新學(xué)期周記模板集合7篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的新學(xué)期周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期周記 篇1
新學(xué)期，我們遇到了一個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的新班主任。他就是我們的熊老師。熊老師的樣子和藹可親，他的眼鏡就像熊貓的黑眼圈，怪不得高年級(jí)的同學(xué)叫他熊貓老師呢！
熊老師上課的'時(shí)候，總希望我們認(rèn)真聽講。如果某個(gè)人在下面玩，他就會(huì)停下來對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“我這么帥，你還不看！你想看什么呢？”全班馬上樂開了花。
午間，熊老師更幽默。我們有人打不開飯盒，就請(qǐng)熊老師幫忙。熊老師說：“說一聲‘芝麻開門’才能開，要不然就打不開了哦！”我們又興奮又好氣，一齊喊了起來：“芝麻開門！”“砰”的一聲，飯盒在熊老師的手里打開了。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來。
不過，老師的脾氣還真古怪，臉色說變就變，沒有一點(diǎn)兒過程。有一次上語文課，老師正講得眉飛色舞，我們也聽得津津有味。突然，老師停了下來，臉色馬上來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。我們正莫名其妙，只見熊老師走到俊豪面前，嚴(yán)厲地說：“你的語文書呢？要不是第一個(gè)星期……”說著，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飛色舞地講起課來。
新年新氣象，但我們這是“新學(xué)期新氣象”，大變化，真是大變化！
新學(xué)期周記 篇2
9月1日，我和全國(guó)千千萬萬新入學(xué)的小朋友一樣，告別幼兒園生活，走進(jìn)了創(chuàng)新街小學(xué)，成為一名光榮的一年級(jí)小學(xué)生啦。
懷揣著夢(mèng)想和驚奇走進(jìn)了校園。開學(xué)第一周，我認(rèn)識(shí)了班主任雷老師和數(shù)學(xué)老師馬老師，班里有我幼兒園的小伙伴，還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)。雖然我還記不住他們的名字，但我相信我們會(huì)成為好朋友的。第一周老師教了我們學(xué)校的規(guī)章制度和小學(xué)生的一些基本知識(shí)。我從初入校園第一天的緊張不安中平靜下來，慢慢適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏，認(rèn)識(shí)了我們校園，老師和同學(xué)們。下周就要開始文化課的`學(xué)習(xí)了，我要在爸爸媽媽的幫助下安排好生活作息時(shí)間，制訂好這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。中午休息好。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。
下一周是令人期待的開始，我盼望它早早到來。
新學(xué)期周記 篇3
今天是開學(xué)的第一天，何老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們回家收看中央2臺(tái)的電視“開學(xué)第一課”。節(jié)目真精彩，我和媽媽看得津津有味，看完電視，我想到了許多：
我們?nèi)俗钪匾?就是生命，失去了生命就等于失去了一切。做為小學(xué)生，我們最需要，也是最重要做的事就是要保護(hù)自己，從小事做起。比如：過馬路的時(shí)候要走斑馬線，要等綠燈亮了才能過馬路。要是出現(xiàn)了地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害都不要慌張，采取正確的方法，如：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻離開現(xiàn)場(chǎng)，如果條件不符合，可在衛(wèi)生間的拐角躲避或撥打119報(bào)警。又如：地震發(fā)生時(shí)，要迅速逃到空曠的地方，如果時(shí)間不夠要躲到墻角或桌椅下面。
開學(xué)了！我們長(zhǎng)大了！要運(yùn)用學(xué)習(xí)和積累的知識(shí)，發(fā)揮出自己的潛能和堅(jiān)持到底、永不退縮的精神，面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜、勇敢才能保護(hù)自己。
珍愛生命，安全第一。同學(xué)們，讓我們一起健康快樂地成長(zhǎng)吧！
新學(xué)期周記 篇4
假期生活結(jié)束。今天我又重返學(xué)校開始新學(xué)期的生活，心里有說不出的高興，但又有點(diǎn)害怕。高興的是又能與老師和同學(xué)們相聚一堂，過溫暖的學(xué)習(xí)生活；害怕的是在這新學(xué)期里各學(xué)科的難度又大了些，怕自己跟不上。
這學(xué)期我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，但是還不能脫口說華語，真使我有遺憾之感。假期里，我去金邊，住在阿姨家，他們一家大小都講華語。他們知道我也讀中文，所以他們就跟我講華語。我可以聽懂很多，但就是不能用華語回答他們的問話，那時(shí)候心里感到愧意萬分。當(dāng)時(shí)我沒有說什么，默默地回到房間，慢慢思量：我讀中文這么多年，為什么連一句簡(jiǎn)單的問話都答不上來呢？我在家常常復(fù)習(xí)功課，看報(bào)紙，上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，成績(jī)也不比別的.同學(xué)差……
我在房間踱來踱去想了半天，終于大悟。因?yàn)槲以诎嗬锍８瑢W(xué)講柬語，學(xué)過的知識(shí)沒有落實(shí)到行動(dòng)上。如果我還是這樣下去，不管我讀到什么年級(jí)也不可能把華語講好的。
我真的對(duì)不起用心良苦地教育我的老師們！平時(shí)老師們常常提醒我們，要多講華語，但我沒有認(rèn)真地學(xué)講。其實(shí)心里不是不想講，而是怕講出來會(huì)讓別人笑，因此，不敢說，這是我最大的錯(cuò)誤。我真對(duì)不起敬愛的爸爸，他在外做生意，很辛苦地賺錢來供我讀書，我令他失望了。
新學(xué)期是我的新開始，我要好好用功啊！
新學(xué)期周記 篇5
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學(xué)校，開始了新一學(xué)期的征途。
這學(xué)期和前幾個(gè)學(xué)期都一樣有著新的打算：
1：以后我要把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣，爭(zhēng)取作業(yè)要次次得“優(yōu)”，最好在我的課本里看不到“良”這個(gè)用紅筆寫的字。
2：我現(xiàn)在一定要多看書，少看電視，別玩電腦。多看書能增長(zhǎng)知識(shí)。
3：以前我寫的字大的.大，小的小，歪的歪，扭的扭，難看極了，真是不堪入目�，F(xiàn)在，我要一筆一劃的寫字，這樣好看一些。
4：要堅(jiān)持參加課外有益的活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉
5：團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽老師和家長(zhǎng)的話，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
6：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說話。
希望我能做到上面的打算。
新學(xué)期周記 篇6
還有一周馬上就開學(xué)了，兩個(gè)月的暑假生活馬上就結(jié)束了，雖然定了暑假計(jì)劃，但是并沒有全部完成，只完成了一多半，原因是總有一些突發(fā)的事情發(fā)生，延誤了我的計(jì)劃，再有就是一犯懶就錯(cuò)過了。
新學(xué)期新氣象，我要開始重整旗鼓，為自己打氣，制定一個(gè)新的計(jì)劃。
鑒于暑假我還在學(xué)習(xí)的硬筆書法，想著開學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，有始有終，希望可以考個(gè)等級(jí)證，證明一下自己的實(shí)力。還有我的素描，暑假擱置了一段時(shí)間，開學(xué)繼續(xù)拿起來，等著來年暑假?zèng)_刺五級(jí)。最近學(xué)習(xí)了工筆畫，覺得挺有意思，很有意境，開學(xué)繼續(xù)畫一畫。還有我的乒乓球，暑假鍛煉了一假期，感覺有很大進(jìn)步，但是開學(xué)了就不能天天去鍛煉了，爭(zhēng)取每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，我的小學(xué)啊，要加速了�？粗绺缃憬愣伎忌狭撕芎玫膶W(xué)校，既羨慕又嫉妒，但是他們背后肯定是付出了很多辛苦，我也要咬咬牙，努努力，爭(zhēng)取和他們一樣，勇往直前。
新學(xué)期新計(jì)劃開始了。
首先是語文和英語課本：我要做到提前預(yù)習(xí)，每一篇課文讀五遍，該背的'提前背下來，可以做到默寫不出錯(cuò)。生詞和單詞會(huì)默寫，會(huì)造句。
其次是英語和語文作文：四年級(jí)開始老師說作文要參加考試了，我要做到每天寫點(diǎn)兒日記，每周做一篇主題作文。老師說上到幾年級(jí)就寫幾百字，一年級(jí)一百字，二年級(jí)二百字，三年級(jí)三百字，四年級(jí)就四百字了。多練多寫就不覺得多了，水到渠成，想收都收不住了以后。小作家都是這么鍛煉出來的。英語作文沒有那么難，會(huì)寫點(diǎn)兒小日記就可以了。
再次就是英語和語文閱讀：老師說我閱讀理解稍微欠缺，練習(xí)的時(shí)候，課外書閱讀很重要，但是理解閱讀做練習(xí)也要做，不然讀完了不知道大概意思，就白讀了。爭(zhēng)取每個(gè)月讀一本書吧，然后每周做一篇課外閱讀練習(xí)。英語的話也是簡(jiǎn)單的看看閱讀理解，完形填空，日積月累總是好的。
最后就是數(shù)學(xué)，每天練，每天積累，沒錯(cuò)。
計(jì)劃訂好了，關(guān)鍵在執(zhí)行，我自己的懶惰我也知道，總是不能控制住自己，新學(xué)年，要管住自己，爭(zhēng)取完成，如果計(jì)劃實(shí)施的好，期末考好了，給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！
新學(xué)期周記 篇7
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：黃金時(shí)間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。
而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的'人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
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