【精品】初中周記匯總五篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

　　來(lái)到金泉湖，耳邊響起一串悅耳的樂(lè)聲……

　　序曲 無(wú)聲

　　靜靜地。只有我呼吸的聲音，翠綠的湖面被風(fēng)吹出一道道水紋，金色的陽(yáng)光灑在偌大的湖面上，似綠似黃似金。恰是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

　　第一章 嘩啦啦

　　第一次聽(tīng)見(jiàn)如此純凈、自然的聲音，就像九天仙女的歌聲，讓人心曠神怡�！皣W啦啦，嘩啦啦”，不是天籟，勝是天籟。水聲在潤(rùn)濕的空氣中醞釀著，空氣中充斥著與這水聲一樣純凈的香味�！斑@是天堂嗎?”我問(wèn)自己：“這水聲是圣母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂(lè)曲嗎?”一個(gè)個(gè)活潑的音符在我眼前跳動(dòng)，連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭仿佛也在拍手叫好。

　　第二章 轟隆隆

　　太令人震驚了!落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂(lè)!“轟隆隆，轟隆隆”像在打雷，但又比雷聲更加柔和;像在敲鼓，卻又比鼓聲來(lái)得悅耳。透明的水不斷落下，濺起，再落下，再濺起，仿佛想用這種方式演奏出更美的曲子。

　　第三章 叮咚咚

　　這么空靈的聲音是從哪兒來(lái)的?比《小河淌水》更流暢，比《二泉映月》還動(dòng)聽(tīng)!哦!在那里，河溝旁的灌木遮住了極窄的水道�！岸＿诉�，叮咚咚”。似從九天之外傳來(lái)，在這曬著陽(yáng)光的午后給人們一種別樣的韻味。側(cè)耳，發(fā)現(xiàn)“傾聽(tīng)”與“欣賞”之間居然有如此大的區(qū)別。難道這都是那“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”中的鐘磬之音?

　　尾聲

　　向前走，朝回家路走�！皣W啦啦”的天籟之音，“轟隆隆”的雄壯之音，“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠(yuǎn)去。我濕著雙腳走在小路上，聽(tīng)見(jiàn)休止符“嗒——”

初中周記 篇2

　　努力的收獲

　　我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都務(wù)必參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”--多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

　　軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威--立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。

　　這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，務(wù)必堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

初中周記 篇3

　　一張大大的嘴巴，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，這就是我的同桌徐揚(yáng)粲。由于他個(gè)子小，又榮獲一個(gè)別名—“小白菜”。

　　別看他看起來(lái)蠻老實(shí)的，其實(shí)他是“一棵狡猾的白菜“。一次，我們一起做課堂作業(yè)本。只見(jiàn)他早有準(zhǔn)備，提筆就寫(xiě)，不一會(huì)兒就做了好幾道題。我一看，急了，不管三七二十一，趕忙寫(xiě)起來(lái)，一邊寫(xiě)，還一邊說(shuō)：“你這個(gè)爛白菜，臭白菜，總得等等我吧！”他卻嬉皮笑臉地回答:“我不是在慢慢寫(xiě)嘛！你只要快一點(diǎn)不就能跟上了嗎？”老天！他那還叫“慢慢”地寫(xiě)嗎？！照那個(gè)速度，我就是左右開(kāi)弓也跟不上啊！于是，我不顧手的酸痛，奮力“追趕”。一題、兩題，總算有些“起色”了。但就在做最后一題的時(shí)候，他比我快了一步。拋下筆，對(duì)我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)了”，他就跑到了教室外。我氣得要命，恨不得將他“大卸八塊”。

　　“小白菜”和我其實(shí)也是一對(duì)好朋友。有一次，我的嘴唇上長(zhǎng)了一個(gè)水泡，不小心用衣袖一擦，頓時(shí)便“血流如注”�！靶“撞恕奔泵Τ断乱欢渭埥磉f給我，我用紙巾捂住嘴巴后跑出了教室。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，他還關(guān)切地問(wèn)：“要不要紙巾了？”“還流血嗎？”“痛不痛啊？”這時(shí)，一股暖意在我心里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

　　“小白菜”和我做同桌時(shí)，我們相互討論，一起做作業(yè)，非常開(kāi)心。他既是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我的“死黨”。我好希望永遠(yuǎn)做你的同桌—徐揚(yáng)粲！

初中周記 篇4

　　今天的八年級(jí)集會(huì)對(duì)四月月考的前十名給予了獎(jiǎng)狀，我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。

　　袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢？我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎！正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我呢？我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué)，沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué)，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。

　　正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準(zhǔn)備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，試問(wèn)天底下有哪位成功者是的`成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

　　所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題，讀書(shū)的態(tài)度激勵(lì)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，要記住認(rèn)真讀書(shū)讓全家人以你為榮。

　　記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒(méi)有用了。

　　加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，下一次月考你要反超袁怡，加油！你可以的。

初中周記 篇5

　　星期天，我們一家人去張莊采摘櫻桃。

　　一上車(chē)，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“我們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn)，什么時(shí)候才能到？”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“大約四十分鐘的路程。”

　　半個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了目的地。我急忙下了車(chē)，向前一看，咦？怎么有這么多一模一樣的汽車(chē)呀？我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車(chē)友會(huì)”，原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀！于是我們趕緊向櫻桃園走去。

　　走進(jìn)櫻桃園，這里的人可真多呀！我和媽媽拿了一個(gè)小桶，走到櫻桃樹(shù)下，開(kāi)始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅，一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃，好像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽(yáng)一樣。

　　這時(shí)，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就摘了一小桶。

　　我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說(shuō)：“這里的櫻桃真是香甜可口呀！”

　　這個(gè)星期天我們過(guò)得可真快樂(lè)！

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