【精選】初中周記集合九篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的初中周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
陽春三月，春暖花開，正是外出郊游的好時節(jié)。好不容易等到周末，我們?nèi)铱梢匀コ柖促p花啦！
郊外的空氣真新鮮��！雪白的梨花，粉紅的桃花，嫩綠的樹葉，鳴叫的鳥兒，都讓我感覺是在仙境游玩，神清氣爽！一路上，我們開開心心，說說笑笑，來到了山上的水庫旁。我看見一群人圍在水邊，談笑著。他們的面前還有一堆熊熊燃燒的火，原來是在烤竹筒魚呢！我和妹妹激動的也湊上去，還主動忙著幫人家燒火添柴。不一會兒，就香味撲鼻了，我的嘴里更是饞的快流口水了！眼看魚就要到嘴了，偏偏爸媽不斷的催促我們，實在不好意思，才戀戀不舍地起身離開。
我和妹妹失落地在爸媽后面跟著。妹妹在路邊撿到一個打火機給我看，我也不屑一顧，繼續(xù)吃著零食。一會兒，我突然聽到噼噼啪啪的聲音，回頭一看，路邊的枯草燒起來了。我嚇壞了，趕緊拉著妹妹邊跑邊喊：“爸媽，著火啦！”。
爸爸媽媽聞訊跑回來，媽媽看周圍全是干草，沒有滅火工具，情急之下，只好拿出口袋里的吊床開始用力的撲打火。但是火很大，山上還有微風(fēng)，火蔓延的很快，不一會兒就燒了有一間屋子那么寬了。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵綠油油的桉樹，趕緊摘了兩大把樹枝葉，繼續(xù)打火。大概過了5分鐘左右，大火終于被爸爸媽媽拼命的打滅了！只見，爸爸和媽媽的臉上，衣服上，到處都是黑乎乎的草灰，像是剛從煙囪里鉆出來似的，讓人看了真是哭笑不得。我們繼續(xù)把一些火星踩滅，免得又死灰復(fù)燃。確定安全后，才打算離開。
我看著剛剛還是半身高的一大片草，瞬間就化為灰燼，心里感慨到：真是好險��！要不是爸爸媽媽拼命的撲打，肯定要引發(fā)森林火災(zāi)�。“謰尶次覀円呀�(jīng)快嚇傻了，就沒有太嚴(yán)厲的批評我們，只是給我們講了可能發(fā)生的嚴(yán)重后果，還會觸犯法律。我聽了后也很后悔，妹妹太小，不懂事，我不應(yīng)該把打火機留給她的，還好有驚無險。
森林防火，真是要從我做起，從小事做起��！
初中周記 篇2
日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。>時間也慢慢沉入了>生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調(diào)皮的左右晃著晃著，一會兒便破了??時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。
這一周極為有趣的，是周二的那節(jié)生物課。生物>老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。
是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經(jīng)被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了�。√斓亻g就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。
還有幾個在生物課上把無知當(dāng)天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的，養(yǎng)成習(xí)慣了，同學(xué)們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學(xué)們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。
初中周記 篇3
在人間，有許多真情的故事。
有一次，我和爸爸在外面玩，忽然看見一個人就要掉進水里了，旁邊有一大群人都在笑話那個人是笨蛋。只有一個人走了過來，看見有個人抓著欄桿，快掉下去了，于是，他馬上向那邊跑去，想抓住 那個人的手，因為來的太晚了，那個人掉進了水里，那個陌生人也跟著跳了下去，大概過了7、8分鐘左右，一個人爬了上來，正是那個掉進水里的人，那個人跑過來說：“快！快救人。”人們打了110， 可是，當(dāng)110趕來下水去找的時候，已經(jīng)沒有人了。
于是，110又派了十多名警察，經(jīng)過了幾個小時的尋找，在海攤上找到了，可是，因為110發(fā)現(xiàn)的太晚了，在110過去的時候還有一絲氣，別人都沖上去問，為什么要救那個人？
陌生人吃力地說：“因為……人間處處……有真情�！闭f完，就死去了。
人們聽了，都慚愧地低下了頭，從此，只要人們看見哪里有危險，就會去幫助。
所以，我們一定要記住人間處處有真情這一句話，它雖然普遍，但這句話代表著人間處處有真、善、美。
初中周記 篇4
經(jīng)過了這次月考，我看清了我的位置與我的水平，我明白了我已經(jīng)不能再退了，我懂得了要努力學(xué)習(xí)，要回報老師和父母，不能讓他們老為我的學(xué)習(xí)操心，焦急，因為學(xué)習(xí)是自己的事，我們是在為自己學(xué)習(xí)，而不是為了家長和老師，所以我要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓父母驕傲，讓老師驕傲，讓父母高興，讓老師高興，讓父母放心，讓老師放心。停課過后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，對得起媽媽，對得起自己，對得起老師，記住老師對我說的話，銘記到心中，爭取在這個學(xué)期中，進到150，爭取在中考中考出理想的成績，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，別找事，把心放在學(xué)習(xí)上，向老師說得好學(xué)生學(xué)習(xí)，多問多學(xué)，爭取跟他們一樣，成為一個好學(xué)生，老師，媽媽我不會再讓你們失望了，我一定踏實起來，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對我的期望，在生活中，在學(xué)習(xí)上，都做一個好學(xué)生，都做一個好人，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師和媽媽驕傲。
初中周記 篇5
今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極，快看，馬路上的汽車換上與眾不同的“新衣”，草上蓋上“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發(fā)現(xiàn)消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來到車庫，看見三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設(shè)施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關(guān)頭消防隊員還為救人而犧牲，真不愧是人民英雄��！
今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會逃生方法，還懂得三輛救火車的如何滅火的，真開心！
初中周記 篇6
上個星期三我們學(xué)校舉行了春季田徑運動會。我的心情很激動，因為我已經(jīng)期待很久了，而且有很多人有項目，有很多好戲可以看。我也有兩個運動項目，那就是跳遠(yuǎn)和迎面接力。
運動會那天，我們一大早就聽見了校園廣播里傳來的歌聲，學(xué)校里一下子就有了運動會的氣氛。來到了操場，我們看見有很多同學(xué)在練自己的項目，有的同學(xué)在擺凳子，還有的同學(xué)在擺運動器材。運動會開始了，節(jié)目表演完后，就是我的跳遠(yuǎn)比賽。體育老師說：“跳遠(yuǎn)的時候要雙腳并攏，手還要用力前后甩動�！蔽艺驹诒荣惥�后面，心里跳得很厲害，真希望跳出去能跳很遠(yuǎn)。于是我按老師說的方法，用力跳了三次，我覺得跳得挺遠(yuǎn)，但老師說沒有得上名次，因為有的同學(xué)比我跳的還要遠(yuǎn)。
我想今后還要繼續(xù)練習(xí)跳遠(yuǎn)，爭取明年得上名次。運動會最緊張的運動項目就是迎面接力了，老師的槍聲一響，同學(xué)們一個個就像離弦的箭一樣往前沖。我也是運動員，我是第五棒，當(dāng)對面的同學(xué)跑過來時，我已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備，我迅速地接過棒子，像一只被追趕的小兔子一樣往前面沖，風(fēng)從我的耳邊嗖嗖的掠過，我聽到了同學(xué)們加油吶喊的聲音，我感覺越跑越有信心。比賽終于結(jié)束了，我們班得了年級第三名，我們覺得有點不太滿意。
這次運動會，我們明白了一個道理，只有平�？炭嘤�(xùn)練，在比賽的時候我們才能得上很好的成績。我希望明年的春季田徑運動會早點來，到那時我們班能取得很好的成績。
這真是一次難忘的春季田徑運動會��！
初中周記 篇7
這個星期二，我們班舉行了一次與眾不同的班隊活動——做水果拼盤。
“丁零零！”上課鈴響了，我們都緊張起來，因為準(zhǔn)備已久的水果拼盤活動就要開始了！有些同學(xué)已經(jīng)拿好了刀跟叉子，都快等不及了。主持人說好要求后，我們迅速以小組為中心，切水果的切水果，擺水果的擺水果，馬上開始動起手來。作為組長，我還專門讓一位同學(xué)當(dāng)“間諜”，去探視別組的情況。好了，廢話少說，說干就干。我掃了一眼水果，心中馬上有了設(shè)計圖，指揮著組員把水果切成片狀，我自己也不閑著，忙著把水果擺上去。當(dāng)然，也有同學(xué)不想便宜了自己，一邊做一邊吃，害得我們幾個口水直流“三千尺！”
突然，間諜來通報了：“第一小組做得很精致，這次的第一名定是他們的囊中物了！”我們不相信，也去看了一下，果然如此！看來我們也得加把勁兒了！我看著剛剝好的半個火龍果，心中有了主意：對了，做一個牛頭！我馬上動手，把火龍果的兩邊插上蘋果片，再在上面挖一個洞，放一些石榴，擺在盤中央，嗯，效果不錯！最后我又在盤子邊緣擠了一圈沙拉醬，哈哈，大功告成了！我們興高采烈地端上去，一個同學(xué)突然說：“還沒取名呢！”我看了看水果拼盤，想都沒想，就說：“小牛向前沖！”組員們拍手同意。接下來就交給評委們了。在焦急的等待中結(jié)果出來了：我們組得了二等獎。這時候，誰也顧不著名次了，都一哄而上，一門心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盤……
這次水果拼盤活動真是太有意思了，不知道下一次班隊課我們又會搞什么稀奇古怪的活動呢……
初中周記 篇8
我們不可能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的呵護下長大，總有一天，我長出翅膀;要飛出爸爸媽媽的懷抱，走想寬闊的大自然，做我們自己想做的事，我一定會讓自己把這些話說出來的，我以后一定會有勇氣的。
但是，現(xiàn)在，我想獨立了，我相對爸爸媽媽說：爸、媽，我知道你們愛我，可是我現(xiàn)在己經(jīng)16歲啦，已經(jīng)大啦。雖然我還沒能達(dá)到，賺錢養(yǎng)活自己的地步，可是，我希望有一些事能讓我自己做主，畢竟我也有自己的意見和建議，以前，你們總是不通過我的建議，就決定了要去干什么，你們從來都不問問我自己，到底想要什么，到底想沒想過我的感受、也不管我愿不愿意，你們有有沒有想過我。
初中周記 篇9
這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上，跟同學(xué)們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當(dāng)場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，于是班主任美老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學(xué)，自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，后來便改成了跳街舞。班上的.莊蘊嘉，在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人參加學(xué)生會、團委的一些會議等等。
在跟班主任美老師接觸的這兩周時間里，學(xué)到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得美老師確實蠻嚴(yán)格的，比如說，規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒，學(xué)生以后想必都會感激美老師的。
此外，還有一點要提的是，班上的54位同學(xué)的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況，同時，分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧，
在教學(xué)方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課，一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》，原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的，后因為一些原因，改為了第四節(jié)的內(nèi)容。當(dāng)時在設(shè)計的時候，感到很頭痛，如果是自己設(shè)計一節(jié)課的內(nèi)容的話，單純是講解課本的內(nèi)容會顯得很枯燥，但李老師的這節(jié)課讓我印象很深刻，因為她的課堂上，氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入，并讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期……然后通過類比個人情況，轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性，銜接得當(dāng)。
緊接著開始介紹課本內(nèi)容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然后通過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結(jié)，最后10分鐘，李老師安排了過關(guān)測試，讓同學(xué)們在下課前上交，能夠及時地練習(xí)，鞏固知識。李老師的課堂上，氣氛非�；钴S，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀(jì)律不嚴(yán)。
另外一節(jié)課也是李老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》，由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容，所以，我特別認(rèn)真地聽著李老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣，李老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由于李老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式，使得課堂非常地活躍。
三、教育調(diào)研工作
我們隊伍的教育調(diào)研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān)，整支隊伍集體開展一兩個調(diào)研主題，當(dāng)在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數(shù)過多，不易于開展。后來便決定了開展四個調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實踐活動情況調(diào)查。
這周比較特殊，因為周二是我農(nóng)歷的生日。但是還是得照常實習(xí)，照常聽課，照常完成工作。實習(xí)回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最后時刻，才知曉大家的心意，不經(jīng)意間戲弄了隊長，不過當(dāng)時的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。
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