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精選初一周記模板匯編八篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初一周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
我記憶中最喜歡的事物應(yīng)該就是上學(xué)的那條小路了吧！
那是我一整天中最開(kāi)心、最舒服、最?lèi)芤獾臅r(shí)候——每天早晨從那條山路上慢慢走著，有小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲陪伴和清風(fēng)舒適地拂面，在這條小路上我往日的消沉和不愉快都隨著風(fēng)飄到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
一直在父母的關(guān)懷和老師的家人的寵溺下我開(kāi)始不知天高地厚，任何事情都想著自己，不想別人的感受，這些是我最大的弱點(diǎn)，一觸即發(fā)。一個(gè)城市里的孩子，都有這種以自我為中心的毛病。為什么山里的孩子就那么討人喜愛(ài)，而城里孩子都背著自私自利的包袱呢？可能是因?yàn)檫@種的想法，使我向往起山中的生活，所以在這么美麗的山村風(fēng)景前，我就顯得那么渺小。
藍(lán)天白云，山里的人們燒著柴火，冒著炊煙的房屋在無(wú)數(shù)棵直沖藍(lán)天的大樹(shù)下隱蔽著，還有路上多樣的花朵上閃閃發(fā)亮的露珠，我都會(huì)生起一種喜悅開(kāi)心的感覺(jué)。
我的煩惱在這一瞬間變的.渺小，我懂了，環(huán)境不能決定一切，其實(shí)只要用有陽(yáng)光的那面心來(lái)面對(duì)生活，哪怕前途渺茫、坎坷都能一笑而過(guò)……
我喜歡山里的環(huán)境，在那里我會(huì)學(xué)會(huì)成熟，我會(huì)找到自己的缺點(diǎn)和短處。
我喜歡山里的環(huán)境，在那里我懂得了自身的價(jià)值，知道環(huán)境和自身的努力是成正比的。
我喜歡山里的環(huán)境，清新的空氣讓我的大腦，心情都變得清新，一塵不染。
來(lái)，你們也試著走一走山路吧，走，跟我來(lái)！
初一周記 篇2
放學(xué)的鈴聲響了，走出教室的時(shí)候，風(fēng)大的波動(dòng)了我的校衣，使我不得不把拉鏈兒拉上。風(fēng)刮著我的臉頰，涼爽中夾著一絲絲的冷意。天上的烏云滿布。
晚飯吃了，風(fēng)漸漸的也小了許多。我趴在寫(xiě)字桌上審視著我的作業(yè)，余光中忽的`閃了一下，我朝著窗子外邊兒看了看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。過(guò)了三四秒鐘，又閃了一下，這次我死死的盯著天空，隨之天上“轟隆”地響了起來(lái)，明白了，原來(lái)是打雷了，剛剛的是閃電。
不一會(huì)兒，雨如大豆般從天上掉了下來(lái)，打在防盜窗上‘啪啪’做響。這時(shí)我媽打電話來(lái)叫我把陽(yáng)臺(tái)上晾的青菜給收咯，我這才想起來(lái)，前幾天外婆從老家?guī)Щ貋?lái)一些青菜，媽媽把它們?nèi)旁诹岁?yáng)臺(tái)上晾著。等我把它們一捆一捆的抱回了屋，我身上也被雨淋得差不多了，可這雨也沒(méi)有要小的意思，反而是越下越大。
我邊寫(xiě)著作業(yè)邊享受著這大自然的樂(lè)曲，風(fēng)肆掠的撩起我的頭發(fā)，特清新。，讓我有一種想要去淋雨的沖動(dòng)。雨很快的變小了，可隨即又大了，它們忽大忽小，挺逗人的。奏的這樂(lè)章變得凌亂了，可即便如此，它也是美妙的。
終于，它們不再頑皮了，老老實(shí)實(shí)的按著順序落下來(lái)，濕潤(rùn)著這干燥的空氣，看來(lái)明天又得加衣服了。
初一周記 篇3
短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻，當(dāng)我執(zhí)筆寫(xiě)下這5天的軍訓(xùn)感觸時(shí)，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富。
在5天的軍訓(xùn)中，我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走……我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，用盡全身力氣喊叫。不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下，細(xì)雨中，我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上。本來(lái)我以為這5天的軍訓(xùn)會(huì)很有趣，可我錯(cuò)了，全程下來(lái)，像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。軍訓(xùn)生活是那么枯燥與乏味，可我仔細(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸，因?yàn)槲矣忠淮文ゾ毩俗约�，使自己變得�?jiān)強(qiáng)起來(lái)。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我們那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我們?yōu)橹鸷�。教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾�，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致。不是嗎？一天又一天，同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步，我們互相關(guān)心，互相幫助。訓(xùn)練時(shí)，更能體現(xiàn)出集體主義精神。在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中，我們班得了兩個(gè)最有意義的獎(jiǎng)。這使我們感悟到：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
的確，軍訓(xùn)是苦的，是累的`，但它更是新鮮的、快樂(lè)的、充實(shí)的，它讓我們學(xué)會(huì)了自立與自律，使我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們接觸并了解了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，也親身體驗(yàn)了軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律。我們也應(yīng)向軍人們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
軍訓(xùn)結(jié)束了，它留給我們的不僅僅是永久的回憶，更重要的是它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
藍(lán)天白云又變得精彩起來(lái)！讓我們記住軍訓(xùn)的日子吧，仔細(xì)想想——它是金色的！
同學(xué)們，21世紀(jì)的曙光已在前方閃亮了，美好的未來(lái)在向我們招手。展開(kāi)那羽翼漸豐的翅膀，撥開(kāi)那遮掩的云煙，勇往直前吧！
初一周記 篇4
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
如今不在學(xué)校才明白老師的苦心，那是一種多么令人感動(dòng)的、最無(wú)私、最攝人心魂的感情吶!
老師，您是否在夜深人靜的時(shí)候，還在辛辛苦苦的為同學(xué)們批改著作業(yè)，面對(duì)同學(xué)們的履次催促，您裝作面無(wú)表情，卻心急如焚，一心想為苦心求學(xué)的學(xué)子們給予一個(gè)滿意的答案?
老師，您是否在備課之時(shí)，辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡(jiǎn)單易懂的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案?為把更多的知識(shí)講解給我們，不惜長(zhǎng)上滿頭的.白發(fā)，不惜落一身的病，卻默默承受，躲著同學(xué)們，不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)?
老師，即使這句話有人對(duì)您說(shuō)無(wú)數(shù)次，但我還是要對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦!
親愛(ài)的老師，您對(duì)我們的恩情比天高，媽媽對(duì)我說(shuō)：老師如父母，你一定要善待老師!
如今，我才明白這句話的份量有多重。
您對(duì)我們的恩情，書(shū)穎無(wú)以為報(bào)，只有用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答各位老師的良苦用心!想必老師如此用心地教育學(xué)生，一定還有一個(gè)目地：那就是，讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的建設(shè)者，像那些好人們一樣，為人民服務(wù)!
老師，請(qǐng)您放心，21世紀(jì)的建設(shè)者不會(huì)如此懦弱，我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)!為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的責(zé)任!我們一定會(huì)不負(fù)重望，成為建設(shè)祖國(guó)的領(lǐng)頭人!
初一周記 篇5
六月過(guò)了，竟下起傾盆大雨，烏云漫天，電光閃爍著，雷聲怒吼著。只見(jiàn)，那路邊的樹(shù)木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會(huì)兒，又吹起有勁兒的風(fēng)，那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣，我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課，我不禁望望窗外，心想：這么大的雨，媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？我不再想，因?yàn)槲掖_信媽媽會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的。“鈴”的一聲，同學(xué)們立刻收拾好書(shū)包，沖出教室。而我，卻還在教室里徘徊，由于沒(méi)有帶傘，所以我是跑不出去的。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門(mén)口，望望等待孩子的`父母人群中，我十分驚訝，竟沒(méi)有媽媽?zhuān)也桓蚁嘈抛约旱难劬Γ嗔巳嘌�，又再一次定睛一看，還是沒(méi)有。我很失望，心里埋怨著媽媽為什么不來(lái)。這時(shí)，已是狂風(fēng)驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來(lái)，眼睛已經(jīng)模糊了，手是冰冰的，沒(méi)有一絲感覺(jué)。我早已怒氣沖沖，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無(wú)邊無(wú)際，大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來(lái)跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí)，有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽。我立即扭頭，不加理會(huì)。媽媽說(shuō)：“女兒，我剛才到學(xué)校里找你，卻沒(méi)看到，可能咱們走岔了�！蔽一腥淮笪颍錄](méi)有了，留下的只是那無(wú)限的愛(ài)痕。我又一回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還保留著雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手里拿著一把濕淋淋的雨傘，卻沒(méi)有打開(kāi)。我會(huì)意了，握著媽媽冰涼的手，一起撐開(kāi)雨傘，向家走去那時(shí)，雨下得小的多了，沒(méi)有閃電，沒(méi)有鳴雷，就連風(fēng)兒也變得溫柔起來(lái)。
這件事雖過(guò)去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。
初一周記 篇6
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
生活中的小挫折
生活中哪里沒(méi)有挫折?哪里沒(méi)有失敗?相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷，可是大家有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對(duì)挫折放棄了，有的人堅(jiān)持到底，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约�，不膽怯挫折和失敗，才取得成功�?/p>
暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來(lái)連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前，而海底世界的出口連接著一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽，老爸說(shuō)要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊，怎么能下水呢?老爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強(qiáng)同意，為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上，多虧老爸把我拉住，我就這樣一直被海浪沖來(lái)沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行，可海水好像和我作對(duì)，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。老爸對(duì)我說(shuō)：“你在救生圈上不能往上躥，就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦。”我照老爸說(shuō)的'做，還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎么向前游，老爸說(shuō)：“這個(gè)要靠感覺(jué)，你有救生圈，我沒(méi)有感覺(jué)是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就練習(xí)腳的擺動(dòng)�！皟赏仁箘磐蟮�，雙手向兩邊劃�！蔽乙恢边@么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺(jué)了�？煽傔@么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒(méi)有真正學(xué)會(huì)游泳，但至少有些進(jìn)步，下次我還要練，先找個(gè)沒(méi)有浪的游泳池吧。面對(duì)挫折，只要有必勝的決心和堅(jiān)持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會(huì)游泳的。
初一周記 篇7
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓就就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長(zhǎng)的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當(dāng)工作人員把它抬起來(lái)時(shí)，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說(shuō)這就就是一個(gè)奇跡!那里，我還看見(jiàn)許多無(wú)頭無(wú)手的陶俑。之后才明白那就就是百戲俑，秦始皇見(jiàn)他們沒(méi)穿衣服以為就就是怪物便把它們?cè)伊�。之后我們又到�?、2、3號(hào)坑�？�，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢(shì)磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四�！皽缌鶉�(guó)，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車(chē)兵三大類(lèi)。十分壯觀!l坑號(hào)已挖掘了總面積達(dá)20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰(zhàn)車(chē)8乘.鼓3面。如果，l號(hào)坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當(dāng)在6。(又〕件以以上，足見(jiàn)規(guī)模之宏大。
看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱(chēng)，身穿戰(zhàn)袍，披掛愷甲，手持兵器的.就就是什么俑對(duì)，就就就是武士俑。誰(shuí)明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)僵繩的又就就是什么俑對(duì).就就是騎兵俑。你們看.每一個(gè)兵馬俑都就就是極為精美的藝術(shù)珍品。
初一周記 篇8
六月過(guò)了，竟下起傾盆大雨，烏云漫天，電光閃爍著，雷聲怒吼著。只見(jiàn)，那路邊的樹(shù)木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會(huì)兒，又吹起有勁兒的風(fēng)，那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣，我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課，我不禁望望窗外，心想：這么大的雨，母親會(huì)來(lái)接我嗎？我不再想，因?yàn)槲掖_信母親會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的.�！扳彙钡囊宦暎瑢W(xué)們立刻收拾好書(shū)包，沖出教室。而我，卻還在教室里徘徊，由于沒(méi)有帶傘，所以我是跑不出去的。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門(mén)口，望望等待孩子的父母人群中，我十分驚訝，竟沒(méi)有母親，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒(méi)有。我很失望，心里埋怨著母親為什么不來(lái)。這時(shí)，已是狂風(fēng)驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來(lái)，眼睛已經(jīng)模糊了，手是冰冰的，沒(méi)有一絲感覺(jué)。我早已怒氣沖沖，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無(wú)邊無(wú)際，大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來(lái)跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí)，有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是母親。我立即扭頭，不加理會(huì)。母親說(shuō)：“女兒，我剛才到學(xué)校里找你，卻沒(méi)看到，可能咱們走岔了�！蔽一腥淮笪�，失落沒(méi)有了，留下的只是那無(wú)限的愛(ài)痕。我又一回頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手里拿著一把濕淋淋的雨傘，卻沒(méi)有打開(kāi)。我會(huì)意了，握著母親冰涼的手，一起撐開(kāi)雨傘，向家走去那時(shí)，雨下得小的多了，沒(méi)有閃電，沒(méi)有鳴雷，就連風(fēng)兒也變得溫柔起來(lái)。
這件事雖過(guò)去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。
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