精選初中周記的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中周記的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記的作文 篇1
今天一整天，外婆和外公到朋友家打撲克。我們一家四處奔波“找”飯吃。 晚上，我們一家人經(jīng)過(guò)商議，最終決定開(kāi)車(chē)去萬(wàn)購(gòu)的廚藝坊去吃飯。
開(kāi)車(chē)開(kāi)到半路時(shí)，媽媽說(shuō)：“大家不如到迪歐咖啡去吃飯吧！聽(tīng)說(shuō)哪里還送紅酒哦！”爸爸聽(tīng)到“紅酒”兩個(gè)字，就心動(dòng)了。但心動(dòng)不如行動(dòng)，大家懷著激動(dòng)的心情，欣然前往。 到那里，一座雄偉的建筑展現(xiàn)在我的面前。走進(jìn)門(mén)里，我們正要坐下，爸爸說(shuō)：“還是坐上面吧！那里寬闊一些�！庇谑�，我們大家又坐到了樓上。
坐下后，服務(wù)員阿姨熱的地招待了我們。她拿出菜譜，讓我們點(diǎn)菜。我和爸爸點(diǎn)了一份十分熟悉的牛排和一碗面。我點(diǎn)了一杯水果圣代。媽媽說(shuō)我：“我可不像你們這樣‘洋’”。就點(diǎn)了一碗煲飯。服務(wù)員阿姨問(wèn)我：“你要什么味的牛排？”我說(shuō)：“什么味道最好吃呢？”“蘑菇味�！薄昂茫揖鸵⒐轿兜�。” 過(guò)了一會(huì)兒，菜都上來(lái)了。我先吃水果圣代。我仔細(xì)地觀察這杯水果圣代，發(fā)現(xiàn)它是由冰淇淋、水果、奶油組成，它的樣子像一只鳥(niǎo)。我先吃了羽翼，再吃了頭。剩下的水果是鑲鉗在兩邊蘋(píng)果片，一眨眼的功夫，我就指導(dǎo)它給吃了。接下來(lái)，我又把冰淇淋和奶油給鏟除了。還剩的就是一大—片的西瓜片了，這些還不夠我塞牙縫呢？一會(huì)兒就給我解決了。爸爸又把切好的牛排放到我碗里，我閉上眼睛，慢慢咬著。哇！太好吃了。
這時(shí)，服務(wù)員阿姨端來(lái)一杯紅酒，說(shuō)：“對(duì)不起，我們?cè)谶\(yùn)送的過(guò)程中把蘑菇味的送成洋蔥味的了。請(qǐng)問(wèn)，有什么不好的地方嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，很可口�！卑职趾攘艘豢诩t酒，說(shuō)：“這紅酒沒(méi)味道�！蔽乙埠攘艘豢�，想法和爸爸一樣，便一古腦兒地喝了下去。爸爸說(shuō)：“兒子，你還真會(huì)喝酒�！蔽倚χf(shuō)：“有其父，必有其子嘛�！� 過(guò)了一會(huì)兒，我們一家吃飽了，喝足了，開(kāi)著車(chē)回家了。
今天，有趣的一天。
初中周記的作文 篇2
這天天氣不錯(cuò)，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個(gè)就是“人工造浪”，此時(shí)它剛出來(lái)的時(shí)候很大，離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)就是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，此時(shí)我還過(guò)了個(gè)小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。快轉(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞，我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞，我說(shuō)象個(gè)小山洞，它很短。我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目就是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。
第四個(gè)玩的就就是小魚(yú)池。里面的小魚(yú)很多，我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng)，就有好多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動(dòng)小魚(yú)就嚇跑了，好玩極了。此時(shí)我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮”，那里有個(gè)小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來(lái)了�；貋�(lái)的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，此時(shí)就從1350號(hào)柜子取出衣服，換上衣服之后就離開(kāi)了。我本來(lái)還想玩的，但就是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來(lái)玩的！
初中周記的作文 篇3
“一峰突起，連岡斷塹，變幻頃刻，似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。
邁入門(mén)楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門(mén)，首先映入眼簾的，便是一處滴泉，景名為“注雨觀瀑”，不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。我繼續(xù)往前走，來(lái)到了一座楠木廳，門(mén)上木雕精美，甚是美麗。導(dǎo)游說(shuō)：“小朋友，這里藏著一個(gè)成語(yǔ)，你能找出來(lái)嗎？”什么？成語(yǔ)？這是我聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想，這里只不過(guò)是一座面積不大的門(mén)廳，應(yīng)該不難吧，便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看，一個(gè)小巧、精致的小書(shū)房，門(mén)窗上都有美觀的木頭浮雕，上面畫(huà)著的，好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然。書(shū)桌上“文房四寶”——筆墨紙硯，是應(yīng)有盡有。再扭頭一看，一個(gè)老槐樹(shù)根上雕著一個(gè)棋盤(pán)，導(dǎo)游又說(shuō)道：“何園里有兩棵百年槐樹(shù)，一棵在剛才游過(guò)的騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個(gè)老樹(shù)根了�！�
“小傻瓜，我都看出來(lái)了，正確答案是琴棋書(shū)畫(huà)。”媽媽迫不及待地說(shuō)。導(dǎo)游微微一笑：“書(shū)房是房字，棋盤(pán)是棋字。而琴就是那個(gè)古井了，水流流過(guò)，會(huì)碰到井里的石頭，發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫(huà)就要你自己找了�！蔽易⒁獾搅藟ι系囊粋�(gè)畫(huà)框，畫(huà)框里沒(méi)有畫(huà)，是通透的，可以看到外面的景色。我想：這一定就是畫(huà)了，何園片石山房風(fēng)景如畫(huà)，一年四季景色各不相同，這不是一幅會(huì)變幻的畫(huà)嗎？
出了楠木廳，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn)，還是白天賞月的好地點(diǎn)。”我頓時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”，有詩(shī)云“三分天下明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗，是大家有目共睹的，可這白天要怎么賞月呀！連月亮都看不到呀！走到片石山房的疊石湖附近，我情不自禁地大叫：“水中月！水中月！”。光線透過(guò)假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然，池水盈盈，山石高低錯(cuò)落，主峰在西首，看起來(lái)是蔚為壯觀。山上有一株寒梅，東邊山頂上有一棵羅漢松，樹(shù)齡已有百年。
片石山房，水的處理恰到好處，滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。
真不愧為那句話，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩(shī)意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好書(shū)屋，知是隱真仙�！�
我愛(ài)這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房！
初中周記的作文 篇4
古老相傳，母親給了我血液，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨髓，使我站立。
親情給予我激情，我要熱烈地?fù)肀�、生活。生活其�?shí)不難，只要你為之努力、奮斗，就能獲得你想要的生活。有一次，老媽擁抱了我，從而激發(fā)了我彈鋼琴的激情，音樂(lè)觸動(dòng)了我的心靈，選擇了音樂(lè)，其實(shí)就選擇一門(mén)生活的方式。在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我為親愛(ài)的老媽彈上一曲《老媽的吻》。雖然不熟練，卻緊扣母親的心弦。
親情給予我力量，我要執(zhí)著勇敢地追求目標(biāo)。沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì)到父親那顆熾熱的心，那背影更加讓我心酸。在我心中，父親是我崇拜的人，不管是一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，我都能感到一種莫大的自責(zé)。每次，老爸的思想教育總深入我耳，并作為鞭策我的動(dòng)力，哪怕他的一句話很刺耳，很難接受。但是，誰(shuí)能知道這里面包含了多大親情？在老爸的眼里，我總是一個(gè)似是而非，粗心大意的“小子”，而且還是一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的“假小子”。但是他可以讓我從困境斬釘截鐵地走出，這是一種何等的力量！
親情給予我思考，我要理智地為人處世。不管在做人，還是做事方面，父母總能予以我正確的做法，讓我不會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，不會(huì)被同學(xué)討厭。我也從童年漸漸走向一個(gè)思考的人。親情總是能讓我陶醉，我曾在老媽?xiě)驯е腥胨�，曾在老爸教育下成長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受來(lái)自親情方面的關(guān)愛(ài)，我也“醉”于其中。
啊，親情！一個(gè)惹人眼的詞語(yǔ)。
初中周記的作文 篇5
在丹桂飄香的季節(jié)里，城東小學(xué)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！身為開(kāi)幕式的校旗隊(duì)的一員，我也不甘示弱，踏著蒙蒙細(xì)雨急急忙忙趕到學(xué)校。
今天，母校來(lái)了個(gè)七十二變，熱鬧萬(wàn)分，每一位其他學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員都給我校添上了一份生機(jī)勃勃的色彩，還有五顏六色的氣球，也將校園點(diǎn)綴得更加漂亮了。
雨越下越大，無(wú)奈之下開(kāi)幕式取消了，也怪，剛接到通知，太陽(yáng)就“撲哧”一下從云朵了蹦了出來(lái)。緊接著報(bào)道廣播響了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我連忙飛是的奔向田徑場(chǎng)。哇，天啊！田徑場(chǎng)上人山人海，每個(gè)比賽場(chǎng)點(diǎn)都被圍得水泄不通。歡呼聲、加油聲響成一片，構(gòu)成一道別樣的畫(huà)面。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)昂揚(yáng)、精神抖擻，奮勇拼搏著，看得出他們都迫切想要為各自的班級(jí)再添上一份榮譽(yù)、一份欣喜。場(chǎng)外，觀眾們連喊加油，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員送去鼓勵(lì)和關(guān)懷，這也形成了一幕壯觀的景象。我非常敬佩運(yùn)動(dòng)員們，他們奮不顧身地為班級(jí)爭(zhēng)奪名譽(yù)，這樣努力的盡自己全部力量為班級(jí)爭(zhēng)光，用汗水揮灑大地。
我也非常敬佩老師，他們不顧疲累全心全力地投入到工作中，尤其是播音的老師們，一刻不停地播報(bào)新的消息，喊累了也就匆忙地喝幾口水，又繼續(xù)工作著。我突然覺(jué)得自己也因該做些什么事情幫幫忙，于是我一會(huì)兒給我班運(yùn)動(dòng)員遞水，一會(huì)兒給他們加油喊吶，一會(huì)兒給老師當(dāng)下手……雖說(shuō)有點(diǎn)累，做的又是一些微不足道的事，但是總算沒(méi)有閑著，一個(gè)上午過(guò)得有快樂(lè)又充實(shí)。
唔，真希望下次還能來(lái)參加校旗隊(duì)，最好開(kāi)幕式又取消，那樣就有可以看到如此壯觀的場(chǎng)景了。
初中周記的作文 篇6
早上起床，拉開(kāi)窗簾一看“哇，好大的雪啊！一眼望過(guò)去，就像一幅圖畫(huà)，掛在我眼前�。 蔽议_(kāi)心極了，看到屋檐上的雪都積滿了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)落到地上。
這時(shí)的大叔，已經(jīng)不是綠色的了，而是雪白的了，就像雪姑娘，穿上了一層白衣。停在外邊的車(chē)子上，都積滿了一層厚厚的雪了。樓下的椅子上都有白白厚厚的雪了。屋頂上，車(chē)上，樹(shù)上，椅子上，地上……都像被雪姑娘變成了白色一樣，這幅景象就像一個(gè)粉妝玉砌的世界，美麗極了。看近處，那些落光了葉子的樹(shù)木上，掛滿了亮晶晶的銀條兒，樹(shù)上的果子隨風(fēng)擺動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的雪疏疏落落的抖落下來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要出去玩雪，堆雪人�！眿寢屗斓狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我先做了一個(gè)雪球，在把這個(gè)小球放在了地上，然后滾呀滾，漸漸的變成了一個(gè)大雪球，雪娃娃的身子就這么做好了，我把大雪球放在一邊，然后又滾了一個(gè)雪球，這次的比身子要小點(diǎn)。把小的放在大的上面，這樣一個(gè)雪娃娃的模型就做好了，我從家里拿來(lái)了黑帽子，小掃把，胡蘿卜和2課龍眼核。我龍眼充當(dāng)雪娃娃的眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，給她當(dāng)上漂亮的帽子，讓她手握掃把。哈哈，一個(gè)完美的雪娃娃就這么做成了。
我最喜歡下雪的日子，因?yàn)榭梢远蜒┤恕⒋蜓┱�，還有很多好玩的游戲呢！沒(méi)過(guò)多久，有許多的.小朋友來(lái)玩了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的過(guò)家家，還有的放鞭炮……大家都玩的不亦樂(lè)乎。作文
初中周記的作文 篇7
冬天是單調(diào)的，只有那白凈的雪，秋天是寂寞的，只有那風(fēng)吹樹(shù)落的聲音，夏天是火辣辣的，不能在外瘋瘋打打，送走了這些單調(diào)、寂寞、火辣辣，的季節(jié)，老天爺終于送來(lái)了這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季，春的誘惑作文600字。小草冒出頭來(lái)，花兒也開(kāi)出了五顏六色的花瓣，此時(shí)的春季是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季。我也不禁欣賞這個(gè)季節(jié)。
春姑娘把春雨灑落在地，并用它那魔力般的手編了一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯，整個(gè)大地充滿嫩綠。春雨綿綿，“沙沙沙”的聲音仿佛是春姑娘彈琴的聲音，又仿佛是蠶吃蠶葉的聲音，又好像是小水滴滴在樹(shù)葉上的聲音，更像小朋友們瘋打的聲音，反正都是春姑娘給我們帶來(lái)的美妙聲音嘍！水珠落在樹(shù)葉上，從遠(yuǎn)處看，還真像一個(gè)明明朗朗的珍珠呢！俗話說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”于是這一天打開(kāi)門(mén)窗，煙霧彌漫，如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子為了享受這一切，盡管看不到，也任然飛來(lái)飛去，享受春姑娘給他們的無(wú)限樂(lè)趣。其實(shí)我們也要像燕子一樣盡管迷失方向，也要向前，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利嘛！”
春季有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是寒冷的，早晨刮得風(fēng)是冷風(fēng)，冷風(fēng)如一個(gè)調(diào)皮的小孩，這里跑跑，那里跑跑，一會(huì)像兇猛的老虎，刮得人心驚膽戰(zhàn)，有時(shí)卻像溫柔的小兔子，平平淡淡這個(gè)寒風(fēng)玩性可真足��！
暖風(fēng)又像一個(gè)溫柔的媽媽正撫摸著她孩子的小臉蛋，親親的拍著她的肩，讓自己的孩子安心入睡，我想當(dāng)時(shí)的這個(gè)小孩一定很幸福吧！
春季其實(shí)是一個(gè)美好的季節(jié)，只要你細(xì)細(xì)觀察，就一定能找到其中的秘密。
初中周記的作文 篇8
挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)。正如美國(guó)思想家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子�！�
那是一個(gè)炎炎的夏日，我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)，十分得瀟灑，于是，我也十分想學(xué)，就把家里那輛滿“身”都是灰塵的自行車(chē)給推了出來(lái)。
學(xué)自行車(chē)當(dāng)然沒(méi)有那么容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車(chē)就像一個(gè)放蕩不羈的野狗一樣，即便媽媽用手幫我在后面幫我控制，它也不聽(tīng)我的，車(chē)頭東扭扭，西扭扭，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車(chē)，那騎快一點(diǎn)，是不是就會(huì)掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在后面幫我控制呢！于是，我加速。
可是，一個(gè)連“走路”都沒(méi)學(xué)會(huì)的“小孩”，怎么能學(xué)“跑步”呢？由于速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。
我不高興了，踢了自行車(chē)一把，說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)竟然這么麻煩，算了，我肯定學(xué)不好的，還是算了吧！”可是，我又轉(zhuǎn)念一想：“發(fā)明大王”愛(ài)迪生當(dāng)
初失敗了兩千次才發(fā)明了電燈，他受到的挫折多么大��！今天，我遇到這點(diǎn)小小的挫折就退縮，怎么能行？我一定要更加努力！
于是，我爬了起來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車(chē)，沒(méi)想到，過(guò)了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰(zhàn)勝挫折了。
挫折就像一塊石頭，他會(huì)使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來(lái)，永不放棄，相信，挫折也會(huì)被你打�。�
初中周記的作文 篇9
那是幾天前的最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師正在很投入地講著《十六年前的回憶》，盡管窗外的瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，盡管同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，埋怨這鬼天氣，但是這些絲毫不影響老師的情緒，課仍在進(jìn)行著。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從窗外晃過(guò)——��！是爸爸！“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)啊，要不然，我會(huì)恨死你！”我在心里悄悄地說(shuō)，但爸爸還是徑直走了進(jìn)來(lái)，雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。這時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中到了爸爸身上，課也被打斷了。爸爸看起來(lái)有點(diǎn)窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老師瞟了爸爸一眼，用那一貫的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，還真是……”
當(dāng)時(shí)，我心中又羞又惱，覺(jué)得爸爸讓自己很沒(méi)有面子，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)后，我沒(méi)走出教室，仍為之前的事難過(guò)不已。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。還沒(méi)等他開(kāi)口，我就狠狠地把雨衣往地上一扔，頭也不回地沖進(jìn)了雨中。一回到家，我便把自己關(guān)在房間里。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，他不住地對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，都是我不好，不該進(jìn)孩子的教室的。當(dāng)時(shí)真是太急了……”
我已經(jīng)兩天沒(méi)和爸爸說(shuō)話了，看著爸爸那微駝的脊背和充滿自責(zé)的眼神，我開(kāi)始想起平日里爸爸為我所做的一切，也開(kāi)始理解爸爸當(dāng)時(shí)的心情，理解爸爸對(duì)我的愛(ài)了。
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