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        小學(xué)生周記

        時(shí)間:2022-08-31 03:53:06 周記 我要投稿

        精選小學(xué)生周記集合10篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選小學(xué)生周記集合10篇

        小學(xué)生周記 篇1

          今天是國(guó)慶假期的第三天,我早在放假以前為自己制定了計(jì)劃,按照計(jì)劃,我應(yīng)該在明天完成作業(yè),不過(guò)因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎,我臨時(shí)改變了計(jì)劃,今天,必須,完成作業(yè)!

          從一起床我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),甚至都沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉梳頭發(fā),便一頭窩在房間里不肯出來(lái),一看過(guò)了時(shí)間點(diǎn),媽媽便有些擔(dān)心了,這孩子從來(lái)不睡懶覺(jué),今天是怎么回事。

          媽媽敲了敲我的房門(mén),對(duì)我說(shuō)道:“起床了!”我趕緊把作業(yè)收起來(lái),要不然媽媽看到了又要說(shuō)我,例如:你知不知道媽媽有多擔(dān)心你,不開(kāi)房門(mén),以為你出事了呢!

          想想就頭痛,我趕忙回道:“奧,馬上出來(lái)。”

          我故意磨蹭了一會(huì)兒后,我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來(lái),媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的.早餐,我吃完后,又縮回了房間里寫(xiě)作業(yè)去了。

          我先看了關(guān)于長(zhǎng)征的電影又寫(xiě)了看完電影后的深刻感受,有上網(wǎng)查找了一些長(zhǎng)征事跡,特別有感觸,后來(lái)我又上網(wǎng)搜了一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的手抄報(bào),按著那個(gè)畫(huà)了一幅手抄報(bào),也在其中加了一些自己的元素,畫(huà)完后,又趕忙把英語(yǔ)的卷子寫(xiě)完。

          終于,我把所有作業(yè)完成了,興奮!

        小學(xué)生周記 篇2

          我見(jiàn)過(guò)許多燈,有普通的日光燈,華麗的水晶燈,高挑的路燈,璀璨的探照燈等等,但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。

          一年元宵節(jié)前夕,街上有許多賣(mài)彩燈的,各式各樣,我很想要一個(gè),但是媽媽說(shuō):“這些燈就像快餐食品,雖然好吃但缺乏營(yíng)養(yǎng),媽媽給你做一個(gè)小橘燈,又有趣又特別,好不好?”

          我高興地同意了。于是,我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃,形狀十分規(guī)整的大橘子,媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ,就像給橘子在做按摩。媽媽說(shuō)這樣可以使橘子皮肉分離。接著,媽媽找來(lái)把刀,把橘子的頂部切掉,然后用勺子輕輕的把果肉挖出來(lái),就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來(lái),然后留出20厘米左右,把鐵絲固定在細(xì)竹竿的一頭,最后我們找來(lái)一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部,一個(gè)完美的小橘燈就做好了。

          晚上,我把所有的'燈都關(guān)掉,點(diǎn)亮小橘燈,它在黑夜中獨(dú)放光明,橘皮變得更加金黃,還散發(fā)著淡淡的橘子清香,小橘燈發(fā)出黃色的光,讓我感到光明,感到溫暖,提著它逛街,心里得意極了。

          后來(lái),小橘燈漸漸地干了,光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡,圓潤(rùn)的外形也變得皺皺巴巴,摸上去也很粗糙,像一塊老樹(shù)皮般的堅(jiān)硬,從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光,照亮我,也照亮我的心。

          每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起媽媽:在我迷茫時(shí),她給我指引;在我失落時(shí),她給我安慰;在我退縮時(shí),她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí),她給我希望和力量。

          我愛(ài)我的小橘燈,我更愛(ài)媽媽!

        小學(xué)生周記 篇3

          今天媽媽端水要給我洗腳,我想天天都是媽媽給我洗腳,不如今天我給媽媽洗腳。

          媽媽聽(tīng)說(shuō)我要給她洗腳,笑的前俯后仰,一口回絕我的.好意,說(shuō)什么都不讓我?guī)退茨_,我說(shuō)再不讓我洗腳我就不理她了,媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好讓我?guī)退。于是我就忙開(kāi)了,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽腳底長(zhǎng)了厚厚的一層繭,腳后跟都裂開(kāi)了?粗夷托牡叵茨_,媽媽眼里留露出滿足的神情。

          我想到媽媽為我付出了那樣多,但我只為媽媽做了很小一件事,她就這樣滿足。想到這里,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          

        小學(xué)生周記 篇4

          終于等到了中秋節(jié)的前一天晚上,雅寸步不離的守著爺爺,一分一秋的.計(jì)算闐時(shí)間,“快了,快了”雅叫道,當(dāng)時(shí)鐘敲十二點(diǎn)的鐘聲時(shí),雅哭了,因?yàn)椋脑竿麑?shí)現(xiàn)了。

          她握著爺爺手,看著爺爺,爺爺忽然笑了,嘴里堅(jiān)難的吐出了幾個(gè)字“中秋節(jié)到了”,雅聽(tīng)完后點(diǎn)點(diǎn)頭,撲到爺爺?shù)男厍翱蘖恕?/p>

          可,就在這天清晨5點(diǎn),爺爺去世了,雅趴在爺爺?shù)男厍昂窟罂。往事全在腦海中浮現(xiàn),摘野花、疊飛機(jī)、放風(fēng)箏。

          這最后的一個(gè)中秋節(jié),成了雅終生難忘的中秋節(jié)。

        小學(xué)生周記 篇5

          XX年08月21日 星期日 天氣:晴

          上星期六,爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō):“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧!卑职终f(shuō):“肯定不好吃!蔽液蛬寢屖煮@訝地說(shuō):“嘗試一下吧,不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢?”

          媽媽說(shuō)干就干,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去,把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形,鍋里放上油,加熱后,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里,炒了一會(huì)兒,放了點(diǎn)鹽、香油,一道菜就端上了桌。

          這是一道怎樣的美味呀!

          我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,十分好看;再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧!清香的西瓜皮加上香油的`香氣,真是清香撲鼻;最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧!我們大家都嘗了一口,我說(shuō);“跟冬瓜的味道差不多!卑职、媽媽說(shuō);“清涼爽口,味道不錯(cuò)。”我們異口同聲地說(shuō);“下次還做!

          通過(guò)這件事我明白了一些道理:第一不要浪費(fèi)資源,第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行,一定要試一試。

        小學(xué)生周記 篇6

          我非常喜歡我那美麗的學(xué)校,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春。那現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧。

          一進(jìn)壯觀的大門(mén),首先映入眼簾的是一座大大的雕像,那個(gè)人就是我們連元街小學(xué)的創(chuàng)辦人——楊模。楊模雕像的周?chē)鷶[著一圈十分美麗的花朵,那些花朵就像一位位可愛(ài)天使,呵護(hù)陪伴著楊模的雕像。再往里走,是一座座風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀的教學(xué)樓,教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,里面排著整齊的桌椅。每當(dāng)上課鈴打響,就能聽(tīng)到同學(xué)們陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

          走出教學(xué)樓,你能看到一個(gè)寬闊的紅綠相間的塑膠跑道,那就是同學(xué)們的樂(lè)園。每次上體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上玩各式各樣的游戲,有的玩捉迷藏,有的.玩老鷹捉小雞,還有的會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽??操場(chǎng)的四周有一圈四季常青的樹(shù)木,它們就像一位位將士,保護(hù)著寬闊的操場(chǎng)。

          看完了操場(chǎng),就讓我們一起去看看學(xué)校里最美的一個(gè)地方吧——大花壇。那里的花朵五彩繽紛,形態(tài)各異,小花的旁邊有一棵神奇的樹(shù),因?yàn)樗荒晁募径际墙鹕,像結(jié)滿了滿樹(shù)的金果子,所以那棵樹(shù)叫做“金條柳”,金條柳的后面有一條小河,河面上還有清晰的倒影呢!小河里面還有活潑可愛(ài)的小魚(yú),它們?cè)诤永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,好像是在捉迷藏。

          我非常喜歡我那美麗的學(xué)校,因?yàn)槟抢锞吧置利悺?/p>

        小學(xué)生周記 篇7

          新學(xué)期來(lái)了,又可以見(jiàn)到陪伴了我們兩年的喻老師了。

          喻老師很漂亮,她的眼睛有時(shí)候像兩顆黑葡萄,亮亮的;有時(shí)候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有時(shí)披在肩膀上,有時(shí)扎著細(xì)細(xì)的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細(xì)細(xì)的、脆脆的,非常動(dòng)聽(tīng),讀課文時(shí)特別生動(dòng)。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手,寫(xiě)起字來(lái)特別傳神。

          喻老師無(wú)微不至地照顧著我們。做操前,她提醒我們脫下衣服再去運(yùn)動(dòng);寫(xiě)字時(shí),她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線暗時(shí),她為我們開(kāi)燈;有同學(xué)生病時(shí),她關(guān)愛(ài)地送他去醫(yī)務(wù)室;下樓時(shí),她叮囑我們小心慢行。

          喻老師很有經(jīng)驗(yàn)。她經(jīng)常想出風(fēng)趣幽默的.字謎幫助我們記住一些多筆畫(huà)的漢字,她教我們寫(xiě)“商”字時(shí),我們記了好久都沒(méi)記住怎么寫(xiě)。喻老師哈哈一笑說(shuō):"記字是講究方法的,可以用字謎來(lái)幫助記憶!獭褪且患野丝谌嗽谧錾。"喻老師剛說(shuō)完我們都發(fā)出一聲贊嘆:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫(xiě)法。

          喻老師不但教我們語(yǔ)文,還教我們?cè)鯓幼鋈。?dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),她教我們要互相理解,友好相處;當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),她告訴我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是尊重他人的一種表現(xiàn);當(dāng)沒(méi)人愿意撿起垃圾時(shí),她告訴我們教室是大家的,要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生;當(dāng)有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了,被人嘲笑時(shí),她安慰說(shuō)只要能勇敢地站起來(lái),就是一種勝利......

          在喻老師的陪伴的兩年里,我們既開(kāi)心又取得了很大的進(jìn)步。我們從每一件小事中獲取知識(shí),學(xué)習(xí)道理。我喜歡喻老師。

        小學(xué)生周記 篇8

          我家的小狗

          暑假剛剛開(kāi)始的第一天,我和我的媽媽去了寵物市場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)寵物,我看了許多寵物,有金魚(yú)、倉(cāng)鼠、貓、烏龜、藏獒,就是沒(méi)有我喜歡的寵物,我媽媽催我快點(diǎn),我就挑了一只可愛(ài)的泰迪犬,還買(mǎi)了一個(gè)狗籠和兩個(gè)狗碗,回了家,我把小狗放進(jìn)狗籠里,再把狗糧和水放到狗籠里,小狗先看了看,就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。

          第二天早晨,我和我的媽媽還有小狗去體育場(chǎng)去晨跑,到了體育場(chǎng),我把小狗放在了地上,就開(kāi)始和媽媽跑,我和媽媽跑,小狗也跟著跑,我們停下來(lái),它也停下來(lái),我們往回跑,他也跟著;貋(lái)的時(shí)候,我和媽媽已經(jīng)累的大汗淋淋的.,但是小狗好像有使不完的力氣,還在那里蹦蹦跳跳的玩,今天,我從宿舍接來(lái)了我的小狗,連蹦帶跳的往我身上撲,還用他的小舌頭舔我,我把它放在車(chē)上,它站起來(lái)兩個(gè)爪子,趴在車(chē)窗上,兩只腳站在了我的腿上,我怕它掉下去,就緊緊的抓住它,它把頭伸出窗外,路邊的人都看著它,他成了一道特殊的風(fēng)景線,這就是我可愛(ài)的小狗。

        小學(xué)生周記 篇9

          今天碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,我便拉著爸爸我的媽媽一起去逛街,在這一路上,微風(fēng)輕輕地吹,我們盡情地聊,說(shuō)說(shuō)笑笑,心情舒暢極了!

          今天,我們要去大通商城,剛走進(jìn)大通商城,那真是熱鬧非凡,雖然此刻并不是節(jié)日,但此刻的大通商城比節(jié)日里的更熱鬧!

          門(mén)口的一只只喜氣洋洋的燈籠在向我們搖擺,仿佛在歡迎我們的來(lái)到;含苞欲放的鮮花也在向我們點(diǎn)頭招手。

          我們東邊瞧瞧,西邊望望。大通商城里的.東西豐富得另我們眼花繚亂,不知從何看起。五層樓上的東西百變花樣,這有這的好處,那有那的實(shí)惠,真是各有千秋;各式各樣的商品,真是讓我大開(kāi)眼界,似乎每一樣商品都想要。

          一下午的逛街旅途結(jié)束了,我們?nèi)齻(gè)都各有收獲:爸爸買(mǎi)到了自己喜歡的工作資料;我的媽媽買(mǎi)到了自己喜歡的漂亮衣服;我自然也買(mǎi)到了自己喜歡的新型玩具。

          啊,今天真是過(guò)得愉快,滿載而歸。

        小學(xué)生周記 篇10

          太好了,終于可以不用和蘆智凱做同桌啦!這個(gè)蘆智凱總喜歡在桌子上吐口水,上課還總是打擾我。這不,聽(tīng)到要換同桌的消息,我高興得都快蹦起來(lái)了。

          但是,看到我的新同桌之后,我立刻叫苦不迭:唉!本以為可以擺脫搗蛋同桌的干擾,可老師卻給我換了個(gè)更搗蛋的同桌——吳琦凡!據(jù)我所知,吳琦凡和王一環(huán)做了不到一天的同桌,就差點(diǎn)兒把她的腿撞骨折了,聽(tīng)起來(lái)就令人膽戰(zhàn)心驚。可是,誰(shuí)叫我是班長(zhǎng),肩負(fù)著班主任交付的改造搗蛋男生的重任呢!

          吳琦凡的長(zhǎng)相很特別,大大的腦袋,小小的眼睛,細(xì)細(xì)的脖子,瘦高的個(gè)子,給人一種頭重腳輕的感覺(jué)。這副模樣,不用說(shuō)也知道,肯定是調(diào)皮、搞怪的熊孩子一個(gè)。

          我的天哪!吳琦凡簡(jiǎn)直就是中國(guó)版的“愛(ài)迪生”!和他做同桌不久,我就開(kāi)了眼界。吳琦凡的手總也停不下來(lái),不是做小制作,就是搞小發(fā)明。瞧,他拔下計(jì)數(shù)器上穿珠子的`桿子,做了個(gè)世界上最簡(jiǎn)陋的攪蛋器。他還把黑筆芯和藍(lán)筆芯的筆油吹出來(lái),注入兩個(gè)小瓶子里,分別制成黑顏料和藍(lán)顏料,再將計(jì)數(shù)器上的珠子取下來(lái)放進(jìn)瓶子,染成黑珠子和藍(lán)珠子。最近,他又完成了一項(xiàng)“偉大的發(fā)明”——橘子味毒藥水!那是一個(gè)中午,吳琦凡拿出一個(gè)透明的瓶子,里面裝了些果醬。只見(jiàn)他拿出一個(gè)橘子,剝開(kāi),把橘子皮放在一旁,再把橘瓣使勁一捏,讓汁水流進(jìn)瓶子里。接著,他把吳楚雨給他的一點(diǎn)兒紅色液體也倒進(jìn)去。最后,吳琦凡竟然把橘子皮撕碎也裝了進(jìn)去。他站在椅子上得意地宣布:“橘子味毒藥水研制成功!”嘿,頻率如此高的動(dòng)手能力讓本班長(zhǎng)著實(shí)佩服,說(shuō)不定將來(lái)他還真能拿個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光呢!我不由得對(duì)這個(gè)新同桌產(chǎn)生了些許好感。

          唉!這樣的同桌,真是讓人哭笑不得。我也說(shuō)不清,自己到底是喜歡還是討厭這個(gè)搗蛋同桌。

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