【實(shí)用】小學(xué)周記范文匯編10篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學(xué)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
今天我父母帶我去了外公家，我和xx一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建議去公園玩，順便休息一下�！澳鞘且粋�(gè)好主意”我說(shuō)到。然后我們?yōu)槁眯袦?zhǔn)備著。午飯后，天變得昏暗，接著下起了大雨。那意味著我們的計(jì)劃不可能實(shí)行了，多遺憾的一天哪!
小學(xué)周記 篇2
第一天，本來(lái)高高興興來(lái)到游泳館，教練叫我們岸上做動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒才讓我們下水，一碰到水感到絲絲涼意刺骨傳來(lái)，四肢好像都不聽(tīng)我的話一樣，來(lái)回亂動(dòng)。教練還叫我們從對(duì)面走過(guò)來(lái)一定要快。走太慢了而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時(shí)候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時(shí)不時(shí)腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。
第二天，教練又讓我們?cè)诎渡献鰟?dòng)作還時(shí)不時(shí)朝不認(rèn)真的人不水。一下水，我們個(gè)個(gè)“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強(qiáng)，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾�！币淮斡忠淮蔚腵解說(shuō)，我們的技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來(lái)了一次考試我竟然合格了。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了游泳也讓我學(xué)會(huì)了落入水中必備本領(lǐng)。
小學(xué)周記 篇3
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的'數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然是九分鐘?。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，此時(shí)突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在啊！此時(shí)讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
小學(xué)周記 篇4
今天我開(kāi)心極了，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ズ绿么迩镉卫玻?/p>
首先，我們來(lái)到了美麗的小河邊，河面像一面大鏡子，我還能看見(jiàn)小魚(yú)和它的小伙伴在一起玩游戲呢！河面上一群小鴨子自由自在地游來(lái)游去，真好玩！接著我們一邊走一邊摘葉子，郝堂村的樹(shù)葉可真多呀！有的樹(shù)葉像小桃子，有的.樹(shù)葉像小金魚(yú)的尾巴，還有的樹(shù)葉像我們的小手掌。然后我們來(lái)到了一大片草地上，小草綠油油的，我們坐在上面感覺(jué)軟軟的，真舒服，老師還帶我們做了好玩的游戲。最后，我們?nèi)⒂^了荷塘，荷塘里面有很多荷葉，荷葉像大喇叭一樣，荷塘中間的觀音雕像在對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“小朋友，你們玩得開(kāi)心嗎？”
天黑了，我很不想離開(kāi)郝堂村，下次我還要來(lái)玩！
小學(xué)周記 篇5
時(shí)間不可停留，歲月不可停留。在我日漸長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽卻在日漸蒼老。這個(gè)現(xiàn)象我一直沒(méi)有覺(jué)察到，只是在母親節(jié)那天我才知道。
婦女節(jié)的那一天，許多同學(xué)送媽媽花，我也不例外，送了媽媽兩朵康乃馨。學(xué)校布置了任務(wù)，要求我們學(xué)生幫媽媽做一件事。做什么呢?思前想后，我能夠做的，而且能夠做得讓媽媽滿意的也只有掃地了，于是我決定回家打掃屋子。
一到家，恰好媽媽正準(zhǔn)備打掃房間。一開(kāi)始我還不好意思開(kāi)口，后來(lái)我想起了老師的叮囑，每個(gè)同學(xué)都得完成任務(wù)，我便鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我?guī)湍銙叩匕�。”媽媽疑惑地看著我，說(shuō)：“你幫我掃地?不會(huì)是學(xué)校老師布置的任務(wù)吧!”啊，神了，媽媽連這個(gè)也猜得到。不過(guò)我還是故作正經(jīng)地說(shuō)：“絕對(duì)不是�！薄昂�，媽媽相信你，那你掃吧�！蔽医舆^(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的掃把便干了起來(lái)，還沒(méi)有掃一會(huì)兒，我已經(jīng)氣喘吁吁，身上開(kāi)始冒汗。我脫掉羽絨服繼續(xù)掃。好不容易掃好了一個(gè)房間，腰酸了，背痛了，大汗淋漓。我心里想：“我才掃了一個(gè)房間就這個(gè)樣，而媽媽三百六十五天，白天上班，下班回來(lái)還要買(mǎi)菜，燒飯，做家務(wù)，她是有多累啊!”此刻，我不禁又想起一幕幕媽媽呵護(hù)我的.樣子：我感冒時(shí)，她喂我喝藥;我跌倒受傷時(shí)，他總是摟著我，給我擦干眼淚，幫我消毒傷口;每次我傷心時(shí)，她總是幫我撫平心靈的傷痛，讓我破涕為笑……
看著媽媽那蒼老的面孔，我不禁心里一酸，我以后一定要幫媽媽分擔(dān)事務(wù)，讓時(shí)光在她臉上的歲月可以少一點(diǎn)。
小學(xué)周記 篇6
這幾天不知怎的，總覺(jué)得我的門(mén)牙好像被大風(fēng)吹著的小樹(shù)，東倒西歪的。
今天一早上，我把我的擔(dān)心悄悄地告訴了媽媽，媽媽驚喜地說(shuō)：“喲，我兒子長(zhǎng)大了，要換牙了！”
吃午飯的時(shí)候，我正津津有味地啃著肉骨頭，“哎喲！”我吐出了一顆白白的`門(mén)牙。沒(méi)了門(mén)牙我怎么啃肉骨頭呢！可媽媽卻咧著嘴說(shuō)：“你的牙給骨頭啃了！”我傷心地哭了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我的門(mén)牙又長(zhǎng)出來(lái)了，我高興大喊：“媽媽，媽媽，我又可以狠狠地吃肉骨頭了�！�
小學(xué)周記 篇7
一早，我還在睡夢(mèng)中，我的好朋友李婧就來(lái)叫我起床了，因?yàn)槲覀兗s好今天一起去買(mǎi)菜。等我洗漱完畢，就騎著自己的專車(chē)——滑板車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到菜場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，這里的菜真多啊，不知道買(mǎi)哪個(gè)菜好。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考后我買(mǎi)了幾個(gè)青椒，幾個(gè)胡蘿卜，最后我想了一下，媽媽這幾天挺辛苦的'，所以我就買(mǎi)了一條魚(yú)給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。買(mǎi)完了菜我們一人買(mǎi)了一籠小籠包就高高興興的回家了。
剛一到家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的辣椒丟在菜場(chǎng)了，于是，我一個(gè)人又回過(guò)頭去菜場(chǎng)拿。一到那兒，阿姨就把我丟的菜給我了，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”我又騎著車(chē)回家了。經(jīng)過(guò)這次買(mǎi)菜我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，其實(shí)做什么事情都不容易��！
小學(xué)周記 篇8
周記的種類：
1、觀察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗(yàn)周記 7、信息周記
小學(xué)生常寫(xiě)的是觀察周記。觀察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫(xiě)。
周記的寫(xiě)作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)
三、正文：
�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）
（2） 自評(píng)（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
�。�3） 解決措施（針對(duì)缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
�。�4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）
周記的寫(xiě)作流程：
一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結(jié)尾：我的想法（事情的意義，我懂得的`道理或我吸取的教訓(xùn)等）。
周記的寫(xiě)作注意事項(xiàng)：
一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......
三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。
小學(xué)周記 篇9
一天，我看見(jiàn)對(duì)門(mén)的李爺爺在樓下挖了一個(gè)大坑。我以為李爺爺要種樹(shù)，就走上前去問(wèn)：“李爺爺，你這是在干什么呢?現(xiàn)在又不是植樹(shù)節(jié)，你要種什么樹(shù)啊?”李爺爺笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“我這不是在種樹(shù)，我要埋蘿卜呀�！蔽衣�(tīng)李爺爺說(shuō)完，非常的好奇，就又問(wèn)李爺爺，為什么要埋蘿卜呢?難道你是在種蘿卜，讓它們長(zhǎng)的更多�！崩顮敔斅�(tīng)了我的話，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：“你的回答錯(cuò)誤，我是在埋蘿卜，不是在種蘿卜。因?yàn)檫@么多的蘿卜一下子又吃不完，放在屋里時(shí)間長(zhǎng)了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來(lái)，吃多少挖多少，就不會(huì)變味，和新鮮的一模一樣了�！崩顮敔敽臀艺f(shuō)了這么多，可我還是一知半解，似懂非懂的。
回到家里我就把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“李爺爺是在為蘿卜保鮮呢，這是一種方便有效的.儲(chǔ)存蘿卜的方法，大家都是這么做的。其實(shí)在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中，還有許多方便省事的生活小常識(shí)�！苯又�，媽媽就給我舉了一些例子。比如：面包與餅干不宜一起存放。因?yàn)槊姘州^多，餅干一般是干而脆，如果放在一起，面包就會(huì)變硬，餅干因?yàn)槭艹倍ニ执喔小＿�有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱里儲(chǔ)存等等。
看來(lái)，生活中處處皆有學(xué)問(wèn)呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己知道的知識(shí)更多。
小學(xué)周記 篇10
放寒假了，我心里美滋滋地在想：這次期末考試我的成績(jī)不錯(cuò)，媽媽肯定讓我盡情放松地玩。
果然不出所料！剛剛放假，媽媽對(duì)我下了特赦令，可以讓我美美地放松幾天；一天早晨，媽媽叫醒熟睡中的我：“斐兒，快起床！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要早起早睡，學(xué)習(xí)新知識(shí)，鞏固舊知識(shí) 。即使放假了，也要和平時(shí)的學(xué)習(xí)要求一樣�！� 我伸伸懶腰，從溫暖的被窩中爬起來(lái)。走到窗前，哇！不知什么時(shí)候外面下起了鵝毛大雪。房頂上、地上一片雪白，大樹(shù)也穿上雪白的'大褂，好漂亮呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我和弟弟想堆雪人�！眿寢屨f(shuō)吃飯后再下樓玩，我和弟弟狼吞虎咽地吃完飯，飛一樣地下樓。
我們到車(chē)棚找來(lái)鐵鏟，來(lái)到院子里。地上一層厚厚的雪，就像鋪了一塊白色的地毯，真的不忍心破壞它。我們一鏟一鏟地把雪堆起來(lái)。不一會(huì)兒，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用鏟子‘削’出身子，又‘削’出一個(gè)圓圓的腦袋。哈哈！一個(gè)雪人大體的形狀好了，該給雪人整整容了。我和弟弟像美容師一樣，先用紅蘿卜做雪人的鼻子，再用大紐扣做眼睛，用剪好的紙做嘴巴。最后，我們還給雪人系上了紅領(lǐng)巾呢。咦，怎么少了點(diǎn)兒什么呢？原來(lái)沒(méi)戴帽子的雪人看上去就像一個(gè)挺著大肚子的光頭和尚。真好玩！我和弟弟的手都凍得像紅蘿卜似的。但是，看著我們的杰作，我們高興得手舞足蹈起來(lái)。
冬天堆雪人，真有趣！
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