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【必備】開(kāi)學(xué)周記模板錦集九篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學(xué)習(xí)的回憶，整理成了一本“書(shū)”，藏在了腦子里。
我的班主任和藹可親，是一個(gè)非常讓我尊敬的老師，他在同學(xué)們的眼里，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個(gè)大家庭，41個(gè)同學(xué)都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級(jí)畫上圓滿的句號(hào)。所以我們都是這個(gè)家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。
所以我更加要珍惜在六年級(jí)和大家的.聚會(huì)，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會(huì)竭盡全力幫助大家，沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級(jí)付出嗎？那個(gè)童話給了我的啟發(fā)是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。
那就要從頭說(shuō)起了，從前，有個(gè)獵人帶著自己的獵狗捕捉動(dòng)物，突然，一只兔子跳了出來(lái)，獵人在兔子的腿上打了一槍，兔子馬上逃走了，獵狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說(shuō)：“你連一只受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經(jīng)盡力而為了�！逼渌米訉�(duì)手山歌兔子說(shuō)：“你說(shuō)了上，怎么還逃得出來(lái)？”說(shuō)上的兔子說(shuō)：“那只狗只是盡力而為，沒(méi)捉到我也只會(huì)被臭罵一頓，而我時(shí)間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒(méi)命了�！�
這個(gè)故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會(huì)耽誤大事。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書(shū)包，高興地回到離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出響亮的鼓號(hào)聲，沉靜一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，這一切都讓我手足無(wú)措。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯�(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的.內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入新課室、領(lǐng)到新課本、認(rèn)識(shí)新老師，收獲豐富，讓我知道新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的`感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
這周是開(kāi)學(xué)第一周，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)檫@周是開(kāi)學(xué)第一周，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。
到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的.國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿了驕傲。老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：“暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡老師，因?yàn)樗駤寢屢粯涌捎H。胖胖的小A不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手聚成一團(tuán)。我看到了很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。
第一節(jié)課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹�！毙∨笥岩粋�(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)第一周，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
陽(yáng)光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——高中。
或許我還了解高中生活，或許我還無(wú)法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的高中生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。
高中的學(xué)習(xí)生活，每一天都會(huì)像初三一樣辛苦，甚至?xí)^(guò)初三，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì)退縮。小升初時(shí)，我曾想過(guò)初中再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松，但現(xiàn)在想來(lái)初中生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎？再過(guò)三年的我，回想高中生活會(huì)發(fā)現(xiàn)這三年的`緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長(zhǎng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。
如果說(shuō)初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間計(jì)劃合理，定會(huì)輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別，我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案，這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對(duì)于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì)緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。初中時(shí)我的成績(jī)還算可以，擦邊考進(jìn)了三十六中，在這里一切都會(huì)重新洗牌，一切都還沒(méi)有定數(shù)，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來(lái)了，我一定會(huì)盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行囊，微笑面對(duì)前方未知的路吧！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
今天我在網(wǎng)上看了中央電視臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一天》后感觸頗深。
20xx年的9月1日上午，在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下舉行了《開(kāi)學(xué)第一課》的活動(dòng)，今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”！在四節(jié)班會(huì)課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華等都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的`殘疾而放棄夢(mèng)想，從小就立志站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人多付出了無(wú)法想象的辛苦。雖然，在艱辛的過(guò)后他未曾進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了一次次挫折，使他堅(jiān)持了下去，他的事跡告訴我們：人可以有夢(mèng)想，但要看你是否要去實(shí)現(xiàn)它！
中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔，在一次試飛過(guò)程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的悲劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)，不顧自己的安危，冷靜地駕駛著飛機(jī)，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上，在當(dāng)時(shí)的情況下，他可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，因?yàn)橐粋�(gè)好的飛行員是不會(huì)輕易放棄自己的飛機(jī)的，而他的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的飛行員！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而奮斗，要想夢(mèng)想成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著永不放棄的精神去做我們中國(guó)的未來(lái)吧！講了他們的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，我也想到了自己：我也有自己的夢(mèng)想，但我不懂得去努力實(shí)現(xiàn)它，看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我一定會(huì)腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)周記 篇7
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的`認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開(kāi)學(xué)周記 篇8
與初中相比，高中有一些新的特點(diǎn)：知識(shí)量大；2學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)抽象概括性強(qiáng)，要求掌握大量科學(xué)概念、公式、定理、定律；全面系統(tǒng)。要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
高中生每天都有很多東西要學(xué)。不互相優(yōu)先，就會(huì)著急丟東西，學(xué)不好。因此，他們需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并每天使用它來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，鍛煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)學(xué)生的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間記得嗎
學(xué)生要把握好記憶效果最好的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。總的來(lái)說(shuō)，早上6點(diǎn)到7點(diǎn)，頭腦比較清醒，記憶力比較好。上午和下午，我的`學(xué)習(xí)日程很緊。中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞，讓我下午有充足的精力學(xué)習(xí)。如果每天睡不了7-8個(gè)小時(shí)，記憶效果也會(huì)降低。
尊重你的生物鐘
由于生理?xiàng)l件、生活環(huán)境和習(xí)慣的差異，人的生活節(jié)奏和最佳感受往往是不同的。有的人早上學(xué)習(xí)最好，有的人下午學(xué)習(xí)最好，有的學(xué)生覺(jué)得晚上學(xué)習(xí)效率最高。在知道自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間后，根據(jù)它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。在最好的時(shí)間做最重要的事情，會(huì)事半功倍。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制。為了提高效率，你在做計(jì)劃的時(shí)候要給自己“壓力”，對(duì)每個(gè)科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做三個(gè)限制：時(shí)間限制、速度限制、準(zhǔn)確度限制。這種有針對(duì)性、有壓力的學(xué)習(xí)可以集中注意力，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每次學(xué)完一個(gè)部分，都覺(jué)得輕松愉快，會(huì)更加自信地復(fù)習(xí)。
反對(duì)該計(jì)劃
計(jì)劃一旦制定，就要毫不猶豫的完成，如果完成不了，第二天就要翻倍。比如反思自己，當(dāng)天的計(jì)劃是否完成，明天先做什么？還有什么？做得好就獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；做的不好可以懲罰自己一次。這樣做既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)有進(jìn)步的感覺(jué)。一段時(shí)間后，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)一步完善計(jì)劃，讓它更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。
開(kāi)放式學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自律能力，最好在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后向家長(zhǎng)、老師或同學(xué)公布。這一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到強(qiáng)制約束作用。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你會(huì)馬上想到：“別人會(huì)不會(huì)嘲笑你意志薄弱”或者“太沒(méi)出息”，這樣你就可以堅(jiān)持下去了。“無(wú)論如何，你必須堅(jiān)持自己的計(jì)劃”。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我感覺(jué)好緊張！
我的班級(jí)是初一一班。去到班里，有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，竟然一個(gè)我認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有，悲劇啊。
我們的班主任姓葉，他人很好，說(shuō)話不會(huì)大大咧咧。書(shū)發(fā)下來(lái)后，我一看，驚呆了！數(shù)學(xué)書(shū)比小學(xué)還大0·5倍，200多頁(yè)。
中午11：50的時(shí)候，下課鈴響了，我們以為可以回家了，就把書(shū)放到書(shū)包里，準(zhǔn)備回家�？衫蠋熣f(shuō)以后每天放學(xué)后要練字10分鐘后才能回家，�。e班的同學(xué)都回家了，就我們班要練字，為什么啊555！
我回到家，已經(jīng)是12：10分了，把書(shū)包里的.書(shū)拿出來(lái)?yè)Q掉，把下午的書(shū)放到里面去，不然每天都帶15本書(shū)的話，肩膀一定會(huì)很累。
下午5：10分放學(xué)，我們又是白高興一場(chǎng)，以為能放學(xué)。老師說(shuō)從今天開(kāi)始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是這樣��！
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