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        初中周記

        時(shí)間:2020-10-28 15:02:06 周記 我要投稿

        關(guān)于初中周記集錦7篇

          時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編整理的初中周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于初中周記集錦7篇

        初中周記 篇1

          上午,媽媽買來(lái)了三只大閘蟹。大閘蟹跟蝸牛一樣,眼睛長(zhǎng)在觸角上。大閘蟹有一對(duì)兇猛的大鉗子,上面長(zhǎng)著一些像泥巴一樣?xùn)|西,弄也弄不下來(lái)。大閘蟹還有八只細(xì)長(zhǎng)有力的腳,和普通的螃蟹一樣,大閘蟹只能橫著走。

          中午,我們一家人一起去爺爺家吃飯,我們一邊聊一邊吃飯,聊了好久,我們才回家;氐郊,我們發(fā)現(xiàn)三只大閘蟹都跑了。我本來(lái)能追上它們的,可是,我不敢。第一,如果不小心踩到它們,滑倒了,肯定受傷。第二,萬(wàn)一把大閘蟹踩死了,那就不好吃了。第三,萬(wàn)一大閘蟹用它的大鉗子夾到我的腳,那就痛死了。再三思量,我找來(lái)了一樣武器——拖把。大閘蟹側(cè)著身子,倉(cāng)皇逃竄,我的拖把猶如神兵天降,準(zhǔn)確地截住了它們的去路。趁著它們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我利索地把它們一個(gè)個(gè)全都抓回了桶里。哈哈,我真是太厲害了!

          

        初中周記 篇2

          今天,我看到姐姐在騎自行車,我很羨慕,我也很想騎自行車。

          我把自行車推出去,急忙上去想快點(diǎn)蹬起來(lái),可我還沒(méi)來(lái)得及上去車就倒下來(lái)了。我試了好多次,結(jié)果都一樣,我急得滿頭大汗。

          這時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你先別忙著上車,要先學(xué)會(huì)車的平衡。先把右腳踏上去,眼睛看著前方,再用左腳使勁蹬著地面,讓車子動(dòng)起來(lái),最后把左腳踏上去!蔽揖驼罩憬阏f(shuō)的做,我練了一次、兩次、三次……終于,車子騎起來(lái)了!我高興極了!

        初中周記 篇3

          從小到大,父親總是用他那雙厚大、粗糙的手來(lái)安慰我,保護(hù)我,他用那雙手在我摔倒時(shí)扶起我,在我失落時(shí)撫摸我,在我成功時(shí)為我鼓掌;有時(shí)可能只是遞上一杯水,有時(shí)可能只是拍拍我的頭……

          現(xiàn)在我也開(kāi)始向父親伸出了我的手。

          那天早晨,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸房間傳來(lái)一聲大響,我急忙跑過(guò)去,原來(lái)是父親走路時(shí)撞到了柜子,上面花瓶落了下來(lái),地面一篇狼藉,父親也因剛才的一撞,一瘸一拐,我連忙用手扶著父親,把他的胳膊搭到我的肩膀上,把他扶出了房間,然后再去收拾。收拾好走出房門,看見(jiàn)父親正笑著看著我,我心里暖暖的。

          上學(xué)路上,我坐在爸爸的自行車后,感受著陽(yáng)光的和煦和他的溫暖。我輕閉兩眼,哼著小曲。突然車停了,我睜開(kāi)眼,是個(gè)紅燈,我看見(jiàn)父親正用腳費(fèi)力撐著地面,我知道因?yàn)楦赣H的腳剛受了傷沒(méi)力,我跳下車,伸出手扶住他的腰,雙腿撐住地面,讓他能夠輕松些,車停穩(wěn)了,父親轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著看我,我不禁心里暖暖的。

          不一會(huì)兒,到了校門口,我小心翼翼下了車,不去碰痛父親的傷腿,卻遲遲沒(méi)有離開(kāi),父親看著我欲言又止的樣子,問(wèn)道:“有什么事嗎?快去上課吧,小心過(guò)會(huì)兒遲到!”我湊到父親耳邊,緊貼父親耳朵輕聲說(shuō):“上班時(shí)小心腿”,然后匆匆說(shuō)了聲再見(jiàn),向父親揮了揮手,紅著臉奔進(jìn)了學(xué)校。

          放學(xué)后,我跑出校門,看見(jiàn)了正在路旁等待的父親,我忙跑到他的身邊問(wèn):“老爸,你腿好點(diǎn)了嗎?”“好多了。”我笑了笑,害羞地?fù)蠐项^。

          我長(zhǎng)大了,應(yīng)該伸出自己的手來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。

          我對(duì)自己說(shuō):伸出我的手吧!去幫助父母!回報(bào)他們!對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)是他們最開(kāi)心的事情。

          我會(huì)伸出我的手。

        初中周記 篇4

          在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞,而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……

          “你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!

          這首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái),讓我們大膽地為自己喝彩!

          即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!

          山有山的巍峨,水有水的開(kāi)闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒(méi)有期望中的稱贊慰問(wèn),即便你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩!

          當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候,請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧!

        初中周記 篇5

          我已經(jīng)換六個(gè)同桌,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說(shuō)馬長(zhǎng)一副笑臉,的確是呀,下面請(qǐng)聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。

          有一次,我罵他一句,有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑起來(lái),嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見(jiàn),讓馬帥上前面站著去,沒(méi)想到都站在前面還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺(jué)得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起跐溜,磅的一聲撞到門上,結(jié)果門又反彈回來(lái),把鼻子撞塌,還在嘻嘻地笑。

          還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳下去,崩一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑,隨后全班也跟著笑。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

        初中周記 篇6

          太陽(yáng)漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。

          到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的.鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來(lái),原先是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎樣會(huì)在水里生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗撬伵,所以能生活在水里!敝笥謱?duì)我說(shuō):“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭(tīng)了大舅姥爺?shù)脑,我?duì)水蝸牛更感興趣了。

          我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候,它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。

          這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。

        初中周記 篇7

          今天,我開(kāi)始了暑假的第一次羽毛球訓(xùn)練,暑假球場(chǎng)里來(lái)了很多我不認(rèn)識(shí)的新朋友,大家一起訓(xùn)練,雖然累得滿身大汗,但我們依然很快樂(lè)。

          一進(jìn)球場(chǎng),我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過(guò)打球交來(lái)的。我也看到了不少新面孔,希望我們能成為好伙伴。這時(shí),教練叫我們集合了,我們快步走向球場(chǎng)的一端列好隊(duì),教練把我安排在十圈的那一組,把我的好朋友安排在十五圈那一組,我有些不屑:我又不是不會(huì)跑十五圈,干嘛只讓我跑十圈?

          開(kāi)始跑步了,我以勻速不快也不慢地跑了起來(lái),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候稍稍加速,輕而易舉地超過(guò)了球球,然后在超過(guò)一段距離后恢復(fù)勻速,把球球甩在了后頭,然后我用比勻速快一點(diǎn)點(diǎn)的速度跑了起來(lái),很快超過(guò)了一個(gè)落后的小男孩,不想這個(gè)男孩耍起了痞,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從兩張網(wǎng)中鉆了出來(lái),而我則是沿著球場(chǎng)邊緣跑,小男孩就這樣輕松地超過(guò)了我,我有些氣憤,不免加快了速度,飛快地跑了起來(lái),又超過(guò)了小男孩。就這樣我連續(xù)超過(guò)了小男孩兩圈,我滿意極了,很快結(jié)束了十圈的距離。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我超了不少人的圈子,我真開(kāi)心啊!

          跑完了步,接下來(lái)的訓(xùn)練就比較簡(jiǎn)單了。當(dāng)結(jié)束了一天的訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)我又認(rèn)識(shí)了不少朋友,我多么欣慰啊 !

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