【實(shí)用】初中周記模板六篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
在我心中，有一個(gè)偉大的人物——母親。她用明亮的雙眸，指引我們前進(jìn);用溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈;用嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開母愛，依賴母愛，擁有母愛，在母愛的呵護(hù)下，我們溫暖如春，幸福如蜜。
不可能每一個(gè)人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對(duì)我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對(duì)我是如此地好。
我的母親像大多數(shù)母親一樣，也愛嘮叨，我會(huì)感到厭煩。我當(dāng)然也有不聽她的話的時(shí)候，自然過幾天也就感冒了;天氣熱了，她又會(huì)叫我少穿點(diǎn)，為了防止我又不聽她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個(gè)春秋，一直都是這樣!
小時(shí)候的我，比較孤癖、內(nèi)向，母親整天在我耳邊叫我要勇敢一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，這樣朋友才會(huì)多一點(diǎn)。沒有人會(huì)是一座孤島，因?yàn)槭侨�，所以需要朋友。這也許就是母親想要表達(dá)的意思吧。
我的母親有時(shí)還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價(jià)。
當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折時(shí)她是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，告訴你，這是一種勇氣;當(dāng)你面對(duì)誤解和仇恨時(shí)，她是一杯涼水，澆滅你那心頭的火然后坦然面對(duì)，告訴你，這是一種達(dá)觀，當(dāng)你面對(duì)贊揚(yáng)和奉承時(shí)，它是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進(jìn)取，告訴你，這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁時(shí)，她是一陣清風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后和平釋然，告訴你，這是一種境界。我的母親雖然不是完美的人，但是她對(duì)我的關(guān)心和愛是無可否認(rèn)的。
天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;云朵，沒有母親的愛潔白;花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶，母愛是夏天里的涼風(fēng)!我們離不開母愛，依賴母愛，擁有母愛，在母愛的呵護(hù)下，我們溫暖如春，幸福如蜜。
初中周記 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是沉浸在那記憶猶深的運(yùn)動(dòng)會(huì)中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此，有人悲傷有人歡喜。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳�，F(xiàn)在就講講我的感受。
首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅(jiān)持著， 終于到了最后一圈，每個(gè)人都要加速了，我們啦啦隊(duì)喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個(gè)操場。他們個(gè)個(gè)雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過了一個(gè)又一個(gè)人，終于得了第三名的好成績�；貋砗笏麧M臉通紅，全部都是汗。
還有一個(gè)讓我印象深刻的人——林彬陽。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個(gè)人圓圓地甩在后面，可有一個(gè)人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。
另外，我們班還有很多運(yùn)動(dòng)健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰······都拿了很多獎(jiǎng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功了，我十分開心，有人得了獎(jiǎng)開心，有人加了分也開心，大多數(shù)人都很開心。
初中周記 篇3
這是我到XX中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周，由于上周來時(shí)已經(jīng)快到周末，加之自己身體不舒服，頂崗的老師也沒走，所以學(xué)校安排我們先聽課，跟班上同學(xué)也說了過幾天由我去給他們代課這件事，到周五最后一節(jié)英語課頂崗老師和我到班上進(jìn)行了交接儀式，其實(shí)也沒什么，就只是交待他們以后一定要認(rèn)真聽課，有什么事都可以問我，然后我跟他們簡單的介紹了一下自己。這周一我正式開始上課，并開始了實(shí)習(xí)班主任的各項(xiàng)工作。學(xué)校要求我們必須每一堂課都寫教案，很多老師抱怨太麻煩，我想可能是因?yàn)樗麄円呀?jīng)教了很多年對(duì)教材熟悉才不想寫吧，但我很樂意去寫，因?yàn)槲矣X得這也是對(duì)我的一種鍛煉，我必須堅(jiān)持。
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案，再認(rèn)真執(zhí)行。雖然這周開始正式上課，但我還是會(huì)抽時(shí)間去聽聽其他老師的英語課，向他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是管理學(xué)生的技巧，并且堅(jiān)持寫聽課記錄和課后反思。一周下來，我學(xué)到了很多。
比如上課時(shí)如果只是個(gè)別學(xué)生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手勢示意他一下，既給了他面子，讓其停止講話，又不耽誤課堂進(jìn)度，如果全班都不集中，就得停下來問清情況，具體進(jìn)行解決。最重要的是這些初中學(xué)生正處于生長發(fā)育期，對(duì)什么都感到很新奇，想去嘗試一下，因此上課是不要老是一個(gè)模式來，要換著花樣帶動(dòng)他們進(jìn)入課堂，如課前故事，游戲，歌曲等等，沒時(shí)間去想與課堂無關(guān)的，甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外，這周開始了班主任的實(shí)習(xí)工作，我先對(duì)八年級(jí)重要性和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了分析，后制定了工作計(jì)劃，具體如下： 八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，自我管理班級(jí)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
1.嚴(yán)格遵守校規(guī)校矩，認(rèn)真檢查學(xué)生的早操，課間操，自習(xí)，衛(wèi)生，安全問題等情況。
2.把該上的課程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，查看學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏。
3.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
4.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。5.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法來激勵(lì)學(xué)生，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
初中周記 篇4
我的老家院里之前種著好幾棵梧桐樹。
春天的時(shí)候，梧桐樹冒出新芽，長出又大又圓的'葉子，院里七八棵樹，春天的時(shí)候顯得格外的生機(jī)勃勃。我們在樹下捉弄小螞蟻，設(shè)置各種障礙物，那時(shí)候也玩的不亦樂乎。
夏天的時(shí)候好，梧桐樹葉把院子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，酷熱的太陽一點(diǎn)也照不進(jìn)來，院子里格外的涼爽。
夏天晚上的時(shí)候，我和弟弟妹妹經(jīng)常蹲在樹下找蟬，我們老家叫做細(xì)溜猴。有時(shí)候我們會(huì)在樹上找二三十個(gè)，媽媽總會(huì)給我們z..h.a著吃，美味極了。
我最喜歡的就是秋天的梧桐樹了，秋天梧桐樹開了花，粉色的小花，頭頂上還帶著小帽子，七八棵樹一起開花，別提有多漂亮了�；▋洪L的成熟了自己就會(huì)落下來，每到秋天，院子里都會(huì)落滿院子的梧桐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去院子里像鋪滿了厚厚的一層粉色的地毯。這梧桐花也是我們小時(shí)候的一種玩具呢，花落下來我們撿上花朵，把花兒上面的小帽子扣下來，用繩子串起來，看起來像一條條的小蛇，我們專門愛拿著它們?nèi)樆e的小朋友。
冬天的時(shí)候，梧桐樹的葉子都落了，只剩下樹枝，一陣大雪之后，雪壓覆蓋在樹上，樹枝上，像穿了一層白色的毛衣，非常的好看。弟弟比較調(diào)皮，每次下雪之后，總要拉著妹妹去院子里玩耍，有時(shí)候妹妹正在玩的不亦樂乎呢，他就猛的搖晃樹身，樹上的雪簌簌的往下落，落得妹妹一身，有時(shí)候掉到了妹妹脖子里，她倆又是一陣打鬧。大人們在一旁看著，都不禁笑了起來。
現(xiàn)在我們搬家了，我還時(shí)常想起老家的梧桐樹，想起我們小時(shí)候在梧桐樹下玩耍的快樂時(shí)光。
初中周記 篇5
20xx年x月xx日星期x晴
今天是9月1日，正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動(dòng)”。
我提議說:“我們都是外公照料長大的，外公一輩子辛辛苦苦，我們該給他一個(gè)驚喜，讓他高興高興。”
我的話音剛落，弟弟急忙湊近我，神秘兮兮地說:“我有一盒巧克力送給外公�！�
我搖搖頭說:“這些都是我們小孩子吃的，外公是不會(huì)喜歡的�！蔽蚁肓讼�:“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎這回，我們就用這些錢為外公訂一束鮮花，作為生日禮物，來表達(dá)我們的一份心意，好不好”
“太好了，太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上，家里的人都非常高興，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代歡聚一堂，笑聲不斷。我和弟弟無心吃飯，側(cè)耳傾聽著門鈴聲，期盼著那神秘而又開心的一刻。
一會(huì)兒門鈴響了，大人們疑惑地停下手中的筷子，猜測著這個(gè)時(shí)候有誰會(huì)來。弟弟朝我一擠眼，十分迅速地跑過去打開門，只見一位美麗的小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口，她微笑著說:“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸髩�，您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說我們懂事，會(huì)孝順老人。爸爸媽媽也對(duì)我們大加贊賞。我和弟弟連聲說:“敬祝外公生日快樂!”
外公的眼睛濕潤了，他把我們摟進(jìn)懷里，動(dòng)情地說:“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來。啊，這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里!
初中周記 篇6
中華民族有五千年的光輝歷史，在這五千年中涌現(xiàn)出許多偉大的人物，其中，最讓我敬佩的人物要數(shù)三國中的“常勝將軍”——趙云了。
趙云智勇雙全，文武雙全。武藝超群，忠心耿耿，歷來被后人所贊頌，被后人所學(xué)習(xí)。因此小時(shí)候家人常用趙云來教育我要精忠報(bào)國。漸漸地趙云的事知道的愈多，我就愈加敬佩趙云。
我敬佩趙云，首先是因?yàn)樗奈涔芎�，在百萬軍中取上將之頭如探囊取物。一桿銀槍，被趙云使得風(fēng)馳電掣，出神入化。一把剁鐵如泥的青紅寶劍，被趙云耍得神出鬼沒，讓人眼花繚亂。所以，無論什么怎樣的大將見到趙云都聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃，否則，就會(huì)死在銀槍之下。趙云直到老年仍英勇無比，真可謂寶刀不老。
我敬佩趙云，其次是因?yàn)樗R危不懼，經(jīng)常急中生智。有一次，黃忠夜襲曹寨，不料中了埋伏，趙云舍身將黃忠救回軍營，可這時(shí)，曹操趁勝追擊，以排山倒海之勢向趙云大寨壓來，這時(shí)，趙云軍人員傷亡嚴(yán)重，無法應(yīng)戰(zhàn)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，趙云突然想起一妙計(jì)，他讓弩手埋伏在戰(zhàn)壕里，待曹軍接近，弩手突然站起來，霎時(shí)，萬箭齊發(fā)，曹操以為趙云早已布好了天羅地網(wǎng)，馬上命令大軍撤退。看來，趙云真可謂是一員有勇有謀，不可多得的武將。
我喜歡趙云，最主要是因?yàn)樗麜r(shí)刻為天下百姓著想，而且認(rèn)準(zhǔn)明君就死心踏地的跟著他，決無二心。趙云年少時(shí)投奔袁紹，盡管袁紹勢力龐大，但是個(gè)昏君，不聽忠臣直言勸告，只聽奸臣花言巧語，趙云放棄高官厚祿，毅然離開，幾經(jīng)周折，投奔劉備。當(dāng)時(shí)，劉備勢單力薄，連吃敗仗，可趙云沒有離開，決心幫助劉備脫離苦境。在長板坡時(shí)，趙云為了留下一點(diǎn)劉備的血緣，為了蜀國的將來，趙云領(lǐng)著二三十個(gè)軍士闖入曹軍去救甘夫人和阿斗。當(dāng)趙云尋到阿斗時(shí)，已只剩下單人單騎，鮮血灑滿戰(zhàn)袍，可趙云不顧生命危險(xiǎn)，把阿斗放入戰(zhàn)袍中，又打入了曹操百萬軍中，就在他身負(fù)重傷的情況下，力斬曹操五十多員，最后，趙云把阿斗完好的交給劉備。
趙云是一位世上少見的神奇武將，他為蜀國立下了汗馬功勞。我將永遠(yuǎn)敬佩他。
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