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        初中周記

        時(shí)間:2020-12-11 10:23:00 周記 我要投稿

        實(shí)用的初中周記集錦七篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的初中周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的初中周記集錦七篇

        初中周記 篇1

          有一天,我在電視里看見(jiàn)一個(gè)人竟然可以一手抓蒼蠅,他自己還說(shuō)成功率在百分之九十以上。

          我想我能不能練這樣的“神功”呢?于是我就把門(mén)窗關(guān)上,去找蒼蠅做實(shí)驗(yàn)了。我東找西找,終于在廚房里找到一只蒼蠅,此刻它停在一棵白菜上,我悄悄地溜到蒼蠅的身后,然后向蒼蠅的方向抓去,我打開(kāi)手掌,發(fā)現(xiàn)只有一片白菜葉子,蒼蠅卻跑掉了。我想:原來(lái)蒼蠅不是那么好抓的,但他為什么能看見(jiàn)我呢?后來(lái)才知道,蒼蠅的眼睛是復(fù)眼(復(fù)眼Compoundeye,復(fù)眼就是由許多的小眼構(gòu)成的“大眼睛”,蒼蠅的一只復(fù)眼是由4000個(gè)小眼組成,這些小眼組成一個(gè)蜂窩一樣的形狀堆積在蒼蠅的頭兩邊。蒼蠅的復(fù)眼每秒閃爍60次,可見(jiàn)蒼蠅的反應(yīng)力是多么的快。人的可視范圍是一百八十度,而蒼蠅的可視范圍是三百五十度,差不多可以看一周了),怪不得我在它的后面它也能看見(jiàn)。

          我跟隨它到了臥室,它正在床上,還在“搓腳”(蒼蠅沒(méi)有鼻子,它的味覺(jué)器官在腳上,只要它飛到食物上,就先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道如何,然后再用嘴吃。因?yàn)樯n蠅很貪吃,又喜歡到處飛,所以見(jiàn)到任何食物都要嘗一嘗,這樣一來(lái),蒼蠅的腳上就會(huì)沾上許多的食物,阻礙了它的味覺(jué),所以蒼蠅把腳搓來(lái)搓去,是為了把腳上沾的食物全部搓掉。)。我這次靠得近了一些,然后以我最快的速度一巴掌拍了下去,我把手打開(kāi)發(fā)現(xiàn)那只蒼蠅已經(jīng)被我拍死了。有了這次經(jīng)驗(yàn),我成功的次數(shù)越來(lái)越多,最后,我竟然用手差不多拍死了這個(gè)屋子里的蒼蠅。

          我最后明白了一個(gè)道理:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

        初中周記 篇2

          《橋下一家人》是一部?jī)?yōu)美的小說(shuō),雖然篇幅看起來(lái)十分的臃腫,但是十分的感動(dòng)人心。

          這一部書(shū)里面的主角是阿曼德,書(shū)中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,這個(gè)覺(jué)得很好,一個(gè)人,總要有屬于自己的個(gè)性才好呢!這樣別人就不會(huì)看不起你!

          阿曼德的故事層出不窮,他不但有屬于自己的個(gè)性,而且會(huì)迫不得已的辱罵自己!就像是第二篇里面阿曼德的橋下小屋前面有幾個(gè)小孩子在那里流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足,不過(guò)呢,他們的媽媽看見(jiàn)了這一切,就開(kāi)始把那幾個(gè)小孩子拽過(guò)來(lái)。不讓他們靠近阿曼德。這時(shí)阿曼德怒火中燒,說(shuō):“我真是一個(gè)特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢?

          但是,橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo),最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴,正所謂開(kāi)篇點(diǎn)題的:橋下寒冷的風(fēng),吹不散“一家人”的感情。

        初中周記 篇3

          傍晚時(shí)分,瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司(xiàn)的珍珠,從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲,又像是老龍王坐在高高的云端,撒下一條條銀色的絲線(xiàn),正等著魚(yú)兒上鉤呢!

          秋雨滋潤(rùn)著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來(lái)呀,我們有水喝了。”草兒聽(tīng)到呼喚,紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋,呼吸著新鮮空氣,一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著身軀往上竄,好像說(shuō):“感謝你秋雨,我又長(zhǎng)高了,能夠看見(jiàn)更遠(yuǎn)地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著,好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的,外面顯得格外寧?kù)o,不時(shí)還能夠聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲,好像在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”

        初中周記 篇4

          步入初中后,總感到寂寞,滿(mǎn)目都是陌生的面孔,放學(xué)后,也總是獨(dú)自回家。立秋了,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來(lái)。想起以前放學(xué)時(shí),一出校門(mén),我便隨著同學(xué)們歡呼雀躍地迎著涼風(fēng)跑,一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,每個(gè)人臉上都是紅彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那場(chǎng)景真是其樂(lè)融融?墒乾F(xiàn)在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人!昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜(lái),拂過(guò)我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現(xiàn)在眼前……

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們陸續(xù)來(lái)到校園,走著走著,一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學(xué)時(shí)的好朋友李業(yè)嗎?我又驚又喜,撒開(kāi)腳丫,“噌”地躥到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),愁眉苦臉地望著我,沒(méi)有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌!”一絲疑惑掠過(guò)我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱(chēng)呼我“大毛”的,今天怎么這么叫我呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,李業(yè)卻準(zhǔn)備走了,我怕以后聯(lián)系不上她,連忙大聲問(wèn)了一句“哎,你在哪個(gè)班哪?”沒(méi)想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的!”說(shuō)完,便拂袖而去!拔摇币粫r(shí)語(yǔ)塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李業(yè)的嬉戲,想起了那篇被老師大為贊賞的`作文《李大臉》,想起了李業(yè)笑嘻嘻地向我收版權(quán)費(fèi),而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過(guò)去?我覺(jué)得似乎有一雙無(wú)形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。

          從那以后,每當(dāng)我回想起李業(yè)那遠(yuǎn)去的背影,一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,再遇見(jiàn)過(guò)去的朋友時(shí),我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過(guò),偶爾也會(huì)望對(duì)方一眼,卻什么都不說(shuō),因?yàn)槲遗聜烁嗳说男摹?/p>

          “叮零零--”一陣自行車(chē)的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái),獨(dú)自漫步在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過(guò)早地凋零嗎?我滿(mǎn)心憤懣,不禁高聲問(wèn)自己:“為什么初中生活就該這么寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿(mǎn)城飛絮,梅子黃時(shí)雨。’的哀嘆嗎?”

        初中周記 篇5

          小金魚(yú),眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著,妹妹高興地跳了起來(lái),我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食,小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的身體慢慢變黑,它周?chē)乃急凰廴玖,我起了床就開(kāi)始觀(guān)察小金魚(yú),有一條小金魚(yú)居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說(shuō)可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利,我覺(jué)得它然而最棒的,我開(kāi)心極了!

          但然而過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了,媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚(yú),那些食物本來(lái)然而以前給小丑魚(yú)吃的,此刻小金魚(yú)吃了可能會(huì)不適應(yīng),

          之后,接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了,于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊,最后過(guò)了好幾天,最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)活了下來(lái),它太了不起了。

        初中周記 篇6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!痹绯7:00,在一旁的小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我,我迅速地起床,洗漱好,拿起桌上的50元去芭比饅頭買(mǎi)早飯,買(mǎi)了3個(gè)肉包子,花了4。5元。

          簡(jiǎn)單的吃完早飯后,在我的媽媽的陪同下去商業(yè)城買(mǎi)菜,肉:12元,番茄:3。5元,青菜:2。5元,餛飩皮:1。5元,小蔥:0。5元,共計(jì):20元。這時(shí),我低頭看了看表,呀,已經(jīng)8:30了,得趕緊回家。

          氣喘吁吁地回家后,放下菜,緊接著,我又拿來(lái)抹布和拖把,開(kāi)始了一次大掃除……一陣腰酸背痛之后,家里總算變得一塵不染,我看著自己的勞動(dòng)成果,欣慰地笑了。

          家里的食材,還有剛買(mǎi)來(lái)的菜,足夠燒一頓豐盛的午餐哩!先淘米,后洗菜,手忙腳亂的身影,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻伷奥暫,肉餅蒸蛋?青菜炒油豆腐?番茄蛋花湯三個(gè)菜就裝盤(pán)上桌了。哦,還有香噴噴的白米飯呢!我喜滋滋的把飯菜端上桌,請(qǐng)來(lái)父母品嘗。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),這雞蛋湯里還有些補(bǔ)鈣的蛋殼屑呢!爸爸發(fā)話(huà)了?傮w來(lái)說(shuō)還是可以的,比較成功。只不過(guò)手法不夠熟練,下次加油哦!我支持你!我的媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

          好在我的媽媽昨天已經(jīng)把衣服洗完了,所以吃完午飯后我有一些自由活動(dòng)的時(shí)間?梢宰屛視簳r(shí)放松一下,享受這難得的空閑。

          休息完后,接下來(lái)該解決晚飯的問(wèn)題:包餛飩開(kāi)始了,先拿來(lái)一張餛飩皮,在上面放少許豬肉,再把餛飩皮捏緊,一個(gè)餛飩就成形了。接著準(zhǔn)備好一些調(diào)料,等鍋里的水燒開(kāi)后下餛飩煮,很快等餛飩浮上水面后就快速撈出來(lái),這樣鮮美可口的餛飩就可以開(kāi)吃了。

          這一天當(dāng)家的苦日子終于熬到了頭,經(jīng)過(guò)這一天的體會(huì),我終于知道了,平常我的媽媽是多么的不容易,我以后一定要乖乖聽(tīng)話(huà),幫我的媽媽干一些力所能及的家務(wù),減輕我的媽媽的負(fù)擔(dān)。

        初中周記 篇7

          第每二節(jié)課下課,我們班的同學(xué)沖出教室,奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備做廣播體操。我們正做著廣播體操,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰(shuí)做得認(rèn)真,誰(shuí)做得不好,都能看得一清二楚。

          做完體操,我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回到教室。還沒(méi)等我們坐穩(wěn),老師環(huán)視一周后,說(shuō):“三、四年級(jí)那么多人,只有我們班三個(gè)同學(xué)‘跳得最歡’,下面我們就請(qǐng)王一婷、汪艷、張浩他們?nèi)齻(gè)來(lái)做一百個(gè)下蹲!鳖D時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上,臉紅撲撲的,就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣,遲遲不肯上臺(tái)。在我們大家的一再催促下,他們終于緩緩地走上講臺(tái),做了起來(lái)。

          這時(shí)讓我們看看同學(xué)們吧,他們有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的還以為地震來(lái)了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那兒左扭扭右扭扭,嘴里還嘟囔著:“五十七、五十八……”

          鏡頭再回到那三位同學(xué)身上,張浩快累趴下了,王一婷還精神抖擻,堅(jiān)持完成最后的幾個(gè)。突然我班同學(xué)齊聲喊到:“九十七、九十八、九十九、一百_”隨后就是一陣歡呼雀躍,那氣氛真是熱烈。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩天了,但我還記記憶猶新,忘不掉。我想:當(dāng)時(shí)場(chǎng)面、氣氛那么熱鬧、壯觀(guān),但這卻是件很丟臉的事。因?yàn)槿哪昙?jí)好幾百人,只有我們班三個(gè)人做的極差,讓別的老師看見(jiàn)了,該怎樣議論?我們要做得好,又是怎樣的的效果?這樣的小事都做不好,何況做大事?

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