,每個人都選擇了一首自己喜歡的古詩,進行了鑒賞和解讀。我選擇的是杜甫的《登高》一詩,通過分析詩中的意境和修辭手法,我意識到這首詩表達了詩人對社會現(xiàn)實的批判和對人生境遇的思考。這次鑒賞活動讓我對古詩的理解能力有了提高,并增加了對古代文化的興趣。
還進行了一次現(xiàn)代詩詞創(chuàng)作的實踐活動。老師要求根據(jù)自己的想法和感受,寫一首現(xiàn)代詩歌。起初我覺得這個任務(wù)有些困難,因為現(xiàn)代詩歌沒有像古代詩詞那樣明確的規(guī)律和格式,但隨著老師的指導(dǎo)和同學們的互相討論,我逐漸找到了自己的創(chuàng)作方向。我選擇了寫一首描繪城市繁忙和人際關(guān)系疏離的詩。通過運用現(xiàn)代詩的自由行文和象征手法,我成功表達了自己的情感和觀點。這次創(chuàng)作經(jīng)歷讓我意識到,現(xiàn)代詩詞是多樣化的,它不局限于特定的形式和內(nèi)容,而是充分展現(xiàn)了詩人的個性和獨立思考能力。
在本周的語文課中,我還參與了一場精彩的辯論賽。辯題是關(guān)于現(xiàn)代文學對人們成長的影響。我被分到了支持這一觀點的一方,與同學們一起準備辯論的內(nèi)容和辯論論據(jù)。通過這次辯論,我深入思考了現(xiàn)代文學對青少年成長的積極意義。我認為,現(xiàn)代文學作品能夠提供豐富的人生經(jīng)驗和情感體驗,讓在閱讀中獲得成長和啟迪。我引用了許多現(xiàn)代文學作品的例子,并結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,成功地表達了自己的意見。辯論賽結(jié)束后,我意識到除了提高聽說能力之外,辯論也讓我更加理解了文學的'力量和故事的魅力。
在本周的語文課上,老師還組織了一次精彩的讀書分享活動。每個人都選擇了一本自己喜愛的書籍,并向全班同學分享了自己的閱讀感受和心得。通過這次讀書分享,我了解到了許多新的書籍和作者,也聽到了同學們對不同書籍的理解和評價。這次活動不僅豐富了大家的閱讀經(jīng)驗,也增進了同學們之間的交流和互動。
通過這一周的語文學習,我不僅學到了許多古代詩詞和現(xiàn)代文學的知識,還掌握了一些詩歌鑒賞和文學創(chuàng)作的技巧。同時,通過辯論和讀書分享等活動,我鍛煉了自己的口頭表達能力和思維能力。這些學習的經(jīng)歷讓我更加熱愛語文,也更加明白了語文學科的重要性和價值。我相信,在未來的學習中,我會不斷提高自己的語文素養(yǎng),用語文的力量開拓自己的智慧世界。
語文周記高中 14
人的一生路漫漫長,在路上會有許許多多的未知。每一個明天和未來都是未知的,這使我們對生活充滿了憧憬更充滿了期盼,不知道下一秒會遇到什么,這都是未知的,而這扇未知的大門等待著你去打開。
未知讓生活充滿了挑戰(zhàn)性,比起按時到達的快樂,我更喜歡突如其來的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自己,面對挫折和未知能使我們的人生更有趣,愈挫愈勇,使自己更完美。也正像楊利偉曾說的一句話:“喜歡的東西,你不能去做;不喜歡的東西,你必須要去做,還要常年堅持,這的確是件很考驗人的事情”。的確如此,未知會給你帶來驚或喜,會讓你欣喜若狂也會讓你傷心欲絕或者會讓你喜極而泣,這是都是不可預(yù)料到的。你也只能去接受它,挑戰(zhàn)它,即使是莫大的困難,你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰(zhàn)自己,改變自己,完善自我。也許前方的'路會有鮮花和掌聲,或者會有猛虎或野獸的出沒,但是你莫害怕,這些都是你不能預(yù)料到的,而你需要做的是,冷靜下來,用你的理智去判斷,開動腦筋思考,想出一個好的方法并勇敢地去做。也許未知會讓你感到猝不及防,也許你會滿心歡喜,也許會讓滿懷期待的你愿望落空……
但這都無需害怕,無需緊張,感受一下這場暴風雨給你帶來的快樂和清爽,換個角度去思考,去對待這些未知,也會讓你享受其中,勇敢地去面對每一個未知,珍惜每一個今天。
語文周記高中 15
星期五,爸爸回來了,我可高興啦,爸爸先送我去學聲樂,回來就很晚了,就睡覺了。
第二天早晨,我早早的寫完作業(yè),耶!數(shù)學作業(yè)全對,哈哈,接著,我看是做報紙,因為報紙在學校做了一點,所以我很快就完成了,過了一個小時,我就把數(shù)學語文全部做完了,說:”媽媽,你快和我出去溜溜我吧,人也是需要溜得……“經(jīng)過我的再三請求媽媽終于同意了,我想讓媽媽給我買輪滑鞋,就去了小義烏,小姨媽在小義烏上班,所以,我和媽媽就現(xiàn)在那邊寄存一下過一會兒再和我一起來推。
過了一會兒,我就到了買輪滑的地方,選了一雙黃色的,就去小姨媽那里推車子,可是經(jīng)過的時候,媽媽看見了有好幾個阿姨在織衣服,所以媽媽”手癢癢“就去織了一會兒,最后小姨媽打電話說推著車子吧,小義烏要關(guān)門了,所以我就上去推車子,可是媽媽呢,還在不分青紅皂白的織呢,我上去了,小姨媽說媽媽有神經(jīng)病,讓我自己過來推車子,說:”大寶,別走了,今天晚上在我家吃飯吧,我請!拔毅蹲×,因為我不知道怎樣回答,過了一會兒,媽媽上來了,同意了,耶!我可以和妞妞姐姐玩了,于是,我們?nèi)チ艘粋飯店,等了一會兒妞妞姐姐,來了,我們吃完飯就回家了,呀,是泡泡魚丸打來的'電話(我給婧婧起的外號)他讓我去他家玩,我答應(yīng)了,媽媽也答應(yīng)了,于是,我和媽媽就去了泡泡魚丸家,在路上差點被車撞死,又差點被媽罵死。唉!救命啊。
語文周記高中 16
今天,是個云淡風輕的好天氣。
我和九九姐姐,媽媽去逛街,來到不行街,我就看見了街的兩旁有買衣服、化妝品、各種各樣的小吃,五花八門。我看了就想吃,所以就叫媽媽給我買了一根香腸和一杯珍珠奶茶。后來,我們又逛到了佛國商城,里面人來人往,有的.買衣服、有的買鞋子、有的買化妝品、還有的是去買裝飾品,幾乎每個店里都有顧客,熱鬧及了!
本來,我們是陪九九姐姐來買衣服的,可我媽媽也買了兩條皮帶,九九姐姐買了幾件衣服,可漂亮了!
后來,我們就邊說邊笑的回家了。
【語文周記高中】相關(guān)文章:
語文高中周記12-26
高中語文周記01-30
高中的周記07-29
高中的周記06-12
語文的周記01-26
高中周記范文01-30
青春高中周記12-26
周記暑假高中02-25
高中周末周記12-28
除夕周記高中04-11