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        周記高中

        時(shí)間:2022-04-24 19:11:57 周記 我要投稿

        【精選】周記高中范文錦集六篇

          時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的周記高中6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】周記高中范文錦集六篇

        周記高中 篇1

          如果說(shuō)媽媽是無(wú)么的,那么教師就是偉大的,如果說(shuō)我們是花朵,那么教師就是園丁,綠葉和泥土。無(wú)論教師是什么,他們都把人生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們,哺育我們成長(zhǎng)。

          教師,您教導(dǎo)我們要追求真、善、美,其實(shí),在學(xué)生心目中,您正是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

          教師,有人把你比作蠟燭,有人把你比作粉筆,還有人把你比作露珠,可我要說(shuō),您是一位偉大而平凡的人,平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。

          每天,我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐,聽到那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說(shuō),為了我們更好地學(xué)習(xí),為了我們更健康地成長(zhǎng),在我們的身上,我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情!

          是的,微薄的工資,你們不在乎;繁重的工作,你們不在乎;別人偶爾鄙視的眼光,你們還不在乎?墒,當(dāng)我們的成績(jī)差了,或者是生病、受傷了,你們就在乎起來(lái)。跑前跑后,擔(dān)心害怕,為我們補(bǔ)習(xí)功課,問寒問暖,怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們,卻怎么很少關(guān)心過自己?每到這時(shí)候,我總是在心里問:“老師,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是為了什么?”

          “是為了你們學(xué)得更多的知識(shí),是為了你們更健康地成長(zhǎng)!”

        周記高中 篇2

          今天我觀察了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

          下午做完作業(yè),我想下樓去散散步。剛走到一半,就發(fā)現(xiàn)一戶人家門口的墻壁上有兩個(gè)小洞,一上一下!斑@是什么洞呢?”我很好奇。這時(shí)一隊(duì)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從下面的洞里爬出來(lái),這讓我放棄了散步的念頭,蹲下繼續(xù)觀察,想要一探究竟。

          只見這些螞蟻有的頭頂著“美食”;有的兩只合作,一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數(shù)量很多,但它們卻井然有序地在兩個(gè)洞之間來(lái)回奔走——原來(lái)它們是在搬家!更有趣的是,當(dāng)兩只螞蟻相遇的時(shí)候,都會(huì)用自己的觸角輕輕地碰一碰對(duì)方的觸角,仿佛在相互問好,更像在互相鼓勵(lì):“努力,加油!團(tuán)結(jié)就是力量!”

          經(jīng)過它們的一番努力,終于把東西全都搬完了,大家一起愉快地走進(jìn)了新“家”。

          看的入迷的我不由得想到——團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利!我也要學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神!

        周記高中 篇3

          今天,爸爸媽媽帶我去山東爬泰山。我的心情格外的高興。

          下了車,我們來(lái)到山底,我看著那若隱若現(xiàn)的高峰,心里不由得打了一個(gè)寒顫,想:“這么高的山,我怎么能爬的上去呢?這不是‘逼公雞下蛋’嘛!算了,為了能看得遠(yuǎn),我不管了。

          我們爬呀爬,爬到一半時(shí),我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,可無(wú)法找到餐館,只好一步一步的向上爬了,時(shí)間在慢慢的流逝,我忍不住了,一屁股坐到臺(tái)階上說(shuō):”我不走了,餓死我了,再走我會(huì)‘死’的`!鞍职謰寢屇贸鑫覀儙У氖澄铮种粤,這下,我的肚子總算飽了,又一步一步地網(wǎng)高峰登。

          眼看就要到山頂了,我已經(jīng)累得筋疲力盡了,我躺下來(lái),剛剛還是活潑亂跳的我板下了臉,嘀咕著:“什么爬山嘛,分母是想累死我嘛!弊谝慌缘陌职致犚娏,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爬山嘛,累是理所當(dāng)然的,但只要你堅(jiān)持,就會(huì)一定成功的。俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。你只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!卑职值脑捵屛页聊嗽S久,過了一會(huì),我站起來(lái)了,朝那高峰飛奔過去。

          最后,我爬上了高峰,這是,我看見了遠(yuǎn)處美麗的景象,玩笑的光照耀著我,‘站得高,看得遠(yuǎn)’這句話所得果然如此。

          這時(shí),我明白了一個(gè)道理:先苦后甜。也就是說(shuō),如果你不付出一番努力,你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。登山就是如此,不經(jīng)歷一段艱辛的爬山過程,哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰帶給我們的無(wú)限好呢。就如還是學(xué)生的我們,應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能不斷的攀登科學(xué)的高峰;如果你去好好學(xué)習(xí),就會(huì)有好的成績(jī);如果你去努力,你就會(huì)成功。

          我想說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人;站得高,看得遠(yuǎn)!”這就是我登山的啟示。

        周記高中 篇4

          不解你淅淅瀝瀝的腳步聲,輕柔的踏在空氣里,把塵囂湮沒。連綿不絕的點(diǎn)滴,迷茫了季節(jié)的方向。你是初春的開幕,還是深秋的落幕?你不語(yǔ),依然嘀嘀、嗒嗒地輕敲著那舒展的芭蕉葉。遙遠(yuǎn)的古代里,你綽約的身影慢慢清晰,透著那份惆悵,徐徐地走向現(xiàn)在。

          細(xì)雨,細(xì)品,品一味寂寥,品一味落寞,可也帶了點(diǎn)清新,透著點(diǎn)活躍。人生如你,細(xì)雨。

          易傷春,文人愛比細(xì)雨的落寞。春之始,歲月一輪之終結(jié),亦為開篇。嘆物是人非的傷感,憶歲月枯榮的滄桑!靶∮昀w纖風(fēng)細(xì)細(xì),萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起,愁無(wú)際,和春付與東流水。”細(xì)雨纏纏,沾濕了楊柳纖纖枝條和早春的花兒,無(wú)限春光。賞景卻起愁,愁其易逝,如這年華,與潺潺流水東逝。愁化一片細(xì)雨,綿綿。可這擾人的細(xì)雨,點(diǎn)綠了細(xì)草枝間!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!陛p巧得洗去冬天的沉重,細(xì)雨伴著清新,悄悄的在天空,在大地,在屋檐,在庭階跳著它歡快的笑聲。細(xì)雨就這么任意于天地間,不隨春景的易逝,不就春天的朝氣,只是靜靜的,伴著歲月的變遷,不驚一點(diǎn)波瀾。怎樣一種淡定,能把世間的喧囂紛雜褪去,讓我,能在這天籟里品出一抹寧?kù)o。斂了些春天餓張揚(yáng),細(xì)雨給了我一片寧?kù)o。

          過往的一頁(yè)頁(yè),細(xì)雨總是輕易的留下足跡。

          易悲秋。秋的細(xì)雨,少了和煦的春風(fēng)相伴,添了蕭瑟的秋風(fēng),惹了一是身凄涼,也難怪“自古逢球悲寂寥”。泛黃的葉片,似逝去的蝴蝶,枯萎了艷麗的翅膀,隨著風(fēng)飄零,碎了一地感傷!皩(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓”。黃昏殘陽(yáng)斜,映著細(xì)雨,怎能褪了那縷悲涼?停駐雨中,棄了手中的傘,觸摸細(xì)雨的情感,又品出了何種滄桑?穿越了五千年的歷史長(zhǎng)河,今天的細(xì)雨,你又在低吟什么?我依舊在細(xì)雨輕柔的環(huán)繞之中,聆聽著不變的旋律。細(xì)雨,時(shí)間沒讓你隨著歷史的跌宕起伏而多愁善感,你仍舊那么淡定,悄悄的把千百般愁緒換成了一簾寧?kù)o。

          看這雨,卻平添幾番情意;蛟S,于你而言,看雨就如同飲一瓶果汁,甜甜的,無(wú)處不在的青春與活潑;或許,也如你思,看雨就如同品一杯咖啡,揉進(jìn)了愁的苦與憶的甜;或許,似如你感,看雨就如同飲一瓶礦泉水,清淡卻也難以讓人釋懷。我看這細(xì)雨,就如同品一杯世間獨(dú)一無(wú)二的清茶,留我一抹寧?kù)o,一縷淡定,越過人生的那片氤氳。而停駐在細(xì)雨中的你,又將人生品出了什么味?

        周記高中 篇5

          廈門是我國(guó)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,冬天也如春天般溫暖,我要去好好感受她的美麗。

          寒假里我坐上火車起程了!一路上我遐想:金色的沙灘,筆挺的椰子樹,涼爽的海風(fēng),還有那一望無(wú)際的大!姨鹈赖貢诚胫,時(shí)間過得真快,四個(gè)小時(shí)馬上過去了,我也來(lái)到了這美麗的城市——廈門。下了火車,我們立馬奔向集美學(xué)村,那是著名華僑陳家庚先生贊助建造的。一進(jìn)集美學(xué)村,美麗的一幕就映入了我的眼簾,一排排白墻紅瓦的房子特別引人注目。

          廈門的冬天和家鄉(xiāng)的冬天完全不同。那兒花紅柳綠,草木茂盛,一片郁郁蔥蔥的景象。高大挺拔的椰子樹像士兵似的站在路兩旁,墻角漫延著桔黃色的花,一串串地聚在一起,真像一串串炮仗啊!快看那邊,是我最向往的樹——榕樹。我在一本書里看到過著名作家巴金寫的《鳥的天堂》,就一直想親眼看看榕樹的真面目,今天我載著希望看到了榕樹。

          榕樹長(zhǎng)得非常高大,從一個(gè)個(gè)粗壯的枝干上垂下了許多須,只見還有的落到了地面。讓我吃驚的是,有些落到了地面又長(zhǎng)成了一棵棵盤繞的樹干,體現(xiàn)出了它所有的生命力。我不禁贊嘆到:獨(dú)木能成林啊!

          我正想和榕樹合影,只聽“嗒”一聲,一滴鳥糞掉在了我的頭上。我正要怒氣沖天,一看到上面有一群小鳥正在嘲笑我呢。只見有的在玩耍,有的在高興歌唱,還有的就在嘰嘰喳喳地逗我了。榕樹上不僅鳥多,而且還有許多鳥兒們精心做的鳥巢。它們?nèi)级悴卦陂艠淠敲艿臉淙~里。

          榕樹啊,你讓我感受到了南國(guó)風(fēng)光,有了一棵就有了一個(gè)林子。

        周記高中 篇6

          在青春的日記本里,誰(shuí)沒有寫過傷痛,只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶,因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕,它提醒著我們,那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒,但卻無(wú)法視而不見……

          ——題記

          青春,是一本晦澀的日記,時(shí)間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn),來(lái)來(lái)去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂,低唱著青春散場(chǎng)的筵席,最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋找那些模糊的背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……

          友誼,是白色的,它在我們最失落、最傷心、最無(wú)助的時(shí)候,給予我們最大的支持,漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。其實(shí),真正的朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子。但是,我們卻無(wú)法給予全身心的信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這唯一的依賴也會(huì)消散。就這樣,無(wú)法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開始尋找最初的依靠,才發(fā)現(xiàn),那份溫暖,早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個(gè)人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)故作瀟灑,學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺,任由心在流血。我們開始把自己封閉起來(lái),收起真心,戴上面具,只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐矗ε略僖淮问軅?/p>

          或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過,但至少不會(huì)太受傷,我們自欺欺人地想著……

          我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),青春散場(chǎng),繁花落盡……

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