實(shí)用的高中周記5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的高中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
春風(fēng)掠過(guò)枝頭，是柳絲吐芽的時(shí)候了，于是她泛出絲絲綠意；夏雨滴落湖面，是小荷綻放的時(shí)候了，于是她展開(kāi)清麗的衣裙；秋雁飛過(guò)原野，是果實(shí)成熟的時(shí)候了，于是她悄悄跳向地面；西風(fēng)漫過(guò)屋頂，是冰雪起舞的時(shí)候了，于是她飄飄灑灑??
親愛(ài)的朋友，那我們呢？我們應(yīng)該做些什么，才不辜負(fù)這青春的探戈。
時(shí)間像行走在夾縫里的白駒，恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑，更無(wú)暇在心中的荒漠里停滯。是時(shí)候了，是時(shí)候了！
是時(shí)候，我們收起孩童時(shí)的頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在夢(mèng)想的海洋里，在和煦的陽(yáng)光下啟航。是時(shí)候，我們用充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力的手指彈奏一曲青春的贊歌，歌聲中帶著我們的熱情與信念，含著我們的純真與渴望！
是時(shí)候，我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā)，我們看到生活的年輪在他們臉上碾過(guò)的痕跡，是時(shí)候，我們聆聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜；是時(shí)候，緊緊握住他們已不再光滑的手，說(shuō)一聲：我愛(ài)您！勵(lì)志散文精選600字_600字勵(lì)志散文精選欣賞
是時(shí)候，我們對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)聲再見(jiàn)，揮手告別那打馬而過(guò)的時(shí)光，讓無(wú)知與魯莽成為歷史，把過(guò)去穿成一串串明珠，掩埋在記憶的匣子里。
是時(shí)候，我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)而奮斗。向日葵朝著太陽(yáng)開(kāi)，青鳥(niǎo)向著天空飛，而我們，是為了未來(lái)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
當(dāng)山花開(kāi)得爛漫，芳香四溢時(shí)，你想過(guò)也要活得如此輝煌嗎？
當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時(shí)，你想過(guò)也要變得如此明澈?jiǎn)幔?/p>
當(dāng)種子沖破泥土，清新自然時(shí)，你想過(guò)也要像這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
那么，是時(shí)候了�？吹礁呱剑屡噬先�，遇到溝壑，闊步跳過(guò)。也許，希望的太陽(yáng)會(huì)從山那邊的海面，冉冉升起??微笑，讓天空變得多姿多彩。
高中周記 篇2
理想是人生的方向盤(pán)，沒(méi)有了方向盤(pán)，就只能在人生的十字路口上徘徊；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光就沒(méi)有了希望；理想是希望，沒(méi)有了希望何來(lái)的快樂(lè)？而我的快樂(lè)就是當(dāng)一名醫(yī)者。
大概是在我九歲那年吧，當(dāng)時(shí)我正在校內(nèi)上課——突然，我感覺(jué)身體像火燒一般熱，我下意識(shí)得摸了摸我的額頭，燙如探湯，而我的臉頰也十分通紅。挨到下課，同學(xué)把我的情況告訴了老師，老師用手輕輕觸碰了一下我滾燙的額頭，趕緊打電話告訴了我的家人，先把我送往醫(yī)院。
那天正值雨天，并不好打車(chē)，我在學(xué)校的傳達(dá)室了等了很久，也不見(jiàn)爸爸的那熟悉的身影出現(xiàn)。此時(shí)我身上已燙得愈發(fā)厲害起來(lái)——那種滋味并不好受，仿佛被一團(tuán)熊熊烈火包圍。
在那過(guò)秒如年的日子里，爸爸終于來(lái)了，他看我燒的這么厲害，趕緊把我送往學(xué)校附近的急診。醫(yī)生量了量我的體溫說(shuō)：“不行，不行，現(xiàn)在得趕緊把她送往醫(yī)院，她現(xiàn)在體溫高達(dá)四十一度，屬于高燒，我們這兒根本治不了……”爸爸二話不說(shuō)，趕緊把我送往醫(yī)院。
此時(shí)，我正躺在病床上打點(diǎn)滴，我本想睡一會(huì)兒，可我耳邊此起彼伏的哭鬧聲使我無(wú)法安然入睡。我四周望了一下，周?chē)呛臀夷挲g仿佛的小孩，但我并沒(méi)有看到他們臉上那純真的笑容，而是一顆有一顆晶瑩的淚珠。再看看他們的父母一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，為他們的孩子擔(dān)憂。我何曾不知道那些孩子的痛苦，因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過(guò)，那是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的痛苦回憶。
從那時(shí)開(kāi)始，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲也幌氚l(fā)生在我身上的事再發(fā)生在別人身上。
而我如今能做的就是好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，在課余時(shí)間多看看這方面的書(shū)，為以后我當(dāng)醫(yī)生打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
我的理想并不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是說(shuō)說(shuō)而已，我已經(jīng)下定決心當(dāng)一名醫(yī)生。沒(méi)有了理想，人就不可能生活下去，讓我生活下去的勇氣——就是當(dāng)一名醫(yī)生。
高中周記 篇3
當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是��！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)！
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線的瞬間，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因?yàn)榇蠹遗α�，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異，每個(gè)人會(huì)有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績(jī)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
高中周記 篇4
去年，國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假我和爸爸媽媽去杭州游玩。
上午十點(diǎn)多，我們乘坐高鐵去杭州，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，很快杭州就到了，我不禁贊嘆道：“歡樂(lè)的時(shí)光可真是短暫的啊！杭州真不愧是省會(huì)城市，一眼望去，到處都是高樓大廈，還有地鐵。由于我們到的時(shí)候已經(jīng)是中午了，所以我們先找了個(gè)地方吃飯，下午我們?nèi)チ嗣利惖奈骱?/p>
一到西湖，那平靜的水面頓時(shí)就把我給吸引住了。湖面像一面鏡子。路邊還有許多游客，有的在悠閑的散步，有的在樹(shù)旁一邊吃著零食，一邊欣賞著西湖的美麗，還有的'在岸邊拍照留念。頓時(shí)，讓我心曠神怡，心中的煩惱也煙消云散了。這時(shí)，令我想到宋朝大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的”欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！霸谄届o的湖面上一艘艘美麗的游船在湖面上開(kāi)過(guò)去、開(kāi)過(guò)來(lái)。湖邊更是游人如織，馬路上，許多人騎著自行車(chē)，悠閑的騎來(lái)騎去。
西湖令我流連忘返，到了晚上我們才戀戀不舍的離開(kāi)。杭州真的很美。
高中周記 篇5
過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。
高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。
此刻的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…
只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。
聰明？我真的聰明嗎？聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的職責(zé)和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人，但是我們有嗎？
泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生�！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
好好讀書(shū)吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。
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