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        開學(xué)第一周周記

        時(shí)間:2022-08-04 07:06:08 周記 我要投稿

        【推薦】開學(xué)第一周周記

          時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的開學(xué)第一周周記,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】開學(xué)第一周周記

        開學(xué)第一周周記1

          匆匆三年,初中生活已經(jīng)過(guò)去,如今我已是一名高一新生。

          當(dāng)踏入xx中學(xué)的大門時(shí),我就知道,未來(lái)三年我要肩負(fù)的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說(shuō),高中三年決定你將來(lái)的命運(yùn)。高中,是吃苦的代言。當(dāng)然我也相信,無(wú)論吃多少苦,將來(lái)獲益最大的還是自己。

          剛進(jìn)入高中時(shí)還是會(huì)有些不習(xí)慣,每天一早就趕著起床梳洗,吃完早飯就得趕著去教室學(xué)習(xí),同學(xué)們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現(xiàn)。晚上了大家也都會(huì)打著電燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。這使我感到非常大的壓力,卻也因此提醒了我,這是高中生活,每天的任務(wù)就是學(xué)!永無(wú)止境的.學(xué)!這也激勵(lì)了我無(wú)限動(dòng)力。

          高中的知識(shí)相比初中來(lái)說(shuō)要難的多,每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學(xué)和初中也有所不同,高中更注重自主學(xué)習(xí),更鍛煉學(xué)生的自主能力。這讓我成長(zhǎng)了不少。

          高中生活才剛剛開始,每天都忙碌而充實(shí)著。我想這和高三年級(jí)將要高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們比起來(lái)并不算什么。高一,是打下基礎(chǔ)的重要時(shí)候,所以我們必須努力。

          也許曾經(jīng)我們的成績(jī)很優(yōu)異,也許我們還有欠缺,但那已經(jīng)是過(guò)去。高中,是新的起點(diǎn),新的征程。

          總之,在將來(lái)的高中生活中,我將充實(shí)的過(guò)每一天,微笑的面對(duì)一切。

        開學(xué)第一周周記2

          自在的假期一晃就走掉了。想想在這個(gè)假期中的酸甜苦辣,在這個(gè)假期中流下的汗水,都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。

          再一次步入我們的學(xué)堂,有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué),很是慶幸,想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了,而我,幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡的教室。

          這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎,因?yàn)樗是我們最最親愛的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔,也就熟悉了。因(yàn)樵谝黄鸲嗔,也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔,也就快?lè)了!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄,所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解,讓我們之間的'溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換,所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話,談?wù)勛约旱牧私狻6胰绻行募敝,老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

          讓我們一起學(xué)習(xí),讓我們一起進(jìn)步,讓我們一起為老師鼓勁!讓我們一起和老師共快樂(lè)!

        開學(xué)第一周周記3

          這星期是我們開學(xué)的第一周,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,我們終于回到了校園。

          開學(xué)第一天上午,我們?cè)谡n室里一邊聊天,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來(lái)了,她說(shuō):“新學(xué)期要有新目標(biāo),同學(xué)們的新目標(biāo)是什么?”對(duì)呀,我的'新目標(biāo)是什么?我的目標(biāo)就是通過(guò)努力,超越代知言。我們坐在課室里學(xué)習(xí),是一件無(wú)比高興的事情,能夠?qū)W新知識(shí),和家里比較而言,能夠在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一塊學(xué),比在家里一個(gè)人學(xué)習(xí),感覺(jué)好多了。下課能夠和同學(xué)們交流,玩,在操場(chǎng)上踢球、賽跑,真有意思。而在家里,太單調(diào)了,光想玩電腦游戲,媽媽還總是批評(píng)。

          新學(xué)期里,我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話、小動(dòng)作、不積極發(fā)言;下課有時(shí)說(shuō)臟話,作業(yè)不認(rèn)真,粗心大意;對(duì),有時(shí)還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀書籍,勤寫文章,還要注重團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。

        開學(xué)第一周周記4

          開學(xué)了,漫長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了,又可以和同學(xué)們相處。學(xué)習(xí);又可以和一組組算式。一個(gè)個(gè)漢字交朋友;又可以坐在干凈的教室,聽老師講課。

          一進(jìn)校園,就可以看到塑膠操場(chǎng)和操場(chǎng)上的墻壁已經(jīng)煥然一新,墻壁上的條紋十分精致,簡(jiǎn)直就像一幅美麗的金黃色的油畫,使每一個(gè)同學(xué)都情不自禁地在壁畫上左摸摸,右看看。體育老師在操場(chǎng)是畫了許多小點(diǎn),讓同學(xué)出操時(shí)的隊(duì)伍更直,不像一條彎彎扭扭的`蜈蚣。

          走進(jìn)逸夫樓,整座樓的干干凈凈,開放式書吧的書也擺得整整齊齊,走到某間教室門口,一眼看過(guò)去,那課桌課椅擺在地上,使地上充滿了一種活潑的氣息。一本本課外書。教導(dǎo)書呈現(xiàn)在眼前,使教室充滿了書香。

          到了“未來(lái)教育館”。無(wú)論是誰(shuí)走到新修的美術(shù)教室,都會(huì)贊不絕口,從透明門可以看到:每張桌椅都是干干凈凈的,講臺(tái)后面加了一個(gè)超大的高科技屏幕,里面還有一個(gè)新的長(zhǎng)方形的大空調(diào)。

          說(shuō)到新。華麗。好看,4樓的信息技術(shù)教室也不例外,每一臺(tái)舊電腦都換成了薄形電腦,鼠標(biāo)和鍵盤都像魔術(shù)師一樣,從黑色變成了白色,從舊變成了新。

          開學(xué)了,幾乎所有的東西都煥然一新,我們也從0開始,從現(xiàn)在開始,大家都站在起點(diǎn),一起慢慢地跑向終點(diǎn)。

          

        開學(xué)第一周周記5

          周末,我打開教師的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

          上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的`位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)。

          上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是新衣服,她的衣服也是新衣服,因?yàn),在我們上課的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

          我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

          我們一定要在新的開始中,取得比以前更好的成績(jī)。

        開學(xué)第一周周記6

          不知從何起,可能是那么一天,可能是那么一瞬間,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,我知道自己到底想要什么了,也在腦海中逐漸形成了一個(gè)學(xué)習(xí)框架。我知道這個(gè)學(xué)期不僅要抓緊時(shí)間加倍努力學(xué)習(xí)我還要承擔(dān)學(xué)生會(huì)主席這個(gè)責(zé)任,對(duì)此,我滿懷信心的迎接到了新學(xué)期的到來(lái)。

          剛報(bào)道的那天,我一進(jìn)學(xué)校就立刻進(jìn)入狀態(tài),仿佛我們從來(lái)沒(méi)有放過(guò)假一般,開學(xué)的第一天,我就感覺(jué)了學(xué)習(xí)中帶著的濃濃的緊張感和壓迫感,迅速投入到學(xué)習(xí)中的我,另自己也大吃一驚,我真的沒(méi)有想到會(huì)這么快就已融入到新學(xué)期中,在寒假的.過(guò)程中,我異常懷念學(xué)校的生活,認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才能給自己帶來(lái)動(dòng)力和成長(zhǎng),獲得知識(shí)的過(guò)程中,我也收獲的快樂(lè),每天背書寫作業(yè)的日子讓我更加覺(jué)得我自己是幸福的,也許這就是成長(zhǎng)!

          這是七年級(jí)的第二學(xué)期剛開始,過(guò)去的一年,已印刻在了我的腦海中,我會(huì)加倍努力,努力創(chuàng)造出一個(gè)勇敢,有上進(jìn)心及家長(zhǎng)和老師口中所稱之為十分優(yōu)秀的好學(xué)生!加油!

        開學(xué)第一周周記7

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)開學(xué)一周了。

          這一周里發(fā)生了許多事情,我離開了熟悉的同學(xué)和老師,跟著新的老師來(lái)到了一個(gè)新的教室。教室里面有許多新的同學(xué),有的同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)臉上透著傷感,而我即興奮又害怕。興奮的是我又可以學(xué)許多的新知識(shí),認(rèn)識(shí)新的`同學(xué)和老師,害怕的是別的同學(xué)會(huì)不會(huì)不喜歡我。但現(xiàn)實(shí)告訴我,我的害怕是多余的。老師和藹可親,同學(xué)善良熱情。

          我們的班主任老師是位漂亮的女老師,有一頭濃密的頭發(fā),一對(duì)烏黑的眉毛,下面有一雙圓圓的大眼睛,瘦瘦的身材,細(xì)長(zhǎng)的手臂可漂亮了。數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的帶著一副小眼鏡,看上去就很有學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)老師和班主任老師一樣,也很漂亮。

          我非常喜歡這個(gè)班級(jí)。

        開學(xué)第一周周記8

          不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開始一周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開始了。

          回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的`。老師們說(shuō)了--不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽,3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗!

        開學(xué)第一周周記9

          今天是開學(xué)的第一天,校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō):“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué),如西工大附中、交大附中等,都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如

          果你考好了,就會(huì)被錄取到他們的.初中去。只有上了他們的初中,將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中,你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō),這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生!毙iL(zhǎng)又說(shuō):“我們這次是奧語(yǔ)和奧數(shù)捆綁教學(xué),每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。”

          聽了校長(zhǎng)的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”,“一炮打響”!

        開學(xué)第一周周記10

          我的第一周結(jié)束了,總結(jié)一下:上了課,查成績(jī),治牙,建新博,讀了點(diǎn)書。

          我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。

          成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個(gè)變態(tài)打出的'分,高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的朋友都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶,一個(gè)妖精,上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。

          新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的,博客之家的那個(gè)放周記,我可能只能一周上一次網(wǎng)了,真的不能太過(guò)分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。

          學(xué)習(xí),瀏覽了上學(xué)期末借的20本書,選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點(diǎn)關(guān)系,打算認(rèn)真讀一下。

        開學(xué)第一周周記11

          開學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后,有以下體會(huì)。

          成功之處:

          1、學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)基本清楚,基本清楚各環(huán)節(jié)的課堂要求,大多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

          2、大多數(shù)學(xué)生通過(guò)閱讀教材能基本完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的大部分內(nèi)容。

          不足之處:

          1、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步完善,個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不能夠通過(guò)預(yù)習(xí)完成,如經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)等。

          2、本節(jié)課內(nèi)容比較抽象,學(xué)生不能夠及時(shí)理解,也不能掌握本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn),展示時(shí)做不到脫稿展示,也不能非常好的.完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果不是非常好。

          通過(guò)本節(jié)課教學(xué)我認(rèn)為,對(duì)于剛上初中的七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),剛接觸地理學(xué)科,地球和地球儀這節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),完全由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論不能夠達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),教師在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的處理上應(yīng)以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)的過(guò)程。

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