【精選】小學(xué)周記（通用39篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的【精選】小學(xué)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學(xué)習(xí)的回憶，整理成了一本“書(shū)”，藏在了腦子里。
我的班主任和藹可親，是一個(gè)非常讓我尊敬的老師，他在同學(xué)們的眼里，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個(gè)大家庭，41個(gè)同學(xué)都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級(jí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。所以我們都是這個(gè)家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。
所以我更加要珍惜在六年級(jí)和大家的聚會(huì)，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會(huì)竭盡全力幫助大家，沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級(jí)付出嗎？那個(gè)童話給了我的啟發(fā)是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。
那就要從頭說(shuō)起了，從前，有個(gè)獵人帶著自己的獵狗捕捉動(dòng)物，突然，一只兔子跳了出來(lái)，獵人在兔子的腿上打了一槍，兔子馬上逃走了，獵狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說(shuō)：“你連一只受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經(jīng)盡力而為了�！逼渌米訉�(duì)手山歌兔子說(shuō)：“你說(shuō)了上，怎么還逃得出來(lái)？”說(shuō)上的兔子說(shuō)：“那只狗只是盡力而為，沒(méi)捉到我也只會(huì)被臭罵一頓，而我時(shí)間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒(méi)命了。”
這個(gè)故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會(huì)耽誤大事。
小學(xué)周記 篇2
很少有英語(yǔ)課，每天早上在那里，就不會(huì)有今天下午。因?yàn)樵绯�，�?huì)有下午。沒(méi)有英語(yǔ)課在早晨，讓老師到辦公室拿起英語(yǔ)我晨練類的工作。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師教課越來(lái)越忙。有一次我去那里拿一份工作，她沒(méi)找到她。轉(zhuǎn)到下一個(gè)兩節(jié)課，我找不到她，我真的很生氣，我不禁責(zé)備他們：人們都在忙著做數(shù)學(xué)作業(yè)，但我沒(méi)有做到這一點(diǎn)。找一份工作，但沒(méi)有得到。放學(xué)后，其他同學(xué)只好回家，我會(huì)找到一份工作，我會(huì)急于爬上三樓，趙老師出了辦公室，我倒在樓梯上，下，跑到廁所旁操場(chǎng)上，感謝上帝，還有她，問(wèn)了工作，我迅速攀升三樓移動(dòng)作業(yè)。在這一點(diǎn)上，我有呼吸已經(jīng)累壞了......看看今晚，別人的做法，我是“門(mén)到門(mén)”問(wèn)分?jǐn)?shù)，注冊(cè)英語(yǔ)成績(jī)，所以我抄作業(yè)，但學(xué)校擁有唉......你不知道的優(yōu)秀學(xué)生干部，要付出多少心血和汗水�。�
雖然平時(shí)有很多麻煩，但我還是為我的小官員能給老師和學(xué)生的教學(xué)帶來(lái)的方便感到驕傲！
小學(xué)周記 篇3
我整天與糖果為伴，蛋糕為友，又有不刷牙的習(xí)慣，你說(shuō)能不蛀牙嗎?我可為此吃盡了苦頭，牙齒每天疼痛難忍，牙齦也腫了起來(lái)。照鏡子的時(shí)候牙齒駐了一個(gè)黑洞，仿佛有蟲(chóng)子就要冒出來(lái)了似的。無(wú)奈之下只好拔牙。
來(lái)到杭州浙江省口腔醫(yī)院，一走進(jìn)大門(mén)，全是和我年齡相仿來(lái)拔牙的。醫(yī)生讓我躺在椅子上，長(zhǎng)大嘴巴，用牙靜好好打量了一番我的蛀牙，對(duì)媽媽堅(jiān)信不疑地說(shuō)：“這牙肯定要拔。”媽媽聽(tīng)了心疼地握緊了我的手。我后悔莫及，誒，早知當(dāng)初何必現(xiàn)在?我又想到了電視里小孩拔牙時(shí)的恐怖情景與他痛苦的表情，不禁連打寒戰(zhàn)。
下午，我們來(lái)到拔牙科等待。叫號(hào)機(jī)響起我的名字，我心驚肉跳地走了進(jìn)去，看到每個(gè)椅子上都躺著和我一樣拔牙的人，為我增添了不少信心，這可是我第一次拔恒牙。我躺在治療椅上，只見(jiàn)阿姨把消毒球在我的牙齦上來(lái)回擦拭，然后拿起一個(gè)針頭雪亮的麻藥針在我眼前一亮，我嚇得腿都軟了，捏緊了扶手，真是后悔莫及�？墒撬琅f無(wú)情地扎進(jìn)了我的牙齦，那感覺(jué)就像被刀割一般。兩針之后，我的嘴巴根本就沒(méi)有任何感覺(jué)了。阿姨拿起一把小老虎鉗，夾住我的牙齒，手一握緊，用力地左一拽，右一拉，又左一拽，右一拉，我眼睛都不敢睜開(kāi)，眉頭也擰成了一團(tuán)。重復(fù)了好幾遍后，“嗤”一下，牙齒脫離了我的牙齦，血從牙齒上流到了喉嚨里。阿姨又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把三個(gè)棉花球塞在了我的嘴里，要我咬住止血，叮囑我別講話，頓時(shí)嘴里面全是血腥味兒。我想：原來(lái)那么簡(jiǎn)單。我長(zhǎng)嘆一口氣，心也放到了肚子里。我看了看我黑漆漆散發(fā)臭味兒的牙齒，想：終于脫離苦海解放了。我大搖大擺走了出去。
阿姨說(shuō)：“以后每天都要刷牙!”我連連笑著點(diǎn)頭，走出了醫(yī)院。
小學(xué)周記 篇4
在1月17日，星期二，下午3：00，風(fēng)和日麗。我的朋友來(lái)叫我和我哥哥去打籃球。
在去打籃球的路上，我們遇見(jiàn)了我以前補(bǔ)習(xí)社的三位老師。他們也是去打籃球的！
到了籃球場(chǎng)，我們就開(kāi)始投籃了。過(guò)了幾分鐘，他們就說(shuō)要比賽，我不能比，因?yàn)槲姨×恕?/p>
他們開(kāi)始分隊(duì)了！三比三！他們就在打激烈的比賽，我就在界外喝水、看他們比賽。我看都想拿著球跑上去投籃呢！
之后，他們就不比了！我也可以慢慢的投籃了！
我覺(jué)得打籃球是一個(gè)對(duì)自己有好處的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
小學(xué)周記 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，牛哥哥在睡覺(jué)，一陣聲音嚇得牛哥哥心驚肉跳的，原來(lái)是電話響了，牛哥哥嚇得心驚肉跳的，原來(lái)是電話響了，牛哥哥無(wú)精打采的說(shuō)：“誰(shuí)呀？”山羊說(shuō)：“我們一起去抽獎(jiǎng)吧。”牛哥哥歡天喜地的說(shuō)：“好啊，在哪等我？”山羊興高采烈地說(shuō)：“在抽獎(jiǎng)處那等你。”說(shuō)完電話就掛了。牛哥哥說(shuō)：“謝謝�！彪娫捓飩鱽�(lái)滴滴的聲音。牛哥哥無(wú)可奈何的說(shuō)：“我還以為電話沒(méi)掛呢！”
牛哥哥穿上大方得體的衣服，又戴上又長(zhǎng)又尖的帽子，開(kāi)著它漂亮的汽車來(lái)到了抽獎(jiǎng)的地方，牛哥哥健步如飛的跑過(guò)去一看，山羊在東張西望的等牛哥哥來(lái)。“牛哥哥走吧，”山羊說(shuō)。就這樣它們邊走邊談笑風(fēng)生。山羊拿起一張一看，一元。牛哥哥也拿起一張，一看一個(gè)電動(dòng)車。牛哥哥又拿起一張一看，哇，一萬(wàn)，直到抽完，得了一輛汽車和五萬(wàn)元。牛哥哥邊跑邊唱，回到家牛哥哥手舞足蹈的說(shuō)：“真是喜從天降呀！”說(shuō)完，就心滿意足得睡牛覺(jué)去了。
小學(xué)周記 篇6
今日，天高氣爽，是個(gè)好日子，我們拾掇行李去爬山嘍！
通過(guò)3個(gè)多小時(shí)的無(wú)聊車程，我們抵達(dá)了山下。
黃山，我們又碰頭啦！
我站在山腳下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，開(kāi)端爬山。哇！黃山，今日裝扮得不錯(cuò)嘛：皎白的云彩擁成一團(tuán)，一頂時(shí)髦的帽子竣工；柔曼的云霧織成一件唯美的披肩。我刻不容緩地跨上第一個(gè)石級(jí)，就好像打了雞血，容光煥發(fā)，活蹦亂跳。
悄悄“噓”了一口氣，開(kāi)爬。我一步接著一步，像一只靈活的小猴子，在臺(tái)階的左邊走一步，又繞到上級(jí)石階的右邊，不斷劃著斜線。為了使爬山不無(wú)聊，我特意預(yù)備瞭望遠(yuǎn)鏡，為了看到更好的景色。走了一瞬間，就滿頭大汗，什么時(shí)候才到山頂啊！哦——迎客松！只見(jiàn)一棵巨大粗大健壯的松樹(shù)聳立在眼前，它和其他松樹(shù)不同，彎著腰，樹(shù)葉都朝一邊成長(zhǎng)，這樣看上去就好像它正伸著手臂在迎候我似的，多獨(dú)特的一棵樹(shù)呀！
欣賞了迎客松后，我們持續(xù)向上盡力與斗爭(zhēng)，總算抵達(dá)了峰頂。峰頂果然不一樣，一陣陣涼快的風(fēng)迎面徐來(lái)，云霧變成一片濕漉漉的薄紗，伴隨著泥土花草幽香，圍著我，這時(shí)，深深地吸一口氣，會(huì)感到一陣直沁內(nèi)心的清涼回旋全身。不由讓人閉上眼睛沉醉在這仙界之中。夕陽(yáng)西下，把天空染成一片昏紅，日落下去了，夜要來(lái)臨——
忽然，一聲聲洪亮的鈴聲把我吵醒，太陽(yáng)高高掛在天空，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊——
小學(xué)周記 篇7
周六我站在公園大門(mén)口，首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開(kāi)始”，正如古人云：寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！币悦坊槊墓珗@真是梅花的海洋，走進(jìn)幾步，“金猴獻(xiàn)瑞，金猴納春”的祝福語(yǔ)帶領(lǐng)著梅花盆景，梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎游客呢!
我們迫不及待往前走，到了映梅橋，遠(yuǎn)眺梅林，像片片彩去掛在枝頭，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白色如雪，紅包似霞，點(diǎn)綴著公園。走近些看梅花千姿百態(tài)，它們或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或倚戲冬風(fēng)或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)，紛呈，令人流連。有的含苞妖羞欲語(yǔ)，脈脈含情，似一位情竇初天的少女，乍綻的瀟啥自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀，怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩，再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
我細(xì)細(xì)欣賞其中的一株，真不知春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的粉色來(lái)的。這梅花婀娜多姿，大眾多梅花中獨(dú)樹(shù)一幟，紅粉相間，恰到好處，如果再粉一點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有透明的質(zhì)感，如果再淡一點(diǎn)，又不會(huì)覺(jué)得那么鮮艷燦爛�？粗@朵梅花，令我產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想，像蝴蝶，可是蝴蝶是會(huì)飛的花，這梅花是不會(huì)飛的蝴蝶，我不禁伸出手指輕輕摸了摸，那花辮，如絲綢，如細(xì)發(fā)，柔輕無(wú)比。
湊上前去聞一聞，一股清香線凈淡雅，沁人心醇。生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪，我們應(yīng)從梅花的精神是吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。
小學(xué)周記 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸帶著我來(lái)到松雅湖邊釣魚(yú)。
一來(lái)到松雅湖，我就被這里的美景吸引住了，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上一群水鳥(niǎo)正在追逐嬉戲。我想正是因?yàn)檫@里的環(huán)境好，所以才會(huì)有很多人來(lái)這里釣魚(yú)吧!
我和爸爸選了一個(gè)適合釣魚(yú)的點(diǎn)做為我們的“大本營(yíng)”，我對(duì)爸爸說(shuō):“今天我一定要憑自己的本事釣到一條魚(yú)!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“那今天就看你的咯!”爸爸一邊說(shuō)一邊熟練地拿出了魚(yú)竿，他將魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，輕輕地把魚(yú)竿往后一甩，再用力向前一拋，就大功告成了。我也按照爸爸的方法做，可就是做不好，爸爸走過(guò)來(lái)安慰道：“孩子，不要灰心，我小時(shí)候也是做不好，后來(lái)我慢慢練習(xí)才學(xué)會(huì)的，現(xiàn)在我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，他就抓著我的手練習(xí)了起來(lái)。終于，我學(xué)會(huì)了拋竿，接下來(lái)我們就只需要等魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì)兒，我的浮漂突然沉了下去，我立刻往上一拉，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，不僅魚(yú)跑掉了，魚(yú)食還被小魚(yú)們給“愉”走了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能太性急，剛才你的魚(yú)鉤鉤的位置太淺了，應(yīng)該等浮漂下沉了之后再過(guò)兩三秒才能拉上來(lái)，這樣魚(yú)兒才能被牢牢的鉤住呀�！蔽覍�(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又把魚(yú)竿拋了出去，過(guò)了許久，魚(yú)竿又有動(dòng)靜了，我按照爸爸告訴我的方法終于把魚(yú)拉了上來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我憑自己的本事釣到的第一條魚(yú)!
今天我學(xué)到了釣魚(yú)的本領(lǐng)，更體會(huì)到了憑自己勞動(dòng)獲得的快樂(lè)!
小學(xué)周記 篇9
星期五晚上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我來(lái)當(dāng)家。”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
第二天早上，我很早就起床了，先刷好牙廠，洗好臉。就跟媽媽一起到菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。走進(jìn)菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)擺著許多菜攤。有青菜、青瓜、土豆、魚(yú)肉等，看得我眼花繚亂。我們買(mǎi)了一條魚(yú)、半斤青菜、一支青瓜、二個(gè)土豆。買(mǎi)好菜，我又去小區(qū)門(mén)口買(mǎi)了十元錢(qián)的早餐。
吃好早飯，我先把碗筷洗干凈，再把房間收拾干凈，再把房間收拾干凈。接著，我就把買(mǎi)來(lái)的菜洗干凈。我把洗好的魚(yú)放在盤(pán)子里，在魚(yú)的上面放上鹽、老酒、生姜、蔥。把青瓜切成絲，放上鹽，涼拌吃；土豆切成絲放在碗里，用冷水洗了幾遍，然后放在水里浸泡著。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣土豆燒起來(lái)不會(huì)粘鍋。我又把青菜切斷，放在竹笪里，等會(huì)兒放湯吃。準(zhǔn)備工作做好了，我用高壓鍋把米淘干凈，淘米水放在臉盆里，洗碗的時(shí)候可以用。最后，我就開(kāi)始燒菜了，我把煤氣灶開(kāi)著，放上鍋，把油放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，油冒煙了，我連忙把瀝干水的土豆絲放進(jìn)去，不停的翻炒，炒的時(shí)候還要加少量的水，炒到半生半熟的時(shí)候放幾滴醋，這樣土豆絲不會(huì)斷掉。土豆絲快就熟了，我放了點(diǎn)糖、鹽、蔥、味精，這樣，土豆絲就炒好了。接下去，我又把魚(yú)蒸好，菜湯和飯做好。燒完菜，累的我筋疲力盡。到了吃中飯時(shí)間了，我叫爸爸媽媽來(lái)吃飯。爸爸媽媽看著我燒好的飯菜，高興的笑了。
通過(guò)當(dāng)家這件事，使我明白了：父母當(dāng)家真不容易！我有時(shí)也要幫他們做點(diǎn)事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)周記 篇10
自從開(kāi)學(xué)后，父親就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是由于我的粗心……父親在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇11
春天生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天驕陽(yáng)似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風(fēng)颼颼，白雪皚皚。我獨(dú)愛(ài)那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱，熱得樹(shù)上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶�，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺(jué)得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂(lè)趣。
在暑假里，我會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的荷花可真美呀！人一到了那兒，就會(huì)被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開(kāi)。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優(yōu)美！瞧，一朵朵荷花在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛(ài)，令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗�？矗且黄扇~如同綠傘一般，魚(yú)兒在下面嬉戲游玩，可愛(ài)的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心最重要的事莫過(guò)于游泳了。炎熱的天氣會(huì)讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中，啊，真是無(wú)比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而這，可能也是我獨(dú)愛(ài)夏天的重要原因之一吧。
夏天，我愛(ài)它的熱情似火，愛(ài)它的荷花映日，愛(ài)它能夠給予我無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)周記 篇12
自從開(kāi)學(xué)后，父親就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹赣H在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇13
好久沒(méi)有那么激動(dòng)人心的消息了：星期五全體四年級(jí)同學(xué)去野炊。
“嘟嘟——”經(jīng)過(guò)四十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，終于到了野炊的目的地——獅子山。
到了獅子山以后，我們先去撿柴，撿了很多柴，再打灶，搬了幾塊大石頭，我的腳被壓了好幾次。
開(kāi)始點(diǎn)火了，林旭峰一按打火機(jī)，藍(lán)色的火苗串了上來(lái)。我們以為可以炒菜了，便把菜和水一窩蜂似的倒進(jìn)去。鏟子開(kāi)始熱身，可鍋大哥不喜歡這位兄弟一心想把它甩下去，開(kāi)始搖搖欲墜，讓我們辛辛苦苦點(diǎn)燃的火又滅了。只好重點(diǎn)一次，又滅了，又重點(diǎn)……
蔡老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，你們?cè)趺催�沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，別組都在炒菜了�！�
“我們點(diǎn)不起來(lái)！”朱姝說(shuō)。
“打火機(jī)拿來(lái)�！辈汤蠋熣f(shuō)。
朱姝把打火機(jī)給她，只見(jiàn)蔡老師一點(diǎn)，火苗跳了上來(lái)。胡睿慈拿起鏟子炒了起來(lái)。
“柴，柴！”蔡老師在一旁指揮。林旭峰手忙腳亂的在添柴，我，范旭挺，張希韜卻在一旁聊天。
過(guò)了一會(huì)兒，第一道菜出爐了，怎么炒白菜變成了白菜湯，讓人看了就掃興。第二道菜是炸火腿腸，我們先在鍋里倒上了油，然后我把火腿切成一段一段的，再小心翼翼地放進(jìn)鍋。“啪啪啪——”油炸了起來(lái)……
不一會(huì)兒，火腿腸炸好了，我們搶吃個(gè)精光。接下去我們還煮了清蒸帶魚(yú)和方便面。
這次野炊，雖然菜煮得不好，但心里甜滋滋的。
小學(xué)周記 篇14
“通知，通知，請(qǐng)五六年級(jí)的班主任，聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合，再說(shuō)一遍：請(qǐng)五六年級(jí)的班主任，聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合�！彪S著這突如其來(lái)的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。
我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一樓大廳，這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
“是五年一班嗎？”
“是�！蔽覀凖R聲答道。
“你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪，”
“是”
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū)，開(kāi)始清理這些入侵者——雪。
大約一節(jié)課時(shí)間過(guò)去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請(qǐng)“巨無(wú)霸”和它的搭擋“鐵鍬”來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著，大家團(tuán)結(jié)合作，干勁地足，大約五分鐘過(guò)去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。
老師又帶著我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧。這里的頑固分子進(jìn)化了，原來(lái)只是雪，而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃，鏟的鏟，運(yùn)的運(yùn)，誰(shuí)也不說(shuō)冷，誰(shuí)也不說(shuō)累，個(gè)個(gè)滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪。清理完了。操場(chǎng)又恢復(fù)了它的本來(lái)面目，我們也高興地回到教室里。
小學(xué)周記 篇15
今天晚上是除夕夜，我們正在準(zhǔn)備包餃子，不過(guò)，我們家的餃子皮是買(mǎi)來(lái)的，不是搟出來(lái)的。
我和爸爸把桌子放好后，擦了一下，媽媽在桌子上放了一把面粉，然后端出下午已經(jīng)把好的韭菜雞蛋餡，就甩手一邊上網(wǎng)去了。
我開(kāi)始專心致志地包餃子，我先學(xué)著以前看大人包的樣子包了一個(gè)，我自以為包的很好，就把餃子擺在籠屜中，讓爸爸點(diǎn)評(píng)一下，爸爸驚訝的看著我的杰作，目瞪口呆，眨巴眨巴眼睛，說(shuō)了句：“太差了，煮到鍋里會(huì)漲開(kāi)的”�？纯椿\屜里，我的餃子邊捏的歪七裂八，躺在那里慢慢就張開(kāi)了嘴，而爸爸包的一個(gè)個(gè)亭亭玉立，小小的，褶皺也很整齊，餃子邊也很整齊，像一只只乖乖的小兔子，可漂亮了。
“我來(lái)教你吧”，爸爸說(shuō)道。爸爸拿起一張餃子皮，挖了一勺餡放進(jìn)去，兩邊對(duì)齊中間捏一捏，然后用小拇指把餡往里壓緊，然后再對(duì)折一下，再對(duì)折捏緊，一個(gè)小乖兔餃子捏好了。我試著學(xué)爸爸包起來(lái)，包的好看多了，可是還是立不起來(lái)，爸爸說(shuō)以為餡放的不多，所以立不起來(lái)。我慢慢學(xué)著多放些餡，捏的緊些，也就越來(lái)越有樣子了。
后來(lái)想人家過(guò)年包餃子都講福氣，我最后兩個(gè)包了兩塊糖進(jìn)去，看看煮出來(lái)誰(shuí)能吃到，一定就會(huì)今年有好運(yùn)氣。
今年除夕，我學(xué)會(huì)了如何包餃子，我覺(jué)得很快樂(lè)。
小學(xué)周記 篇16
今天天氣特好，又是國(guó)慶節(jié)，逛超市。于是，媽媽決定帶我去超市買(mǎi)東西。
我們來(lái)到了位于賀龍?bào)w育場(chǎng)的家樂(lè)福超市，我們一進(jìn)店門(mén)就看到了很多促銷的消息。我們于是精心挑選很多打了折的商品，我問(wèn)媽媽：“打折要怎么計(jì)算��？”媽媽說(shuō)：“你要看它打多少折，單價(jià)×（折數(shù)÷10）就得出來(lái)了打折的錢(qián)數(shù)。”“原來(lái)是這樣��！”我說(shuō)道。媽媽看見(jiàn)那里有打折的東西就想考考我，“那瓶可樂(lè)原價(jià)是5.3元打了5.5折現(xiàn)價(jià)是多少？”我又想到了我們學(xué)過(guò)求積的近似數(shù)一般保留兩位小數(shù)，5.3×（5.5÷10）=5.3×0.55≈2.92（元），小學(xué)生作文《逛超市》。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)價(jià)是2.92元！”媽媽說(shuō)：“你真聰明�！�
在我們說(shuō)話間，不知不覺(jué)地來(lái)到買(mǎi)雞蛋的區(qū)域，這里的人真多��！原來(lái)這里也有特惠。于是，媽媽也排在隊(duì)伍里，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在給你出道題，你算算。市場(chǎng)價(jià)雞蛋每500克，是4.5元，這里只要3.55元，我買(mǎi)1千克，能節(jié)約多少錢(qián)？”呵呵，這還不簡(jiǎn)單，我立馬動(dòng)手算了起：4.5－3.55＝0.95（元），0.95×2＝1.9（元）。我告訴媽媽能節(jié)約1.，9元。稱完了雞蛋，我們便去收銀臺(tái)交了款。高高興興回家了。
這次我和媽媽逛超市不僅得到了許多實(shí)惠，而且我還學(xué)會(huì)了一個(gè)計(jì)算打折的小方法，并鞏固了小數(shù)乘法和除法。
小學(xué)周記 篇17
這周周日，我和姑姑、媽媽準(zhǔn)備去洛陽(yáng)看望爺爺，因?yàn)閶寢尣惶J(rèn)識(shí)路，所以用上了GPS導(dǎo)航儀。
我們把導(dǎo)航儀拿到了車上，我左擰擰，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，費(fèi)了好大勁才把電源插上，然后又設(shè)定目的地，忙完了這些，我們就啟程了。
我們走了一段，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)航儀沒(méi)有聲音，不能提前告知我們要走哪里，于是，我又打開(kāi)“音量設(shè)置”把音量調(diào)大了一點(diǎn)，可還是沒(méi)用，我檢查了一遍導(dǎo)航儀的主機(jī)，上面也沒(méi)有什么音量開(kāi)關(guān)之類的東西，這可怎么辦呢？
我反復(fù)的檢查導(dǎo)航儀的線路插口，發(fā)現(xiàn)有一條線誤插在了耳機(jī)插口上面，于是，拔下了那根線，導(dǎo)航儀終于開(kāi)口了。
根據(jù)導(dǎo)航儀的導(dǎo)航，我們來(lái)到了一個(gè)十字路口處，可是導(dǎo)航儀指出的那條路正在維修中，這可叫我怎么辦才好？
在大家急中生智，“狗急跳墻”的潛力下，我們選擇了隨便走一條路，讓導(dǎo)航儀變一條路走，剛開(kāi)始導(dǎo)航儀還沒(méi)有反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)航儀就變了一條路走，最后，我們終于根據(jù)導(dǎo)航儀的導(dǎo)航到達(dá)了目的地。
現(xiàn)在的科技還真是發(fā)達(dá)��！
小學(xué)周記 篇18
周五是除夕，我高高興興地來(lái)到外婆家吃年飯。
來(lái)到外婆家，印入眼簾的是滿桌香噴噴的飯菜，讓我饞誕欲滴——那油浸浸的醬肉、香腸、熏魚(yú)等臘制品讓我這個(gè)好吃嘴很是興奮，我指著飯菜不停地說(shuō)：“外婆，這些我都愛(ài)吃!”“吃吧，吃吧，愛(ài)吃多吃一點(diǎn)!”外婆不停地給我?jiàn)A菜并慈愛(ài)地看著我，不一會(huì)兒那香腸被我消滅了一半，“慢些吃，你這小饞貓不要太飽!”外婆瞇笑著，又給我碗里夾了一大塊雞大腿……終于我放下碗筷用舌尖舔舔油油的嘴巴，站起來(lái)腆著肚皮說(shuō)：“飽了，飽了，太好吃了!”大表姐、二表姐都十分驚訝看著我……終于我最快樂(lè)的時(shí)刻來(lái)到了。
“下面開(kāi)始發(fā)壓歲錢(qián)了!”外婆說(shuō)，我和兩個(gè)姐姐排好隊(duì)，我心里一陣擔(dān)憂，這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只有99分，外婆一定要扣壓歲錢(qián)了。大表姐喜滋滋拿著一個(gè)大紅包，二表姐笑瞇瞇接過(guò)大紅包，糟糕!剩下的一定是小紅包了，我低著頭，紅著臉，緊張地扯著衣袖，“這次沒(méi)考好，下次要努力喔!”外婆摸摸我的頭遞過(guò)一個(gè)又紅又大又重的紅包，“謝謝外婆，我一定努力學(xué)習(xí)!”這一夜我心里很不平靜，我和表姐們快樂(lè)地放起了煙花，那在夜空中綻放的花朵，像我幸福的童年。
這個(gè)除夕之夜真讓人難忘啊!
小學(xué)周記 篇19
每一個(gè)同學(xué)身上，都能找到與他父母相似的遺傳，可以從他的性格、神態(tài)、動(dòng)作、習(xí)慣中看出來(lái)。
我的媽媽是有雙眼皮的，所以，我也就“光榮”的繼承了媽媽的雙眼皮，當(dāng)然，不光只有這些，媽媽的眉毛很濃密，所以，我的眉毛也跟媽媽一樣了。真感謝媽媽！
我的爸爸性格跟小孩子一樣，所以，我跟他真是“臭味相投”。我爸爸習(xí)慣一有空就帶我出去玩，因此，我也很喜歡出去旅游，這個(gè)習(xí)慣遺傳得真好！
記得四年級(jí)，信息技術(shù)課的陳老師開(kāi)始教我們做ppt了，也不知道為什么，做ppt的時(shí)候感覺(jué)很輕松，還挺簡(jiǎn)單的呢！回家后，我便好奇地問(wèn)媽媽，為什么別人都皺著眉頭左思右想的，而我感覺(jué)和別人不一樣呢？媽媽說(shuō)可能是因?yàn)樗矊?duì)做ppt的感覺(jué)和我一樣，我從她那遺傳的吧。謝天謝地，不然我也跟同學(xué)們一樣要皺著眉頭想了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真覺(jué)得自己很幸運(yùn)。
還有，我們一家都很熱愛(ài)音樂(lè)，所以，我的音樂(lè)考試向來(lái)都是a+，受到老師的多次表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，對(duì)音樂(lè)有靈感，每次無(wú)聊時(shí)，都會(huì)和爸爸媽媽唱上幾句。
感謝爸爸媽媽的遺傳，讓我有了很多優(yōu)點(diǎn)，讓我生活在快樂(lè)的世界里！
小學(xué)周記 篇20
每個(gè)人小的時(shí)候可能都會(huì)有一個(gè)相同的疑問(wèn)：我是從哪兒來(lái)的？家長(zhǎng)們總會(huì)開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“你是充話費(fèi)送的�！敝钡介L(zhǎng)大以后，我才知道自己是媽媽生出來(lái)的，每個(gè)孩子身上多多少少會(huì)有一些爸爸或者媽媽的遺傳基因。
我遺傳了老爸的基因，姐姐遺傳了老媽的基因。每當(dāng)有體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，我總會(huì)積極地去參加，什么跑步，游泳，跳繩，引體向上……我都會(huì)，在許多項(xiàng)目的比賽場(chǎng)上都有我的身影，也總能為班級(jí)取得一些名次。
我的體育天賦就是遺傳了老爸的基因，而我也遺傳了一些老媽的基因，有了一些懶惰的習(xí)慣。每天早晨“叮叮叮”的鬧鐘鈴聲就是我們家可怕的噩夢(mèng)。我們家也天天被這賴床的習(xí)慣所困擾，所以，我總是要在手機(jī)上定三四個(gè)鬧鐘，但這個(gè)方法也沒(méi)能對(duì)我起到太大的幫助，我睡覺(jué)如死豬，小小的鬧鐘怎么叫得醒我？老媽和我的情況也十分相似，但是，老媽不但賴床，還不愿意運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)出去走路時(shí)還沒(méi)走多久，老媽就叫苦連天。我和姐姐還都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是牙有點(diǎn)齙，可是老爸和老媽的牙口都十分整齊，這是基因突變，還是隔代遺傳？
小學(xué)周記 篇21
明天下學(xué)回家，我戰(zhàn)楊光達(dá)一同吃過(guò)早飯，相約到公園里玩。
我們一同跳繩，一同跑步。出1會(huì)，突然，恰好正在頭頂上的天空收回1聲像干木頭斷裂1樣恐怖的噼啪聲，1講閃電劃破漫空，接著便是1聲震天動(dòng)地的雷叫，俯視天空黑云稀布，即刻便要下年夜雨了，媽媽催我們趕快回家，我們正在念：“但是十分困難到周終，借出玩夠呢！”，我沒(méi)有念回家。又玩了1會(huì)女，豆年夜的雨面密密麻麻的降上去了，那時(shí)我們才冒死往家里趕，但是那是，風(fēng)平浪靜，雨忽然變年夜了，像滂湃而下的火潑上去1樣。仿佛是老天爺正在處罰我們出有聽(tīng)年夜人的話，我們趕回家的路上，雨微風(fēng)愈來(lái)愈年夜，固然有細(xì)雨傘的庇護(hù)，但借是被老天爺澆了1身干，釀成“降湯雞”了，齊身干乎乎的實(shí)難熬痛苦。
回抵家，媽媽怕我著涼，倉(cāng)猝放謙了1缸熱火，讓我好好的跑了1個(gè)熱火澡，實(shí)舒適。追念起去，假如1開(kāi)端便聽(tīng)媽媽的話實(shí)時(shí)回家的話，那我便沒(méi)有會(huì)釀成“降湯雞”了，當(dāng)前我借是要好難聽(tīng)年夜人的提示。
小學(xué)周記 篇22
忙碌？是的，忙碌時(shí)疲憊的，忙碌奪走了所有人的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)與幸福。
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時(shí)間，公司里來(lái)來(lái)往往的人們臉上沒(méi)有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時(shí)間來(lái)微笑��！因?yàn)槊β担麄兊奈缧輹r(shí)間被霸占了，內(nèi)心的疲倦也只能埋藏起來(lái)，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來(lái)，忙碌，搶走了他們的笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學(xué)的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學(xué)，每個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著老師下課呢！可老師們卻講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。放學(xué)后的作業(yè)那可是真叫一個(gè)多�。』氐郊荫R不停蹄地趕作業(yè)，可是一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……永遠(yuǎn)也做不完��！
還有誰(shuí)會(huì)愿意再去上學(xué)��！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，螞蟻們也都要成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物了，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地往回搬運(yùn)著，為了冬天而做準(zhǔn)備，他們就算再苦再累也不退縮，因?yàn)樗麄儠?huì)團(tuán)結(jié)。
忙碌，讓螞蟻們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，而我們卻自私自利，沒(méi)有愛(ài)心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多。
小學(xué)周記 篇23
今天有一件事讓我非常非常地高興，那就是
——我、學(xué)、會(huì)、游泳嘍！
如果我不會(huì)“洗頭”的話，如果我不會(huì)收、翻、蹬、夾這四個(gè)動(dòng)作的話，如果我的身體不會(huì)漂起來(lái)的話，那么，我就學(xué)不會(huì)游泳。嘻……你一定被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向，那，我就仔細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我今天學(xué)的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水里一埋，身體就漂了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我能在水里憋氣30多秒，同時(shí)能連著做13個(gè)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，當(dāng)然了，這還不是那件非常高興的事，真正的好事還在后面哦！
我們11：40結(jié)束課程。然后我來(lái)到不銹鋼的欄桿旁。
，練習(xí)剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心松開(kāi)了但是身體仍然是漂著的，我心里一動(dòng)，想：呀！我身體浮上來(lái)了！可不可以試游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個(gè)動(dòng)作，然后抬頭一看——我已經(jīng)游離欄桿2、3米了！呀！我會(huì)游泳嘍！我會(huì)游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點(diǎn)被水給嗆到。
我學(xué)會(huì)游泳了！我簡(jiǎn)直是太高興了！
小學(xué)周記 篇24
今天，我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買(mǎi)水果。
爸爸首先看見(jiàn)了蘋(píng)果，爸爸問(wèn)蘋(píng)果多少錢(qián)1斤，阿姨說(shuō)兩堆的價(jià)錢(qián)不一樣，左邊的是5元錢(qián)1斤，右邊的是2元五角1斤。我發(fā)現(xiàn)左邊的蘋(píng)果和右邊的不一樣，左邊的是青色的，右邊的是紅色的。然后媽媽就買(mǎi)一些2元5角1斤的蘋(píng)果，阿姨一稱是8斤，媽媽讓我算算需要多少錢(qián)？
我這樣算：5元錢(qián)能買(mǎi)2斤，那么10元錢(qián)能買(mǎi)4斤，那么8斤就需要20元錢(qián)。買(mǎi)完蘋(píng)果了，爸爸問(wèn)我：女兒還想吃什么水果？我說(shuō)想吃草莓。爸爸就來(lái)到一家水果店里，爸爸看見(jiàn)鮮艷的草莓，爸爸問(wèn)多少錢(qián)1斤，阿姨說(shuō)8元錢(qián)1斤，我想太貴了！但是爸爸還是買(mǎi)了1斤。爸爸給了阿姨8元錢(qián)。
后來(lái)我說(shuō)爸爸我想吃不用剝皮的桔子，阿姨說(shuō)這里有呀！爸爸問(wèn)阿姨，這些都是剛進(jìn)來(lái)的嗎？阿姨說(shuō)全都是剛進(jìn)的。然后爸爸問(wèn)阿姨多少錢(qián)1斤？阿姨說(shuō)6元錢(qián)1斤。爸爸也買(mǎi)了1斤。
最后又買(mǎi)了梨、香蕉。爸爸說(shuō)這梨是給奶奶吃的，還說(shuō)老人吃水果健康。我發(fā)現(xiàn)了這些水果的顏色：蘋(píng)果是青色的和紅色的，草莓是紅色的，桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。
爸爸給我買(mǎi)了這么多水果，心里很高興，爸爸對(duì)我真好！
小學(xué)周記 篇25
在這幾天，我一直都希望趕快多收點(diǎn)錢(qián)，因?yàn)槲蚁胍I(mǎi)手機(jī)，當(dāng)然，我老媽絕對(duì)不會(huì)這么輕易就同意給我買(mǎi)手機(jī)，是我和我爸爸給我媽媽做啦好長(zhǎng)時(shí)間的工作，我媽媽終于同意給我買(mǎi)手機(jī)啦，但是她有要求，就是讓我好好學(xué)習(xí)，不要心思總在買(mǎi)下的手機(jī)上。
爸爸說(shuō)，明天可能賣手機(jī)的開(kāi)門(mén)，因?yàn)橘u手機(jī)的是我爸爸的同學(xué)，我爸爸昨天晚上就給他打電話，讓他明天開(kāi)門(mén)。
早上我11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)榉偶俚脑�，所以我�?ài)誰(shuí)懶覺(jué)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，正好趕上我們家吃午飯的時(shí)間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反著就是寸步不離，生怕他也改變主意。
爸爸實(shí)在煩啦，就沒(méi)等媽媽回來(lái)，我們倆就跑去買(mǎi)手機(jī)啦，首先我們看的是諾亞機(jī)，但是外形不好看，所以就沒(méi)看上，最后，我看上一個(gè)三星的滑蓋手機(jī)是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸說(shuō)，我要那個(gè)，爸爸看看拿手機(jī)，質(zhì)量還可以，外形也不錯(cuò)，價(jià)格也合理，就要這個(gè)。
手機(jī)買(mǎi)下啦，我就開(kāi)始我的：“燒包”給那個(gè)人打一下，說(shuō)說(shuō)我買(mǎi)手機(jī)啦！我可真高興呀！
小學(xué)周記 篇26
今天上午雨一直不停地下著，時(shí)大時(shí)小，天空變得灰蒙蒙的。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄灑下來(lái)，就像無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的透明的長(zhǎng)線�！皣W嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，落到大地上。
雨水落到樹(shù)上，樹(shù)葉和樹(shù)枝上沾滿了無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小水珠，一閃一閃亮晶晶的，就像一顆顆鉆石。它們順著葉子緩緩地往下流，有的雨珠在葉尖處吊著，搖搖欲墜，就是掉不下來(lái)。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。
雨水落到地面上的水坑里，濺起了許許多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周擴(kuò)散，到最后融入到水坑里消失不見(jiàn)。有的形成一個(gè)個(gè)大大小小的透明水泡，風(fēng)一吹動(dòng)，在水面上來(lái)回不停地游動(dòng)著。
雨水落到泥土里，迅速的被泥土吸收了，變得松松軟軟的。我想，泥土一定是口渴極了，所以它才會(huì)美美地喝著雨水，享受著雨水帶來(lái)的滋潤(rùn)。
到了下午雨停了，因?yàn)橛辛擞晁慕蹬R，立刻趕走了許多天的炎熱天氣，讓人們感覺(jué)到了一陣陣的涼爽，真是一場(chǎng)及時(shí)的好雨啊!
小學(xué)周記 篇27
星期二，我們?nèi)デ镉瘟�，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們隊(duì)的隊(duì)員有方嘉樂(lè)、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著導(dǎo)游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，覺(jué)得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“憨憨，你別玩了。你又看不見(jiàn)，是挖不出井來(lái)的。如果你挖出來(lái)，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f(shuō)完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續(xù)挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見(jiàn)東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了。回去的路上，有的同學(xué)們?cè)谲嚿纤恕＿B顧老師也在車上睡著了，她真的好辛苦��！
這次秋游我覺(jué)得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)周記 篇28
爸爸幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法課，他說(shuō)，寫(xiě)字，也是練心，希望我能把暴脾氣改掉。開(kāi)始我不大愿意去，但是爸爸還是很耐心的和我說(shuō)：“書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)的文化，藝術(shù)需要傳承，中國(guó)文字是很美的，爸爸希望你能夠?qū)W會(huì)。”好吧，我就看在我爸爸苦口婆心的份上去學(xué)書(shū)法了。
周六的上午，我去上了第一堂書(shū)法課。爸爸之前就很周到的就把筆墨紙硯都給我準(zhǔn)備好放書(shū)包里了。
書(shū)法老師是一個(gè)頭發(fā)白白的老爺爺，看上去很和藹，功底很深的樣子。他并不是很嚴(yán)肅的老師，我們大家都還挺喜歡他的，他說(shuō)他姓沈。后來(lái)才知道，沈老師的書(shū)法真是寫(xiě)得很好，獲得了很多獎(jiǎng)，都說(shuō)他的墨寶是千金難求的。
沈老師，先和我們聊聊天，問(wèn)我們?yōu)槭裁聪雭?lái)學(xué)書(shū)法。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都玩電腦手機(jī)，寫(xiě)字都不多了，他覺(jué)得我們這么小就能學(xué)書(shū)法，他覺(jué)得很高興。我舉手回答，就把爸爸和我說(shuō)的說(shuō)給老師聽(tīng)，老師特別滿意，希望我們好好練習(xí)。
我們被老師熱愛(ài)書(shū)法的感情感染了，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。
沈老師說(shuō)一開(kāi)始，要把書(shū)法說(shuō)清楚，還和我們講了歷史上有名書(shū)法家的故事，王羲之的《蘭亭序》，還有四大書(shū)法家，柳公權(quán)，顏真卿，歐陽(yáng)詢，趙孟頫，我們要學(xué)的就是從柳公權(quán)的正楷字練起。老師還和我們說(shuō)怎么選毛筆，狼毫，兔毫好多種，最出名的是湖州的湖筆。紙還有分生宣，熟宣。這看似簡(jiǎn)單的書(shū)法還有這么都的講究，我們都一點(diǎn)點(diǎn)的知道了。
然后老師教我們?cè)鯓拥淖瞬攀钦_的姿勢(shì)，還教了我們執(zhí)筆的姿勢(shì)，都規(guī)范好了，才能拿毛筆真正的開(kāi)始寫(xiě)字。
雖然，第一堂課沒(méi)有直接拿筆寫(xiě)字，但是我們都學(xué)到了好多之前不知道的事情。
好期待下一堂書(shū)法課。
小學(xué)周記 篇29
今天，我遇了一條強(qiáng)壯的“攔路虎”，它虎視眈眈的瞪著我，生怕我從它的眼皮底兒下逃脫。
題目是：123456789×（）+（）=98765432，天吶。別看這只是一串小小的數(shù)字，可它的難度卻是令人望而生畏的。我冥思苦想好一陣子，仍一無(wú)所獲。萬(wàn)般無(wú)賴只下。我想起了一起與我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、同患難共榮辱的鐵哥們——胡燁、圣金磊和薛磊。我們這一向素以“二胡”和“雙磊”著稱的精英“人多智慧大”，我不相信這一串泡泡般的數(shù)字能難倒強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的我們。
于是，激烈的討論會(huì)就在我們的一片沸騰的喧嘩聲中開(kāi)始了。圣金磊憑著他的大嗓門(mén)兒占得了先機(jī)，“應(yīng)該先乘以最小的自然數(shù)1。”“no、no。如果先乘1的話，那后的空啟不是要寫(xiě)很多數(shù)字，可老師提示過(guò)最多只能填一個(gè)數(shù)字�！边@個(gè)想法立刻被我們否決了，圣金磊被我當(dāng)頭一棒，默不作聲了�！澳俏覀冇抿�(yàn)算的方式，987654321除以123456789呢，最后的余數(shù)填入括號(hào)當(dāng)中不就行了？”“對(duì)呀。胡燁真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊�！笨捎械娜朔駴Q，有的人同意，大家僵持著。最后我一錘定音，決定了答案，我們立即紛紛埋頭計(jì)算，最后得出結(jié)果，123456789×（8）+（9）=987654321。
太好了。這案終于告破。
老師帶著微笑走進(jìn)了教室，從那神色看來(lái)，似乎只有他會(huì)。可誰(shuí)知我們“智慧五人幫”都是“笑里藏刀”。老師還沒(méi)講，大嗓門(mén)毛病又犯了，脫口而出，就把答案公布了出來(lái)。老師愣了一會(huì)兒，不一會(huì)兒就恢復(fù)過(guò)來(lái)了，不過(guò)一臉燦爛。
小學(xué)周記 篇30
我的名字有個(gè)琴，于是我更對(duì)琴有著好奇心，琴藝中我最喜歡的是鋼琴。
有一次，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到藝術(shù)班——鋼琴班。來(lái)到我的座位坐下來(lái)，老師是一對(duì)一的教學(xué)，老師和藹可親的說(shuō)：“來(lái)我們把上次的曲子復(fù)習(xí)一遍。”我坐在鋼琴椅上，我翻開(kāi)譜子，一片的五線譜出現(xiàn)在我的眼前，雙手輕輕放在黑白的琴鍵上，腳放在踏板上，我彈著彈著，老師眉頭緊皺，生氣地說(shuō)：“天啊，你在彈什么!上次教的曲子可是《歡樂(lè)頌》啊?你彈成什么了!”“你把音量的力度都沒(méi)有把握好。中的拍子談成新的，完全是反著來(lái)的�！崩蠋煍�(shù)落我了一番。我愉快的心情一下子墜落了深谷。
我反復(fù)的練習(xí)，可就是達(dá)不到那個(gè)點(diǎn)上，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我的身旁，說(shuō)道：“你要把握好力量，還有你的身體要放松�！币幌伦樱蠋煹脑捈て鹆宋业男判�。我深呼了一口氣。我好像來(lái)到了充滿快樂(lè)的村莊。有互相幫助的村民，有和藹可親的大媽。還有嬉戲的小孩。整個(gè)村莊都是充滿快樂(lè)的。在音樂(lè)房里傳開(kāi)了優(yōu)美旋律，仿佛大家都被這悠揚(yáng)琴聲吸引，那樣的迷人，掛著歡快的表情，這琴聲不會(huì)是《歡樂(lè)頌》啊，把音樂(lè)的快樂(lè)給予了每個(gè)人。大家都聽(tīng)得入了神，一起談完，大家都充滿了快樂(lè)，老師開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜你，你把音樂(lè)的快樂(lè)傳染給了大家，真棒。”“你快要表演這首曲子，回家一定要多加練習(xí)�！崩蠋熖嵝训馈�
雖然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。音樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)，有付出就有收獲。琴棋書(shū)畫(huà)中我選擇了琴藝，我喜歡琴藝，因?yàn)殇撉賹?duì)我有著神奇的吸引力，鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。
小學(xué)周記 篇31
五月一日那天，我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)村姚伯丁，那兒山清水秀，那兒最多的就數(shù)狗了，狗雖然忠誠(chéng)，但是你要是惹它不高興了，你就準(zhǔn)吃大虧了。
我一到姚卜丁，就來(lái)到了叔叔家，叔叔家有兩條狗，一條母狗和一條公狗。你不要說(shuō)母狗兇哦！其實(shí)小狗更兇呢！母狗叫老黑，小狗叫小王。那天，我故意拿著一只大雞腿，在小王面前走來(lái)走去。小王看見(jiàn)了，汪汪大叫。它垂涎三尺，它站在籠子里苦苦哀求著要我分給它點(diǎn)。我慢慢地走到它面前，把雞腿放在它嘴巴旁，當(dāng)它剛想咬時(shí)，我連忙把雞腿提高，小王沒(méi)吃到雞腿，反而把頭撞到了鐵桿上，它頓時(shí)惱羞成怒。使勁把頭往籠縫里擠，最后，才擠出了半個(gè)頭來(lái)，我得意洋洋地回了家。
第二天，我興高采烈地去朋友家玩，早把昨天的事忘得一干二凈了，可小王還記得一清二楚，一路上，我哼著山歌，突然，不知從哪里蹦出了小王來(lái)，它先吼了吼，然后，就向我撲來(lái)，我嚇得尿都撒出來(lái)了，轉(zhuǎn)身就跑，小王緊追我不放，我看見(jiàn)前面有一個(gè)水池，我不管三七二十一跳到了水中，小王看見(jiàn)了，找來(lái)了一條會(huì)游泳的狗，到那只狗把我追到岸邊。我害怕了，說(shuō)；‘王哥，饒了我吧！我以后再也不敢了，您就不要跟我計(jì)較了。小王似乎懂了些，于是，轉(zhuǎn)了個(gè)身，跟那只岸上的狗說(shuō)了些什么，便慢慢走了。我游到岸邊，剛想回家，小王竟又轉(zhuǎn)了個(gè)身，向我跑來(lái)，我又想下河，可另外一只狗，攔住了我的去向，我急中生智，在口袋里拿出了一塊巧克力給小王，小王這才放了我。我回了家，全身像只落湯雞，我洗了個(gè)澡，又回到了城市里，鄉(xiāng)村里真好玩。我至今都忘不了那件事。
鄉(xiāng)村就像一首歌，就像一首詩(shī)，我愿永遠(yuǎn)待在這里，享受快樂(lè)和有趣。
我愛(ài)你——鄉(xiāng)村。
小學(xué)周記 篇32
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場(chǎng)的是林博和金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏了�！标愞裙饶�，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭(zhēng)氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺(tái)桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏，但大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。
小學(xué)周記 篇33
金秋十月的一天，爸爸驅(qū)車帶著我們?nèi)胰ノ业募亦l(xiāng)——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩，是因?yàn)樗兴拇筇厣汗沤ㄖ�、�?dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)和佛手。
一踏進(jìn)佛手園，我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢？哦，原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的！我朝遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)有幾棟古香古色的木石結(jié)構(gòu)建筑座落在園子里，據(jù)說(shuō)這些古建筑是佛手園的.主人從江浙各地收集、搬運(yùn)并重新復(fù)原起來(lái)的。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花，還安置了秋千架，很是漂亮和休閑！
接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶�！⿷B(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！我最喜歡的還是游樂(lè)場(chǎng)的瘋狂卡丁車游戲，爸爸開(kāi)卡丁車速度超快，簡(jiǎn)直比過(guò)山車還刺激，我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼了！
最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實(shí)色澤金黃，具有藥用價(jià)值，用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現(xiàn)代化的大棚，里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經(jīng)長(zhǎng)出了青青的佛手果實(shí)了呢！經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開(kāi)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品了呢！
佛手園從單純的種植農(nóng)田變成了如今漂亮的休閑莊園，它把我的家鄉(xiāng)也裝點(diǎn)得更加美麗了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)周記 篇34
伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是離譜的差�！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲！
我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到教師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞�？墒敲總�(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為”了。
“唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩！”這是我常常自我安慰的話�？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。
煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”！學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
小學(xué)周記 篇35
祖國(guó)有許多美麗的地方，我也去過(guò)很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金松湖。
金松湖湖岸上的道路縱橫交錯(cuò)，忽高忽低，像一條絲帶飄得時(shí)兒高時(shí)兒低，道路上的行人有說(shuō)有笑，我想，他們肯定在談?wù)撨@金松湖的美；有些人獨(dú)自走在屬于自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕松自在的欣賞著下午湖上的美景，像是沒(méi)有任何急事、憂愁。
湖是靜的，像一位年輕又漂亮的姑娘，沒(méi)有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的小孩；湖是軟的，像一段正被微風(fēng)輕輕地?fù)崦慕z綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹(shù)、白的云、藍(lán)的天，不時(shí)還有紅的、黑的、黃的金魚(yú)浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài)；還有十幾只野鴨緩緩的滑過(guò)水面，脖子時(shí)不時(shí)扭一下，像是在心里唱著歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運(yùn)動(dòng)……”
我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸著土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞著被風(fēng)拂過(guò)的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己變成了一條小魚(yú)，和兄弟姐妹們?cè)诤锱d高采烈地跳著舞蹈，有一種飄飄然的感覺(jué)；我還變成了湖里的一塊小石頭，雖然別人覺(jué)得我不起眼，但我可以看著小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)在嬉戲……
當(dāng)我們要走了，我看見(jiàn)湖中央有一座棕紅色的木橋長(zhǎng)廊，它雖然沒(méi)有北京的頤和園的長(zhǎng)廊長(zhǎng)，沒(méi)有那么壯觀，可是它有內(nèi)在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋?yàn)榱怂瞬槐挥炅軡瘢炎约毫艹闪恕奥錅u”……這就是它大方的美、獨(dú)自的美。
我愛(ài)金松湖，愛(ài)金松湖的美麗！
小學(xué)周記 篇36
書(shū)是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書(shū)使我陶醉。
書(shū)對(duì)于我來(lái)講，有時(shí)候親切有時(shí)候嚴(yán)厲。親切時(shí)好像是我談得來(lái)的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴(yán)厲時(shí)就像是一位刻板的老師，時(shí)時(shí)刻刻都在“看管”著我。我常常因有書(shū)這樣一位朋友而感到自豪和快樂(lè)，我也因有書(shū)這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書(shū)的世界里，我好像掉進(jìn)了夢(mèng)幻的迷宮里不想離去。
記得第一次看書(shū)時(shí)，里邊那些方方正正的方塊字，穿著黑色的禮服，站得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，一看就訓(xùn)練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我，一絲不茍，我天生頑皮好動(dòng)，因此我不喜愛(ài)它們。
但是在爸爸、媽媽的督導(dǎo)下，我不得不靠近書(shū)籍和文字。但是它們毫無(wú)熱情，像包公一樣高傲地蔑視著我，還對(duì)我說(shuō)：“你根本就不配和我們做朋友�！睂⑽揖苤T(mén)外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探著打開(kāi)這扇門(mén)。但是它們實(shí)在太“頑固”，總是讓我“碰壁”。功夫不負(fù)有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，最后走進(jìn)了書(shū)籍的王國(guó)。�。∧抢镎媸巧顪Y莫測(cè)呀！
我邁著輕輕地腳步向前探尋著，閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來(lái)。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》，孫悟空神通廣大、愛(ài)憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國(guó)演義里的《失街亭》，又叫我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。
如今，我掌握了開(kāi)啟讀書(shū)這扇大門(mén)的鑰匙，知識(shí)一瀉千里地向我涌來(lái)，我十分自信地在琳瑯滿目的知識(shí)海洋里遨游。
小學(xué)周記 篇37
偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，持續(xù)健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑料樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。
是啊，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)刻，要多讀書(shū)，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，因此讀好書(shū)和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自己；“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)好處。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起建造書(shū)的海洋吧！
小學(xué)周記 篇38
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與期望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更帶給我樂(lè)趣，讓我們開(kāi)心快樂(lè)。
記得小時(shí)候，我還不知道書(shū)是什么，之后，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我打開(kāi)后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫(huà)深深吸引住了，雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看著上方的圖，很快就能明白這個(gè)故事的意思。之后，識(shí)字了，媽媽給我買(mǎi)了超多的帶拼音的書(shū)，我不再只看圖了，而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開(kāi)心，我會(huì)大笑，那是正因皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛(ài)與仇恨……我愛(ài)上書(shū)，它不僅僅帶給我無(wú)盡的知識(shí)，更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
此刻，我讀的書(shū)比以前深?yuàn)W多了，小說(shuō)、周記，它們帶給我更多的樂(lè)趣。我個(gè)性喜愛(ài)一個(gè)坐在陽(yáng)臺(tái)曬著溫暖的陽(yáng)光，閱讀搞笑的書(shū)。我很喜愛(ài)讀《天天好文》和《時(shí)文選粹》，明白一些人生的智慧，再思考文章后面的題目，每當(dāng)我聯(lián)系文章寫(xiě)出來(lái)后，我就會(huì)十分開(kāi)心。每當(dāng)讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)時(shí)，我就會(huì)邊讀邊猜想，每空也會(huì)試著做一些小實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功后我也會(huì)受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說(shuō)時(shí)，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是某個(gè)人物，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)，每一次，我會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)候都會(huì)笑出聲來(lái)。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我明白了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
與書(shū)為伴，盡享樂(lè)趣。
小學(xué)周記 篇39
“沒(méi)有任何力量比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！笔前�！我們就應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。從書(shū)中慢慢地積累知識(shí)，更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書(shū)，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我個(gè)性不喜愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我最后讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個(gè)性高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)是我故意放在那的，都是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，最后成功了！”我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便個(gè)性愛(ài)看書(shū)。
此刻我長(zhǎng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，正因購(gòu)物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠(yuǎn)，因此沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，當(dāng)時(shí)，我個(gè)性高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天。看！我多么愛(ài)看書(shū)呀！
此刻，我讀過(guò)的書(shū)可多了！有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空，便沉浸在書(shū)的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知識(shí)中；遨游在空中……書(shū)，不僅僅擴(kuò)展了我的知識(shí)，還讓我明白了許多道理，書(shū)是我最親密無(wú)間的朋友；是教育我的好老師；是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
��！讀書(shū)真好呀！我愛(ài)讀書(shū)！
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