關(guān)于開學(xué)周記范文集合6篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的開學(xué)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)周記 篇1

　　度過一個(gè)快樂寒假，又到開學(xué)時(shí)候，我們回到久違教室里，繼續(xù)我們高中生活。

　　本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期依依不舍，些許失落……

　　這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)成績(jī)下來，我考得并不理想，在初中時(shí)候，對(duì)假期作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上事，看來假期作業(yè)也是不能小看呢，以后要自己認(rèn)真做才行。

　　這個(gè)學(xué)期時(shí)間只有短短三個(gè)月，因?yàn)榱�月�?huì)有以高考為首各類考試需要占用教室，所以教學(xué)時(shí)間被縮短一個(gè)月，這無疑加快教學(xué)進(jìn)度，在這短短三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴時(shí)間提高成績(jī)才行，到高二就來不及。

　　讓我感到高興是，這學(xué)期數(shù)學(xué)教是設(shè)計(jì)程序基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來延長(zhǎng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析算法，設(shè)計(jì)出程序……

　　同樣有趣還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹下中國(guó)畫工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周音樂課學(xué)也是創(chuàng)作，在緊張學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要呢。

　　這周上六天課，很累，雖然只是短短六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)。

開學(xué)周記 篇2

　　又是一段熟悉的聲音在耳畔響起,這里夾雜著對(duì)新學(xué)期的向往,又包含著快樂寒假生活的留念......

　　又是一年開學(xué)時(shí),我興奮地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著快樂和幸福。想必他們的寒假一定過得很充實(shí),快樂。依舊是這樣的老師,我們心目中的好老師。

　　--題記

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期,我還有些不適應(yīng),早上睡地正香,一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了,要上學(xué)了。真不想起啊,床仿佛有著奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘,再睡十分鐘。我一次一次縱容著自己。直到媽媽的“河?xùn)|獅吼”響起。是啊,誰會(huì)想從溫暖的被窩爬出,冒著刺骨的寒風(fēng)去上學(xué)。這時(shí),我開始懷念寒假的'幸福時(shí)光。無盡地玩兒,盡情地睡。好爽啊!

　　可我又對(duì)開學(xué)充滿向往。報(bào)到那天領(lǐng)到了新書,我是多么開心高興。想到又可以學(xué)到新的知識(shí),又可以看到新的,有趣的故事,我的心里那個(gè)美呀,真是難以用語言表達(dá)。當(dāng)聽到要調(diào)換老師時(shí),心里有一絲酸楚,但又充滿了期待,真希望立刻上她的課,早點(diǎn)知道“廬山真相”。課上老師的提問不斷,我們的回答不停。得到老師的表揚(yáng)時(shí),心里還是那么美滋滋的。當(dāng)老師批評(píng)自己的作業(yè)寫得不好時(shí),心里又覺得羞愧。自己提醒自己要多長(zhǎng)“記性”。

　　開學(xué)了,心里有著懷念,又對(duì)未來充滿向往和期待。我對(duì)自己說:“陳可鑫,努力,加油!!!!!!”

開學(xué)周記 篇3

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了附中，走進(jìn)了高一生活。

　　高一開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的.了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

　　上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

開學(xué)周記 篇4

　　這一周是開學(xué)的第一周！上學(xué)才上了三天，我覺得這三天過得好快好快。

　　開學(xué)了！所有的都變了，主席臺(tái)變的又寬又大。一年級(jí)的小學(xué)生變成了二年級(jí)懂事的好孩子，幼兒園的小寶寶變成了一年級(jí)的小學(xué)生，最重要的`是六年級(jí)的大哥哥大姐姐去哪了？學(xué)校里沒有了這些愛籃球的哥哥姐姐！而多了一些活潑亂跳的孩子。

　　這學(xué)期似乎嚴(yán)格了許多，科學(xué)老師變了，體育老師也換了。

　　這學(xué)期變了許多！

開學(xué)周記 篇5

　　今天我參加了開學(xué)典禮，啊，人可真多呀，老師給我安排了一個(gè)座位。我便安靜坐在那里，一言不發(fā)。

　　開學(xué)典禮開始了，校長(zhǎng)作了假期總結(jié)，令我高興的是我被學(xué)校評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀的小編輯”，當(dāng)時(shí)我甭提多高興了，在我捧著這沉甸甸的榮譽(yù)時(shí)，我多么自豪，這表示學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可，此刻我懷著喜悅的心情坐在座位上聆聽，正在我如此自豪時(shí)，我聽到校長(zhǎng)讀了一封表揚(yáng)信，在信中寫到：“貴校五年二班王子宣同學(xué)撿到了我遺失在翠海花園的皮包，包里裝有2萬多元的'現(xiàn)金和我的身份證，是王子宣同學(xué)讓我的錢包失而復(fù)得。”我聽后很驚訝，那可是2萬多元現(xiàn)金啊!這種拾金不昧的精神深深打動(dòng)了我，我也在反復(fù)的問自己：“如果我也遇到這樣的事情，我也會(huì)像王子宣這樣做嗎?”這個(gè)問題看起來很簡(jiǎn)單，那不是一筆小數(shù)目，但誰又能保證在這個(gè)嶄新的二十一世紀(jì)里，會(huì)絲毫不保留交給失主呢?這樣的人太少了，尤其是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，那更是鳳毛麟角，在提倡和諧的二十一世紀(jì)，我們不得不對(duì)王子宣同學(xué)豎起大姆子。

　　同學(xué)們讓我們手拉手，肩并肩，發(fā)揚(yáng)拾金不昧的高尚品質(zhì)，為和諧的今天貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

開學(xué)周記 篇6

　　開學(xué)這一周，我認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)任老師，他性格開朗，時(shí)不時(shí)就逗我們大笑;英語肖老師，她很像我幼兒園的王老師，感覺很親切;體育張老師很嚴(yán)肅，我們都很害怕她;音樂張老師很幽默，她彈一個(gè)滑稽的曲子來提醒我們唱歌;微機(jī)崔老師很嚴(yán)厲，對(duì)我們要求很高。讓我萬萬沒有想到的是，我們的品社老師居然是我們一、二年級(jí)的班主任，同學(xué)們都很開心。

　　這個(gè)假期，同學(xué)們都長(zhǎng)高了不少，也胖了很多，我們又重新按高低個(gè)排了座位，我居然坐第四排，我想：”是不是同學(xué)們都比我長(zhǎng)的快，我還要加油煅煉呀!“我們的`教室也換了，換到了東教樓的一樓，我聽說這個(gè)教室是全校最舒服的，它冬暖夏涼特別舒服!

　　在家里我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)比奶奶高了，可是一到學(xué)校我就像個(gè)”矮冬瓜“!我的字也提高了不少，但還不是最好，媽媽說我的記字能力和寫作業(yè)速度快了許多，但我看了別的同學(xué)作業(yè)又工整、用時(shí)又短，我想：我還要加油可不能落后呀!

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