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        高中周記

        時(shí)間:2023-01-17 09:38:48 周記 我要投稿

        有關(guān)高中周記模板錦集10篇

          時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的高中周記10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)高中周記模板錦集10篇

        高中周記 篇1

          我們總是習(xí)慣相信于肉眼所見之物,盡管那不一定是真實(shí),可是,看見之后,所謂的“真實(shí)”便被視覺所迷惑,于是,真實(shí),不復(fù)存在,我們也只剩下墮落這條路。這就是它的原理構(gòu)造。

          其實(shí),就像這漸近稀疏的星空。也許,我們只會相信星星是真的排列在一起的,因此出現(xiàn)了星座這個(gè)概念,但是,誰也沒有察覺到,每一顆星星之間隔了多少距離,彼此的聯(lián)系又有多遙遠(yuǎn),雖然對于浩大的宇宙而言,也不過寥寥。但,對于我們這些渺小的人類而言,距離反成了其次。結(jié)果,我們只知道星星很美,卻從不知道這美,美得多凄厲,對,就像是在沙漠中遇難時(shí),看到了綠洲,可惜,那只是海市蜃樓罷了。

          也許很難想象,這么美麗的星空在這個(gè)說法面前變得如此凄涼,可事實(shí)就是這樣,那么,這算是“真實(shí)”嗎?我不知道,畢竟,我也只是那一群仰望星空的、渺小的人里中的、一個(gè)罷了。一個(gè),小得不能再小的存在罷了。

          同樣,如果我所謂的星星擁有智慧的話,又或許所謂的“智慧”也只是一種假象,是一種“愚蠢”的話,世界上的人們又會如何對待這份“真實(shí)”呢?星星若是擁有智慧,隔著這么遠(yuǎn)的距離,看著這世上的人們,應(yīng)該會看到大片大片的黑影吧,就像烏云一樣,蓋滿了天空,但終究不是什么幸運(yùn)。星星是否也會想到這所謂的“黑影”之間有著怎樣的糾葛,這些“黑影”之間有著多么復(fù)雜的關(guān)系,復(fù)雜到讓人難以理解的關(guān)系,這,大概也是一種“真實(shí)”吧,對星星的真實(shí)。

          雖然不想承認(rèn),自己也墮落在這種“真實(shí)感”里,明明知道這“真實(shí)”早已腐爛得不堪入目,可我還是想要相信,因?yàn)椋@就是我的“真實(shí)”啊。

          在學(xué)校里,每一個(gè)人都是這副德行,雖然,自己沒什么資格說他們。但我所見的,只有那諷刺的“真實(shí)”,也不知這是悲哀還是幸運(yùn)。每天做著相同的動作,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。每天看著相同的嘴臉,無聊,無聊,無聊。每天忍著相同的抑郁,壓抑,壓抑,壓抑。這,算是我的“真實(shí)”嗎?其他人是否也有相同的感受呢,像我一樣擺著一副“我是老好人”的樣子,心里卻在做著無數(shù)斗爭,結(jié)果,真實(shí),被埋沒,以至于再也找不出過去的真實(shí),然后,只能眼睜睜看著自己被可笑的“虛假”所代替,每天,對著自己這副再也改不掉的'破德行唾棄。所以,我墮落了。

          在家里也是。明知道眼前的是養(yǎng)育自己的有很深感情的父母,也明知道自己念頭的可鄙,可我還是忍不住泛起了這個(gè)念頭:“父母什么的,沒了就好,我一個(gè)人努力,也可以活下去的!币苍S是忍耐了太久,也許是太久沒真正生氣,又也許是太久沒動感情,更也許是太久沒打心底流眼淚,看著父母的樣貌,聽著父母的聲音,我,倦了。所以,真實(shí)什么的,都散了。所以,我再次墮落了。

          我還是習(xí)慣于用肉眼看這個(gè)世界,即使明知道這個(gè)世界的“真實(shí)”有太多不確定性,但我怕了,所以,我只能相信:北斗七星其實(shí)是排列在一起的。

        高中周記 篇2

          明天就是考試了。媽媽對我說:“孩子,考試的時(shí)候要做到四點(diǎn):卷面整潔、書寫工整、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。這樣才能考高分。”“我明白了。”我說。于是,我把老師說的,最有可能考的地方認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。

          到了第二天,我?guī)е鴭寢尩亩摵推谕叩搅藢W(xué)校,我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽。“丁零零——”考試的鈴聲響了,我一看,驚呆了,這張?jiān)嚲硪还灿?頁,然后我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就必須會考出好成績,當(dāng)我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時(shí),我以為只要劃一個(gè)就行了,所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的.考試最后結(jié)束了。我想:這次成績不知怎樣樣?

          到了第三天,老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,說:這天我們班考得不錯,只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分,我來報(bào)一下分?jǐn)?shù):丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)是99分時(shí),我好激動,笑容立刻在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的應(yīng)佳家和陳帥比起來還差半分,然后這多怪我粗心哪!

          我要記。簺]有最好,只有更好!

        高中周記 篇3

          倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有美麗的青春!然而,僅僅擁有美麗的青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜美麗的青春,把握美麗的青春,讓美麗的青春流光溢彩。

          很多人認(rèn)為美麗的青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實(shí),除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有美麗的青春就等于擁有了一大筆財(cái)富!暗,你要知道美麗的青春的財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比美麗的青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而美麗的青春也是最容易消失的!翱梢,美麗的青春是那么可貴,我們要想挽留住美麗的青春,無悔于美麗的青春的話,那就得把握現(xiàn)在。

          至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題,對于處在求知階段的我們來說,就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識,充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費(fèi)美麗的青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的美麗的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”美麗的.青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的美麗的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧!笆堑模湎利惖那啻,把握美麗的青春,讓美麗的青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓美麗的青春在磨練中完善。

          美麗的青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因?yàn)橹挥胁晃菲D苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)美麗的青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識,這樣,我們才會無悔于美麗的青春,無愧于時(shí)代。

          美麗的青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;美麗的青春是盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。美麗的青春無限好,讓我們珍惜吧!

        高中周記 篇4

          星期六晚上,我吃完晚飯,想去樓下的公園玩?蓜傁胱,媽媽對我說:“我們今天去錢塘江邊散散步吧!”我開始很不情愿,可媽媽硬拉著我走。唉!我只好硬著頭皮跟媽媽去了。

          我們來到江邊,江邊的人可真不少。∮械脑阱薰;有的'一邊走路一邊談天;有的在釣魚;小孩子們穿著溜冰鞋在溜冰。遠(yuǎn)處燈光輝煌,把對岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明,在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應(yīng),點(diǎn)綴著錢塘江面。

          江面上黑黑的,不太看得清楚,只有燈塔發(fā)出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多,發(fā)著銀色的光芒,可好看了!它們似乎也睜大眼睛欣賞著江邊的景色。

          我牽著媽媽的手,左顧右盼,覺得江邊其實(shí)是很美麗的。有許多的美景,為什么我以前沒留意到呢?

          江邊有那么多的景色,實(shí)在是太美了!下次我還要多去江邊散步,去發(fā)現(xiàn)美好的東西。美麗就在身邊,有時(shí)候我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去,享受大自然帶給我們的一切。

          散步真有趣,下次我還要來。

        高中周記 篇5

          這周,我常常感慨:人生如風(fēng),歲月如歌,當(dāng)輕風(fēng)拂過,歌聲遠(yuǎn)逝,留給我們的是永恒的思考,在人生的道路中,究竟該怎樣前行,卸下顧慮的包袱,我們會走得更輕松,更穩(wěn)當(dāng)。

          每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自身的理想與價(jià)值,成就一番自己的事業(yè),那么在創(chuàng)造自己的事業(yè)征途中,請卸下顧慮的包袱,大膽前行,相信你會創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己理想的路途中都會遇到一些不順心,在遇到攔路虎時(shí)都會有所顧慮,但只要我們毅然將所有顧慮甩掉,便可以越過這些障礙,成功突破。

          在不懈努力下,我們會感到,離成功越來越近了,而隨之而來的麻煩也越來越多。羨慕、嫉妒、忌恨會接踵而來。人生路上,不要有所顧慮,只須認(rèn)真干好每一件事,相信,你一定可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,望盡屬于自己的`天涯路。人生的路途雖然坎坷,雖然崎嶇,但我們堅(jiān)決不能放棄前行,即便道路布滿荊棘,我們被絆得滿身是血,我們也不能有所顧慮,卸下顧慮,毅然前行,就能領(lǐng)略“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美景。

          大鵬展翅飛翔,扶搖直上,鵬程萬里,毫無顧慮。生活中,我們不必有太多的顧慮。帶著它,我們只能謹(jǐn)小慎微,畏縮不前,放開它,我們才能滿懷自信,活得精彩!皩櫲璨惑@,靜觀天上云卷云舒;去留無意,閑看庭前花開花落!毙断骂檻]的包袱,努力前進(jìn)吧!這樣會走得更遠(yuǎn)。

        高中周記 篇6

          每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到啦。中秋節(jié),是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起啦玉兔、后羿和嫦娥的故事。

          我們?nèi)ダ材棠碳页酝盹,奶奶做啦一頓大餐。做啦黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出啦笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來啦酒杯和可樂,我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場白贏得啦大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽啦,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上啦高潮。

          酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削啦皮,并切成一塊一塊的,放在啦盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)美采蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬啦一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃啦。

          月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮。我們聊起嫦娥奔月?故事,可起勁啦。我還繪聲繪色的把故事講啦一遍。我站在陽臺上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在啦月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福!

          大家還一起看啦中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿啦快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

          我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天啦!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。

        高中周記 篇7

          看月亮爬上來,失眠的夜漫漫飄過來,想念的心沒什么阻礙……

          坐在藤蔓圍繞的窗邊,聽著張杰的這首《看月亮爬上來》,不禁思遂深遠(yuǎn)。

          明月,一直是古今中外歌頌的對象。古有李白對夜靜思,感慨,明月幾時(shí)有。還有君王李煜,登樓望月,詠嘆無言獨(dú)上西樓,月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?明月在古人手中一直是聯(lián)系閑愁與憂思,抒發(fā)感慨與念想的'借代,到啦今天,我們與古人所共有的,也不過是那一彎明月而已。

          靜謐的夜空,唯有那一彎明月,懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過啦求學(xué)路上的多少個(gè)漫漫長夜,也伴著人們度過啦一次次的輪回。希望有一天,明月伴我心,由此不相忘。

        高中周記 篇8

          又一個(gè)熱線打來,我看了看手表,已經(jīng)10︰45了。我決定這是最后一個(gè)電話了。我深呼吸,調(diào)整好情緒,“喂,您好!這里是七彩陽光熱線。我是主持人陽光,愿與您分擔(dān)所有的快樂與痛苦!

          沒有回答,我聽到一陣孩子輕微的啜泣聲,以多年主持人的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的直覺感覺到這會是一個(gè)不同的聽眾。

          “陽光阿姨……”又是一陣沉默后,我聽到了一個(gè)孩子怯怯的聲音。

          “小朋友,有什么不開心的事你可以放心地跟阿姨說,看看阿姨能不能幫上你什么忙?”

          “我……我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的警察,把世界上所有的壞人都抓起來。因?yàn)槲野职志褪潜粔牡皻⑺赖模鞘澜缟献詈米畎舻木臁墒恰墒乾F(xiàn)在我變成了瞎子,一個(gè)坐在輪椅上的瞎子。什么也做不成了,還讓媽媽那么辛苦地照顧我……”

          小男孩傷心的聲音讓我想起了以前的自己,一時(shí)恍惚起來。

          “我覺得這個(gè)世界好黑暗,沒有一絲陽光,即使有也永遠(yuǎn)不會照到我身上,我永遠(yuǎn)是媽媽的負(fù)擔(dān),一個(gè)沒有用的廢物,我不知道活著還有什么意義?”

          “讓阿姨給你講一個(gè)故事吧!以前有個(gè)小女孩她非常喜歡畫畫,可是一次車禍后,她失去了雙手,她很傷心,踩爛了所有的畫筆,將墨汁潑在一張張雪白的畫紙上。她消沉了好一段時(shí)間,有一天曾經(jīng)的'美術(shù)老師來看她,老師告訴她:背對著陽光的人,身后永遠(yuǎn)拖著又粗又長的影子,沐浴在陽光下的人,影子就會縮得又短又小,影子就是你所承受的困難,陽光則在你心里。只有你的心沐浴在陽光下,才能用手中的畫筆在人生畫卷上畫出七彩的陽光。你雖然沒有了手,但還有腳。只要有信心,就一定會成功,F(xiàn)在這個(gè)小女孩成了一名出色的節(jié)目主持人兼畫家,正在和一個(gè)傷心的小男孩聊天!

          “阿姨,你……”小男孩顯然很吃驚,他沉默了一會兒,鑒定地回答道:“阿姨,你放心吧!我會努力的,等我的好消息吧!”

          走出演播室的我高興地笑了,我知道在長長的人生畫卷上他畫出的七彩陽光一定很美很美……

        高中周記 篇9

          昨天是星期六,我和哥哥都到奶奶家去吃飯,晚上我們玩兒的`都特別高興。

          開始,我和哥哥玩兒魔尺變形。我們都先變了一個(gè)球,又變成了一把槍……因?yàn)槲冶雀绺缟僮兞艘粋(gè),所以他勝了。

          我們又玩兒起了氣球,我把氣球裝滿了水,哥哥也把氣球裝滿了水。于是,我們又比賽玩兒水球了。

          我們玩兒完了,就高高興興的回家了。

          這個(gè)星期六真的很快樂呀!

        高中周記 篇10

          在坊子實(shí)驗(yàn)基地的五天中,留下了很多深刻的記憶,但最令我難以忘懷的是那節(jié)攀巖課。

          這是一場勇敢者的較量,這是一次充滿快樂和汗水的挑戰(zhàn),當(dāng)我們走到了3、4米高的攀巖墻時(shí),每個(gè)人臉上都露出了無比緊張、害怕但還有些許激動的神情。當(dāng)了解了技術(shù)要領(lǐng)核查看了堅(jiān)固的保護(hù)措施后,我們放松了許多。有些同學(xué)在看到這面攀巖墻后望而生畏,想到要放棄,而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵中打消。

          看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勝利攀爬后的喜悅表情和所聽到熱烈掌聲時(shí)的激動,我感到更加緊張,我決定要用100%的`努力,去征服這場挑戰(zhàn)。到我了,此刻,感到步伐是那樣的沉重,穿上安全舒適的保護(hù)衣服,走到了攀巖墻前,頓時(shí)感到整個(gè)身體都不服從我的指揮,聽著教練的一聲“好,開始!蔽译p手緊抓攀巖墻上凸起的部分,撐起整個(gè)身體的重量,邁出了那即使微不足道但至關(guān)重要的第一步,后面幾步都較為順利,速度也很快,這使我信心大增,可是到攀巖中上部時(shí),跨度很大。

          我嘗試去攀登,可是那似乎都無濟(jì)于事,我想要放棄,可是聽到下面同學(xué)的加油聲,我打消了這個(gè)念頭,并又想到了經(jīng)常說的一句話:努力不一定成功,但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣,邁出了那困難的一大步,當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)后,下面響起了熱烈的掌聲……當(dāng)我“重歸大地”時(shí),老師說:“還是鍛煉少了,以后要加強(qiáng)鍛煉,多練手勁,手勁大了,就攀得快了!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

          當(dāng)所有同學(xué)都出色地完成了這次攀巖活動,教練在下課前欣慰地說:“同學(xué)們表現(xiàn)得很棒,但有些同學(xué)還需要加強(qiáng)鍛煉,好,現(xiàn)在下課。”同學(xué)們說笑著談?wù)撟约涸谂蕩r時(shí)的感受,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園上空。

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