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        初中周記

        時(shí)間:2020-12-10 12:10:27 周記 我要投稿

        【精品】初中周記模板集錦6篇

          愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的初中周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】初中周記模板集錦6篇

        初中周記 篇1

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清,沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

          瞧,他們玩的多開(kāi)心。小紅與小麗在跳繩,蹦蹦跳跳的,好像兩只好動(dòng)的小兔子。嘭,球進(jìn)了,怎么回事,哦,原來(lái)是小剛與小明在踢足球。我剛想過(guò)去與他們一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。怎么辦呢,踢球看起來(lái)非常好玩,老鷹抓小雞看起來(lái)也不錯(cuò),可是,課間時(shí)間只有十分鐘,我該與誰(shuí)玩呢?

          嘿,劉云聰,來(lái)一起打籃球吧,小亮又在招呼我打籃球了!我說(shuō)“好吧!”。剛想過(guò)去與他們一起玩,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課,雖然課間的十分鐘非常短暫,但是我們都玩得非常開(kāi)心,真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!

        初中周記 篇2

          有人說(shuō):友誼如酒,經(jīng)歷的歲月愈多便愈香,有人說(shuō):友誼似茶,那味淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。在生活中,友誼無(wú)處不在。我在這沙灘上,踩上了許多腳印,有許多都被海浪抹去,而唯有這一個(gè)令我記憶猶新,讓我難以忘懷……

          這是一個(gè)星期五的上午,學(xué)校組織了去天空開(kāi)物園一游。

          在去天空開(kāi)物園的路上,我們都興致勃勃,很有活力,太陽(yáng)在天空中上班,火辣辣的。我們踏過(guò)龍山大道,越過(guò)大橋,就來(lái)到了沿河南路,到這里時(shí),同學(xué)們都?xì)獯跤酰瑫r(shí)不時(shí)會(huì)把一瓶水一口氣喝完,現(xiàn)在很多人都走不動(dòng)了,我也不例外,但還得頂著火熱熱的太陽(yáng)走著。突然,我看見(jiàn)我看見(jiàn)有一位同學(xué)——陳雨軒,在幫別人背他們的包,接著,又對(duì)我說(shuō):“你把你的背包給我吧,我?guī)湍惚!”只?jiàn)她汗流浹背,可我沒(méi)給她背,對(duì)她說(shuō):“你別再幫別人背了,讓他們自己背!”陳雨軒好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沉默不語(yǔ),把我的背包一把搭在她背上。頓時(shí),我的眼睛紅了,感到熱熱的,淚水盈眶而出。我急忙擦掉淚花,對(duì)她說(shuō):”快還給我吧,你別背了!“可是,她頭也不回地說(shuō):“我?guī)湍悖 碧?yáng)顯得更大了,陽(yáng)光顯得更強(qiáng)烈了,陳雨軒依舊背著那四五個(gè)背包走著……

          友誼就像一團(tuán)磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。

          我永遠(yuǎn)忘不了那一次友誼,它將銘刻在我心中。

        初中周記 篇3

          向往已久的中學(xué)生活開(kāi)始了。步入校園,新的環(huán)境、新的面孔、以及新鮮而富有挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活。滿(mǎn)目的新奇,不由得使我眼花繚亂。

          (一)軍訓(xùn)

          軍訓(xùn)是中學(xué)的第一堂課。雖然只是短短的幾天,但對(duì)于我們的新生來(lái)說(shuō),卻是得到了冰與火的洗禮,鐵與鋼的錘煉。任何磨礪都是痛苦的,軍訓(xùn)也不例外。在經(jīng)歷了苦和累之后,我們收獲的是毅力,是勇敢,是堅(jiān)強(qiáng)。以后,無(wú)論我們遇到什么,想到今天軍訓(xùn)的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無(wú)所謂了。

          如果說(shuō)軍訓(xùn)前我們還是充滿(mǎn)理想的小學(xué)生的話,軍訓(xùn)后我們將成長(zhǎng)為勇負(fù)責(zé)任,勤奮向上,意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了,軍訓(xùn)便是我們的成長(zhǎng)禮,是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。汗水、淚水,埋怨、牢騷,歌聲、笑聲,歡樂(lè)、喜悅,都變成了美好的回憶鐫刻在我們的腦海里。

          (二)競(jìng)選班委

          真正意義上的中學(xué)生活從今天開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。競(jìng)選班委成了大家徑相關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們精神振奮、熱情高漲,認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿,躍躍欲試,準(zhǔn)備一顯身手。我更是首當(dāng)其沖。盡管我也雄心勃勃,但鑒于對(duì)新同學(xué)的了解不深,還是認(rèn)真分析對(duì)比自己的實(shí)力,選擇語(yǔ)文課代表作為“保底”,然后競(jìng)選副班長(zhǎng)。遺憾的是,還沒(méi)等我在演講臺(tái)上高談闊論,便在老師的寥寥數(shù)語(yǔ)中夭折了。

          之所以踴躍競(jìng)選班委,不是因?yàn)樘摌s,而是懷有一顆熱愛(ài)班級(jí),積極上進(jìn)的心。班委是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的助手。班干部,就應(yīng)該以身作則,先行一步。我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

          (三)新生活,新開(kāi)始

          中學(xué),我們新增加了幾門(mén)課程。班主任也由原來(lái)的語(yǔ)文老師變成了英語(yǔ)老師。一切的一切,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了新奇。原本以為中學(xué)生活的苦和累,被豐富多彩、充實(shí)愉快和老師細(xì)致風(fēng)趣的講解所代替,使大家產(chǎn)生起了大家濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

          一切,都才剛剛開(kāi)始,我,期待著。

        初中周記 篇4

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快!眼到了11月份,期中考試來(lái)臨了!

          上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀。好多都沒(méi)有接觸過(guò),我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫(xiě)的超快?删褪且?yàn)閷?xiě)的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號(hào)是可到了試卷上就成了好可悲啊。可惜啊,那可是一分啊!更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣!

          考完數(shù)學(xué)后,我們還沒(méi)有什么心理準(zhǔn)備,就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì)兒,老師就收卷了。監(jiān)考老師前門(mén)走,朱老師后門(mén)就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!老師批評(píng)了我,我知道老師為什么批評(píng)我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的!朱老師對(duì)我充滿(mǎn)了期望,可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),還有什么面子見(jiàn)她啊?

          下午,我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了,成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。

          這些排名是不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認(rèn)為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來(lái),下次再努力。

          人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說(shuō):人沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的.最后。失敗了,我可以再來(lái),但我不可以放棄!

        初中周記 篇5

          我有一個(gè)最要好的朋友,他也是男生,奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動(dòng),酷愛(ài)讀書(shū),喜歡小制作,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。不信,你就聽(tīng)我給你講講。

          星期二上數(shù)學(xué)課,我們師生一起探討簡(jiǎn)便運(yùn)算。老師出了這樣一道題:1+3+5+7+……+97+99 題剛一出,同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著,紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去,可試了半天,也沒(méi)有算出來(lái),直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭,也抱著宏圖志向而去,垂頭喪氣而回。接下來(lái),居然沒(méi)人敢上去了,任憑老師怎樣鼓勵(lì),怎樣提示,還是“后不見(jiàn)來(lái)者”。這時(shí),我的好朋友忽然發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩數(shù)相加正好一百,這樣50個(gè)數(shù)合起來(lái)剛好是25個(gè)100,就在老師千尋萬(wàn)喚之時(shí),他挺身而出,于危難之時(shí)顯身手,在黑板上寫(xiě)下了計(jì)算過(guò)程及得數(shù)。此時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師也對(duì)他嘖嘖稱(chēng)贊——有一個(gè)聰明的腦袋!

          除了聰明,他還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這不,下課鈴聲一響,他便小鳥(niǎo)般飛到操場(chǎng)上,一會(huì)兒追逐一會(huì)兒打球,一會(huì)兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋,不出五分鐘,他的頭上臉上都是汗,像剛剛沐浴一般。

          你若問(wèn)他平時(shí)有什么愛(ài)好?當(dāng)然我是最了解了。一是酷愛(ài)讀書(shū),一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家,完成作業(yè)之后,他便一頭扎進(jìn)書(shū)海,與冰心對(duì)話,向諸葛亮問(wèn)計(jì),詢(xún)問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,探索《神秘宇宙》……無(wú)論遇到什么問(wèn)題,只要問(wèn)他,他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。因此,他成了我們班的“小博士”!

          讀書(shū)累了,他就會(huì)給自己找點(diǎn)活干——搞些小制作,一來(lái)休息大腦,二來(lái)舒活舒活筋骨。每當(dāng)這時(shí),只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),一雙靈巧的小手翻轉(zhuǎn)幾下,一個(gè)精美而富有創(chuàng)意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進(jìn)了他的臥室,床頭柜上擺著“能飛的小馬”,“會(huì)跳舞的輪船!薄爸袼∨_(tái)燈”……琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。特別令人驕傲的是“會(huì)跳舞的稻草人”,曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎(jiǎng)”呢!

          什么?你問(wèn)我為什么對(duì)他這么了解?開(kāi)頭不是說(shuō)了嗎?他是我最要好的朋友!你要問(wèn)我他尊姓大名?不好意思,他的名字就是廉杰——我自己。

        初中周記 篇6

          陽(yáng)光燦爛的今天,我和皓皓哥哥在打籃球,我們單挑,我先發(fā)球只見(jiàn)我,變向,背后,再投籃,終投進(jìn)一個(gè)球,繼續(xù)進(jìn)攻,哎呀!被斷了!真糟糕,又讓皓皓哥哥進(jìn)了一球。好了,現(xiàn)在皓皓哥哥校隊(duì)的人來(lái)了,我們開(kāi)

          始了2對(duì)2的PK,我和皓哥一隊(duì)另外兩個(gè),我們先發(fā)球,先出三分線,傳球,跑到欄框下,皓哥看到了正再籃框下的我趕緊把球傳給我,我投籃進(jìn)了,yes!我們進(jìn)了一球。下一球還是我們先發(fā)球,我先往背后運(yùn)球,然后越過(guò)防守人員來(lái)到了籃下,把球傳給了皓皓哥哥,只見(jiàn)他一個(gè)勾手,球進(jìn)了,我興奮的手舞足蹈起來(lái)。第一輪我們贏了。下一輪開(kāi)始了,只見(jiàn)他拿起球,馬上將球給了他的隊(duì)友,敵方隊(duì)友正站在三分線上,又沒(méi)人防守,接到球之后他試圖投三分球,還以為他們技術(shù)不怎么樣,沒(méi)想到竟然進(jìn)了。下一個(gè)球還是他們先發(fā),我跑過(guò)去直接斷了他們的球,然后把球給了皓哥,敵方隊(duì)友試圖跳起來(lái)?yè)專(zhuān)沁是被皓哥搶到了,投籃!,沒(méi)進(jìn),搶籃板,再投,還是不進(jìn),再投,哎呀被搶了,不過(guò)皓哥還是挺厲害的,在他們想投籃的當(dāng)下,給他們擋下來(lái)了。搶到球后的皓哥,馬上跑到了籃下,投中了一個(gè)球,打平,加時(shí)賽,我們發(fā)球,我飛快的跑到籃下,用盡自己的全力投籃,球進(jìn)了,太開(kāi)心了,不過(guò),還沒(méi)有取得最后的勝利,我不能放松自己,還有最后一顆球,我咬緊牙關(guān),眉毛深鎖,為了最后取得勝利,斷球!投球,不進(jìn),皓哥搶得籃板球,把球給了我,我躲開(kāi)包圍圈,投球,球進(jìn)了,太開(kāi)心了,我和皓哥的共同努力,我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)比賽的勝利;@球真是一項(xiàng)斗智斗勇的運(yùn)動(dòng)。

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