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        數(shù)學(xué)周記

        時間:2022-07-03 11:54:06 周記 我要投稿

        實用的數(shù)學(xué)周記四篇

          愉快又充實的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)周記4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的數(shù)學(xué)周記四篇

        數(shù)學(xué)周記 篇1

          在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué),生活中的數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點。

          下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的.只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好,小學(xué)二年級作文《生活中的數(shù)學(xué)》。”

          于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

          晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分;如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。

          生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識,粗心的小朋友可得不到它!

        數(shù)學(xué)周記 篇2

          今天我們發(fā)數(shù)學(xué)第一單元能力測試卷子了。試卷的一、二、三面全部都對,但是第四面錯了兩道題。第一道是我把小草當成樹了,所以把樹的'數(shù)量給搞錯了,我還數(shù)了幾遍,但是我都沒發(fā)現(xiàn)那個不是樹。

          第二道題是數(shù)小狗,小白狗用白圈表示,小花狗用黑圈表示,但是我把這兩個搞反了,我把小白狗用黑圈表示了,小花狗用白圈表示了。我一看,我這些題全部都會,只是我太粗心了,下一次我會更加努力仔細觀察的,一定能考一百分!

        數(shù)學(xué)周記 篇3

          有一天,許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊,還沒等問為什么吵架,只見直線拉過來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對射線說:“現(xiàn)在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟,可剛反應(yīng)過來,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現(xiàn)在我又比你高了!敝本不服氣,又拉過來了一條線段,讓它騎在自己的.背上,對射線說:“現(xiàn)在我比你高了。”射線覺得不公平:你有兩條線段,我卻只有一條線段,太不公平了。

          于是,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現(xiàn)在我還是比你高。”就這樣,三種線不停地比,連續(xù)比了三天三夜,還沒比出誰最長,三種線累壞了,可還沒比完。這有什么辦法呢,因為直線和射線可以無限延伸,無限長,沒有阻礙它們的兩個端點。今天,我跟媽媽玩了一個數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個數(shù)字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了,分別是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時候,媽媽已經(jīng)想出來了,10-7-1=2,212=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認輸。該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我贏了!我歡呼起來!第三局,這可要分勝負了,誰要是贏了,誰就吃雪糕。所以,我一定要贏!

          開始了,是8、4、9、10。看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我開始歡呼了,耶!耶!耶!……數(shù)學(xué)游戲真好玩!

        數(shù)學(xué)周記 篇4

          五顏六色、令人陶醉,這就是美麗的長江路。

          坐車開在長江路上,在車上領(lǐng)略美麗的風(fēng)光。突然,媽媽說:“這里有數(shù)學(xué)!”“哪兒呢,在哪呢?”“快找啊!看你怎么也找不到,提示你一下,你仔細觀察一下隔離帶,它有什么規(guī)律?”我一手撓著頭,看了看:“沒什么呀?”“你看,有的上面有花草,有的上面長著樹……你明白了嗎?”“哦,原來是這樣!”“假如,這條隔離帶有800米,你能提出什么問題呢?”“這個我早就想到了,說給你聽聽吧!如果隔離帶長800米,有花草的1塊加種樹的1塊合起來就是1組,1組是50米,問:可以種多少棵樹?800÷50=16(組)可以種16組!眿寢尮室鉃殡y我說:“我還有一個問題!薄罢f來我聽聽怎么樣!蔽业靡庋笱蟮卣f。“如果1塊是1組,1塊25米,那800就可以種800÷25=32(組),能種32組。”“媽媽,我有一種更簡便的方法:既然上面兩塊組成1組,是16塊。這里是1塊1組,那就是2÷1=2 2×16=32(組)!眿寢屆业'頭連連夸獎我。

          數(shù)學(xué)真有趣。我們一定要上好數(shù)學(xué)課,這樣,生活中的永遠難不倒我們。

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