開(kāi)學(xué)第一天周記（通用30篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我再次踏進(jìn)校園的大門(mén)，感覺(jué)又是一個(gè)全新的開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)儀式上，我們首先認(rèn)識(shí)了新來(lái)的大隊(duì)輔導(dǎo)員——王潔瓊班主任，她小小的個(gè)頭，穿著一身簡(jiǎn)單大方的服飾，給人一種平易近人的感覺(jué)。當(dāng)她給同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的自我介紹以后，接著就輪到我給大家做暑期活動(dòng)的匯報(bào)演講。
我主要介紹了在這個(gè)暑假，作為一名“一元慈善家”親歷云南以后的體會(huì)、感受。剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，眼睛一直盯著講稿，小心翼翼地讀著，生怕讀漏一個(gè)字。當(dāng)班主任把我在云南拍回來(lái)的照片，用PPT放映給所有的同學(xué)看時(shí)，我的自信又回來(lái)了，我仿佛又回到了云南，跟那里的小伙伴一起吃飯，一起勞動(dòng)，一起玩�！�
在云南的日子里，我不光體會(huì)了許多生活上的艱難，也懂得了許多對(duì)生活的感恩。當(dāng)我把在云南的感受，用語(yǔ)言一字一句地說(shuō)出來(lái)，并結(jié)合照片給同學(xué)們看時(shí)，我感受到了同學(xué)們也受到了極大的震撼，相信我這一趟云南給大家都帶來(lái)了許多感慨和思索。
記得有句話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，我相信在新的學(xué)期里，同學(xué)們也一定會(huì)和我一樣，更加努力，更加進(jìn)步！在新學(xué)期里給班主任和我們的父母以嶄新的面貌，開(kāi)始我們新的旅程。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，60天的暑假生活結(jié)束，今天我們迎來(lái)新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到很多有趣的人和事吧，等見(jiàn)面一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè)。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門(mén)口，哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上三樓。進(jìn)教室一看老師和同學(xué)們都到，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿家長(zhǎng)，有的在交錢(qián)，有的在登記，有的在咨詢(xún)，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里，沉睡兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京，我講給你聽(tīng)�！闭f(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起話筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜。”我們聽(tīng)，立刻停止講話，端正的坐好。隨后老師先介紹自己，又介紹一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)。
下課，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡兩個(gè)月的校園終于醒，又變熱鬧。過(guò)一會(huì)兒，老師給我們發(fā)新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書(shū)本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好�；氐郊液螅液蛬寢屢黄鹜瓿蛇@項(xiàng)作業(yè)。看看自己包的書(shū)，也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧，開(kāi)始正式上課，我們立刻做端正，老師也認(rèn)真地上課。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，但是我們非常開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇3
2月25日天氣晴
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得��！
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢！不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境感到十分的陌生，但在不同的班上，也有不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，令我非常的開(kāi)心。
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我心花怒放爬起床，三步并做兩步直往樓下跑，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)大好日子——開(kāi)學(xué)。剛上第一節(jié)課，老師要我們介紹自己，但我就像一只縮頭烏龜，躲在一旁的死角，不敢抬頭張望；那一刻，彷佛千萬(wàn)只眼睛瞪著我，叫我無(wú)地自容。不過(guò)，下課了，我鼓起勇氣就認(rèn)識(shí)許多新朋友。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，大家有說(shuō)有笑，聊得不亦樂(lè)乎。突然上課鐘響起，這段快樂(lè)時(shí)光已被打斷。而上課時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲的坐在位子上，等著老師回來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答的聲音，在如此安靜的教室里，讓整個(gè)氣氛都緊張了起來(lái)，終于，老師在我忐忑不安的心情下，走進(jìn)了教室，我心想救星總算是回來(lái)了。
上課時(shí)有些人很專(zhuān)心的聽(tīng)老師講解，有些人在做自己的事，有些人卻在講臺(tái)下嬉戲打鬧，玩?zhèn)�不停。我知道有人如坐針氈�？偹愕搅讼抡n打掃時(shí)間，很多人正認(rèn)真的在打掃，經(jīng)過(guò)的老師贊美，讓我們都驕傲了起來(lái)，令我心情很愉悅。
開(kāi)學(xué)的一天結(jié)束了，回到家，我一五一十詳細(xì)的告訴媽?zhuān)趯W(xué)校經(jīng)過(guò)的事，媽也因?yàn)槲以趯W(xué)校交到許多新同學(xué)而感到高興。之后，在新的一學(xué)期里，希望大家可 以好好相處，功課也可以一起互相切磋，大家的成績(jī)能步步高升，友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，這是我所期待的，而期待的心，彷佛就像一個(gè)入學(xué)的新生……
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇5
因?yàn)槭堑谝惶彀�，難免有些興奮。
早上很早到了校園，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)校園是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因?yàn)榭梢栽谛@里，已經(jīng)很幸運(yùn)了。
這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周，也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)情形一樣，初一初二是
年長(zhǎng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是校園的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕�，F(xiàn)在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很?chē)?yán)的。
語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇6
今天，是開(kāi)學(xué)典禮的日子。我剛踏進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谶筮笤淖h論著開(kāi)學(xué)典禮的事情；“聽(tīng)說(shuō)有兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的新校長(zhǎng)為我們講話？”“而且又加了兩個(gè)老師！”“今天開(kāi)學(xué)典禮由武警叔叔來(lái)升旗”……這時(shí)候，倪老師來(lái)了，他說(shuō)：“這次開(kāi)學(xué)典禮很隆重站的時(shí)間可能要長(zhǎng)一些；請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！�
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲響起了，當(dāng)我們下去的時(shí)候；整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)變了個(gè)模樣;操場(chǎng)上已經(jīng)搭了一個(gè)擂臺(tái)，擂臺(tái)下方擺滿了鮮花；因?yàn)轷r花擺出的方框上寫(xiě)著某某班級(jí)；所以大家都排的很整齊。
當(dāng)主持人陸續(xù)介紹兩位校長(zhǎng)和兩位老師后； 就是升國(guó)旗的時(shí)候了，當(dāng)主持人喊：“升國(guó)旗,奏國(guó)歌！”的時(shí)候身后的震動(dòng)把不少班級(jí)都嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是武警叔叔邁著響亮而又整齊的步伐，‘抬’著鮮艷的五星紅旗，正步走來(lái)，旗手鄭重的接過(guò)了國(guó)旗；武警們又一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身；回到了自己的位置。五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起，抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，感到我們的祖國(guó)無(wú)比的強(qiáng)大。我們班級(jí)好幾個(gè)人都羨慕武警叔叔們呢！如果自己也能這樣威風(fēng)凜凜的升國(guó)旗的話，那就太好了；誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诒澈筇焯炀毩?xí)的時(shí)候是什么樣子的……
我們一定要養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，升起代表祖國(guó)的五星紅旗是我們的責(zé)任！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇7
度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)校園的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書(shū)�？吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我打開(kāi)著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書(shū)面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識(shí)的海洋里，校園的大喇叭響，老師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是校園的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心。接著，董校長(zhǎng)向我們提出新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)?yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。
總之，一句話，開(kāi)學(xué)，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇8
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報(bào)名，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。
去學(xué)校的路上，公共汽車(chē)上的人群多得不可開(kāi)交，書(shū)店，文具店，都能看見(jiàn)有人在買(mǎi)書(shū)或練習(xí)冊(cè)，還有一些文具之類(lèi)的，教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人潮涌動(dòng)，進(jìn)了教室，看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個(gè)情景，又不禁有些難過(guò)起來(lái)。
大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場(chǎng)大戲正在上演。
才入學(xué)的初一年級(jí)的小朋友，不愿意到教室去，都倔強(qiáng)著站在門(mén)外，被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái)，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無(wú)辦法。
看著學(xué)校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任，真的十分的想念她。
放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛�，�?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細(xì)心的安慰我，叫我不要難過(guò)，今后日子還長(zhǎng)，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話，雖然心里還是難過(guò)，但也舒暢多了！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇9
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇11
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對(duì)面。我本來(lái)應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級(jí)了，而是晉級(jí)上了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標(biāo)志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F(xiàn)在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天啊？ 今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩個(gè)星期，一想到開(kāi)學(xué)那一天，我心情還非常激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)的那一天，我早早地就起了床，以最快地速度吃過(guò)早飯，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上漂亮的大書(shū)包，“全副武裝”后，就催著媽媽送我去學(xué)校。
一路上，我看見(jiàn)許多跟我一樣“武裝”的同學(xué)，有的蹦蹦跳跳地走著，有的坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)上，有的由爺爺奶奶陪著，有的……同學(xué)們又說(shuō)又笑，個(gè)個(gè)看上去都那么興高采烈的'。
一走進(jìn)熟悉的校園，我一眼就看見(jiàn)我們班的何家輝，我大聲喊住他，于是我們倆一起向教室跑去，不料，這學(xué)期我們換了教室，我們找了好一陣才找著。放下書(shū)包，我就左右觀查，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)比我來(lái)得早，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變黑了。
教室里每個(gè)人都像一只只歸林的麻雀，嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里的趣事樂(lè)事。真是太多了，我看幾天幾夜都說(shuō)不完。
上課鈴聲響了，威嚴(yán)的陳老師走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇13
隨著我們這些同學(xué)被搬到高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到高二的期末，自己付出那么多，還是失敗。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)。這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械�。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎既５诙木壒�，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑�？粗适吕锶耸�，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇14
“學(xué)報(bào)社稷，府納百家”。今年，我步入了初中，榮幸地成為了“幸福學(xué)府”中的一名學(xué)子，成為了一名初中生。
學(xué)府的校園，環(huán)境優(yōu)美。有古色古香的涼亭，有高大的教學(xué)樓，有大大的操場(chǎng)，有明亮的教室，好一個(gè)花園式的校園！亭子里有厚度不一的藏書(shū)；草地上，三只鴨子撲騰著翅膀，自由地游玩；池塘里，色彩明麗的錦鯉正歡快地游來(lái)游去；綠茵茵的足球場(chǎng)上，隊(duì)員們正在練球，球在他們腳邊似有生命力地傳來(lái)傳去；跑道上，田徑隊(duì)員們正在跑步，汗水折射出他們堅(jiān)毅的面孔，又再悄無(wú)聲息地滲入跑道；教室里，可愛(ài)的黑板報(bào)，明亮的窗戶，干凈的書(shū)桌，一塵不染的講臺(tái)，這，就是我們的教室。
學(xué)府師資強(qiáng)大，有著嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師，有著閱書(shū)無(wú)數(shù)的語(yǔ)文老師，有著風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師，有著謹(jǐn)慎細(xì)微的地理老師。每名老師，各有各的特點(diǎn)，教學(xué)方式也大有不同，例如：英語(yǔ)趙老師，上課時(shí)同學(xué)們十分安靜，時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)，老師嚴(yán)格地要求我們認(rèn)真抄寫(xiě)筆記，不許漏掉一個(gè)字。而數(shù)學(xué)董老師則有所不同，他的課堂活躍而不吵鬧，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)幾句玩笑，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，老師要求我們將筆記可以粗略地記在書(shū)上，卻要深深印在腦海里。
除了不同教學(xué)方式的老師，當(dāng)然少不了百花齊放的同學(xué)。我們班真可謂“人才公司”，有會(huì)講笑話的，有成績(jī)優(yōu)異的，有精通各種樂(lè)器的，有飽讀中外名著的，還有與我一樣熱愛(ài)二次元的。盡管我們審美不同，愛(ài)好不同，品味不同，但我們都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，能在集體活動(dòng)中加一把力，能在你迷惑中為你點(diǎn)一盞燈。你們的笑容是給與我最大的鼓勵(lì)，你們的安慰是我最好的良藥，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我更會(huì)銘記于心！
學(xué)校，我的第二個(gè)家。
老師，引領(lǐng)我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
七三家庭中的每一名成員，是即將要攜手共進(jìn)的三年同窗，更是要一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
學(xué)校，老師，同學(xué)，缺一不可，讓我們?cè)谝呀?jīng)開(kāi)啟了的初中三年里更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇15
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)來(lái)學(xué)的第一天，可是開(kāi)學(xué)第一天用一個(gè)子來(lái)說(shuō)——糗。
第一景點(diǎn)：早晨
“呼嚕嚕，呼嚕�！�，看我睡得像一頭死豬一樣，鬧鈴都沒(méi)叫醒的我，卻被老媽的河?xùn)|獅吼以及老爸的“殺手锏”，給鬧醒，“哥，今天要上學(xué)。”啥，今天要上學(xué)。睡意立馬醒八，九分。我趕忙穿好衣服、刷牙、洗臉，“扒拉”兩口飯，便背上書(shū)包，前去“沖鋒陷陣”去……
第二景點(diǎn)：上學(xué)
“小嗎小二郎呀，背著書(shū)包上學(xué)堂……”一瞅手表，呀，快要遲到。立即把歌聲轉(zhuǎn)化為奔跑的動(dòng)力，深吸一口氣，向著學(xué)校跑去……
第三景點(diǎn)：在學(xué)校
在向教室走的路上遇見(jiàn)徐宇陽(yáng)，看著他的卡紙，猶如五雷轟頂，慘卡紙沒(méi)帶，沒(méi)辦法，只好向徐宇陽(yáng)借卡紙，借完卡紙到教室里剪啊剪啊……
第四景點(diǎn)：放學(xué)
我撐著備用傘，外面雨淅淅瀝瀝得下著，我沒(méi)看見(jiàn)爸爸，便回家，回家的路上，回頭一看。呀！爸爸居然在后面。在回家的路上，時(shí)間在慢慢流逝，開(kāi)學(xué)第一天也慢慢過(guò)去，而等待我的，而是明天的驚喜……
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇16
吃完早飯，我就一個(gè)人上學(xué)去了。
我來(lái)校門(mén)口，這里人真多呀！有大人、有小孩，有家長(zhǎng)，學(xué)生，還有老師。家長(zhǎng)們都在議論：你的孩子在哪班，有的說(shuō)在二五班、有的說(shuō)在五六班、有的說(shuō)在一三班、還有的說(shuō)在六班等等……。我找到了我的班級(jí)，快步進(jìn)入了教室。新的老師，新的同學(xué)，一切都那么陌生。但看到老師和同學(xué)們的笑臉時(shí)，我的心又平靜了很多。
我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇17
我的初中是在我們縣城的一個(gè)九年一體的公辦學(xué)校里上的，叫南街中學(xué)，主要因?yàn)槲覀兛h城有四個(gè)社區(qū)，東街西街南街北街，名字就是這么的“大氣”。
初中報(bào)名的那天，我爸給了我報(bào)名費(fèi)（年代久遠(yuǎn)，不記得具體多少了），我揣在兜里，騎著那輛輪子左右舞動(dòng)的自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口報(bào)名了，就這樣我進(jìn)了這所中學(xué)。
那個(gè)時(shí)候我們上學(xué)要自備桌椅，可是沒(méi)人通知我。開(kāi)學(xué)第一天，沒(méi)有人送，我一身輕松地去報(bào)道，看著別人都有桌子我慌了，于是鼓起勇氣向班主任老師借了四十塊錢(qián)（第一次跟老師借錢(qián)，記得異常清楚），去外面店里買(mǎi)了個(gè)桌子，這才算裝備齊全，進(jìn)入了初中，現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己好有勇氣啊。后來(lái)初中畢業(yè)，我還把這個(gè)渾身斑駁的桌子搬回來(lái)家，現(xiàn)在還在老家沒(méi)人居住的房子角落里，估計(jì)落滿了陳年厚土。
除了買(mǎi)桌子事件，我又想起了另外一件未解之謎，初中報(bào)名后，我到底被分在了哪個(gè)班級(jí)？
開(kāi)學(xué)第一天，要先在校門(mén)口的大字報(bào)上從每個(gè)班級(jí)名單上看自己的歸屬班級(jí)，可是我找了好幾遍，愣是找不到自己的名字[暈]，還讓同行的小學(xué)同學(xué)一起幫忙找，還是沒(méi)找到。只是在六班的名單上大小一個(gè)我的諧音名，改了個(gè)跟我的姓讀音極像的姓氏，但我也不確定是不是我。
但是我秉承了一貫的風(fēng)格，心大地先跟同學(xué)去她的班級(jí)報(bào)到了，班主任正好是她的舅媽?zhuān)揖透嘀魅握f(shuō)起了這個(gè)事情，她說(shuō)那就來(lái)我們班吧，就這樣我稀里糊涂地留了下來(lái)。我估計(jì)班主任后來(lái)也很慶幸留下了我，畢竟名次靠后的班級(jí)，最后靠我拿了幾次個(gè)人年級(jí)第一才給她臉上爭(zhēng)了點(diǎn)光。
后來(lái)我也問(wèn)過(guò)六班的人，他們班并沒(méi)有名單上那個(gè)名字，我就更懷疑當(dāng)初是被分在了六班，畢竟六班整體排名第一，老師資質(zhì)好生源好，我的意難平。但其實(shí)想想，興許我在六班那個(gè)群星璀璨的班級(jí)并沒(méi)有那么閃亮，得不到那么多老師的關(guān)心照顧，成績(jī)可能就沒(méi)有后來(lái)那么好呢！
我想一切都是最好的安排！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇18
九月二日的這天，我?guī)еd奮與不安，懷著憧憬與忐忑，走過(guò)三年風(fēng)雨，帶著新的追求，我邁入了高中的殿堂。
一大清早，秋風(fēng)剛剛喚醒大地，我就和母親來(lái)到了沂水三中，開(kāi)始了嶄新的一天。剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)校園里早已人山人�！，F(xiàn)實(shí)中的沂水三中，走出了我的想象，校園很美，環(huán)境潔凈，令人流連忘返。我不知不覺(jué)喜歡上了這里。
母親背著我行李走在前面，十分不易地穿梭在人海中。遙遠(yuǎn)處，望見(jiàn)學(xué)校辦公樓前聚了很多人，南墻上貼著各位同學(xué)的分班和報(bào)到信息。我查到了自己在15班。
我先是上了教學(xué)樓，看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我。
和母親扛著包，來(lái)到了宿舍樓，我們焦急地尋找宿舍。找來(lái)找去，母親焦急地跺腳，額上滲出了密密的汗珠。
太陽(yáng)慢慢地向上攀爬，溫度在不斷升高。在尋找宿舍過(guò)程中，我見(jiàn)到陌生的面孔不會(huì)搭話，只有母親在不斷詢(xún)問(wèn)。汗水浸濕了母親的頭發(fā)，濕透了襯衣。那一刻，我感覺(jué)我的心也濕漉漉的。
母親愣神的時(shí)候，母親充滿希望的眼神，母親喜悅的臉，母親滿身疲憊的樣子，都在我開(kāi)學(xué)這一天，給我留下了深刻的印象。
終于找到了我的宿舍，母親幫我忙前忙后，直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我好好學(xué)習(xí)，多買(mǎi)好吃的，勞逸結(jié)合，也別老玩，也別不知道學(xué)……
開(kāi)學(xué)的第一天，麻煩有些，收獲也很多，感悟更多多。躺在宿舍的床上，翻來(lái)覆去只為一個(gè)：我命由我不由天，我背負(fù)了太多期望，就一定不會(huì)令他們失望。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇19
今天，我們上了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)閱讀課，老師同我們講解西游記各個(gè)片段主要內(nèi)容，我也是聽(tīng)組津津有味。
不過(guò)，雖說(shuō)老師放的動(dòng)漫個(gè)個(gè)都很精，但故事濃縮的也很有味。聽(tīng)著故事，腦海像投影機(jī)一般將種種場(chǎng)面與畫(huà)面，描繪的有聲有色。雖說(shuō)每個(gè)章節(jié)文字都很少，但人物的一舉一動(dòng)都投放在腦子中，果不其然濃縮的都是精華。
不知你還記不記得，曾大鬧天宮四處闖蕩的猴王一孫悟空。你是不是也曾這般鬧的雞犬不寧。小時(shí)候不懂的都已懂得。經(jīng)過(guò)時(shí)間的一番改變，你早已懂得了所有，可讓你懂得這些東西的人已經(jīng)變老。不要太放肆那會(huì)讓你失去寶貴的東西，不要太過(guò)煩惱，只需無(wú)憂無(wú)慮把正事做好你就會(huì)找到真正的自己。
其實(shí)本可以贏得自己的天下，可卻偏偏踏錯(cuò)了路，認(rèn)清所有趁現(xiàn)在還不算太晚為未來(lái)的你加油！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇20
從開(kāi)學(xué)到今天才兩天的時(shí)間，我就有一大部分的是想寫(xiě)下來(lái)，所以今天就寫(xiě)了一個(gè)總結(jié)。
通過(guò)這兩天的網(wǎng)上授課。兩天，老師雖然說(shuō)看不到我們，但是我們不能作假。你別看這是在家里學(xué)習(xí)，這段時(shí)間也是在考驗(yàn)我們，我們有沒(méi)有在認(rèn)真的聽(tīng)他們講課，他們不知道，但結(jié)果不會(huì)騙人，就像我的班主任管老師經(jīng)常說(shuō)的話一樣，成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)陪著你演戲，你騙得只是你自己。
通過(guò)昨天的第一天網(wǎng)上授課，自我感覺(jué)很不良好，我的時(shí)間沒(méi)有一個(gè)合理的分配一下課，我就只顧玩不顧學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知我還有一大堆作業(yè)在等著我。通過(guò)昨天的教訓(xùn)，我今天就和昨天不一樣了。今天我學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，一下課就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)我就玩兒一會(huì)兒。
我的事情雖然多，但是我也會(huì)合理分配，合理完成我的事情，完成好我的事情，有時(shí)候也可以幫助別人說(shuō)一說(shuō)作業(yè)是什么？
通過(guò)這兩天的網(wǎng)上授課，我的收獲很多，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)自己的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇21
5月11日，是我們盼望的日子。是因?yàn)槲覀冞@一天要開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)的前幾天，我就開(kāi)始準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的東西有免洗洗手液、衛(wèi)生紙、酒精，口罩、檔板等等。
我非常期待開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)的前一天。我早上把作業(yè)寫(xiě)完。中午吃過(guò)午飯后，我又去洗我的紅領(lǐng)巾、校服。下午快遞到了，我去取快遞。晚上，我整理好自己的東西后。
準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，剛上床。我心想明天我是7:30進(jìn)校要早起。我要定個(gè)鬧鐘，省的怕明天早上起不來(lái)。我拿起我的平板，定了一個(gè)6:00的鬧鐘。第二天，6:00整鬧鐘響了。
我本來(lái)還想再睡一會(huì)�？晌乙幌�，萬(wàn)一遲到怎么辦？我就從床上爬起來(lái)。洗漱好，吃早飯。等到了7:20的時(shí)候，我和媽媽一起下樓。走在路上，藍(lán)天白云太陽(yáng)非常的燦爛輝煌。
到了學(xué)校門(mén)口，我排好路隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)。校門(mén)口有老師給我們擠免洗洗手液。我順利的進(jìn)入了班級(jí)。王老師給我們測(cè)量體溫、收健康表、承諾表。自己坐到座位上后。我們進(jìn)行了各種演練。如，吃飯、做操等。就來(lái)上廁所也要演練。
很快，到了晌午時(shí)分。我的肚子餓得咕咕叫。終于，等到了吃飯的時(shí)候。我們吃完飯，睡午覺(jué)。
下午我們進(jìn)行放學(xué)演練。上完大課間，我們就放學(xué)了。
愉快的一天就結(jié)束了。在回家的路上，我感覺(jué)仿佛天格外的藍(lán)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇22
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我己經(jīng)成為一位二年級(jí)的小學(xué)生了。
一大早，我就起來(lái)洗漱、吃飯，我以飛的速度沖出了家門(mén)，上路了，我們邊聊天，邊走路，不知不覺(jué)到了學(xué)校，我拋開(kāi)爸爸媽媽的手，向著教室走去。我排好位置，開(kāi)始上課了，這節(jié)課我們的話題是：這個(gè)暑假你們都去哪兒玩了。我們聊了幾分鐘就下課了。姚老師還發(fā)給我了2張星卡，我開(kāi)心極了。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇23
今天是我開(kāi)學(xué)第一天。我很高興因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我就是二年級(jí)的學(xué)生了！
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校好以前不一樣了，我們的環(huán)境越來(lái)越好了，每一個(gè)教師的間距中間都有一個(gè)美麗涼亭，而且我們學(xué)校又來(lái)了很多幼兒園的弟弟妹妹。我們的教室也搬到了二樓和以前也有了很大的改變。
后來(lái)我領(lǐng)到了新書(shū)高高興興的回家了！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇24
這是我離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)門(mén)檻的第一天，早上媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，下了車(chē)我眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，止不住的就哭出來(lái)了，可媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我溫柔的說(shuō)“寶寶總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是每個(gè)人人生必經(jīng)的第一步，小學(xué)里有比幼兒園還豐富的課程，有好多新教室，還有很多和藹可親的新老師，會(huì)認(rèn)識(shí)更多新的小朋友，并和她們成為好朋友”！
可我哭著說(shuō)我不想認(rèn)識(shí)新朋友、不想進(jìn)小學(xué)想去幼兒園……
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇25
我成為小學(xué)生的第一天，是特殊的一天。
暑假里我和媽媽一起回老家，開(kāi)學(xué)的前一天才剛趕回上海。也許是旅途過(guò)于勞累，又也許我要以這種特殊的方式來(lái)紀(jì)念我的第一天小學(xué)生活——我發(fā)燒了！進(jìn)門(mén)檢查的時(shí)候還沒(méi)有問(wèn)題，但是我覺(jué)得我站在操場(chǎng)上升旗的時(shí)候就有點(diǎn)難受了，后來(lái)曹老師帶我去衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨說(shuō)有點(diǎn)發(fā)出來(lái)了，曹老師就給媽媽打電話，然后媽媽就來(lái)接我回家了。
第一天學(xué)校給我的感覺(jué)是很難受。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇26
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。走進(jìn)校園，我看到所有教室門(mén)口都站著許多家長(zhǎng)正在看墻上的名單。原來(lái)，他們?cè)趯ふ易约盒『⒌拿�。我和爸爸媽媽在�?10)班名單上找到了我的名字。走進(jìn)三(10)班教室，我見(jiàn)到了我的新老師----高老師，她正在為新同學(xué)辦報(bào)名手續(xù)，在爸爸媽媽也為我辦了報(bào)名手續(xù)后，我走到一個(gè)空座位坐了下來(lái)。
老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)報(bào)名結(jié)束后，給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了新課本，還提了一些新學(xué)期的要求。回到家，媽媽按照老師的要求幫我包書(shū)皮、買(mǎi)本子
新學(xué)期開(kāi)始了,我現(xiàn)在是一名三年級(jí)的學(xué)生了,不能再貪玩了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇27
今天下午兩點(diǎn)，我?guī)е粋�(gè)全新的拉桿包來(lái)到學(xué)校。為什么我這么開(kāi)心？因?yàn)槲医裉煲铣跞恕?/p>
一到學(xué)校，我就直奔鄭老師的辦公室。鄭老師先讓我去以前的201班拿掉一些掃帚、水桶、毛巾、水桶等清潔用品，然后讓我和一些新同學(xué)一起開(kāi)始打掃教室。
多臟的教室�。∥覀円贿M(jìn)門(mén)，地上堆積的灰塵就被我們踩了好幾個(gè)腳印。桌子上的椅子之間都是蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒(méi)掃了。半圓形窗戶的頂部也有很多蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)你觸摸窗臺(tái)上堆積的灰塵時(shí)，你的手會(huì)變成“黑手”。然后，郭靈昌大叫：“救命，蜘蛛！"我趕緊走過(guò)去一看，原來(lái)桌子之間，有一只蜘蛛用圓網(wǎng)在那里織網(wǎng)。
觀察完教室的“地形”，我們開(kāi)始打掃。頓時(shí)，教室變得熱鬧起來(lái)，掃地，擦黑板，拿板報(bào)，拿板報(bào).我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，幸好有一些同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)幫忙，不然我們會(huì)累死的。
由于大家的共同努力，大掃除做得很好。鄭老師來(lái)了，她讓幾個(gè)同學(xué)搬實(shí)驗(yàn)室的新書(shū)。大量新書(shū)搬進(jìn)來(lái)，鄭先生整理了學(xué)生的立場(chǎng)，開(kāi)始分發(fā)新書(shū)。哇！書(shū)太多了，很多學(xué)生的書(shū)包都會(huì)爆。當(dāng)書(shū)分發(fā)后，學(xué)生們開(kāi)始交作業(yè)，一，二，三.作業(yè)堆積如山。交完暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)，讓我們回家。
我覺(jué)得：初三還有三節(jié)課：理科，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，新知識(shí)，新課堂，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)。我必須比以前更加努力地學(xué)習(xí)，然后我才能獲得最終的成功！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇28
今天是開(kāi)學(xué)第一天，是我最高興的一天。
吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校。接著同學(xué)們也陸續(xù)到學(xué)，開(kāi)始新學(xué)期第一天的旅程。老師看同學(xué)們都到齊了，便吩咐我們大掃除。略作安排后，同學(xué)們拿著手里的掃把、拖把、毛巾，各自行動(dòng)起來(lái)了。只見(jiàn)搬桌子的同學(xué)也正努力地用自己稚嫩的小手舉起一張張沉重的桌子，并把它們搬到教室的后墻根堆起來(lái)，騰出一塊空地讓掃地的同學(xué)來(lái)掃；掃地的同學(xué)，拿起掃把，在地上揮舞著，看著地上積得厚厚的灰塵像看到仇人似的，低著頭拼了命地掃，生怕被漏掉；灰塵掃掉后，緊接著是擦地的同學(xué)忙碌起來(lái)了，他們立刻趴在地上，拿著刷子在有污漬的地方來(lái)回刷著，然后再用毛巾把刷起來(lái)的污漬擦掉。擦著擦著，有些同學(xué)的手都凍僵了，但是絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的擦地?zé)崆�。擦玻璃的同學(xué)也毫不示弱，拿著抹布擦著玻璃，不時(shí)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，那聲音真好聽(tīng)，仿佛是一首美妙的樂(lè)曲——用汗水彈奏出來(lái)的美妙的樂(lè)曲，更是同學(xué)們辛苦勞動(dòng)的寫(xiě)照。就這樣，每個(gè)同學(xué)忙碌地干著自己的事情——玻璃亮起來(lái)了，教室爽起來(lái)了，同學(xué)們的臉笑起來(lái)了了！
大掃除后，那就是發(fā)新書(shū)。同學(xué)安靜地坐在自己的位置上，等待著。書(shū)本通過(guò)同學(xué)的手傳到了我的手里，我心里暗喜著，我們又開(kāi)學(xué)了，又有新書(shū)了，我又可以學(xué)到新的知識(shí)了。我拿到書(shū)和同學(xué)們一起迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)第看起來(lái)。
下午按課程表上課，我們就在明亮的教室里認(rèn)真上完了一天的課。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，雖辛苦但很快樂(lè)、很高興！
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇29
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的校園，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹��！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇30
時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén)，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周，證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們
開(kāi)學(xué)第一周，證明我要面對(duì)全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。
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