【精華】高三周記3篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的高三周記3篇，歡迎大家分享。

高三周記 篇1

　　過年即將來臨，吃餃子可是必做之事。

　　以前也看到過媽媽包餃子，又要搟面皮，又要拌餡兒，還得細(xì)心地為它們“縫上花邊”，是件麻煩事，所以更多是吃速凍餃子。這回可不一樣啦，過年當(dāng)然要嘗嘗自己親手“DIY”做的餃子啦！這不，我向大廚媽媽討教了一番。

　　為了節(jié)約時(shí)間，準(zhǔn)備了搟好的餃皮、餡兒。媽媽現(xiàn)在桌子上鋪了層一次性桌布，又在上面撒了面粉。疑惑不解的我問媽媽：“為是么要鋪?zhàn)啦�？”“這是為了干凈啊�！眿寢尨鸬�。有著執(zhí)著精神的我打算打破砂鍋問到底，追問道：“那干嘛撒面粉？”媽媽解釋說：“這是為了不黏手呀�！�

　　一切準(zhǔn)備就緒，我一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，迫不及待的拿了一張餃皮，誰料卻被一只突如其來的大手擋住了，我定睛一看，原來是媽媽。我些許不滿：干嘛呀，“我要包餃子�！薄昂吆摺眿寢尷湫Φ溃骸皠e急，你還不會(huì)包呢，我給你示范一下�！眿寢屇闷鹨粡堬溒�，平攤在手上，又在餃皮周圍灑了點(diǎn)水，然后舀了一勺餡兒，放在餃皮中間，接著對(duì)著，捏盡兩端，最后用手指輕輕按壓餃皮，使其粘合起來。一個(gè)餃子包好了，雪白的皮，飽滿的'餡兒，不多也不少，活像一個(gè)元寶。

　　“這么簡單呀，手到擒來，小菜一碟�！蔽液茏孕牛瑓s又有點(diǎn)兒夸下海口的感覺。我學(xué)著媽媽的樣子，依樣畫葫蘆，可惜并不如意。我捏著頭，另一頭便“飛流直下三千尺”，捏中間，它干脆兩頭都噴射而出，像跟我作對(duì)似的。我急中生智，又拿了兩張餃皮裹在漏的地方。餃子被我套了兩件外衣，成了大胖子。我瞧了瞧媽媽，媽媽不僅動(dòng)作嫻熟、迅速，而且包出的餃子個(gè)個(gè)飽滿小巧，像只只“白天鵝”，而我的卻像“丑小鴨”不堪入目，簡直是天壤之別，可我也只能“望餃興嘆”了。我分明是按圖索驥照樣子做的，為什么做不好呢？我找出了原因：餡兒不能放太多。這一次，餡兒是沒露出來，也沒變成大胖子，倒是營養(yǎng)不良，“瘦得只剩跟皮包骨了”。

　　既不能放多也不能放少，吃一塹，長一智，我終于包出了一個(gè)像樣的餃子。

高三周記 篇2

　　(1)人在高三

　　現(xiàn)在，已經(jīng)正式成為高三人了。

　　記得去年也是差不多的時(shí)候，寫過一篇《人在高二》，記敘自己剛?cè)敫叨�時(shí)的一種落差感于一種極大的報(bào)負(fù)。是啊，自己躊躇滿志進(jìn)的`高中，沒想到晃了一年，前景依舊不容樂觀。

　　如今在高三，一樣是那種似有似無的迷惘，一樣是一種對(duì)未來的滿腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時(shí)間已經(jīng)消磨了我的一些尖銳。

　　不知道是怎么的，忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家，他曾說：是時(shí)光飛逝嗎?不，我們飛逝!

　　其實(shí)就應(yīng)該有這樣的心態(tài)，光滑流轉(zhuǎn)，韶光易逝，何必空悲傷呢?

　　是的，平靜的向前走，不回頭!

　　(2)懷念低調(diào)

　　我們的新語文老師xx老師有句“民言”：沒有語文，就沒有人類文明史!其實(shí)，挺贊同他的看法，可是我覺得如此表述，未免太張揚(yáng)了。因?yàn)槲矣X得：語文是低調(diào)的，文人士低調(diào)的，文明更是低調(diào)的。人類長途，遙遙漫漫億萬年，所以世事仁人不都轉(zhuǎn)瞬即逝了嗎?而在這轉(zhuǎn)瞬即逝中，我們要感謝語文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛于衰亡，歷史終究在前進(jìn)，語文只是個(gè)記錄者，而記錄的一切只需留予后人說。

　　所以，愛上文字，無悔!愛上語文，亦無悔!

高三周記 篇3

　　今天我闖禍了，事情是這樣的。下午課間休息時(shí)，我正在看課外書。坐我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“我們比一比誰的書厚�！北染捅�，一比發(fā)現(xiàn)他的書比我的書厚。他就說：“哈哈，你的書是爛書�！蔽乙宦�，心里氣極了，一把把書砸了過去，他還以為我在開玩笑，又把書砸了過來。我就和他把書砸來砸去。終于，他一用力書砸到了教室墻上的鬧鐘上，只聽見“啪”的一聲，鬧鐘摔在地上碎了。我心里害怕極了，：“這下子完了，闖禍了�！倍±蠋熩s緊檢查有沒有小朋友受傷，還好大家都沒事，過了一會(huì)兒，丁老師對(duì)我倆說：“你們兩個(gè)等一下到我這里來一下！”

　　放學(xué)后，我們到丁老師那里主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不犯同樣的'錯(cuò)誤，丁老師也給了我們一次改正的機(jī)會(huì)�；丶液�，我讓爸爸用我自己存下的零用錢新買了一個(gè)鬧鐘，準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校里賠給班里，我想做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，那樣還是一個(gè)人見人愛的好孩子。

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